Anda di halaman 1dari 13

TKU 3023

ASSIGNMENT 3 :
SIMULATION

NAMA :
NO.MATRIK
NORFAZILAH BT SALKAH
D20081032244
NIK SYAZANA BT NIK MOHMAD NASIR
D20081032371

NAMA PENSYARAH : CIK ASMAYATI BTE


YAHAYA
.

TARIKH SERAHAN : 9 OKTOBER 2009

HABA PENEUTRALAN.
KONSEP SAINTIFIK.

Tindak balas peneutralan ialah tindak balas antara asid dengan alkali untuk
menghasilkan garam dan air sahaja.

Asid + alkali → garam + air

Haba peneutralan ialah haba yang dibebaskan apabila satu mol ion hidrogen, H+ daripada asid
bergabung dengan satu mol ion hidroksida, OH- untuk membentuk satu mol air pada keadaan
piawai. Semua tindak balas peneutralan merupakan tindak balas eksotermik. Jumlah haba
yang dibebaskan semasa tindak balas peneutralan bergantung kepada :

i- Kuantiti asid dan alkali


ii- Kebesan asid dan alkali
iii- Kekuatan asid dan alkali

Kuantiti asid dan alkali : kuantiti haba yang dibebaskan dalam tindak balas peneutralan
adalah berkadar terus dengan kuantiti asid dan alkali yang digunakan.
Kebesan asid dan alkali : i- Kebesan asid menunjukkan bilangan mol ion hidrogen yang dapat
dihasilkan oleh satu mol asid dalam larutan akueus.
ii- Peneutralan asid dwibes sehingga lengkap membebaskan haba
dua kali lebih tinggi daripada peneutralan asid monobes sehingga
lengkap.
Kekuatan asid dan alkali : i- Haba yang dibebaskan dalam tindak balas antara asid kuat
dengan alkali kuat adalah lebih tinggi daripada haba yang
dibebaskan dalam tindak balas antara asid lemah dengan alkali
kuat.
Kebiasannya, nilai haba peneutralan yang ditentukan dalam eksperimen adalah kurang
daripada nilai teori. Oleh itu, dapat dirumuskan bahawa haba peneutralan antara asid lemah
dengan alkali kuat adalah tidak sama dan lebih rendah daripada haba peneutralan antara asid
kuat dengan alkali kuat.

OBJEKTIF
1. Pelajar dapat menghuraikan maksud haba peneutralan dengan lengkap.
2. Pelajar dapat menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi tindak balas haba
peneutralan.
3. Pelajar dapat mengaplikasikan konsep haba peneutralan di dalam eksperimen yang
dijalankan.
4. Pelajar juga mampu mengaplikasikan konsep peneutralan bagi mengatasi masalah
dalam kehidupan seharian.

‘ENGAGE’

1. Apakah nama bagi alat dalam rajah di atas?


2. Apakah fungsi alat ini?
3. Apakah hasil yang akan dihasilkan daripada alat ini di akhir eksperimen?
4. Mengapa alat ini dikatakan sangat ringkas?

‘EMPOWER’

1. Pelajar diberikan:
○ Cawan polistirena
○ Termometer
○ Silinder penyukat
○ Larutan natrium hidroksida 2.0 mol dm-3
○ Asid etanoik 2.0 mol dm-3
○ Asid hidroklorik 2.0 mol dm-3
1. Hipotesis : Haba peneutralan antara asid etanoik dengan natrium hidroksida adalah
berbeza daripada haba peneutralan antara asid hidroklorik dengan natrium hidrosida.
2. Kesan : Haba peneutralan antara asid lemah dengan alkali kuat adalah berbeza
daripada haba peneutralan antara asid kuat dengan alkali kuat.
3. Pembolehubah:
a. Dimanipulasikan : Asid berlainan kekuatan
b. Bergerak balas : Haba peneutralan
c. Dimalarkan : Kepekatan dan isi padu larutan asid dan cawan polistirena

4. Kaedah eksperimen :
a. 250 cm3 larutan natrium hidroksida 2.0 mol dm-3 disukat ke dalam sebuah
cawan polistirena dengan menggunakan silinder penyukat. Suhu awal larutan
natrium hidroksida dicatat selepas beberapa minit.
b. 250 cm3 asid etanoik 2.0 mol dm-3 disukat kedalam cawan polistirena yang
kedua dengan menggunakan silinder penyukat yang lain. Suhu awal asid
etanoik dicatatkan selepas beberapa minit.
c. Dengan cepat dan cermat, asid etanoik dituangkan ke dalam larutan natrium
hidroksida.
d. Campuran dikacau dengan thermometer dan suhu tertinggi dicatatkan.
e. Prosedur a hingga d dilulangi dengna mengunakan 250 cm3 asid hidroklorik
2.0 mol dm-3 untuk menggantikan asid etanoik.

Keputusan:

http://www.chem.iastate.edu/group/Greenbowe/sections/projectfolder/simDownload/index4.h
tml#kinetics

a. Asid etanoik dan natrium hydroksida

Suhu awal natrium hidroksida

Suhu awal asid etanoik


Suhu campuran kedua-dua larutan

b. Asid hidroklorik dan natrium hidrosida

Suhu asid hidroklorik


Suhu natrium hidroksida

Suhu campuran kedua-dua larutan


Soalan:

1. Apakah yang dimaksudkan dengan haba peneutralan?


2. Apakah persamaan kimia bagi eksperimen ini?
3. Berapakah jumlah haba yang telah terbebas semasa proses peneutralan berlaku di
antara asid etanoik dan natrium hidroksida, dan asid hidroklorik asid dan natrium
hidroksida?

