Anda di halaman 1dari 2

PSIKOLOGI KEPENDIDIKAN

Analisis Intelegensi/ Tingkat Kecerdasan

Diajukan Sebagai Tugas Pada Mata Kuliah Psikologi Kependidikan

Zoni Erdiansyah 1102435 Pendidikan Teknik Otomotif

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG 2014

1. Analisis Intelegensi Diri Sendiri a. Tingkatan kecerdasan IQ saya rata-rata, dimana belum cukup interaktif dalam menganalisa secara rinci suatu persoalan khususnya pada mata kuliah Psikologi Pendidikan Perkiran IQ saya yaitu rata-rata dimana berkisar ada skor 90-110 b. Berkenaan dengan (butir No. 1a), yaitu: 1) Berkenaan dengan hal diatas saya beranggapan bahwasanya tingkat kecerdasan saya dalam kondisi yang tidak cukup baik, dan memerlukan pembelajaran lebih lanjut untuk memaksimalkan angka kecerdasan saya 2) Perasaan saya berkenaan dengan hal diatas cukup bersedih, disamping saya menyukuri apa yang telah saya capai terkait tingkat angka kecerdasan saya 3) Terhadap perkiraan IQ saya, saya harus lebih jauh lagi menggali kecerdasan saya dengan pendidikan dan pembelajaran 4) Yang akan saya lakukan berkenaan dengan perkiraan IQ saya yaitu belajar dan memetik pembelajaran lebih jauh lagi 5) Terhadap tindakan yang telah atau akan saya lakukan, saya akan membuat target terkait kenaikan angka kecerdasan saya dan berlaku konsisten terhadap perencanaan dan keputusan yang saya ambil 2. Analisis Intelegensi Siswa a. Sesuai dengan pernyataan pada butir No. 2, menurut saya siswa tersebut kurang mampu menerima keadaan pada dirinya dan kurang mampu bersyukur pada kondisi kemampuan otaknya terkait dengan angka kecerdasan. b. Berkenaan dengan hal tersebut saya sedikit bersedih, hal ini dikarenakan ketidakmampuan seorang siswa mengambil dan memetik pembelajaran akan kemampuan dirinya c. Dalam hal ini saya akan mengambil sikap untuk memotivasi dan mengarahkan siswa tersebut kearah yang seharusnya, dan mendudukkan persoalannya dengan baik hingga ia mengerti apa yang sedang terjadi sejatinya dalam dirinya. d. Terkait tindakan saya terhadap siswa tersebut, saya akan konsisten terhadap apa yang telah saya beritahu kepada siswa tersebut disamping saya memberikan contoh yang aplikatif terkait pemecahan persoalan yang sedang dihadapi siswa.