PLAN TINDAKAN PANITIA TAHUNAN PLAN TINDAKAN PANITIA MATEMATIK TAHUN 5

A) Misi Panitia.
Melahirkan pelajar yang cemerlang Matematik serta berupaya mengaplikasikan konsep dan kemahiran matematik untuk meningkatkan pencapaian di dalam peperiksaan.

B) Matlamat Strategik Panitia Matematik

i. ii. iii. i#. #. Meningkatkan prestasi Peperiksaan Matematik dalam peperiksaan awam (UPSR ) 2 ! Meningkatkan bilangan " dalam mata pelajaran Matematik Peratusan kelulusan Matematik dalam peperiksaan meningkat dari masa ke semasa Si$ar % dan &. Semua murid dapat menguasai $akta asas dengan cepat

C) STRATE I

D) STRATE I PANITIA MATEMATIK

S'R"'&() *&*U"'"+ S! , (uru yang mengajar terlatih dan berpengalaman. S2 - *emudahan kelas yang cukup dan lengkap S. - kemampuan guru ppsmi terlatih P&/U"+( 1! , 0ubungan baik dengan PSS. 12 - *edudukan kewangan panitia yang kukuh. 1. - Mendapat sokongan moral dan kewangan daripada P)2( yang baik. 13 , Mewujudkan sudut matematik. 14 , 0ubungan baik antara sekolah . S!5S.51. , Mengadakan bengkel dan kelas moti#asi untuk menanam minat murid pada pelajaran Matematik. S25S.51! - Meminta PSS menyediakan buku rujukan terkini kepada para murid. S!51.512 , Menyediakan kelas bimbingan 6 tambahan dengan pembiayaan P)2(. 7257!51251. Mengadakan kelas tambahan 6 tuisyen yang dibiayai oleh P)2(5orang perseorangan 7.51! Murid diwajibkan menyediakan buku gra$ untuk melukis peratus pencapaian dalam setiap ujian 72 57.5 1! Murid diwajibkan menyediakan buku latihan tambahan untuk soalan $akta asas "+8"M"+ '! - Murid tidak ambil berat tentang penguasaan si$ir '2 - Murid tidak mahir darab dan bahagi '. , Persepsi murid dan ibu bapa mengambil mudah tentang penguasaan si$ir '!5'25'. , 2anyak latih tubi menjawab soalan Matematik , (uru 5 murid dan ibu bapa perlu mengembleng tenaga dalam usaha meningkatkan penguasaan murid dalam pelajaran matematik. *&/&M"0"+ /! , Murid lemah dalam si$ir dan menjawab kertas 2 /2 - Murid tidak berminat dengan pelajaran Matematik

!. Perlu tingkatkan pro$esionalisma guru untuk memantapkan dan mempelbagaikan teknik P9P. 2. Perlu mempertingkatkan kemahiran murid dalam menguasai $akta asas matematik

.. Mempertingkatkan kualiti dan kuantiti murid cemerlang dalam UPSR , 4: setiap tahun. 3. Perlu mensi$arkan gred 4. *emahiran mengira ! : % dan & dalam UPSR.

E) PLAN TAKTIKAL DAN K!NTI ENSI BA I SETIAP STRATE I .

Panitia <isi Sekolah Misi Panitia 1bjekti$ Sasaran ; Matematik ; Sekolah *ebangsaan %ato= Syed Sri Syed "hmad Unggul di Peringkat +egeri ; Melahirkan pelajar cemerlang Matematik dalam peperiksaan UPSR 2 >

; Menjadikan matematik subjek menarik dan ada peningkatan pencapaian dalam setiap peperiksaan ; Semua murid tahun 4

Strategi !.Perlu tingkatkan pro$esionalisma guru untuk memantapkan dan mempelbagaikan teknik P9P. 2.Perlu meningkatkan kemahiran murid .. Moti#asi waris dan murid 3.Mensi$arkan gred % dan &

"kti#iti !. *ursus dalaman*emahiran M.

