ANTIPLAGIATUL

sau cile etice de utilizare a informaiei

Proiectul Dezvoltarea noilor servicii informaionale pentru nvmntul Economic superior din Moldova, finanat de Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia

Definiie
Ce este PLAGIATUL?
DEX PLAGI vb. I. tr. A lua, a fura ideile, expresiile, inveniile cuiva i a le prezenta drept creaii proprii; a publica pe numele su fragmente din lucrarea altuia; a comite un furt literar. [Pron. -gi-a, p.i. 3,6 -iaz, ger. -iind. / < fr. plagier].

PLAGIT, plagiate, s. n. Aciunea de a plagia; plagiere. (Concr.) Oper literar, artistic sau tiinific a altcuiva, nsuit (integral sau parial) i prezentat drept creaie personal. [Pr.: -gi-at] Din fr. plagiat.
Proiectul Dezvoltarea noilor servicii informaionale pentru nvmntul Economic superior din Moldova, finanat de Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia

Definiie juridic
Din punct de vedere juridic plagiatul constituie o infraciune care const n fapta unei persoane de a-i nsui, fr drept, calitatea de autor al unei opere de creaie intelectual. Legislaia RM apr drepturile autorilor operelor intelectuale inclusiv a operelor tiinifice: Constituia Republicii Moldova garanteaz libertatea creaiei artistice literare i tiinifice. i anume articolul 33 din Constituia apr drepturile cetenilor la proprietatea intelectual, interesele lor materiale i morale ce apar n legtur cu diverse genuri de creaie intelectual.

Legislaia naional n domeniu: Legea nr. 139/2010 cu privire la dreptul de autor i drepturile conexe; Legea nr. 1459/2002 cu privire la difuzarea exemplarelor de opere i fonograme; Hotrrea Guvernului nr. 89/2012 privind aprobarea Regulamentului cu privire la nregistrarea obiectelor dreptului de autor i drepturilor conexe; Hotrrea Guvernului nr. 641/2001 despre tarifele minime ale remuneraiei de autor.

Proiectul Dezvoltarea noilor servicii informaionale pentru nvmntul Economic superior din Moldova, finanat de Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia

nclcarea dreptului de autor presupune:

Invocarea rspunderii civile, i anume: amenzi n diverse sume; Invocarea rspunderii contravenionale, i anume: (amenzi n diferite sume); Invocarea rspunderii penale (dac valoarea drepturilor violate depete suma de 50000 lei amenzi i privaiune de libertate).

Proiectul Dezvoltarea noilor servicii informaionale pentru nvmntul Economic superior din Moldova, finanat de Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia

De ce plagiaz studenii?
Parc (2003), sociolog american
1. 2.

Nu cunosc ce nseamn s plagiezi, nu sunt familiarizai cu tehnicile corecte de folosire a citatelor, realizare a bibliografiilor, utilizare a parafrazrii etc.; Nu au timp sau i gestioneaz prost timpul i pentru a preda la intervalele stabilite referatele i lucrrile, fac apel la preluarea masiv i neprecizat a materialelor din diferite surse; Pentru obinerea fr efort a unor note bune: studenii profit de neatenia sau indiferena unor cadre didactice i beneficiaz de note mari, fr o investiie cognitiv semnificativ; Afieaz o atitudine de frond: unii studeni plagiaz pentru a-i arta indiferena sau dispreul pentru profesori sau mediul academic, pentru c nu i intereseaz disciplina respectiv sau pentru c n sistemul lor de valori acest gest nu este unul reprobabil, ci un "drept" al studentului strivit de temele i sarcinile prea mpovrtoare impuse de programul de nvmnt; Tentaiile oferite de Internet sunt tot mai numeroase: multiplicarea surselor, accesul facil, dificultatea identificrii de ctre profesori a originii unui text, toate amplific atractivitatea acestei practici.
Proiectul Dezvoltarea noilor servicii informaionale pentru nvmntul Economic superior din Moldova, finanat de Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia

3.

4.

5.

Tipuri de plagiat
Surse (orale sau scrise) necitate 1. Preluare integral Autorul prezint pasaje ntregi dintr-o alt oper, cuvnt cu cuvnt, ca i cum aceasta ar fi creaia sa proprie. 2. Copiere parial Autorul copiaz pri semnificative dintr-o oper i le prezint ca i cum ar fi creaia sa proprie. 3. Copiere amestecat Autorul copiaz paragrafe sau fraze amestecate, din diferite opere, fr indicarea surselor, pentru a se pierde urma surselor originale. 4. Copierea deghizat Autorul preia linia de argumentare, exemplele i alte elemente de coninut ale sursei, dar modific unele expresii, ordinea paragrafelor sau alte elemente pentru a face mai dificil identificarea sursei. 5. Copierea prin repovestire Autorul repovestete opera, fr a prelua cuvnt cu cuvnt coninutul, retraducnd prin sinonime sau formulri analoge coninutul acesteia. 6. Auto-plagierea Autorul preia integral sau masiv dintr-o lucrare proprie, anterioar, publicat n format carte sau articol (format clasic sau digital).
Proiectul Dezvoltarea noilor servicii informaionale pentru nvmntul Economic superior din Moldova, finanat de Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia

