PENYAMPAI : MENTERI TARIKH MAJLIS TEMPAT ISU

KATEGORI: UCAPAN PERASMIAN : 12-Jul-2008 HARI : Sabtu : HARI ANUGERAH CEMERLANG 2008 : SMK SERI AMPANG, IPOH : ANUGERAH KHIDMAT CEMERLANG

TEKS UCAPAN PENUH : Yang Mulia Pengerusi Majlis, Wakil Pegawai Pelajaran Jabatan Pelajaran Perak, Wakil Pegawai Pelajaran Daerah Kinta, Yang Berusaha, Tn. Hj. Muhammad Nawawi b. Yaak b, Pengetua, !MK !eri "m#ang. Yang Dih rmati, $n. Hamdan Ye b %smail, Yang Di#ertua P%B&, !MK !eri "m#ang Pn. !almiah bt. Mat 'in, Pen l ng Kanan Pentadbiran, Pn. N r(adihilah bt. !hari(uddin, Pen l ng Kanan Hal $hwal Murid, $n. Khairil "nuar b. Khairuddin, Pen l ng Kanan Petang, $n. Khairuddin b. !aeran, Pen l ng Kanan K kurikulum, Barisan Pengetua dan &uru Besar, Para ibu ba#a, &uru)guru dan #elajar)#elajar *ang dikasihi sekalian. !alam !ejahtera dan !elamat Pagi Bers*ukur kita kerana #ada #agi *ang mulia ini da#at kita bersama) sama menghadiri +Majlis "nugerah ,emerlang-, !MK !eri "m#ang, %# h bagi tahun .//0. Terlebih dahulu sa*a ingin mengu1a#kan terima kasih atas kesudian #ihak sek lah menjem#ut sa*a menghadiri majlis *ang gilang)gemilang ini. Majlis se#erti ini amat baik dijadikan sebagai a1ara tahunan kerana ian*a memberi #engiktira(an ke#ada mereka *ang telah menunjukkan #restasi *ang 1emerlang dalam bidang akademik. !elain memberi #engiktira(an, majlis ini juga turut akan men*untik semangat ke#ada #elajar)#elajar lain untuk meningkatkan #en1a#aian masing)masing.

Tuan)tuan dan #uan)#uan sekalian, "bad ke .2 ini telah menjanjikan #elbagai kemungkinan ke#ada kita. Ke#esatan tekn l gi maklumat dan k munikasi 3%,T4 melahirkan (en mena gl balisasi, +Dunia Tan#a !em#adan5. 6ntuk menikmati keja*aan berterusan dalam #ersekitaran gl balisasi *ang men1abar ini, kita #erlu men*edia dan melengka#kan diri #ara #elajar dengan #elbagai ilmu #engetahuan, kemahiran tinggi *ang in 7ati(, memiliki jati diri dan beretika se1ara berterusan dalam usaha untuk mem#ertingkatkan keu#a*aan generasi muda untuk menangani #erubahan dan 1abaran dengan 1eka# dan berkesan. Tuan)tuan dan #uan)#uan sekalian, Mem#erkasakan #elbagai ilmu #engetahuan, keb lehan berk munikasi terutaman*a dalam Bahasa %nggeris dan #enera#an #elbagai kemahiran dalam kalangan #elajar)#elajar menjadi agenda utama bagi sesebuah sek lah. Walau bagaimana#un, #enguasaan ilmu dan berketram#ilan sahaja tidak men1uku#i seandain*a (akt r nilai )nilai murni tidak dijadikan #ed man. Nilai)nilai agama dan m ral inilah *ang akan memberi #etunjuk dan #ed man kerana ia terkandung nilai *ang baik untuk generasi muda menem#uh kehidu#an *ang #enuh 1abaran. Tuan)tuan dan #uan)#uan sekalian, Pembangunan m dal insan ini #erlu diran1ang teliti dengan mengambil kaedah men*eluruh dan berse#adu. !egala bakat dan # tensi #ara #elajar da#at dibangunkan dengan e(ekti(. Dengan ini, !MK !eri "m#ang, %# h akan da#at melahirkan generasi #ewaris ke#emim#inan negara *ang memiliki idea, men1aku#i #elbagai rutin kehidu#an, berketram#ilan dalam #elbagai bidang, kritis dan kreati( sekaligus k ntrukti(. Hal ini berkadar langsung dengan Pelan1aran Pelan %nduk Pembangunan Pendidikan 3P%PP4 leh Perdana Menteri #ada bulan Januari, .//8. Tuan)tuan dan #uan)#uan sekalian, Kita tidak mahu melahirkan ulat buku *ang han*a 1emerlang dari segi akademik semata)mata, sebalikn*a generasi *ang seimbang #erkembangann*a dari segi jasmani, em si, r hani dan intelektual, mem#un*ai disi#lin diri *ang tinggi, berketram#ilan, #atri tik dan tidak bersika# indi7idualistik malah mam#u memainkan #eranan dalam mas*arakat. 6saha ini selaras dengan dua dari#ada enam teras strategik P%PP iaitu, Membina Negara Bangsa dan Membangunkan M dal %nsan. P%PP meru#akan wadah terbaik sebagai anjakan #aradigma sistem #endidikan negara ke taha# *ang lebih 1emerlang #ada #eringkat tem#atan dan gl bal,

