SEGUNDO DOMINGO DE CUARESMA LA TRANSFIGURACIN DEL SEOR (Mc 9, 2-10) El placer de estar con Jess Maestro.

Maestro, Qu a gusto estamos aqu!: esplndida expresin para darn s a en!ender la "elle#a de $ %par!ir !ie%p & experien$ias ' (ida en $ %pa)*a de +es,s& el -aes!r . /edr & San!ia0 ' +1an 'a 2an sid 3sed1$id s4 p r la pers nalidad %is!eri sa& a!ra$!i(a ' p der sa de +es,s ' la 3rea$$in e% $i nal4& 5ren!e a la !rans5i01ra$in& n p d*a ser %e6 r. Ade%7s& 51er n es$ 0id s para ser l s !es!i0 s de la !rans5i01ra$in de +es,s 5ren!e a - iss ' El*as& 3pilares4 del An!i01 Tes!a%en! ' represen!an!es de la 3le'4 l s 3pr 5e!as4. C n es!e indi! es$enari & +es,s 81iere dar a en!ender& a l s dis$*p1l s de ! d s l s !ie%p s& 81e 9l es a81el 81e da 31nidad ' $ n!in1idad4 a la re(ela$in de Di s ' a la 2is! ria de sal(a$in. Despus se les aparec eron Elas ! Mo ss, con"ersando con Jess: la $ n(ersa$in de +es,s $ n - iss ' El*as& (erdader derr $2e de ar% n*a& %is!i$is% ' %is!eri & %ar$a a l s !res dis$*p1l s para sie%pre ' re51er#a la p7lida 5e 81e a$a"a"an de pr 5esar. Es en es!e % %en! 81e el as1s!ad /edr & en represen!a$in de l s de%7s& expresa el as %"r p r el espe$!7$1l 3$eles!ial4 al 81e& inesperada%en!e& es!7 asis!iend : Maestro ;0ri!a e% $i nad < Qu a gusto estamos aqu!. En se01ida& $asi 51era de s* ' a!rapad p r el %ied de ( l(er a la realidad& ex$la%a: #agamos tres c$o%as, una para t , otra para Mo ss ! otra para Elas. C n es!as pala"ras& /edr re$ n $e el ini$i del esplend r %esi7ni$ '& en se01ida& 5re$e s1s ser(i$i s para $ ns!r1ir !res $2 #as ' $ n(en$er a l s !res seres $eles!iales a 81edarse $ n ell s para sie%pre. &a 'suerte( de tener )e.
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La de /edr & San!ia0 ' +1an& en n1es!r s !ie%p s& se lla%ar*a 3s1er!e4. S n& de (eras& l s $ nsen!id s del Se) r= l s lla%ad s a $ %par!ir las es$enas %7s a1da$es ' l s %is!eri s %7s !ras$enden!es de s1 "i 0ra5*a: En aquel t empo ;n s di$e el e(an0elis!a -ar$ s< Jess tom* aparte a +edro, a ,ant ago ! a Juan, su- * con ellos a un monte alto ! se trans) gur* en su presenc a. L s !ie%p s& 81i#7& 'a es!a"an %ad1r s para 81e el Se) r& a !ra(s de es!a 3epi5an*a4& re(elara s1 (erdadera iden!idad ' diera 1n 3an!i$ip 4 de s1 0l ria 51!1ra. /ara ell & desde l1e0 & n 2a"*a %e6 r l10ar 81e 31n % n!e al! 4& espa$i s*%" l de la !ras$enden$ia ' del %1nd di(in . / r $ier! & el epis di de la !rans5i01ra$in si01e la $ n5esin %esi7ni$a de /edr en Cesarea de Filip . Al Se) r& ade%7s& le ap1ra"a $ ns lidar la 5e de l s dis$*p1l s& en (is!a de s1 pasin ' %1er!e en +er1saln& 5ren!e a l $1al& de par!e de l s dis$*p1l s& 2a"*a ren1en$ia ' resis!en$ia. En el % %en! & en! n$es& en 81e +es,s s1"e a +er1saln& l s e(an0elis!as p nen es!a espe$!a$1lar %ani5es!a$in %esi7ni$a ' re(is!en a +es,s de l s si0n s de s1 di(inidad: "lan$1ra& esplend r ' n1" sidad. &a trans) gurac *n de Jess. Trans5i01rarse si0ni5i$a as1%ir 3 !ra presen!a$in4 %7s per5e$!a& llena de "lan$1ra ' esplend r: ,us "est duras ; $ n!in,a di$ind n s -ar$ s< se pus eron esplendorosamente -lancas, con una -lancura que nad e puede lograr so-re la t erra. En e5e$! & se !ra!a"a de "lan$1ra desl1%"ran!e: 3%e!75 ra4 de la di%ensin s "rena!1ral de +es,s& 3si0n 4 de la presen$ia de s1 di(inidad e indi$a$in de la 0l ri sa ' 51!1ra 3%e!a 5inal4. El centro del acontec m ento: la re"elac *n de la dent dad de Jess. C % si se !ra!ara de 1na "ra !ea!ral& p $ a p $ & las e% $i nes de l s a5 r!1nad s espe$!ad res $re$en de in!ensidad. L1e0 & 1na n1"e %is!eri sa $1"re a l s !res seres $eles!iales $ n s1 s %"ra '& de es!a n1"e& sale 1na ( # 81e
