Kemana Setelah SMP
Kemana Setelah SMP
Tugas perkembangan : SMP NEGERI 1 SURUH :VIID/ Gasal : 1 X 40 Menit : Kemana setelah lulus SMP ? : Siswa mampu mengembangkan pengetahuan untuk jenjang selanjutnya yaitu SMA,MA dan SMK C. Bidang Bimbingan D. Fungsi Layanan E. Jenis Layanan F. Standar Kompetensi : Karier : Pemahaman : Layanan Informasi : Mencapai kematangan dalam pemilihan karier dengan cara memasuki jurusan yang sesuai dengan cita-cita masa G. Kompetensi Dasar depan :Siwa mampu menentukan dan memilih jenjang studi selanjutnya H. Tujuan Layanan :
1. Siswa mampu mengetahui jenis-jenis jurusan yang ada di SMA,MA dan SMK 2. Siwa mampu mengidentifikasi ketrampilan yang dimiliki sebagai dasar penentuan studi selanjutnya 3. Siswa mampu mempersiapkan diri untuk studi sealnjutnya I. Hail yang ingin dicapai :
1. Siswa dapat menjelaskan jurusan-jurusan yang ada di SMA,MA dan SMK 2. Siswa mampu memilih studi yang tepat sesuai ketrampilan yang dimiliki 3. Siswa mampu mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk studi lanjut J. Uarian Kegiatan Tahap Pendahuluan : Uraian Kegiatan 1. Guru mengucapkan salam 2. Berdoa bersama-sama sesuai dengan kepercayaan masingmasing 3. Topik netral
Kegiatan Inti
1. Guru pembimbing menanyakan kemana minat siswa setelah lulus SMP 2. Guru Pembimbing menjelaskan mengenai kesiapan siswa dalam memilih studi selanjutnya ,yaitu : a. SMA b. MA c. SMK 3. Guru pembimbing menjelaskan Gambaran-gambaran dan
berpendapat mengenai jurusan yang ada si SMA ,MA , dan SMK 5. Guru pembimbing memberikan kesempatan pada siswa untuk bertanya 6. Menyiapkan kesimpulan
Penutup
: Ceramah , Tanya Jawab : Ruang Kelas : 1X40 menit/ Ganjil : Papan tulis , spidol
O. Sumber
3. Layanan Jangka Panjang : Siswa mampu memahami jurusan-jurusan yang ada sehingga selanjutnya memiliki gambaran mengenai jenjang
Kemana Setelah Lulus SMP ? Banyak siwa melanjutkan sekolah setelah lulus Ujian Nasional , masuk SMA? MA? Mungkin SMK ??. Jelasnya semua perlu dipertimbangkan dengan baik , ahar sejak awal kita bisa mengarahkan masa depan dan cita-cita . Jangan asal ikut-ikutan teman ,pacar atau dengan alasan ingin jauh dari orang tua. Berikut ini dijelaskan beberapa tips melanjutkan pendidikan kejenjang SMA, MA , SMK 1. Sekolah Menengah Atas ( SMA ) Sekolah Menengah atas merupakan salah satu jenis sekolah yang dapt dimasuki setelah SMP. Sekolah Menengah atas mengutamakan persiapan siswa yang ingin melanjutkan kuliah tetapi bukan berarti tidak dapt bekerja . Di SMA akan dibagi menjadi peminatan sains (IPA ), Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dan Bahasa (
kurikulum 2013 ) dimana peminatan ini dibagi berdsarkan minat dan bakat siswa dalam bersekolah.Minat dan Bakat diperoleh dari nilai raport dan tes psikologis. Dari dua hal tersebut kita akan diarahkan minatnya kearah mana . Ini menjadi sangat penting karena dengan peminatan yang sesuai akan memudahkan kalian untuk masuk perguruan tinggi yang sesuai minat dan bakat.Progaram pengetahuan alam bertujuan menyiapkan siswa melanjutkan pendidikan kejenjang tinggi yang berkaitan dengan Ilmu Pengetahuan Alam. Program Ilmu Pengetahuan Sosial bertujuan menyiapkan siswa melanjutkan pendidikan ke jenjang pendidikan lebih tinggi yang berkaitan dengan ilmu sosial . Sementara itu program bahsa bertujuan untuk menyiapkan siswa memasuki pendidikan tinggi yang berkaitan dengan ilmu Bahasa.Program khusus di SMA diselenggarakan pad semester III- semester V.
