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1. INTRODUCCION

El presente trabajo tiene como finalidad mostrar una definicin y conceptualizacin de los diferentes tipos de temperamento de cada uno de los compaeros del sptimo semestre 1, los jefes de grupo se ha procedido en primera instancia a investigar el origen del temperamento.

El objetivo de la investigacin permitir conocer los tipos de temperamento: Sanguneo, Flemtico, Colrico, Melanclico de los compaeros, se conoce que todos los seres humanos somos diferentes y an ms en la manera de comportarnos, lo que acarrea dificultad para determinar el temperamento de cada individuo, por ello se ha procedido a utilizar un test del mismo.

En muchas ocasiones se confunde la personalidad, el carcter y el temperamento, se piensa que estos trminos son iguales, siendo todo lo contrario ya que son trminos distintos su estructura permite que las personas se distingan entre s.

Para finalizar; se tiene la respectiva tabulacin para conocer de mejor manera los resultados de cada individuo y el anlisis referente a los resultados y as invitarles a cada estudiante mejore o cambie para obtener un temperamento adecuado y nuestra calidad de vida sea exitosa.

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2. OBJETIVOS 2.1. OBJETIVO GENERAL

Presentar un informe sobre la conceptualizacin del tipo de temperamento con el que se identifica cada miembro del sptimo semestre paralelo 1. 2.2. OBJETIVO ESPECIFICO

Realizar una investigacin de los tipos de temperamento. Hacer que el tipo de temperamento que tenga cada estudiante influya en factores de ndole importancia. Determinar qu tipo de temperamento tiene cada compaero y mediante un buen manejo nos ayude a mejorar nuestro estilo de vida.

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3. CUERPO DEL TRABAJO 3.1. TALLER PARA DETERMINAR LOS TIPOS DE TEMPERAMENTOEN EL CURSO

3.1.1. MARCO TEORICO


3.1.1.1. TEMPERAMENTO

Es el conjunto de las inclinaciones ntimas que brotan de la constitucin fisiolgica de los individuos. El trmino proviene del latn temperamentum y est vinculado a la manera de ser y a la forma de reaccionar de los seres humanos; por lo tanto, el temperamento est directamente relacionado con la interaccin con el entorno.1 Se dice que un individuo tiene mucho temperamento cuando sus reacciones son vehementes e intensas. Por ejemplo: El volante mostr su temperamento cuando, tras una terrible patada, pidi la pelota para patear el tiro libre pese a encontrarse lesionado, Jons necesita ms temperamento para triunfar en el mundo de los negocios, A Toms lo traicion su temperamento y arroj el ordenador al suelo. La habilidad de un ser humano para adaptarse a su entorno depende en gran medida de su temperamento. Es habitual que una persona deba enfrentar diversas dificultades y adversidades en su vida cotidiana: se necesita un determinado temperamento, segn cada contexto, para superarlas. El manejo de las emociones y de los estados de nimo tambin est vinculado al temperamento. El sistema nervioso y los genes determinan el tipo de temperamento, y por eso se dice que se trata de algo natural, ms all de las influencias que puedan tener en l la educacin y el entorno social. Una persona de fuerte temperamento debe luchar durante toda su vida para controlarlo ante una situacin de estrs ya que, de lo contrario, puede ocasionarle serios problemas. Mdicos de la antigedad como Hipcrates (460 a.C.-370 a.C.) y Galeno (129-200) ya distinguan entre cuatro tipos de temperamento: flemtico (las personas apticas o racionales), colrico (con un predominio de los impulsos), melanclico (cercano a la congoja y el abatimiento) y sanguneo (sujetos de humor variable).

