SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MUHAMMADIYAH KUDUS PRODI D-III KEBIDANAN JL. GANESA 1 PURWOSARI KUDUS TELP. 0291-437218 TAHUN 2012/2013
KATA PENGANTAR
Puji Syukur Kami Pajatkan kehadirat Allah SWT Karena berkat Rahmat dan KaruniaNya seluruhnya Study Guide dan modul Dasar Kebidanan Klinis II STIKES Muhammadiyah Kudus dapat kami selesaikan. Kegiatan ini dapat kami selesaikan berkat adanya bantuan dan bimbingan serta kerjasama yang baik dari beberapa pihak. Oleh karena itu pada kesempatan kali ini kami menyampaikan terima kasih dan penghargaan kepada semua pihak yang telah memberi dukungan dan doanya. Kami menyadari bahwa pembuatan Study Guide dan modul Dasar Kebidanan Klinis II ini jauh dari sempurna, untuk itu kami mohon kritik dan saran yang membangun untuk perbaikan diwaktu yang akan datang. Besar harapan kami semoga Study guide dan modul Dasar Kebidanan Klinis II ini dapat bermanfaat bagi pembaca umumnya.
LEMBAR PERSETUJUAN
Study guide dan modul Dasar Kebidanan Klinis II STIKES Muhammadiyah Kudus 2011/2012 disetujui:
Koordinator MK
Noor Hidayah,A.Kep,M.Kes
Mata kuliah Kode mata kuliah Beban Studi Penempatan Koordinator Pengampu Laborat 1. 2. 3. 4. Dwi Astuti, S.SiT
: Dasar Kebidanan Klinis II : 15-401.214 : 2 (T : 1, P : 1) : Semester II : Ana Zumrotun Nisak, S.SiT : Ana Zumrotun Nisak, S.SiT :
A. DESKRIPSI MATA AJAR Mata kuliah ini membahas tentang keterampilan dasar praktek kebidanan klinis dengan focus mata kuliah meliputi konsep dasar pemberian obat, tehnik pemberian obat, tindakan-tindakan untuk pengobatan (dressing luka, buka jahitan), personal hygiene, macam-macam tehnik jahitan, tehnik ambulasi, prinsip asuhan pada pasien pre dan pasca bedah serta dokumentasikan laporan kasus. Pengalaman belajar diperoleh melalui pengalaman belajar ceramah, p;enelaahan kasus, simulasi, role play, praktik laboratorium,praktik klinik, praktik lapangan dan penugasan perorangan maupun kelompok untuk meningkatkan pemahaman dan ketrampilan klinis mahasiswa dalam memberikan asuhan di tatanan pelayanan kesehatan. Berdasar hal tersebut maka akan membantu mahasiswa berfikir sistematis dan komprehansif dalam mengaplikasikan prinsip, konsep, dan keterampilan dasar praktek kebidanan klinis dengan pendekatan asuhan kebidanan sebagai dasar pemecahan masalah. .