2. Madrasah Aliyah (MA ) Sementara masuk Madrasah Aliyah b , siswa dibekali dengan ilmu agama yang lebih . Sebab di Madrasah Aliyah tentu saja tentu saja lebih banyak mengenal ilmu agama, misalnya bahasa Arab, Fiqih dan sebagainya. Jika di SMA ada yang namanya
penjurusan maka di Madrasah Aliyah juga ada penjurusan. Selain IPA dan IPS juga ada jurusan Ilmu Agama Islam (PAI ). Program penjurusan ini diharapkan dapat menghasilkan lulusan Madarsah Aliyah yang siap bekerja dalam memasuki dunia usaha dan dunia industri . Jadi selain bisa melanjutkan kejenjang yang lebih tinggi lulusan juga siap bekerja. 3. Sekolah Menengah Kejuruan ( SMK )
Sekolah menengah kejuruan ( SMK ) merupakan salah satu jenis sekolah menengah yang dapat dimasuki setamat SMP.Pilihan memasuki SMK hendaknya dipilih berdasarkan bakat dan kemampuan yang dimiliki. Kurikulum pendidikan keejuruan yang diterapkan di SMK memang dipersiapkan untuk memasuki dunia kerja. Dari seluruh pengetahuan yang diberikan di SMK , 60% diantaranya disampaikan dalam bentuk praktik dan 40% dalam bentuk teori.Oleh karena itu setelah tamat SMK seseorang telah memiliki persiapan untuk bekerja sesuai ketrampilan yang diperolehnya disekolah. Tujuan dari sekolah menengah kejuruan ini adalah : 1. Menyiapkan siswa untuk terjun kelapangan kerja serta mengembangkan sikap profesional 2. Menyiapkan siswa agar mampu memilih karier 3. Menyiapkan tenaga kerja tingkat menengah dan mengisi kebutuhan dunia usaha. Sekolah kejuruan mempunyai penekanan pada ilmu-ilmu tertentu. Contoh-contoh sekolah kejuruan : 1. STM : memperlajari ilmu tekhnik dll 2. SMK Kesehatan 3. SMK : Jurusan akuntansi ,perkantoran , jasa boga ,multimedia, Tekhnik audio video dll. Kamu tentu ingin berhasil dalam mengikuti pendidikan sekolah menengah.Oleh karena itu ,perlu mempersiapkan diri untuk memilih sekolah menengah.Beberapa hal berikut yang dapat kamu pertimbangkan : 1. Sebelum memutuskan sekolah mana yang akan dipilih ,hemdaknya pahami terlebih dahulu sekolah tersebut , baik mengenai lingkungannya , prestasinya, sistem pengajarannya ,kegiatan-kegiatannya, biaya dan kemungkinan prospek masa depannya. 2. Mempersiapkan diri sebaik mungkin berhubungan dengan prestasi akademik. Prestasi akademik selama belajar di SMP dapat diketahui melalui nilai-nilai belajar tahap akhir seperti Surat Tanda Tamat Belajar ( STTB ) ataupun DANUN (Daftar Nilai Ujian Akhir Nasional ). Surat Tanda Tamat Belajar) ataupun DANUN sangat mempengaruhi proses pemilihan sekolah. Beberapa sekolah menengah ada yang menggunakan standard nilai mata pelajaran tertentu sebagai syarat yang harus
dipenuhi siswa. Misalnya : nilai mapel Matematika dan Bahasa Inggris minimal 7.
3. Pertimbangkan bakat yang dimiliki. Bakat yang dimiliki seseorang tidak sama antara satu dengan yang lainnya. Ada bakat dibidang olah raga tetapi tidak berbakat di bidang kesenian . Bakat yang dimiliki seseorang merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi keberhasilan belajar. Seseorang yang mengikuti pendidikan disekolah menengah jika didukung sengan bakat yang dimiliki akan lebih berhasil dibanding yang tidak didukung dengan bakat. 4. Pertimbangkan sifat-sifat yang dimiliki. Setiap orang memiliki sifat yang berbeda, ada yang sabar, teliti dalam bekerja ,tabah ,suka bekerja menghadapi orang lain, mampu menciptakan alat dan sebagainya . Oleh karena itu, agar tidak menga;ami kesulitan dalam mengikuti kegitan belajar disekolah menengah sebaiknya dalam memilih sekolah disesuaikan dengan sifat-sifat yang dimiliki.