sekaligus sebagai #emangkin ke#ada wawasan kerajaan untuk men1a#ai status negara maju menjelang ././. Tuan)tuan dan #uan)#uan sekalian, Dengan adan*a gandingan manta# antara #ihak sek lah dengan #ihak ibu ba#a akan menjadikan !MK !eri "m#ang, %# h lebih beras#irasi untuk meningkatkan #en1a#aian akademik dan k kurikulum #elajar agar terus 1emerlang serta da#at meningkatkan #englibatan dan rasa ke#un*aan ibu ba#a serta k muniti terhada# sek lah ini. Hubungan ra#at dan mesra ini akan meningkatkan iklim #embelajaran *ang k ndusi( *ang (aedahn*a akan dinikmati leh #ara #elajar. Tuan)tuan dan #uan)#uan sekalian, "khir sekali, sa*a mengu1a#kan tahniah ke#ada #ihak sek lah *ang telah menganjurkan majlis anugerah ini dengan ja*an*a. !a*a juga ingin mengu1a#kan s*abas dan tahniah ke#ada seluruh warga !MK !eri "m#ang, %# h kerana telah menunjukkan #en1a#aian *ang memberangsangkan dalam bidang kurikulum, k kurikulum dan sahsiah bagi tahun .//8 9 .//0. Hara#an sa*a agar sek lah ini akan terus men1i#ta dan mengukir keja*aan dalam semua bidang *ang sedang dan *ang akan di1eburi. Dengan suka1itan*a, sa*a merasmikan :Majlis "nugerah ,emerlang- !MK !eri "m#ang, %# h bagi tahun .//0. !ekian, terima kasih.

Me !u"u"#a

#et$baa

%e!a&a$ %e '$'$#a

'ae(a) )ulu La !at, Pua 'e+a ba$'u($ .SKD/0, $bu ba%a 'a !u(u la!u

Ha*$+a) b$ t$ A,$,, !u(u be+a( +e#-la) #eba !+aa E 1$# Ha2$ Al$ b$ Ha'$($ Ha2$ Abu, 'a %e !e(u+$ %e(+atua

.PI/G0, E 1$# 3ul#$*l$ b$ Salle)4 Se"ua )a'$($ '$2e"%ut be('$($4 +e#al$a , "a($la) #$ta be(+a"a-+a"a "e 5a 5$#a e!a(a#u, la!u e!e($ Sela !-(, 'a la!u +e#-la) '$$($ !$ 'e !a "u,$#4 Te($"a #a+$) #e%a'a +e"ua )a'$($ 'a )a'$(at +e#al$a 4 Ha'$($ 'a )a'$(at +e"ua '$2e"%ut 'u'u# '$ te"%at "a+$ !-"a+$ !4 A++ala"ual$a#u"&a(a)"atulla)$&aba(a#atu) 'a +ela"at +e2a)te(a De+a #e%a'a 6a ! /e(ba)a!$a Tua Pe!a&a$ Pela2a(a Dae(a) Hulu La !at, Pua Ha*$+a) b$ t$ A,$,, 6a ! be(u+a)a !u(u be+a( Se#-la) #eba !+aa /a$'u($, E 1$# Ha2$ Al$ b$ Ha2$ Abu,6a ! D$)-("at$ !u(u %e -l- ! #a a , Ibu ba%a 'a Gu(u, E 1$# 3ul#$*l$ b$

Pua Ha a $ b$ t$ Al$, !u(u %e -l- ! #a a #--#u($#ulu", E 1$# 6u+-** b$ Ha2$ Ka"al, %e !e(u+$ Pe(+atua Salle),!u(u-!u(u, %a(a $bu ba%a, 'a "u($'-"u($' +e#al$a 4 Te(leb$) 'a)ulu +a5a $ !$ "e !u1a%#a +5u#u( Al)a"'ul$lla) #e%a'a Alla) #e(a a 'e !a l$"%a) 'a #u( $a 5a 2u!ala) "a#a #$ta 'a%at be(+a"a+a"a be()$"%u '$ +$ $ %a'a %a!$ $ $ u tu# "e(a$#a #e2a5aa a a#-a a# #$ta 'ala" %ela2a(a "e(e#a %a'a ta)u $ $4 U1a%a )a'$($ +e#al$a +ela"at 'ata ! 'a ($bua te($"a #a+$) #e%a'a +e"ua '$($ #e "a2l$+ $ $ te(uta"a 5a #e(a a +u'$ "e !)a'$(#a

#e%a'a 6a ! /e(ba)a!$a Pua "a+a 'a ba 5a# u(u+a bel$au4 U1a%a "elua !#a (a+"$ la$

Ha*$+a) b$ t$ A,$, #e(a a +u'$ "elua !#a '$($ #e "a2l$+ #a"$ $ $ &alau%u %e()at$a 'a #e)a'$(a %$)a#

"e"$l$) u tu# "e !)a'$(#a

5a ! leb$) "e"e(lu#a

te($"a #a+$) 2u!a #e%a'a +e"ua $bu ba%a 5a ! +u'$ #e%a'a a a#-a a# 'a

"a+a u tu# "e"be($ +-#- !a

+e#-la)4 Se"-!a u+a)a #$ta +e"ua '$be(#at$ Alla)4 Ha'$($ 5a ! '$"ul$a#a , /e(+a"a-+a"ala) #$ta "e a'a)#a ta !a "e"-)#ebe(#ata 'a($%a'a Alla) ba!$ "e(e+tu$ "a2l$+ #$ta %a'a %a!$ $ $ +u%a5a '$)$ 'a(#a

+e!ala %e(#a(a 5a ! t$'a# '$$ !$ $4 Ole) $tu, "a2l$+ 'e !a +e!ala )-("at 5a "e"%e(+$la#a U+ta, A)"a' b$ Ha*$*$, #etua 2abata %e '$'$#a $+la" SKD/ u tu# "e"$"%$ ba1aa '-a #$ta %a'a %a!$ $ $4 D$%e(+$la#a 4

