Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

CONCURSUL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/REZERVATE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR 30 iulie 2013 Proba scris Limba i literatura turc matern VARIANTA 2 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 4 ore. (45 de puncte)

SUBIECTUL I Aadaki para IX. snf Mfredatndandr.

Competene specifice Coninuturi 1.3 exprimarea oral sau n scris a propriilor reacii - exprimarea oral a reaciilor i a opiniilor i opinii privind textele receptate fa de texte literare i nonliterare, fa de filme vzute (monolog, dialog) - exprimarea n scris a reaciilor i a opiniilor fa de texte literare i nonliterare, fa de filme vzute (jurnal de lectur, eseu structurat) 2.4 analiza componentelor structurale i expresive - componente structurale i expresive ale textelor literare studiate i discutarea rolului (elemente de construcie a subiectului i a acestora n tratarea temelor personajelor n texte epice; simboluri centrale n texte lirice; figuri de stil) 3.1 identificarea structurilor argumentative ntr-un - construcia discursului argumentativ text dat 4.1 cultivarea gustului estetic i formarea unor - realizarea contiinei identitare prin judeci reprezentri culturale care s contribuie la valorice din perspectiva trsturilor definitorii dezvoltarea contiinei identitare ale minoritii; (Programa colar pentru clasa a IX-a aprobat prin OMECT nr 4598/31.08.2004) Eitim-retim srecinde eitim ve retimin zelliklerini meydana getiren yukardaki tabloda geen kazandrlacak becerilere gre u hususlara dikkat edilecektir: 1. Eitim-retim metotlarndan iki tanesini kullanarak, renciye beceri kazandrma yntemini aklaynz. 2. Didaktik faaliyetlerin dzenlenmesinde iki ekilden yararlanarak bu ekillerin faaliyetlerin dzenlenmesindeki tevik edici faydalarnn gerekliliini belirtiniz. 3. Didaktik faaliyetlerin dzenlenmesinde eitim ara-gerelerinin etkisini iki farkl malzemeyi birbiriyle karlatrarak belirtiniz. 4. Eitim-retim srecinde eitim evresinin nemini belirtiniz. 5. Didaktik faaliyetlerin yrtlmesi srecinde, kazandrlacak beceriler ve ierik arasndaki ilikiyi aklaynz. 6. Ortaya koyacanz grten hareketle aadaki fikirleri, deliller getirerek, aklaynz: rencinin kiilik zelliklerine bal olarak eletirel yetenekleri , kendi isteklerini dile getirme anlaylar , estetik duygularla donatlm ahsiyetleri, kltrel kimliklerine paralel olarak sanatsal faliyetlerin geneline eilim gstererek geliir. Tm bu srete Trk Dili ve Edebiyatnn etkisinden bahsediniz.

Pagina 1 din 2 Prob scris la limba i literatura turc-matern

Varianta 2

Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

SUBIECTUL al II-lea Aadaki para X. snf Mfredatndandr.

(45 de puncte)

Coninuturi - folosirea adecvat a cuvintelor n context - folosirea corect a formelor flexionare - utilizarea corect a elementelor de relaie (postpoziii, conjuncii) - implicaiile morfosintactice ale schimbrii categoriei gramaticale - utilizarea variantelor lexicale literare - utilizarea corect a unitilor frazeologice - etimologia popular, hipercorectitudinea pronunare corect (pronunii hipercorecte) 2.3. Folosirea unor modaliti diverse de - tem i viziune despre lume nelegere i interpretare a textelor literare studiate - sensuri multiple ale textelor literare 3.3. Elaborarea unei argumentri orale sau - tehnici de argumentare scrise pe baza textelor studiate - verbe evaluative, adverbe de mod/ predicative ca mrci ale subiectivitii evaluative; cuvinte cu rol argumentativ; structuri sintactice n argumentare - tipuri de texte: eseu, comentariu, analiz 4.1. Analiza elementelor specifice de cultur i - elemente privind tradiiile i obiceiurile etniei, civilizaie turc n operele studiate evoluia acesteia; manifestri i trsturi ale culturii turce n textele studiate; - modaliti de reflectare a elementelor specifice de cultur i civilizaie n diverse arte (dans, muzic, literatur, arte vizuale etc.) (Programa colar pentru clasa a X-a aprobat prin OMECT nr. 3458/09.03.2004) A. Yukardaki tabloda geen becerilere gre eitli altrmalar yapnz. Not: Disipline ait verilen bilimsel bilgilerin doruluuna, altrmalarn yapmna ve doruluuna not baremi gz nnde tutularak puan verilir. B. Yukardaki tabloda verilen becerileri deerlendirerek alternatif bir deerlendirme metodu kullannz ve metodun zelliklerini belirtiniz.

Competene specifice 1.5. Utilizarea, n exprimarea proprie, a normelor ortografice, ortoepice, de punctuaie, morfosintactice i folosirea adecvat a unitilor lexico-semantice

Pagina 2 din 2 Prob scris la limba i literatura turc-matern

Varianta 2