Su objetivo es orientar las acciones de formacin y actualizacin. Uno de sus propsitos fundamentales es integrar un sistema nacional de bachillerato en un Marco Curricular Comn respetando la diversidad de los modelos ya existentes, contribuyendo al libre trnsito de los estudiantes entre subsistemas. Se pretende adems en fomentar la incorporacin de estrategias innovadoras en los procesos de enseanza-aprendizaje a travs del desarrollo de un aprendizaje basado en competencias.