.D-a0 Ma2l$+ "e(a#a"#a u1a%a te($"a #a+$) #e%a'a U+ta, A)"a' b$ Ha*$*$ u tu# %$"%$ a ba1aa '-a +ebe ta( ta'$4 Ma2l$+ 'e !a +e!ala )-("at 5a "e 2e"%ut E 1$# 3ul#$*l$ b$ Salle) +ela#u %e !e(u+$ PI/G +e#-la) u tu# "e 5a"%a$#a u1a%a bel$au +e%ata) 'ua #ata4 De !a +e!ala )-("at 5a '$%e(+$la#a 4 .U1a%a 0 Ma2l$+ "e !u1a%#a te($"a #a+$) #e%a'a E 1$# 3ul#$*l$ '$ata+ u1a%a bel$au 5a ! be(+e"a !at $tu4 K$ $, "a2l$+ "e"%e(+$la#a %ula 6a ! /e(u+a)a E 1$# Ha2$ Al$ b$ Ha2$ Abu, !u(u be+a( SKD/ u tu# "e 5a"%a$#a u1a%a bel$au4 Ma2l$+ 'e !a +e!ala )-("at 5a "e"%e(+$la#a 4 .U1a%a 40 U1a%a te($"a #a+$) #e%a'a E 1$# Ha2$ Al$ '$ ata+ u1a%a bel$au4 K$ $ "a2l$+ 'e !a +e!ala )-("at 5a "e"%e(+$la#a Pua Ha*$+a) b$ t$ A,$,, %e!a&a$ %e '$'$#a 'ae(a) Hulu La !at u tu# "e 5a"%a$#a

u1a%a 'a +ete(u+ 5a "e(a+"$#a "a2l$+ A u!e(a) Ke1e"e(la !a Pela2a( ba!$ +e$+$ 20074 Ma2l$+ 'e !a +e!ala )-("at 5a "e"%e(+$la#a 4 .U1a%a 0 Ma2l$+ "e(a#a"#a +et$ !!$-t$ !!$ %e !)a(!aa 'a u1a%a te($"a #a+$) #e%a'a Pua Ha*$+a)b$ t$ A,$, '$ata+ u1a%a 'a %e(a+"$a bel$au4 Tua -tua 'a %ua -%ua +e#al$a , Sebelu" #$ta "e e(u+#a la!$ a1a(a #$ta 5a ! +ete(u+ 5a %a'a %a!$ $ $, "a($la) be(+a"a-+a"a #$ta "e 5a#+$#a .Na+5$'0 Te($"a #a+$) #e%a'a #u"%ula %e(+e"ba)a #u"%ula a+5$' 5a ! tela) "e"buat )a'$($ +e#al$a , #u"%ula ta'$ "e(u%a#a a+5$' a ta(a +ebe ta( ta'$4 /uat %e !eta)ua %e(+e"ba)a a+5$' -le) %ela2a( ta)u 8 A"a a) 5a ! '$#etua$ -le) a'$# A"5(ul Su)a$"$ b$ )a(($,4

a+5$' 'a($ #ela+ 8 A"a a) 5a"! "e"buat %e(+e"ba)a a+5$' 5a ! "e 2a'$ 2-)a '$%$"%$ 'ala" %e(ta '$ !a #ela+-#ela+ ta)a% 'ua +e"%e a +a"buta #ela)$(a Me(e#a tela) '$lat$) 'a 3abe'a) b$ t$ I+"a$l4 Tua -tua 'a %ua -%ua 5a ! '$)-("at$ +e#al$a ,

ab$ %a'a ta)u le%a+4

-le) u+ta,a) "e(e#a $a$tu u+ta,a) S$t$

Ke1e"e(la !a 5a ! '$1$%ta a'ala) )a+$l 'a($%a'a u+a)a 5a ! !$!$) 'a be(te(u+a 4 Ia 2u!a t$'a# "e !e al e(t$ 2e"u 'a let$) u tu# "e 'a%at#a +ebua) #e2a5aa "e 5e'$a#a 'a #e1e"e(la !a 4 Ole) $tu, &a2a(la) +e#$(a 5a #$ta #e%a'a %a(a %ela2a( 5a ! tela) be(2a5a "e 2a'$ %e 1etu+ 1$ta-1$ta4 Ma#a +$2$l %e !)a(!aa '$ +e#-la)4 Se"-!a $a a#a )a'$a) 'a +e'$#$t %e !)a(!aa

"e 1a%a$ #e1e"e(la !a

+e"a !at u tu# te(u+ be(2ua ! 'ala" "e !e2a( $l"u 'a a1a(a 5a ! +ete(u+ 5a a'ala) %e 5a"%a$a

u tu# %ela2a( te(ba$# ta)a% +atu "e !$#ut #ela+4 Ma2l$+ "e 2e"%ut %e !e(u+$ PI/G, E 1$# 3ul#$*l$ b$ Salle) u tu# "e 5a"%a$#a .Pe 5a"%a$a )a'$a) 'a +$2$l %e !)a(!aa ta)a% 10 Sete(u+ 5a, %e 5a"%a$a )a'$a) 'a +$2$l %e !)a(!aa u tu# %ela2a( te(ba$# ta)a% 'ua "e !$#ut #ela+4 .Pe 5a"%a$a )a'$a) 'a +$2$l %e !)a(!aa ta)a% 'ua0 Ma2l$+ "e !u1a%#a Salle) '$ata+ #e+u'$a ($bua te($"a #a+$) #e%a'a E 1$# 3ul#$*l$ b$ )a'$a) 'a +$2$l 5a #e%a'a %ela2a(4

bel$au u tu# "e 5a"%a$#a

%e !)a(!aa #e%a'a %a(a %ela2a(4 Ma2l$+ +ete(u+ 5a "e 2e"%ut !u(u be+a( SKD/, E 1$# Ha2$ Al$ b$ %ela2a(a 4 .Pe 5a"%a$a %ela2a(a 04 Pe 5a"%a$a )a'$a) 'a +$2$l %e !)a(!aa 5a ! +ete(u+ 5a a'ala) %e 5a"%a$a )a'$a) 'a +$2$l u tu# %ela2a( 5a ! be(#e)a'$(a %e u) +e%a 2a ! %e(+e#-la)a ba!$ +e$+$ 20074 )a'$a) 'a +$2$l %e !)a(!aa %ela2a( te(ba$# "e !$#ut "ata Ha2$ Abu u tu# %e 5a"%a$a )a'$a) 5a ! +ete(u+ 5a $a$tu %e 5a"%a$a a u!e(a) %ela2a( te(ba$# "e !$#ut "ata