B. KOMPETENSI : Setelah menyelesaikan modul ini, mahasiswa mampu : 1. Menjelaskan konsep dasar pemberian obat 1.1 Konsep dasar pemberian 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 menjelaskan pengertian obat menjelaskan jenis dan bentuk obat menjelaskan enam benar pemberian obat melaksanakan persiapan pemberian obat ampul dan vial
1.2 tehnik pemberian obat 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 menjelaskan macam-macam tehnik pemberian obat melaksanakan cara pemberian obat per oral melaksanakan cara pemberian obat sublingual melaksanakan cara pemberian obat bukal melaksanakan cara pemberian obat parenteral/injeksi a. injeksi intradermal b. injeksi subkutan c. injeksi intramuskuler d. injeksi intravena 1.1.6 1.1.7 melaksanakan cara pemberian obat sublingual melaksanakan cara pemberian obat topical a. pemberian obat mata b. pemberian obat tetes telinga c. pemberian obat tetes hidung d. pemberian obat melalui vagina 1.1.8 melaksanakan cara pemberian obat supositoria melalui rectal
2. Konsep perawatan luka 1.1.1. Menjelaskan pengertian luka 1.1.2. Menjelaskan jenis luka 1.1.3. Menjelaskan fisiologi penyembuhan luka 1.1.4. Menjelaskan factor-faktor yang dapat mempengaruhi penyembuhan luka 1.1.5. Menjelaskan tujuan perawatan luka 1.1.6. Menjelaskan indikasi perawatan luka 1.1.7. Melaksanakan tindakan perawatan luka
a. Mengganti balutan kering b. Menggganti balutan basah kering c. Irigasi luka d. Perawatan dekubitus 3. Konsep personal hygiene 1.1. Menjelaskan konsep dasar personal hygiene 1.2. Menjelaskan tujuan perawatan personal hygiene 1.3. Menjelaskan factor yang mempengaruhi personal hygiene 1.4. Menjelaskan macam-macam personal hygiene pada pasien 1.5. Melaksanakan personal hygiene pada pasien a. Perawatan rambut b. Perawatan gigi dan mulut c. Membersihkan mulut d. Perawatan kuku, tangan, dan kaki e. Perawatan genetalia f. Memandikan pasien 4. Konsep dasar ambulasi dan mobilisasi 4.1.menjelaskan pengertian ambulasi 4.2.menjelaskan pengetian mobilisasi 4.3.menjelaskan rentang gerak dalam mobilisasi 4.4.melaksanakan latihan rentang gerak a. latihan ROM aktif b. latihan ROM pasif
5. konsep perawatan bedah 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 menjelaskan dan melaksanakan perawatan bedah pre operasi menjelaskan dan melaksankan perawatan bedah intra operasi menjelaskan dan melaksanakan perawatan bedah post operasi menjelaskan tingkat kesadaran pasien post operatif menjelaskan dan mengkaji intensitas/skala nyeri pasien post operasi menjelaskan dan melaksanakan manajemen nyeri
6. dokumentasi laporan kasus 6.1 Menjelaskan dokumentasi laporan kasus 6.2 Membuat dokumentasi laporan kasus
C. PEMETAAN KOMPETENSI : Knowledges Hard Skills Konsep dasar pemberian 1. Persiapan dan obat dan pencegahan pemberian obat injury pengobatan 2. Tehnik pemberian obat melalui : a. Obat sublingual b. Parenteral c. Inhalasi d. Vagina e. Rectum f. Kulit mata g. Terapi panas dingin h. Zid bath/kompres Konsep tindakantindakan pengobatan dan perawatan luka (ganti balut) dalam asuhan kebidanan 2. Tehnik jahitan a. Heating : b. Heating aff 3. Perawatan luka (ganti balut) a. Luka kotor b. Luka post operasi
Soft Skills Tanggung jawab Jujur Kerjasama Disiplin Menghargai orang lain Kreatif & inovatif Komunikasi therapeutik.