'6?awab P* 9 (*

*os (RM) RM @

'arikh mula "pril

'arikh "khir ?un

Pelan *ontigensi Penceramah yang mempunyai kepakaran tertentu diundang. *hidmat Panitia dan (uru Pakar

)ndikator *ejayaan Mempunyai banyak teknik pengajaran

!. 8eramah moti#asi. 2. 'eknik menjawab. !. 8eramah moti#asi 2.teknik menjawab soalan kertas 2 !.*linik (alus

Panitia Penceramah (uru Matematik (uru Matematik

RM 2

Mac Mei

Mac Mei Sept Sep

Meningkatk an prestasi dari masa ke semasa Murid minat mempelajari matematik @2: /ulus dalam ujian ikut unjuran

RM . RM !

?ulai Aebruari

/atihan menjawab soalan /atihan ikut kumpulan

") PLAN !PERASI

# MATEMATIK

+ama Program 6 "kti#iti 1bjekti$ Program Proses "liran *erja

# $%) K&rs&s Dalaman Kema'iran Matematik ; Meningkatkan kemahiran pro$esionalisme guru ; seperti berikut;-

/angkah ! 2 . 3 4

Proses "liran *erja Mesyuarat dan lantikan ?* kerja Mesyuarat *ali kedua untuk menerima laporan setiap unit ?emputan Penceramah 6 Aasilitator Pelaksanaan program Post Mortem program

'anggungjawab Pengurusan dan ahli panitia Panitia dan "?* kerja Panitia dan Setiausaha Pengurusan dan semua "?* kerja Semua "?*

'empoh Mac Mac Mac-"pril "pril 1gos

Status

") PLAN !PERASI

# MATEMATIK

+ama Program 6 "kti#iti 1bjekti$ Program Proses "liran *erja /angkah ! 2 . 3 4

# $() Cerama' Teknik Men)a*a+ ; Murid r dapat mengetahui dan memahami teknik menjawab soalan-soalan ; seperti berikut;Proses "liran *erja 'anggungjawab Pengurusan dan ahli panitia Panitia dan "?* kerja Panitia dan Setiausaha Pengurusan dan semua "?* kerja Semua "?* 'empoh ?anuari ?anuari Aeb - "pril Aeb - September 1ktober Status

Mesyuarat dan lantikan ?* kerja Mesyuarat *ali ke 2 untuk menerima laporan setiap unit ?emputan Penceramah 6 Aasilitator Pelaksanaan program Post Mortem program

") PLAN !PERASI

# MATEMATIK

+ama Program 6 "kti#iti 1bjekti$ Program Proses "liran *erja

# $,) SEHARI %- S!ALAN ; %apat menjawab ! soalan sehari untuk meningkatkan tahap penguasaan $akta asas ; seperti berikut;-

/angkah ! 2 . 3 4

Proses "liran *erja Mesyuarat perlaksanaan Menyediakan soalan Semakan jawapan Pelaksanaan program Post Mortem program

'anggungjawab Pengurusan dan ahli panitia Panitia dan guru (uru yang mengajar Panitia dan "?* Semua "?*

'empoh ?anuari ?anuari Aebruari hingga 1ktober Aebruari hingga 1ktober "pril dan 1ktober

Status

") PLAN !PERASI +ama Program 6 "kti#iti 1bjekti$ Program Proses "liran *erja /angkah ! 2 . 3 4

# MATEMATIK # $.) Ma'ir Matematik ; Mensi$arkan gred % dan & dalam matematik ; seperti berikut;Proses "liran *erja 'anggungjawab Pengurusan dan ahli panitia Panitia 5 guru dibantu guru pemulihan Panitia dan guru Panitia dan "?* Semua "?* 'empoh Aebruari Mac Mac , 1ktober Mac - 1ktober 1ktober Status

Mesyuarat dan lantikan ?* kerja Menyediakan soalan Semakan Pelaksanaan program Post Mortem program