Jawapan:

1. Haba peneutralan ialah jumlah haba yang terbebas semasa tindak bals peneutralan
antara asid dan bes.
2.
a. Asid etanoik dan natriun hidroksida

NaOH (ak) + CH3COOH (ak) CH3COOHNa(ak) + H2O (ce)

b. Asid hidroklorik dan natrium hidrosida

NaOH (ak) + HCl (ak) NaCl (ak) + H2O (ce)


3.

Isi padu asid etanoik = 250 ml

Kemolaran asid etanoik = 2 mol dm-3

Isipadu natrium hidroksida = 250 ml

Kemolaran natrium hidroksida = 2 mol dm-3

Suhu awal asid etanoik = 24.04 oC

Suhu awal natrium hidroksida = 24.04 oC

Suhu tertinggi larutan campuran = 33.39 oC

Persamaan kimia

NaOH (ak) + CH3COOH (ak) CH3COOHNa(ak) + H2O (ce)

Bilangan mol = MV
1000

Bilangan mol CH3COOH = 2.0 x 250 = 0.5 mol


1000

Bilangan mol NaOH = 2.0 x 250 = 0.5 mol


1000

Menurut persamaan, 1 mol CH3COOH bertindak balas dengan 1 mol NaOH untuk
membentuk 1 mol air. Jadi, 0.5 mol CH3COOH bertindak balas dengan , 0.5 mol NaOH
untuk membentuk 1 mol air.

Jumlah isi padu larutan campuran = 250 + 250 = 500 cm3

Jisin larutan campuran, m = isipadu larutan x ketumpatan larutan

= 100 cm3 x 1.0 gcm-3

Suhu awal = purata suhu kedua-dua larutan

24.04 + 24.04 = 24.04 oC


2
Perubahan suhu larutan, 0 = suhu tertinggi – suhu terendah

= 33.39 – 24.04

= 9.35 oC

Haba yang dibebaskan oleh tindak balas peneutralan = haba diserap oleh larutan

= mc0

= 100g x 4 Jg-1 oC-1 x 9.35 oC

= 3740 J @ 3.74 kJ

Maka,pembentukan 1 mol air akan membebaskan

= 3.74 kJ = 7.48 kJ mol-1


0.5 mol

Haba peneutralan bagi tindak balas peneutralan ialah -7.48 kJ mol-1

Isi padu asid hidroklorik = 250 ml

Kemolaran asid hidroklorik = 2 mol dm-3

Isipadu natrium hidroksida = 250 ml

Kemolaran natrium hidroksida = 2 mol dm-3

Suhu awal asid hidroklorik = 24.01 oC

Suhu awal natrium hidroksida = 24.00 oC

Suhu tertinggi larutan campuran = 37.43 oC

Persamaan kimia

NaOH (ak) + HCl (ak) NaCl (ak) + H2O (ce)

Bilangan mol = MV
1000
Bilangan mol CH3COOH = 2.0 x 250 = 0.5 mol
1000

Bilangan mol NaOH = 2.0 x 250 = 0.5 mol


1000

Menurut persamaan, 1 mol HCl bertindak balas dengan 1 mol NaOH untuk membentuk 1
mol air. Jadi, 0.5 mol HCl bertindak balas dengan , 0.5 mol NaOH untuk membentuk 1 mol
air.

Jumlah isi padu larutan campuran = 250 + 250 = 500 cm3

Jisin larutan campuran, m = isipadu larutan x ketumpatan larutan

= 100 cm3 x 1.0 gcm-3

Suhu awal = purata suhu kedua-dua larutan

24.01 + 24.00 = 24.03 oC


2

Perubahan suhu larutan, 0 = suhu tertinggi – suhu terendah

= 37.43 – 24.03

= 13.4 oC

Haba yang dibebaskan oleh tindak balas peneutralan = haba diserap oleh larutan

= mc0

= 100g x 4 Jg-1 oC-1 x 13.4 oC

= 5360 J @5.36 kJ

Maka,pembentukan 1 mol air akan membebaskan

= 5.36 kJ = 10.72 kJ mol-1


0.5 mol

Haba peneutralan bagi tindak balas peneutralan ialah -10.72 kJ mol-1


‘ENHANCE’

Simen

Simen merupakan sejenis bahan yang sangat penting untuk membuat rumah. Akan tetapi, kita
tidak pernah mengambil tahu tentang bahan yang terkandung di dalam simen. Sila terangkan
kaedah untuk mengkaji kandungan simen.

Jawapan :
Kita boleh mencari atau mengkaji kandungan yang terdapat di dalam simen dengan
menggunakan kaedah haba peneutralan. Natrium acetate - asid asetik glasial buffer digunakan
untuk memulakan tindak balas eksotermik dengan kalsium hidroksida yang terdapat di dalam
simen.
A heat of neutralization test method (as modified by the Bureau of Reclamation) for
determining cement content of freshly mixed soil-cement is discussed. Once a
calibration curve is established, a cement content determination can be made in
approximately 15 min, which in field applications has been found to be accurate to within
plus or minus 1 percentage point of actual cement content. A sodium acetate-glacial
acetic acid buffer solution is used to initiate an exothermic reaction with the calcium
hydroxide in the soil-cement test specimen. During construction, test specimens are
obtained directly from the spreader as soil-cement is placed, and separation of plus No.
4 (4.75-mm) sieve size material is not required. Results from an interlaboratory testing
program were analyzed to establish precision and bias of the suggested test method.