Anda di halaman 1dari 1

SKILL HIERARCHY

Pelajar dapat mengenal shalat dan boleh membezakan syarat-


syarat dan menyatakan waktu shalat serta dapat menjelaskan
dan mengaplikasikan rukun-rukun dalam shalat.

TAHAP 3
________________________________________________________________________________________________________________________________

Menjawab soalan-soalan dalam latihan Menjawab secara lisan (bacaan) dan melakukan praktikal perbuatan dalam rukun s

TAHAP 2
________________________________________________________________________________________________________________________________

Membezakan
emahami apakah pengertian shalat antara
dan hukum syarat wajib dan syarat
shalat. sah shalat.
Menyatakan Menjelaskan
waktu-waktu bacaan dan perbuatan dalam rukun-rukun shalat.
bagi shalat.

_______________________________________________________________________________________________________________________________
TAHAP 1

Mengetahui akan perkara-perkara berhubung dengan shalat.

Anda mungkin juga menyukai