.Pe 5a"%a$a )a'$a) 'a +$2$l %e !)a(!aa #e)a'$(a %e u) %ela2a(0 Te($"a #a+$) '$u1a%#a #e+u'$a bel$au "e 5a"%a$#a +ebe ta( ta'$4 #e%a'a E 1$# Ha2$ Al$ b$ )a'$a) 'a Ha2$ Abu '$ata+

+$2$l #e%a'a %ela2a(-%ela2a(

Tua -tua 'a %ua -%ua +e#al$a , Sebelu" #$ta "e e(u+#a la!$ a1a(a #$ta 5a ! +ete(u+ 5a %a'a %a!$, "a($la) be(+a"a-+a"a #$ta "e 'e !a(#a ba1aa %u$+$ 5a ! a#a '$+a"%a$#a -le) a'$# S$t$ A$ $ b$ t$ A"(a 'a($ #ela+ 9 Ce#al4 D$%e(+$la#a 4 .Pe(+e"ba)a %u$+$0 Te($"a #a+$) '$u1a%#a #e%a'a S$t$ A$ $ b$ t$ A"(a 4 /uat

%e !eta)ua )a'$($ +e#al$a , a'$# S$t$ A$ $ $ $ tela) "e&a#$l$ +e#-la) 'ala" %e(ta '$ !a %u$+$ ta)a% 'ua %e($ !#at 'ae(a) 'a tela) be(2a5a "e(a !#ul te"%at #et$!a 'ala" %e(ta '$ !a te(+ebut4 Ta) $a) '$u1a%#a 4 Tua -tua 'a %ua -%ua +e#al$a , Ma2l$+ +ete(u+ 5a "e 2e"%ut Pua Ha*$+a) b$ t$ A,$, u tu# %e 5a"%a$a )a'$a) 'a +$2$l %e !)a(!aa 5a ! +ete(u+ 5a4 Ha'$($ +e#al$a , Me"ba1a "e(u%a#a +atu a"ala 5a ! "ul$a4 A'a %e%ata) "ela5u 5a ! "e !ata#a ba)a&a "e"ba1a $tu a'ala) 2a"bata $l"u4 I $ be("a# a "e"ba1a "e(u%a#a tela) "e !!ala##a +ala) +atu 1a(a u tu# "e 'a%at#a $l"u4 De !a a#t$:$t$ "e"ba1a 2u!a *$#$(a #$ta a#a leb$) lua+ 'a te(bu#a4 Ole) $tu, %$)a# +e#-la) "u($'-"u($' a!a( +e t$a+a "e !a"al#a "e"ba1a4 De !a $tu #a"$ tela) "e 5e'$a#a +atu a u!e(a) $a$tu a u!e(a) !ala#a "e"ba1a $la" #e%a'a "u($' 5a ! tela) "e"ba1a ba)a ba1aa te(ba 5a# +e%a 2a ! ta)u 20074 A u!e(a) te(+ebut tela) be(2a5a '$(a !#ul -le) +e-(a ! "u($' %e(e"%ua 'a($ #ela+ 8 /e+ta($4 /el$au tela) "e"ba1a %elba!a$ ba)a "e(u%a#a ba1aa +eba 5a# 280 bua) a a# b- !+u bu#u4 /el$au "e(u%a#a a a# #e%a'a +e-(a ! !u(u ba)a+a a(ab 'a $bu 5a +e-(a ! +u($ (u"a) ta !!a4 /el$au "e(u%a#a 'a($%a'a t$!a -(a ! a'$# "$l$# a5a) 5a4 Ibu be(a'$#4 Set$a% )u2u ! "$ !!u bel$au a#a +e t$a+a "e !!ala##a bel$au u tu#

"e !)ab$+#a "a+a 5a '$ (u"a) u tu# "e"ba1a bu#u '$ %e(%u+ta#aa "$ $ ba%a 5a "e !a"al#a bu'a5a "e"ba1a &alau '$ "a a 2ua '$a be(a'a4 De !a $ $,

'$2e"%ut Nu( Da5a a b$ t$ M-)' ,$ , %e e($"a a u!e(a) !ala#a "e"ba1a $la" ta)u 2007 u tu# a$# #e ata+ %e ta+ "e e($"a )a'$a), t(-*$ 'a +$2$l %e !)a(!aa 4D$%e(+$la#a 4 Ta) $a) 'a +5aba+ #e%a'a a'$# Nu( Da5a a b$ t$ M-)' 3$ 4 Ha'$($ 5a ! '$)-("at$ +e#al$a , /uat %e !eta)ua a 'a +e"ua 'ala" %e%e($#+aa UPSR 5a ! le%a+ te('a%at 20 -(a ! "u($' 5a ! be(2a5a "e 'a%at 8A 'ala" +e"ua +ub2e#4 Me(e#a te('$($ 'a($ #ela+ ; A"a a), ; /e+ta($, 'a %e !)a(!aa #e%a'a "e(e#a 5a ! tela) be2a5a4 Te($"a #a+$) '$u1a%#a #e%a'a Pua Ha*$+a) '$ata+ #e+u'$a ; Ce#al4 De !a $ $ "a2l$+ $ !$ "e 2e"%ut Pua Ha*$+a) b$ t$ A,$, +e#al$ la!$ u tu# "e 5a"%a$#a +$2$l