Lee todo en: Definicin de temperamento - Qu es, Significado y Concepto http://definicion.de/temperamento/#ixzz2j6Y9eIgf

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A continuacin se presentan las caractersticas de cada temperamento, desde el punto de vista de sus representantes: 1. Sanguneo: Caracterizacin general El sanguneo reacciona rpida y vehementemente ante las influencias e impresiones que recibe, pero la impresin queda por poco tiempo en su alma. Se le ha llamado al sanguneo la alegra de la casa debido a que es un temperamento afable, optimista y liviano. El sanguneo se caracteriza por no complicarse con las cosas ni apesadumbrarse por las dificultades. Es una persona de trato fcil y por ello contribuye mucho a la vida comunitaria. Es, sin embargo, inconstante y tiende a la superficialidad. 2. Flemtico: Caractersticas generales El flemtico, al igual que el melanclico, se caracteriza por reaccionar lentamente ante los estmulos exteriores; pero, a diferencia del mismo, su reaccin no es profunda, asemejndose en esto ms bien al sanguneo. No es un hombre que se interese vivamente por los cosas, podra caerse el mundo y l permanecera muy tranquilo sin inmutarse mayormente. Normalmente aparece como el tipo de hombre tpicamente tranquilo y, por lo tanto, muchas veces marginado un poco del grupo en que l se encuentra. No se altera casi por nada y la intensidad de sus reacciones es dbil, corta y superficial, adems de ser lenta. Esto hace que el flemtico tenga una cierta apariencia de hombre plcido y sin novedad. 3. Colrico: Caracterizacin general El colrico reacciona de inmediato y con vehemencia ante las influencias que recibe. La impresin queda en l por mucho tiempo. El colrico siente y se entusiasma por lo grande, no busca lo comn y ordinario, sino lo grandioso y sobresaliente. Tiende a lo alto, ambicionando un puesto destacado, montar una gran industria, cumplir una gran misin, llegar a la cumbre de la perfeccin, etc. Es un hombre de grandes ideales y de accin, que realiza aquello que se propone. Gusta de lo que encierra herosmo. 4. Melanclico: Caractersticas generales El melanclico se caracteriza por reaccionar lentamente ante los estmulos exteriores, pero su reaccin es profunda y duradera. El melanclico es el hombre de la interioridad, del pensar profundo y de la honda afectividad. Se caracteriza por cierta melancola o tristeza; es ms bien lento y reflexivo; no es fcil empujarlo a acciones rpidas. Se desanima rpidamente y cae con frecuencia en el pesimismo.2

http://wwwtemperamentos.blogspot.com/

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3.1.2. NARRATIVA DE LA ACTIVIDAD (TALLER DEL CURSO PARA DETERMINAR EL TEMPERAMENTO)

Realizada la investigacin correspondiente de los diferentes tipos de temperamento el jueves 24 de octubre de 2013, se realiz la bsqueda de un test apropiado para aplicarlo a los estudiantes del Sptimo 1 a fin de determinar y conocer el temperamento que predomina en el mismo. El viernes 25 de octubre a las 14:00 pm horas se aplicaron las encuestas a los estudiantes del sptimo 1. Posterior a esto se realiz la tabulacin de los datos arrojados por el test aplicado, obteniendo los siguientes resultados:
3.1.2.1. CUADRO DE RESULTADOS DE LOS TEST DE TEMPERAMENTO NOMBRE TIPO DE TEMPERAMENTO ARMAS ROQUE SILVIA MNICA Colrico BUAY YUNGAN MIRIAM YESENIA Colrico CABA MIRANDA SILVIA PATRICIA Sanguneo CAMBAL VILEMA MIRIAN YESENIA Colrico CASTILLO RODRGUEZ TANIA CRISTINA Sanguneo CHIFLA BARRAQUEL MERCY YADIRA Colrico CHUCHO ALULEMA LIGIA MARGOTH Flemtico COLALA VILLANUEVA KAREN JOHANA Sanguneo COLCHA PAULLAN JORGE ROLANDO Melanclico CUZCO MANZANO JORGE LUIS Colrico CUSCO MOLINA SERGIO FERNANDO Colrico ESCORZA FIALLOS LUIS NGEL Sanguneo FLOR CEVALLOS MARTHA ADALIGIA Melanclico LATA LLIVI YOVANNY XAVIER Colrico LEMA MNDEZ DIEGO ALBERTO Colrico LPEZ CHICAIZA RUTH NOEM Sanguneo MURILLO PAGUAY MARA ELIZABETH Colrico RODRGUEZ SUMI MANUEL OSWALDO Sanguneo SNCHEZ CHICAIZA MARA RAFAELA Colrico TAGUA ILVIS MYRIAN PATRICIA Sanguneo TAMBO AUNCANCELA DIEGO ARMANDO Sanguneo TENELEMA ARIAS ALEX DAVID Sanguneo TIVIANO AZOGUE LUZ NELLY Melanclico VACACELA GUACHO LUIS KLEVER Colrico VILLA CUVI JUAN ESTEBAN Sanguneo VILLARROEL GUAMN MAGALI ALEXANDRA Colrico YUPA DUTAN JUAN CARLOS Flemtico ZARUMA GUAMN JUAN NGEL Colrico TOTAL 28
Fuente: Datos de las Encuestas Elaborado por: Coordinadores de Grupo

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3.1.2.2.

