Anda di halaman 1dari 9

BAB I PENDAHULUAN

Pendidikan di Indonesia terdiri dari beberapa jenjang yang disesuaikan dengan usia. Mulai dari TK (Taman Kanak kanak) , SD (Sekola Dasar) , SMP (Sekola Menenga Pertama) , SM! (Sekola Menenga !tas ) atau SMK (Sekola Menenga Kejuruan) , ingga jenjang PT (Perguruan Tinggi). Setiap anak diusa akan mengenyam pendidikan ingga jenjang perguruan tinggi. Tentu agar sumber daya manusia Indonesia memiliki kemampuan yang optimal untuk membangun bangsanya di kemudian ari. Tidak setiap anak di Indonesia dapat mengenyam pendidikan ingga ke jenjang perguruan tinggi. Karena itu menjadi seorang ma asis"a adala suatu al yang patut disyukuri. Ilmu yang didapat arusla diman#aatkan sebaik mungkin dan tentunya dapat diterapkan di masyarakat. $ntuk itu perlu adanya standar tertentu sebagai indi%ator keber asilan ma asis"a selama mengemnyam pendidikan. Indikator tersebut adala adanya penyusunan skripsi di ak ir masa studi . Skripsi merupakan suatu karya ilmia yang disusun berdasarkan latar

belakang ilmu yang dipelajari selama menjadi ma asis"a. Diperlukan penelitian untuk menyusunnya dan suatu kerangka penyampaian yang sistematis. Skripsi yang di asilkan akan menunjukkan kompetensi lulusan Perguruan Tinggi yang di asilkan . Tentu dalam penyampaian skripsi diperlukan ba asa dan penulisan yang baik. Karya ilmia merupakan karya tulis yang disusun dengan berisi gagasan

ilmia

, berdasarkan ilmu pengeta uan, siklap, dan %ara berpikir ilmia yang baik adala

menggunakan ba asa ilmia , dan berdasarkan teknik penulisan ilmia . !dapun %irri %irri karya ilmia menyajikan #akta objekti# se%ara anya untuk memberita ukan sistematis , penulisannya %ermat, tepat, dan benar, serta tulus tanpa mengingat e#ekti#nya,tidak mengejar keuntungan pribadi tentang sesuatu, sistematis ,tidak emoti#, menyajikan sebab&musabab, serta alasan& alasannya mendorong pada suatu simpulan yang tinggi. Pengkajian ter adap skripsi skripsi yang tela ada sangat diperlukan guna mengeta ui permasala an dan kekurangan kekurangan dari penyusun penyusun skripsi sebelumnya. Dengan demikian skripsi yang di asilkan akan lebi dapat dimengerti dan berguna bagi pemba%a. !dapun skripsi yang akan saya kaji pada kali ini adala skripsi berjudul Pengaruh return on assets, return on equity, current ratio , dan ukuran perusahaan terhadap return saham perusahaan food and beverages yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2005 200 ! 'ang merupakan skripsi dari sala satu ma asis"a #akultas ekonomi $ni(ersitas $dayana jurusan manajemen. Dalam skripsi ini diba as pengaru rasio pro#itabilitas (return on assets dan return on equity), likuiditas (current ratio), dan ukuran perusa aan se%ara parsial berpengaru se%ara signi#ikan ter adap return sa am pada perusa aan sektor food and beverages yang terda#tar di )ursa *#ek Indonesia periode +,,-&+,,.. baik

BAB II PEMBAHASAN

Dalam skripsi yang saya telaa kali ini , se%ara umum merupakan skripsi yang sangat baik . /al tersebut pertama tama saya amati dari kerangka penyusunan skripsi tersebut. Skripsi yang baik tentu arus memuat unsur unsur karya ilmia meliputi penda uluan , pemba asan , dan penutup. Penda uluan terdiri dari latar belakang , rumusan masala , tujuan dan kegunaan, ipotesis , kerangka teori, metodelogi dan jangkauan pemba asan . Skripsi ini tela memuat seluru unsur unsur karya ilmia tersebut. )a asa yang baik dan benar adala ba asa yang digunakan sesuai dengan situasi, kondisi, dan kaida ba asa se ingga apa yang diungkapkan melalui ba asa tersebut benar sesuai dengan kaida dan baik dipa ami ole la"an bi%ara (pendengar0pemba%a). Tentunya dalam penyusunan skripsi ba asa yang digunakan arusla bersi#at ilmia dengan ba asa penulisan maupun pemili an kosa kata yang ilmia . Se%ara keseluru an skripsi ini tela memili kosakata yang sesuai dengan judul skripsi yang memba as tentang pengaru return on assets pada perusa aan di bursa sa am. 1onto pili an kata kata yang digunakan dalam penyampaian skripsi ini antara lain in(estasi (sebagai pengganti penanaman modal) , 1apital (modal) , sektor (bagian) , operasi (pelaksanaan) , prospek (peluang) , dan masi banyak lagi. /al tersebut menunjukkan keilmia an dari karya ini. Sayangnya masi terdapat beberapa kesala an dalam pembuatan karya ini. Sala satunya dari segi kelogisan kalimat. Terdapat kalimat yang seola ola belum selesai se ingga pemba%a tidak mampu menangkap artinya . Kalimat tersebut seperti yang saya kutip di ba"a ini 2