"e 5a"%a$#a +$2$l %e !)a(!aa +ebe ta( ta'$4 Pe !eta)ua "e(u%a#a #eb$2a#+a aa +e#$(a 5a $a '$!u a#a

'e !a +eba$# 5a4 U tu# "e 1a%a$ #e2a5aa bu#a la) +e+uatu 5a ! "u'a)4 Ia "e"e(lu#a %e !-(ba a 'a u+a)a 5a ! be(te(u+a 4 Tu!a+ "u($' +ela$ bela2a(, "(e#a 2u!a %e(lu be(!$at a#t$* 'ala" b$'a ! #--#u($#ulu" 'a "e 2a'$ 1- t-) #e%a'a a'$#-a'$# 'a %ela2a( te(ba$# ba!$ +e$+$ 20074 Pe e($"a a u!e(a) $ $ "e(u%a#a "u($' ta)u ; A"a a) '$ +e#-la) $ $4 /el$au tela) be(+e#-la) '$ +$ $ +e2a# 'a(2a) 24 /el$au be(%$ 'a) #e +$ $ #e(a a "e !$#ut$ #elua(!a 5a 5a ! be(%$ 'a) '$ +$ $4 /el$au "e(u%a#a a a# +ulu ! 'a($%a'a 9 -(a ! a'$# be(a'$#4 Dua -(a ! 'a($%a'a a'$#-a'$# 5a +u'a) be(+e#-la) 'a a'$# b- !+u 5a ba(u be(u+$a < ta)u 4 /a%a 5a "e(u%a#a +e-(a ! %e +5a(a) '$ U $:e(+$t$ Mala5a 'a $bu 5a %ula be#e(2a +eba!a$ a#au ta '$ 2abata %e(#)$'"ata a&a"4 /el$au %e( a) '$la t$# "e 2a'$ #etua #ela+ +e"a+a '$ta)a% 1 'a)ulu, '$la t$# "e 2a'$ %e !a&a+ %u+at +u"be( +e"a+a 'a(2a) 9,'$la t$# "e 2a'$ %e !a&a+ +e#-la) +e2a# 'a($ 'a(2a) 8, %e( a) "e 2a&at 2a&ata +et$au+a)a "e 2a'$ #eba !!aa #elua(!a 'a &a(!a +e#-la)4 Ole) $tu, a1a(a 5a ! +ete(u+ 5a a'ala) %e 5a"%a$a a u!e(a)

%e(+atua "e(u%a#a

%e !a#a%,

a$b %e !e(u+$ %e(+atua

%e '$'$#a

$+la",'a

%e -l- ! #etua %e !a&a+ +e#-la) +ela"a 2 ta)u be(tu(ut tu(ut4 %$'at-, b-la bal$ !, 1atu(, 'a

Sela$ $tu bel$au tu(ut be(!$at a#t$* 'ala" a#t$:$t$ #--#u($#ulu" +e%e(t$ "e&a#$l$ +e#-la) 'ala" %e(ta '$ !a +eba!a$ 5a4 /el$au 2u!a tela) #e %e($ !#at 'ae(a) 'ala" %e(ta '$ !a +5a(a)a 'a be(2a5a "e(a !#ul te"%at #e'ua 'ala" %e(ta '$ !a $tu ba(uba(u $ $4 Pa!$ %eta ! +$a ! "ala", Hat$ te(a ! +e a ! *a)a"4 =alau%u +$bu# 'e !a a#t$:$t$ +e)a($a , bel$au t$'a# %e( a) 'a

"e !aba$#a %ela2a(a 4 /el$au t$'a# %e( a) "e !)a'$($ #ela+ tu$e+5e 'a (a#a -(a#a '$ +e#-la)4 =alau%u +e($ ! "e 'a%at #e2a5aa

)a 5a bela2a( +e1a(a +e '$($a '$ (u"a) 'a be(b$ 1a ! 'e !a !u(u-!u(u 'ala" %ela2a(a , bel$au t$'a# %e( a) be(+$#a% +-"b- ! 'a (a#a -(a#a 'a a'$#-a'$# 5a 'ala" %ela2a(a 4 S$#a% 5a 5a ! +e t$a+a "e(e 'a) '$($, "u(a) 'e !a +e 5u"a , 'a ($ !a tula ! $tu +e t$a+a '$+e a !$ -le) %a(a !u(u 'a "e"ba tu $bu ba%a 'a (a#a -(a#a 5a '$ +e#-la)4 D$ (u"a) #e'ua $bu ba%a 5a "e 5$*at#a '$($ 5a +eba!a$ +e-(a ! a a# 5a ! ba$#, +e t$a+a (a2$ 2u!a "e(u%a#a +e-(a ! #a#a# 5a ! ba$# 'a be(ta !!u !2a&ab4 /u#t$ ba)a&a bel$au tela) be(2a5a "e 1a%a$ #e2a5aa 'ala" %ela2a(a $ala) bel$au tela) "e 'a%at #e%utu+a le%a+ 'a 8A 'ala" %e%e($#+aa UPSR 5a ! %e $la$a 2u!a be(2a5a "e 'a%at >A 'ala" %e%e($#+aa u2$a +e t$a+a "e"ba tu