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di$e: .ste es m # /o amado0 escc$enlo. La apari$in de la n1"e pare$e ser la resp1es!a a las pala"ras de /edr . De 2e$2 & la 3n1"e4 es la !ienda de Di s& el s*%" l ' la re(ela$in de s1 presen$ia ina$$esi"le. C n esas pala"ras el /adre en!re0a a la 21%anidad s1 pr pi 2i6 ' %aes!r . En e5e$! & al %aes!r se le es$1$2a $ n a!en$in para aprender ' pra$!i$ar s1 ense)an#a. / r es!a ra#n& la ( # del /adre pide 81e se le es$1$2e. El 3>escc$enlo!(, en e5e$! & pare$e ser 1n i%pera!i( s*& per & llen de a% r. Es$1$2ar al -aes!r & p r $ier! & n s la%en!e es 1n de"er ' 1na "edien$ia& sin !a%"in es 0ra$ia& d n ' pri(ile0i . 1onclus *n. Una (e# %7s& en es!e E(an0eli de -ar$ s& apare$e n1e(a%en!e el 3se$re! %esi7ni$ 4& sea& la in(i!a$in de +es,s a l s dis$*p1l s a n re(elar l 81e 2an (is! : 1uando -a/a-an de la monta2a ;rela!a el e(an0elis!a< Jess les mand* que no contaran a nad e lo que $a-an " sto, $asta que el # /o del $om-re resuc tara de entre los muertos . En e5e$! & s la%en!e desp1s de la Res1rre$$in se i"an a dar las $ ndi$i nes de 5e 5a( ra"les para p der en!ender las re(ela$i nes del Se) r. /r1e"a de ell & es la repen!ina d1da 81e s1r0e& en!re l s !res dis$*p1l s& a$er$a de las pala"ras del -aes!r : D scutan entre s ;n s $ n5ir%a -ar$ s< qu querra dec r eso de resuc tar entre los muertos. A,n n les 2a"*a $a*d el (ein!e a$er$a de la p si"le %1er!e del -aes!r '& desde l1e0 & n p d*an en!ender s1s ,l!i%as pala"ras. Final%en!e& el epis di de la 3!rans5i01ra$in4 del Se) r 81eda all* $ % es!*%1l para 81e se reali$e& en n s !r s& el pr $es real de n1es!ra !rans5i01ra$in& sea& de n1es!r pr 0resi( pr $es de $a%"i in!eri r ' de a$er$a%ien! a Di s. Este e"angel o de la trans) gurac *n de Jess 3 $ %en!a 2er% sa%en!e ?enedi$! @AI4 pone delante de nuestros o/os la glor a de 1r sto, que ant c pa la resurrecc *n ! que anunc a la 'd " n %ac *n( del $om-re. S1 san!idad& l1e0 & (e en l s aps! les& !es!i0 s de la !rans5i01ra$in& la i%a0en de la $ %1nidad $ris!iana: &a comun dad cr st ana 3es$ri"e4 toma
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conc enc a de que es lle"ada, como los ap*stoles +edro, ,ant ago ! Juan aparte, a un monte alto 5Mt 67, 68, para acoger nue"amente en 1r sto, como $ /os en el # /o, el don de la grac a de D os. B $ n$l1'e s1 $ %en!ari $ n 1na esplndida a$!1ali#a$in del !ex! : Es la n" tac *n a ale/arse del ru do de la " da d ar a para sumerg rse en la presenc a de D os. .l qu ere transm t rnos, cada da, una pala-ra que penetra en las pro)und dades de nuestro espr tu, donde d sc erne el - en ! el mal ! )ortalece la "oluntad de segu r al ,e2or 5Mensa/e para la 1uaresma de 9:668.