34aporan keuangan yang merupakan laporan pertanggungja"aban manajer perusa aan atas pengelolaan perusa aan yang diper%ayakan kepadanya kepada pi ak&pi ak yang mempunyai kepentingan (stakeho"ders) di luar perusa aan (seperti pemilik perusa aan, pemerinta , kreditor, dan lain sebagainya).5 Ketika memba%a kalimat di atas, pemba%a akan sulit mnentukan inti yang dimaksud dari kalimat tersebut. Maksud yang ingin disampaiakan adala menjelaskan apa itu laporan keuangan namun terdapat terlalu banyak kata peng ubung 3yang5 se ingga kalimat tidak dapat dimengerti. Kalimat tersebut se arusnya 2 34aporan keuangan merupakan laporan pertanggungja"aban manajer perusa aan atas pengelolaan perusa aan yang diper%ayakan kepadanya kepada pi ak&pi ak yang mempunyai kepentingan (stakeho"ders) di luar perusa aan (seperti pemilik perusa aan, pemerinta , kreditor, dan lain sebagainya).5 Kata 3yang5 diantara kata 3keuangan5 dan 3merupakan5 di ilangkan. $ntuk menyusun suatu karya ilmia tentu diperlukan sumber sumber

sebagai re#erensi dari data data yang akan memperkuat karya tersebut. Sumber tersebut biasanya diambil dari buku buku karya penulis lain, maupun "a"an%ara ter adap seseorang. Dalam menyampaikan sumber sumber tersebut ada kode etik yang arus ditaati . 6. 1ara pengutipan dan perujukan (menyebutkan rujukan atau pikiran yang diambil dari sumber lain) +. 1ara peri7inan (minta ijin kepada pemilik ba an yang dikutipnya atau men%atumkan dalam tulisan)

8. 1ara penyebutan data atau in#orman (nama sumber0in#orman tidak bole di%antumkan jika merugikan sumber dada0in#orman9dengan bentuk kode0nama samaran )erikut merupakan kesala an kutipan yang ada dalam skripsi 2 3Sasaran utama pelaporan keuangan adala in#ormasi tentang prestasi

perusa aan yang disajikan melalui pengukuran laba dan komponennya. 4aba adala kenaikan man#aat ekonomi selama satu periode akuntansi dalam bentuk pemasukan atau penamba an akti(a atau penurunan ke"ajiban yang mengakibatkan kenaikan ekuitas yang tidak berasal dari kontribusi penanam modal (Kumalade"i, +,6,).5 )erikut merupakan %onto %ara mengutip yang benar 2 : Soryono (6..;2+) mengatakan ba "a< : Kalimat e#ekti# adala <(Soryono,6..;2+) Dalam mengutip pernyataan dari sebua kalimat. )eberapa kesala an yang masi terjadi adala penulisan 3di5 sebagai a"alan dan 3di5 sebagai kata depan. Sebagai a"alan, 3di5 ditulis menempel dengan kata yang mengikutinya 2 dipa ami , dimengerti , diresapi. Sedangkan 3di5 sebagai kata depan ditulis terpisa dari kata yang mengikutinya 2 di depan, di alaman , di belakang. Dalam skripsi ini masi tersebut. terdapat beberapa kesala an penulisan 3di5 sumber se arusnya dilengkapi

dengan alaman . )aik keterangan diletakkan di a"al kalimat maupun di ak ir

)erikutnya adala penggunaan ak iran 3&an5. Dalam skripsi terdapat kalimat sebagai berikut 2 3Merupakan bab yang berisikan tentang teori&teori yang berkaitan dengan pemba asan pada penelitian ini, <..5 Kalimat tersebut tidak e#ekti# karena kata 3berisikan5 memuat ak iran 3an5 yang tidak tepat guna. Kalimat tersebut se arusnya 2 3Merupakan bab yang berisi tentang teori&teori yang berkaitan dengan pemba asan pada penelitian ini, <..5 Dari segi penulisan kalimat , skripsi ini bisa dikatakan sangat baik . /al ini karena penulisan kalimat dalam skripsi ini sesuai dengan kaida penulisan ba asa Indonesia yang baik dan benar serta dapat dipa ami pemba%a.

BAB III PENUTUP


Skripsi yang berjudul Pengaruh return on assets, return on equity, current ratio , dan ukuran perusahaan terhadap return saham perusahaan food and beverages yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2005 200 ini merupakan satu dari sekian skripsi yang di asilkan ma asis"a di Indonesia. Meskipun tela bersi#at ilmia dan %ukup baik untuk pemba%a, kita tidak bisa menutup mata ba "a kesala an kesala an dalam penggunaan )a asa Indonesia masi kerap terjadi.Mulai dari kelogisan kaliamt, pemili an kata, ingga penggunaan imbu an. $ntuk itu diperlukan kerjasama semua pi ak perguruan tinggi untuk men%iptakan generasi yang dapat berkomunikasi se%ara lisan maupun tertulis dengan ba asa Indonesia yang baik dan benar.

)!/!S! I=D>=*SI!

=ama =im !bsen

2 I ?usti !yu !gung Dia !%intya 2 66,@8,-,;8 2AA

B!K$4T!S *K>=>MI $=IC*DSIT!S $D!'!=! +,6+