+e#-la) (e 'a) a!a"a .UPSRA0 '$ +e#-la) (e 'a) a!a"a a+-+5a#$($ 4 U tu# "e 5a"%a$#a a u!e(a) %ela2a( te(ba$# $ $ '$2e"%ut !u(u be+a( SKD/, E 1$# Ha2$ Al$ b$ Ha2$ Abu u tu# "e 5a"%a$#a a u!e(a) te(+ebut4 Pe e($"a a u!e(a) %ela2a( te(ba$# ba!$ +e$+$ 2007 $ala) =a('$ a b$ t$ Ta(u''$ 'a($ ; A"a a)4 Ma2l$+ "e"%e(+$la#a =a('$ a b$ t$ Ta(u''$ u tu# a$# #e %e ta+ u tu# "e e($"a t(-*$ 'a +$2$l %e !)a(!aa 4 Ta) $a) '$u1a%#a #a+$) 2u!a #e%a'a E #e%a'a =a('$ a b$ t$ Ta(u''$ 4 U1a%a Ha2$ Abu '$ata+ #e+u'$a te($"a Ha2$ Al$ b$ bel$au u tu#

"e 5a"%a$#a a u!e(a) +ebe ta( ta'$4

Sebelu" "a2l$+ #$ta be(+u(a$ %a'a )a($ $ $, "a($la) be(+a"a-+a"a #$ta "e 5a#+$#a %e(+e"ba)a %e utu% -le) #u"%ula #-$( +e#-la) 5a ! a#a "e 5a"%a$#a 'ua bua) la!u $a$tu la!u $bu %e(t$&$ 'a la!u !e"$la !4 Te($"a %e(+e"ba)a #a+$) #e%a'a #u"%ula #-$( 5a ! "e 5a"%a$#a #-$( "u,$# +ebe ta( ta'$4 /uat %e !eta)ua -le) E 1$# Ta +e"ua, #u"%ula

te(+ebut "e 'a%at b$"b$ !a +e#-la)4 Ku"%ula

Le- ! 'a($ 2abata

#-$( te(+ebut %e( a) "e 'a%at te"%at %e(ta"a %a'a

ta)u lalu 'ala" %e(ta '$ !a #-$( %e($ !#at 'ae(a) Hulu La !at4 Tua -tua 'a %ua -%ua +e#al$a , #$ $ be(a#)$(la) +u'a) "a2l$+ )a($ a u!e(a) #e1e"e(la !a a#a'e"$# Se#-la) Keba !+aa De+a /a$'u($ ba!$ ta)u 20074 Ma2l$+ $ !$ "e"e($a)#a "e(a#a"#a +et$ !!$-t$ !!$ %e !)a(!aa 'a u1a%a 'a te($"a #a+$) #e%a'a +e"ua 5a ! tela) be(+a"a-+a"a "e 2a5a#a "a2l$+ %a'a )a($ $ $4 U1a%a

te($"a #a+$) 2u!a +a5a tu2u#a

#)a+ #e%a'a Pua Ha*$+a) b$ t$ A,$,$ '$ata+ #e+u'$a bel$au u tu# )a'$( #e +$ $4 Ja+a ba$# %ua a"at #a"$ )a(!a$4 /$la "e"a 'a ! #e "u#a laut, Na"%a# 5a +a"%a "u'$# #e )ulu, /$la te(#e a ! "ulut "e 5ebut, /u'$ 5a ! ba$# $ !at +elalu4 Sebelu" be(+u(a$, +e"ua )a'$($ "a#a a 5a ! '$+e'$a#a '$ #a t$ 4 Ta2aa '$2e"%ut u tu# "e 2a"u +ele(a "a#a a $tu a'ala) 'a($%a'a

PI/G +e#-la)4 Sa5a +u'a)$ 'e !a +e(a !#a% %a tu 4 Kalau be(la'a ! "e a a" #ela'$, Kela'$ '$ba&a #e ta a) +ebe(a !, Kalau 'a!a ! %a 'a$ be(bu'$, Sa"%a$ "at$ '$#e a ! -(a !4 Se#$a , te($"a #a+$)4

Mengumumkan ketibaan tetamu kehormat Yang Berbahagia Puan Ashah binti Samah, Pengarah Bahagian Sekolah Berasrama Penuh dan Sekolah Kecemerlangan diiringi oleh dif-dif kehormat. Majlis dimulakan dengannyanyian lagu Negaraku dan lagu sekolah. adirin diminta berdiri. Melayang serindit di atas !ermatang Merbah berkicau di hujung muara Pemanis kata selamat datang, A"al Bismillah !embuka bicara. Yang Berbahagia Puan Ashah binti Samah Pengarah Bahagian Sekolah Berasrama Penuh dan Sekolah Kecemerlangan Yang Berbahagia, #ato Mohd $asir bin Ahmad Presiden Staroba Yang Berusaha %ncik Ahmad Yang #i!ertua P&B', S(A) amdan bin Abdul amid,

Yang Berusaha (uan aji Abdul Pengetua *emerlang S(A)

ashim bin Abdul Karim,

#if-dif kehormat, A+K S(A),BA, A+K P&B', !ega"ai-!ega"ai kementerian, !ara ibu ba!a, guru-guru seterusnya anak-anak !elajar yang dikasihi sekalian. Bersyukur kita ke hadrat &lahi kerana dengan li-in kasih-$YA, kita da!at berkum!ul di de"an sekolah yang bersejarah ini bagi menjayakan Majlis Anugerah *emerlang S(A) kali ke ./ bagi tahun 01//. Majlis merakamkan setingggi-tinggi uca!an terima kasih ke!ada tetamu kehormat kita !ada hari ini Yang Berbahagia Puan Ashah binti Samah, Pengarah Bahagian Sekolah Berasrama Penuh dan Sekolah Kecemerlangan kerana sudi hadir dalam majlis ari Anugerah *emerlang S(A) !ada tahun ini. Selamat datang juga diuca!kan ke!ada semua tetamu, ibu ba!a serta hadirin-hadirat sekalian. Semoga dengan kehadiran semua, maka majlis ini lebih bermakna dan berseri. Bagi memula dan memuliakan majlis, marilah sama-sama kita menadah tangan bermunajat, memohon berkat agar segala urusan menda!at rahmat. 2ntuk itu, majlis mem!ersilakan Al 3adhil Ustaz Imran bin Jemain untuk memin!in bacaan doa. Majlis menguca!kan terima kasih ke!ada Al 3adil Ustaz Imran bin Jemain atas bacaan doa sebentar tadi. Pakaian di!akai cantik berseri, Majlis keraian kita semua, Majlis kita takkan berseri,

