Matapelajaran Bidang Tajuk Kelas Tarikh Masa Bilangan murid

: Matematik : Sukatan dan Geometri : Masa dan Waktu :3 Ixora : 24 Julai 2013 : 30 minit :39 orang

Standard kandungan: Murid dibimbing untuk 10.1 Menyatakan waktu dalam jam dan minit

Standard pembelajaran: Murid berupaya untuk i) Menyatakan waktu dalam jam dan minit.

Pengetahuan sedia ada: Murid sudah mengenal tanda senggatan minit pada muka jam. Hasil pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, murid berupaya untuk i) Kemahiran berfikir: EMK Nilai BBB/BBM : Kreativiti dan Inovasi : Teliti dan rajin :Jam Menyatakan 5 daripada 6 waktu dengan betul

Fasa 1. Persediaan

Cadangan aktiviti a. Murid membuat pemerhatian terhadap gambar-gambar jam

Cadangan komunikasi i. Murid menjawab Jam randik Jam loceng Jam tangan Jam dinding Jam besar

ii.

Terdapat dua jenis jam; analog dan digital

b. Murid menyatakan namanama jam tersebut 2. Sintesis idea a. Murid membuat pemerhatian terhadap gambar jam analog dan digital ii. i. Ada berapa jarum pada muka jam? Namakan jarumjarum tersebut.

b. Murid menyatakan ciri-ciri jam analog dan jam digital

3. Perkembang an

c. Murid dibimbing untuk membaca jam

i.

Guru menegaskan setiap senggat menunjukkan 1 minit bagi setiap gerakan jarum minit

ii.

Gandaan 5 menunjukkan minit bagi setiap angka pada muka jam.

iii.

Pukul berapakah muka jam di sebelah?

4. Tindakan

a. Murid diberi lembaran kerja

i. ii.

Baca muka jam Lukiskan jarum jam dan minit.