Anda di halaman 1dari 4

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran Tarikh Masa Tahun Bilangan murid Pengetahuan sedia ada

: Pendidikan Jasmani : 5 Februari 2014 : 8.45 9.15 pagi : 2 Pintar : 28 Orang : Murid telah didedahkan dengan pergerakan bukan lokomotor pada pelajaran lepas. : Kemahiran : Aspek 1, 2 dan 5 : 1.3 Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan bukan lokomotor asas dengan lakuan yang betul. : 1.3.1 Melakukan pergerakan fleksi badan (membongkok), meregang, membuai, meringkuk, mengilas, memusing, menolak, menarik, mengayun, dan mengimbang. 2.2.1 Mengenal pasti ciri-ciri perlakuan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif.

Modul 1 Aspek Standard kandungan

Standard pembelajaran

Objektif pembelajaran Psikomotor Kognitif Afektif

: Pada akhir pembelajaran ini murid-murid dapat: : melakukan aktiviti mengilas dan memusing : menyatakan perbezaan antara mengilas dan memusing : berasa seronok semasa melakukan aktiviti

EMK

: Kreativiti dan inovasi : Kerjasama : Kepantasan : Tolong-menolong : Mengenali perbezaan antara menilas dan memusing :

KBKK BBM

Bahagian / masa Permulaan (5 minit)

Aktiviti

Butiran mengajar Fokus pengajaran 1. Mobiliti Kejutan Elektrik Murid berdiri di ruang kosong dalam kelas. Guru memberi arahan. Murid berjalan di

Organisasi

Alatan / Strategi Catatan

Memanaskan badan

Kelas

dalam kawasan yang ditetapkan. Apabila perkataan Kejutan Elektrik disebut, murid hendaklah menggerakkan badan seperti terkena kejutan elektrik. 2. Regangan Sentuh Langit, Sentuh Bumi Murid berdiri dalam kawasan yang ditetapkan. Apabila guru menyebut

Sentuh Langit murid perlu menjengket kaki dan tangan diluruskan ke atas. Apabila guru menyebut Sentuh Bumi murid akan membongkokkan badan ke bawah dan tangan menyentuh lantai. Lakuan kiraan 8. dilakukan dalam

Perkembangan - Aktiviti 1 (10 minit) - Aktiviti 2

Aktiviti 1 (Mengilas) 1.Murid duduk di dalam gelung. 2.Mengilas badan ke kiri atau ke kanan sambil menghantar gelung kepada rakan.

Kelas

- skital - gelung rotan - tali

Aktiviti 2 (Memusing) 1. Mencangkung di dalam gelung, mendepakan tangan sambil memegang tali dengan sebelah tangan. 2. Bangun perlahan-lahan dan memusingkan tali. 3. Ulang dengan tangan yang sebelah lagi. 4. Berdiri memusing tangan kanan sambil memegang tali dan serentak memusing kaki kiri. 5. Ulang dengan tangan kiri dan kaki kanan. (Ikut arah jam dan lawan jam.)

Kemuncak ( 10minit)

Permainan kecil

- Lumba kilas 1. Murid dalam kumpulan kecil. 2.Murid duduk di antara skital secara membelakang 3.Murid di hadapan sekali mengambil gelung dari skital dan menghantar ke skital seterusnya secara mengilas. 4.Aktiviti diteruskan sehingga murid yang terakhir. 5.Kumpulan yang mengumpul gelung terbanyak yang ditetapkan dikira pemenang. 1) Permainan Harimau dan Rusa

-skital Kumpulan -gelung

Penutup (5 minit)

-Menyejukkan badan

Kelas