CLASIFICACION POR TEMPERAMENTOS

TEMPERAMENTO: COLERICO
NOMBRE
ARMAS ROQUE SILVIA MNICA BUAY YUNGAN MIRIAM YESENIA CAMBAL VILEMA MIRIAN YESENIA CHIFLA BARRAQUEL MERCY YADIRA CUZCO MANZANO JORGE LUIS CUSCO MOLINA SERGIO FERNANDO LATA LLIVI YOVANNY XAVIER LEMA MNDEZ DIEGO ALBERTO MURILLO PAGUAY MARA ELIZABETH SNCHEZ CHICAIZA MARA RAFAELA VACACELA GUACHO LUIS KLEVER VILLARROEL GUAMN MAGALI ALEXANDRA ZARUMA GUAMN JUAN NGEL

TEMPERAMENTO
Colrico Colrico Colrico Colrico Colrico Colrico Colrico Colrico Colrico Colrico Colrico Colrico Colrico

TOTAL
Fuente: Datos de las Encuestas Elaborado por: Coordinadores de Grupo

13

TEMPERAMENTO: SANGUINEO
NOMBRE
CABA MIRANDA SILVIA PATRICIA CASTILLO RODRGUEZ TANIA CRISTINA COLALA VILLANUEVA KAREN JOHANA ESCORZA FIALLOS LUIS NGEL LPEZ CHICAIZA RUTH NOEM RODRGUEZ SUMI MANUEL OSWALDO TAGUA ILVIS MYRIAN PATRICIA TAMBO AUNCANCELA DIEGO ARMANDO TENELEMA ARIAS ALEX DAVID VILLA CUVI JUAN ESTEBAN

TEMPERAMENTO
Sanguneo Sanguneo Sanguneo Sanguneo Sanguneo Sanguneo Sanguneo Sanguneo Sanguneo Sanguneo

TOTAL
Fuente: Datos de las Encuestas Elaborado por: Coordinadores de Grupo

10

TEMPERAMENTO: MELANCOLICO
NOMBRE
COLCHA PAULLAN JORGE ROLANDO FLOR CEVALLOS MARTHA ADALIGIA TIVIANO AZOGUE LUZ NELLY

TEMPERAMENTO
Melanclico Melanclico Melanclico

TOTAL
Fuente: Datos de las Encuestas Elaborado por: Coordinadores de Grupo

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TEMPERAMENTO: FLEMATICO
NOMBRE
CHUCHO ALULEMA LIGIA MARGOTH YUPA DUTAN JUAN CARLOS