(an!a !ersembahan multimedia

adirin yang dihormati, Marilah sama-sama kita saksikan !ersembahana multimedia. 2ntuk makluman semua, !ersembahan multimedia sebentar tadi, meru!akan ilham kreatif !asukan Briged Bestari S(A) diba"ah bimbingan %ncik Abdul )ahman bin )ashid. (ak molek, jika ada alu tida lesungnya (ak berguna jika ada dayung tiada !erahunya (ak lengka!lah majlis jika tiada yang berbicara (irai uca!an !ada !agi ini, dimulakan dengan uca!an dan la!oran Pengetua *emerlang S(A). 2ntuk itu, Majlis dengan segala hormatnya mem!ersilakan Yang Berusaha (uan aji Abdul ashim bin Abdul Karim, untuk menyam!aikan uca!an. #i!ersilakan. Majlis merakamkan dan uca!an terima kasih ke!ada Yang Berusaha (uan aji Abdul ashim bin Abdul Karim, atas kesudian menyam!aikan uca!an sebentar tadi. adirin dan hadirat yang dihormati, Kini tibalah kita ke!ada acara yang dinantikan iaitu uca!an dari!ada tetamu kehormat. Bertonggak adat, 4yang datang disambut, yang !ergi diringi5, maka majlis dengan !enuh tak-im mem!ersilakan Yang Berbahagia Puan Ashah binti Samah, Pengarah Bahagian Sekolah Berasrama Penuh dan Sekolah Kecemerlangan untuk menyam!aikan uca!an seterusnya merasmikan ari Anugerah *emerlang S(A) kali ke-./ bagi tahun 01//. #engan segala hormatnya di!ersilakan. Majlis merakamkan uca!an terima kasih ke!ada Yang Berbahagia Puan Ashah binti Samah, Pengarah Bahagian Sekolah Berasrama Penuh dan Sekolah Kecemerlangan atas uca!an serta !erasmian majlis ari Anugerah *emerlang sebentar tadi. Setrusnya majlis dengan !enuh tak-imnya mem!ersilakan tetamu kehormat kita diiringi oleh tuan !engetua untuk memukul gong sebagai simbolik !erasmian ari Anugerah *emerlang 01//. #i!ersilakan. Kini, tibalah kita ke acara !enyam!aian anugerah ke!ada !ara !elajar dan guru-guru yang telah!un menyumbang ke!ada kecemerlangan bidang akademik Sekolah (uanku Abdul )ahman. Bagi menyem!urnakan u!acara ini, majlis dengan segala hormatnya mem!ersilakan Yang Berusaha %ncik Ahmad amdan bin Abdul amid, Yang #i!ertua P&B' S(A) diiringi oleh Penolong Kanan %M untuk menyam!aikan anugerah ke!ada !elajar-!elajar

dan guru-guru Majlis merakamkan uca!an terima kasih ke!ada Yang Berusaha %ncik Ahmad amdan bin Abdul amid atas kesudian menyam!aikan anugerah sebentar tadi. Penyam!aian anugerah diteruskan lagi dengan sesi yang ke dua. 2ntuk itu majlis meme!ersilakan Yang Berbahagia #ato Mohd $assir bin Ahmad, Presiden S(A),BA diiringi oleh #r Mior amdan bin aji 'ha-ali, Penolong Kanan S(A) untuk menyem!urnakan u!acara !enyam!aian anugerah. #i!ersilakan. Majlis merakamkan uca!an ribuan terima kasih ke!ada Yang Berbahagia #ato6 Mohd $assir bin Ahmad atas kesudian menyem!urnakan u!acara oenyam!aian anugerah sebentar tadi. Adat tuan adat berserah Mari datang memba"a !uan Adat bersirih adat sejarah 2ntuk tuan kami sembahkan Majlis !enyam!aian anugerah berhenti rehat seketika bagi member laluan ke!ada !ersembahan !elajar. Persembahan !ertama meru!akan !ersembahan *horal S!eaking !ara !elajar (ingkatan / hingga tingkatan 7. Mankala !ersembahan kedua meru!akan nyanyian lagu meme!eroleh tem!at ke dua dalam !ertandingan lagu Perancis sem!ena ari Kebudayaan Bahasa Perancis SBP. Beliau juga telah diberi !enghormatan untuk menyanyikan lagu Perancis di hada!an duta Perancis baru-baru ini. adirin sekalian, samasama kita saksikan !ersembahan dari !ara !elajar sekolah (uanku Abdul )ahman. Majlis menguca!kan ribuan terima kasih ke!ada kum!ulan choral speaking dan nyanyian solo lagu !erancis sebentar tadi. 2ntuk makluman semua, !ersembahan 8!ersembahan tadi dibimbing oleh Puan 3ai-ah &smail, *ik $orhasli-a Abdul amid dan *ik $orhidayah Abdullah. Majlis !ada !agi ini diteruskan dengan u!acara !enyam!aian anugerah bagi sesi ke tiga. 2ntuk itu, majlis dengan !enuh tak-imnya, mem!ersilakan Yang Berusaha Puan Ashah binti Samah, Pengarah Bahagian SBP dan Sekolah Kecemerlangan diiringi oleh (uan Pengetua, (n aji Abdul ashim bin Abdul Karim untuk menyam!aikan anugerah. #engan segala hormatnya di!ersilakan. Seterusnya, majlis mem!ersilakan Pengetua *emerlang S(A), (uan aji Abdul ashim bin Abdul Karim untuk menyam!aikan cenderamata dari!ada !ihak sekolah ke!ada Yang Berusaha Puan Ashah binti Samah. Majlis merakamkan setinggi-tinggi uca!an terima kasih ke!ada Yang Berusaha Puan Ashah binti Samah atas kesudian menyam!aikan anugerah sebentar tadi.