Personal hygiene 2. Memandikan 3. Memotong kuku 4. Membersihkan rambut Tehnik ambulasi ROM aktif dan pasif
Persiapan dan perawatan a. Pre operasi Latihan kaki b. Intra dan post operasi c. Manajemen nyeri:massage punggung Relaksasi distraksi
laporan kasus 1. Pengkajian 2. Pemeriksaan fisik 3. Pemeriksaan penunjang 4. Assessment 5. Planning 6. Implementasi 7. Evaluasi D. ALOKASI WAKTU : Beban SKS Jumlah Minggu Efektif Jumlah Jam efektif : 2 SKS ( 1T ;1P ) : 14 minggu : = 700 menit = 14 ptm @50 menit
P : 1 sks x 14 minggu x 4 klp x 100 menit = 5600 menit = 56 ptm @100menit Total Jam efektif : 6300 menit
E. METODE PEMBELAJARAN: a. Tutorial b. Interactive Skill Station (ISS) c. Mandiri d. Praktik di laboratorium : Simulasi,Role play, dan PBL e. SGD F. EVALUASI : Teori : 1. Ujian tulis 2. Tugas individu 3. Tugas kelompok 4. Seminar dan diskusi 5. Soft skill 6. Kehadiran : 20% : 20% : 15 % : 20% : 15% : 10%
1. Dwi Astuti, S.SiT 2. Ummi Kulsum, S.SiT 3. Khofidhotur R, S.SiT 4. Nasriyah, S.SiT
A. URAIAN PEMBELAJARAN 1. Pembelajaran Teori NO PERTEMUAN MATERI WAKTU 1 I 1. Konsep dasar pemberian obat dan 2 x 50 Menit pencegahan injury pengobatan, meliputi : a. pengertian obat b. jenis dan bentuk obat c. enam benar pemberian obat 2 II 2. Macam-macam tehnik pemberian obat Konsep perawatan luka a. pengertian luka b. jenis luka c. fisiologi penyembuhan luka d. factor-faktor yang dapat mempengaruhi penyembuhan luka e. tujuan perawatan luka f. indikasi perawatan luka g. macam-macam perawatan luka 3 III Konsep personal hygiene a. konsep dasar personal hygiene b. tujuan perawatan personal hygiene c. factor yang mempengaruhi personal hygiene 2 x 50 Menit 2 x 50 Menit
PBC PBD
PBC PBD
d. macam-macam personal hygiene pada pasien 4 IV Konsep dasar ambulasi dan mobilisasi a. pengertian ambulasi b. pengetian mobilisasi c. rentang gerak dalam mobilisasi 5 V konsep perawatan bedah a. perawatan bedah pre operasi b. perawatan bedah intra operasi c. perawatan bedah post operasi d. tingkat kesadaran pasien post operatif e. mengkaji intensitas/skala nyeri pasien post operasi f. manajemen nyeri 6 VI dokumentasi laporan kasus 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Pengkajian Pemeriksaan fisik Pemeriksaan penunjang Assessment Planning Implementasi Evaluasi 2 x 50 Menit ISS SGD Ana Zumrotun N, S.SiT 2x 50 Menit PBC PBD Ana Zumrotun N, S.SiT 2 x 50 Menit PBC PBD Ana Zumrotun N, S.SiT
VII
2 x 50 Menit
Penugasan individu
NO 1
2. Pembelajaran Praktik HARDSKILL METODE a. Persiapan dan Display pemberian obat parenteral: Roleplay Injeksi IM Injeksi IV Injeksi IC Injeksi SC b. Tehnik pemberian obat melalui : Obat sublingual Inhalasi Vagina Pemberian obat supositoria Pemberian obat tetes mata dan salep mata Terapi panas dingin Zid bath/kompres a. Tehnik jahitan Heating Heating aff Display
PENGAMPU
KET Diujikan
Team Teaching : 1.Dwi Astuti, S.SiT 2. Ummi Kulsum, S.SiT 3. Khofidhotur R, S.SiT 4. Nasriyah, S.SiT Dwi Astuti, S.SiT Nasriyah, S.SiT Team Teaching : 1.Dwi Astuti, S.SiT 2. Ummi Kulsum, S.SiT 3. Khofidhotur R, S.SiT 4. Nasriyah, S.SiT Tidak diujikan
