BORANG PEMANTAUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

TARIKH
:
.
M/P
:TAH/TING
. BIL.MURID:. ORG

NAMA SEKOLAH : . GRED

SEKO: . LOKASI : B / LB
NAM
GURU
:

GRED : DG
PENGALAMAN MENGAJAR : .. TAHUN . PENGALAMAN MENGAJAR M/PEL INI
: TAHUN
OPSYEN IKHTISAS : .. SIJIL GURU / DIP PEND :
TAHUN
OPSYEN AKADEMIK : .. SPM/STPM/DIPLOMA/IJASZAH :
.. TAHUN
MASA : ..

Pemilihan dan penggabungjalinan kemahiran

P & P berpusatkan murid / pelajar

Penerapan nilai murni
Penyepaduan kemahiran KBKK
Penggunaan dan kesesuaian BBM
Penggunaan Bahasa
Suara
Kemahiran Menyoal
Pengurusan Masa
Berjaya ujudkan suasana pembelajaran kondusif
Kesesuaian dan keberkesanan akt
pengukuhan/pengajayaan
Pengajaran dan pembelajaran menyeronokkan
Pencapaian objektif pengajaran

CATATAN

CEMERLANG

CATATAN

BAIK

PERANCANGAN & PERLAKSANAAN P&P

Objektif P & P dinyatakan secara eksplisit
Melaksanakan set induksi

MEMUASKAN

ASPEK PEMANTAUAN

MEMUASKANKURANG

BIL

SENARAI SEMAK BUKU REKOD MENGAJAR

Butir Butir Diri
Takwim sekolah
Jadual waktu mata pelajaran
Sukatan pelajaran dan huraian sukatan mata pelajaran
Rancangan tahunan
Rancangan Harian
Markah Ujian/peperiksaan
Rekod disemak oleh pengurusan sekolah
MEMUASKANTIDAK

BIL
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8

BI
L
B

ASPEK PEMANTAUAN

BUKU NOTA/LATIHAN MURID/PELAJAR

Latihan (1) sesuai/mencukupi
(2) sesuai dengan kebolehan
murid/pelajar

(3) sesuai dengan isi pelajaran &

objektif
Penyemakan kerja murid/pelajar oleh guru
(1) Ketelitian
(2) Kesegeraan
Ulasan guru spesifik dan membina
Pembetulan dibuat& disemak dengan segera dan tiliti

PROFESIONALISME GURU
Pengetahuan tentang isi kandunan m/pelajaran
Kesediaan membimbing , membantu,&memberi tunjuk
ajar
Menggalakkan pembelajaran murid secara aktif
Kawalan kelas
Menggalakkan interaksi 4 hala ( Gu-Mu-Mu-Bhn)
Penggunaan Pendekatan klinikal bagi mengatasi
kelemahan
Penggunaan sumber pembelajaran secara berkesan
Kepelbagaian sumber ilmu guru
SIKAP DAN SAHSIAH GURU
Berpakaian kemas dan bersesuaian
Bersoapan santun dan berbudi bahasa
Berkeyakinan terhadap diri sendiri
Bersikap positif
Sabar
Keperihatinan terhadap murid/pelajara
Bertanggungjawab

KOMEN PEMANTAU

RESPON GURU

Tandatangan Pegawai : ..

Tandatangan Guru :

Nama :
.

Tarikh : .

Nama