(ahniah dan syabas diuca!kan ke!ada !elajar-!elajar dan !anitia yang menerima anugerah !ada hari ini. Semoga kejayaan ini menjadi !endorong untuk anda terus cemerlang dalam bidang masing-masing. adirin sekalian, kita telah !un berada di !enghujung acara 'ugur menguning buah kuini, Menghijau !ohon subur dibaja, Majlis kita berakhir di sini, Salah dan sila! lu!akan saja Sebarang kelemahan hara! dimaafi Segala kerjasama sangat dihargai (erima kasih sekalung budi Kenangan nan indah sim!anlah di hati Semoga kita berjum!a lagi. Kami bagi !ihak ahli ja"atankuasa ari Anugerah *emerlang kali ke-./ merakamkan uca!an terima kasih ke!ada semua !ihak yang memberikan kerjasama dalam menjayakan majlis !ada hari ini. Mengumumkan (etamu Kehormat meninggalkan majlis untuk Majlis Perasmian )umah (etamu S(A). Sekian, "abillahitaufik, "alhidayah. Assalamualaikum"arahmatullahi"abarakatuh

DAFTAR KATA LALUAN ANDA DITERIMA

N KP; 82/22./.<<0= Nama ; >?!M%'">?N% B%NT% "'%'"N Kata laluan ; r smi@ar n Tarikh A Masa /29229./22 8;=/;<B PM C!ila sim#an kata laluan di tem#at *ang selamat untuk kegunaan masa akan datang. Katalaluan anda turut dihantar ke alamat email *ang telah diberikan.

PERMOHONAN PROGRAM PENSIS=A3AHAN GURU AM/ILAN 2012 /AGI PEGA=AI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALA6SIA

PERMOHONAN NO KAD PENGENALAN NAMA ? >10112028889 ? ROSMI3ARONI /INTI A3I3AN

MAKLUMAT KURSUS DIPOHON PROGRAM PENSIS=A3AHAN KURSUS DIPOHON ? GURU .PPG0AM/ILAN 2012 PILIHAN 1 JENIS ? SEKOLAH RENDAH SEKOLAH SUBJEK ? SAINS INSTITUT INSTITUT PENDIDIKAN GURU ? PENGAJIAN KAMPUS DARUL AMAN CAWANGAN ? JITRA,KEDAH PILIHAN 2 JENIS SEKOLAH SUBJEK INSTITUT PENGAJIAN

? SEKOLAH RENDAH ? MATEMATIK ? INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS DARUL

AMAN CAWANGAN ? JITRA,KEDAH PILIHAN 3 JENIS SEKOLAH SUBJEK

? SEKOLAH RENDAH

? /AHASA MELA6U INSTITUT INSTITUT PENDIDIKAN GURU ? PENGAJIAN KAMPUS DARUL AMAN CAWANGAN ? JITRA,KEDAH MAKLUMAT DIRI PEMOHON OPSYEN ASAL ? SAINS @ MATEMATIK MATAPELAJARAN UTAMA DIAJAR DI ? SAINS@SCIENCE SEKOLAH PENGALAMAN MENGAJAR MATAPELAJARAN ? < TAHUN KE ATAS UTAMA DIAJAR DISEKOLAH NEGERI TEMPAT ? PERAK BERTUGAS TEMPAT A/A<0<0 - SK ? BERTUGAS KAMPONG DE= LOKASI SEKOLAH ? PEDALAMAN NO. TEL. PEJABAT ? 088721728

NO. TEL. BIMBIT ? 01><8<1907 TARAF ? KAH=IN PERKAHWINAN KETURUNAN ? MELA6U JANTINA ? PEREMPUAN AGAMA ? ISLAM JENIS KECACATAN ? TIADA SUAMI/ISTERI ? TIDAK MEMOHON BUTIR PERKHIDMATAN GRED JAWATAN ? DGA<2 SEKARANG TARIKH LANTIKAN KE SKIM ? 01-10-200> PERKHIDMATAN SEKARANG GURU AKADEMIK JAWATAN ? /IASA@GURU PENOLONG OPSYEN BERSARA ? 8; TARIKH SAH ? 10-08-2000 PERTAMA PENGAKUAN PEMOHON 14 Sa5a "e !a#u ba)a&a %e !a2$a 5a ! '$%-)- $ $ t$'a# a#a "e 2e2a+#a tu!a+tu!a+ (a+"$ +a5a4 24 Sa5a "e !a#u a#a "e"atu)$ +5a(at-

+5a(at 5a ! tela) '$teta%#a 'a +e#$(a 5a +a5a "e"bela#a !#a #e&a2$%a tu!a+tu!a+ (a+"$ +a5a, "a#a #ebe a(a "e !$#ut$ #u(+u+ $ $ a#a '$ta($# bal$# 'e !a +e(ta "e(ta4 <4 Sa5a "e !a#u ba)a&a +e!ala "a#lu"at 5a ! '$be($#a '$ ata+ a'ala) be a(4