1&2 3&4 4
Roleplay
Display Roleplay
1&2 3&4 4
Khofidhotur R, S.SiT Nasriyah, S.SiT Team Teaching : 1.Dwi Astuti, S.SiT 2. Ummi Kulsum, S.SiT 3. Khofidhotur R, S.SiT 4. Nasriyah, S.SiT Ummi Kulsum, S.SiT Dwi Astuti, S.SiT
Diujikan
Display
1 x 100 1 x 100
1&2 3&4
Diujikan
Roleplay
4 x 100
Team Teaching : 1.Dwi Astuti, S.SiT 2. Ummi Kulsum, S.SiT 3. Khofidhotur R, S.SiT 4. Nasriyah, S.SiT Dwi Astuti, S.SiT Khofidhotur R, S.SiT Team Teaching : 1.Dwi Astuti, S.SiT 2. Ummi Kulsum, S.SiT 3. Khofidhotur R, S.SiT 4. Nasriyah, S.SiT Khofidhotur R, S.SiT Ummi Kulsum, S.SiT Team Teaching : 1.Dwi Astuti, S.SiT 2. Ummi Kulsum, S.SiT 3. Khofidhotur R, S.SiT 4. Nasriyah, S.SiT Nasriyah, S.SiT Dwi Astuti, S.SiT Team Teaching : 1.Dwi Astuti, S.SiT 2. Ummi Kulsum, S.SiT 3. Khofidhotur R, S.SiT 4. Nasriyah, S.SiT Tidak diujikan Tidak diujikan Diujikan
Personal hygiene : a. Memandikan b. Perawatan gigi dan mulut c. Membersihkan mulut d. Membersihkan rambut e. Perawatan kuku, tangan, dan kaki
Display
1&2 3&4 4
Roleplay
Display Roleplay
1&2 3&4 4
Display Roleplay
1&2 3&4 4
a. Persiapan pre operasi Konsultasi dokter Pramedikasi Perawatan kandung kemih dan usus
PBL
4 x 100
Team Teaching : 1.Dwi Astuti, S.SiT 2. Ummi Kulsum, S.SiT 3. Khofidhotur R, S.SiT 4. Nasriyah, S.SiT
Tidak diujikan
4 x 100
Team Teaching : 1.Dwi Astuti, S.SiT 2. Ummi Kulsum, S.SiT 3. Khofidhotur R, S.SiT 4. Nasriyah, S.SiT
Tidak diujikan
b. Persiapan post op
intra
1&2 3&4 4
Khofidhotur R, S.SiT Ummi Kulsum, S.SiT Team Teaching : 1.Dwi Astuti, S.SiT 2. Ummi Kulsum, S.SiT 3. Khofidhotur R, S.SiT 4. Nasriyah, S.SiT
Tidak diujikan
5600 menit
1. Rancangan Tugas Kelompok Tujuan : Mahasiswa memahami dasar pemberian obat, pencegahan injury pengobatan dan macam-macam tehnik pemberian obat Tugas: 1. Mencari materi dasar pemberian obat, pencegahan injury pengobatan dan macam-macam tehnik pemberian obat dalam bentuk makalah 2. Melakukan seminar dan diskusi dari hasil makalah yang sudah dibuat Kriteria Penilaian: 1. Point 1 : a. Tugas dikumpulkan tepat waktu maksimal 5 hari b. Dibuat dalam bentuk makalah dan power point 2. Point 2: Seminar yang disampaikan harus sesuai dengan materi penugasan 2. Rancangan Tugas Individu Tujuan : Mahasiswa mampu melakukan berbagai tehnik pemberian obat, perawatan luka,
ambulasi dan mobilisasi dan perawatan bedah dengan menggunakan asuhan kebidanan Tugas : 1. Membuat dokumentasi laporan kasus dari berbagai macam kasus dan tehnik pemberian obat serta perawatan luka ( Obat sublingual, parenteral, inhalasi, vagina, rectum,kulit mata, terapi panas dingin, zid bath, perawatan luka basah dan perawatan luka kering )
H. REFERENSI : 1. Johnson R.Taylor W.(2000).Skill for midwifery practice. 2. Smith S, Duell d. (1985). Clinical Nursing Skill 3. Varney (1997). Varneys Midwifery 4. Hotma R dkk (2000) pemeriksaan fisik 5. Carcio HA (1999) advance health assessment of woman 6. Ambarwati, Eny Retna dkk.(2009). KDPK Kebidanan 7. Kusmiyati, Yuni (2007) Keterampilan Dasar Praktik Klinik Kebidanan 8. Alimul Aziz (2008) KDPK untuk Kebidanan