TEMPERAMENTO
Flemtico Flemtico

TOTAL
Fuente: Datos de las Encuestas Elaborado por: Coordinadores de Grupo

CUADRO RESUMEN TEMPERAMENTO N ESTUDIANTES COLERICO 13 SANGUINEO 10 MELANCOLICO 3 FLEMATICO 2 TOTAL 28


Fuente: Datos de las Encuestas Elaborado por: Coordinadores de Grupo

3.1.2.3. ANALISIS DE DATOS Con los datos obtenidos de las encuestas y una vez realizada la correspondiente tabulacin podemos ver que el temperamento que predomina en el curso es el colrico y las personas que se encuentran bajo este temperamento son las que reaccionan de inmediato y con vehemencia ante las influencias que recibe. La impresin queda en ellas por mucho tiempo. El colrico siente y se entusiasma por lo grande, no busca lo comn y ordinario, sino lo grandioso y sobresaliente. Tiende a lo alto, ambicionando un puesto destacado, montar una gran industria, cumplir una gran misin, llegar a la cumbre de la perfeccin. En segundo lugar se encuentra el temperamento sanguneo y las personas que se encuentran bajo este temperamento reaccionan de manera rpida y vehementemente ante las influencias e impresiones que recibe, pero la impresin queda por poco tiempo en su alma. Se le ha llamado al sanguneo la alegra de la casa debido a que es un temperamento afable, optimista y liviano. El sanguneo se caracteriza por no complicarse con las cosas ni apesadumbrarse por las dificultades. En tercer lugar se encuentra e temperamento melanclico y las personas bajo este temperamento se caracterizan por reaccionar lentamente ante los estmulos exteriores, pero su reaccin es profunda y duradera. El melanclico es el hombre de la interioridad,

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del pensar profundo y de la honda afectividad. Se caracteriza por cierta melancola o tristeza; es ms bien lento y reflexivo. En cuarto lugar se encuentra el temperamento flemtico y las personas que se encuentran bajo este temperamento al igual que el melanclico se caracteriza por reaccionar lentamente ante los estmulos exteriores; pero, a diferencia del mismo, su reaccin no es profunda, asemejndose en esto ms bien al sanguneo. No es un hombre que se interese vivamente por los cosas, podra caerse el mundo y l permanecera muy tranquilo sin inmutarse mayormente. 4. CONCLUSIONES. Se determina que la mayora de los integrantes del sptimo semestre tienen un temperamento colrico. Se identific que los compaeros Juan Yupa y Ligia Chucho posee un temperamento flemtico. Se not que en el curso existe compaeros sanguneos, es decir no se complican por las cosas. 5. RECOMENDACIONES. Es importante que cada individuo controle el modo de expresar ante los dems para mejorar su temperamento. Utilizar los diferentes mtodos para identificar los diferentes tipos de personalidad ayudara a tener una informacin ms real y verdica. Que se siga dando esto tipo de talleres porque es muy bueno para mejorar nuestra calidad de vida. 6. APORTE GRUPAL. Es ley de vida no ser Cada cual como quisiera. Nos conocemos por fuera; Mas por dentro no hay manera De llegarse a conocer. Luis Fernndez Ardavn Lo peor que puede ocurrirle al hombre es llegar a pensar mal de s mismo. Nada muestra tan claramente nuestro carcter como la cosa que nos hace rer.Un talento se forma en la calma; un carcter, en el torrente del mundo. Johann W. Goeth
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7. ANEXOS.
NOTA: se adjuntara todos los test aplicados a los estudiantes del Sptimo 1que se realiz durante la investigacin.

8. BIBLIOGRAFIA. http://definicion.de/temperamento/ http://www.pensar.ec/index.php/grandes-pensamientos/79-grandes pensamientos/151-frases-celebres-la-personalidad-el-caracter.html http://wwwtemperamentos.blogspot.com/ SEPTIMO 1 9. INDICE. Contenido


1. 2. INTRODUCCION ................................................................................................................ 1 OBJETIVOS ........................................................................................................................ 2 2.1. 2.2. 3. OBJETIVO GENERAL ............................................................................................... 2 OBJETIVO ESPECIFICO .......................................................................................... 2

CUERPO DEL TRABAJO........................................................................................................... 3 3.1. TALLER PARA DETERMINAR LOS TIPOS DE TEMPERAMENTOEN EL CURSO ................. 3 MARCO TEORICO ................................................................................................... 3

3.1.1.

3.1.2. NARRATIVA DE LA ACTIVIDAD (TALLER DEL CURSO PARA DETERMINAR EL TEMPERAMENTO) ................................................................................................................. 5 3.1.2.1. 3.1.2.2. 3.1.2.3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. CUADRO DE RESULTADOS DE LOS TEST DE TEMPERAMENTO.......................... 5 CLASIFICACION POR TEMPERAMENTOS ........................................................... 6 ANALISIS DE DATOS .................................................................................. 7

CONCLUSIONES. .............................................................................................................. 8 RECOMENDACIONES. .................................................................................................... 8 APORTE GRUPAL. .................................................................................................................. 8 ANEXOS. ................................................................................................................................ 9 BIBLIOGRAFIA. ....................................................................................................................... 9 INDICE.................................................................................................................................... 9

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