Plagiatorul inverseaz termenii, indic la plural, schimb cu locul

ORIGINALUL
Metricile software reprezint un sistem de indicatori. Fiecare indicator trebuie s se bucure de urmtoarele proprieti: - s fie senzitiv, adic la variaii mici ale factorilor, s existe variaii mari ale indicatorului; - la variaii mari ale factorilor s existe variaii, de asemenea, mari ale indicatorului; - sa fie necompensatoriu, adic la niveluri diferite ale factorilor s se obin valori diferite ale indicatorului; - s fie necatastrofic, adic s nu existe situaii n care la variaii mici ale factorilor s existe variaii foarte mari ale indicatorului.

PLAGIATUL
Un sistem de indicatori formeaz o metric software. Toi indicatorii trebuie s ndeplineasc urmtoarele cerine: - s fie necompensatorii, adic la niveluri diferite ale factorilor s se obin valori diferite ale indicatorilor; - s fie senzitivi, adic la variaii mici ale factorilor , s existae variaii mari ale indicatorilor; - la variaii mari ale factorilor sa existe variaii, de asemenea, mari ale indicatorilor; - s fie necatastrofic, adic s nu existe situaii n care la variaii mici ale factorilor sa existe variaii foarte
mari ale indicatorilor.

Proiectul Dezvoltarea noilor servicii informaionale pentru nvmntul Economic superior din Moldova, finanat de Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia

Exemplu de plagiat detectat cu ajutorul programelor anti-plagiat

Proiectul Dezvoltarea noilor servicii informaionale pentru nvmntul Economic superior din Moldova, finanat de Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia

Software cu care se identific sursele de unde s-a plagiat:

http://ro.downloadstock.biz/Education/Limbi-Straine/Plagiarism-Detector.html

Viper - the Anti-plagiarism Scanner

http://advego.ru/plagiatus/

Proiectul Dezvoltarea noilor servicii informaionale pentru nvmntul Economic superior din Moldova, finanat de Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia

Cum faci ca s evii plagiatul neintenionat?

Foloseti unul dintre sistemele de citare acceptate pe scar larg.

Proiectul Dezvoltarea noilor servicii informaionale pentru nvmntul Economic superior din Moldova, finanat de Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia

Ce este CITATUL i CITAREA

Citat, citate, s. n. Fragment dintr-o lucrare scris, reprodus ntocmai i de obicei cu indicarea exact a izvorului, n scopul de a ntri i a ilustra o idee sau o argumentare; citaie. Din germ. Zitat (refcut dup cita).

Citarea este forma scurt a referinei, inserat n text ntre paranteze rotunde sau adugat textului ca not de subsol, la sfritul capitolului sau al ntregului text. Citarea permite identificarea publicaiei din care s-a extras citatul sau ideea comentat i indicarea localizrii n cadrul publicaiei surs.
Citrile sunt indispensabile n mai multe contexte:

la preluarea fragmentelor de text, a unor formule, tabele, ilustraii etc.; la mprumutarea principiilor, formulelor, tabelelor, ilustraiilor etc.; la analiza coninutului altor publicaii n text; pentru trimiterea cititorului la alte publicaii, n care subiectul discutat ar fi prezentat mai pe larg.

Standardele de citare uureaz urmrirea, notarea i verificarea sursele unui document. De asemenea, citarea asigur verificabilitatea informaiilor oferite n document i face diferena ntre plagiat i lucrare original .
Proiectul Dezvoltarea noilor servicii informaionale pentru nvmntul Economic superior din Moldova, finanat de Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia

Utilizarea citrii
O lucrare tiinific presupune respectarea urmtoarelor cerine:
utilizarea unui format standard de citare unic pe parcursul ntregii lucrri; textul citatului respect structura gramatical a sursei i ortografia autorului; citatul trebuie s fie complet, fr prescurtri spontane ale textului citat i fr

denaturarea ideii autorului. Omiterea cuvintelor, enunurilor, alineatelor n procesul citrii se admite n cazul n care nu afecteaz textul citat i se marcheaz prin puncte de suspensie;

citarea nu trebuie s fie excesiv sau insuficient; cuvintele evideniate de ctre autor n citat se marcheaz n mod special ntre

ghilimele;
semnul citrii trebuie s se afle lng cuvntul la care se refer remarca, iar dac

se citeaz un enun sau un grup de enunuri, atunci semnul citrii este pus la sfrit;

fiecare citat trebuie nsoit de referin la surs;

Proiectul Dezvoltarea noilor servicii informaionale pentru nvmntul Economic superior din Moldova, finanat de Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia

Dup locul amplasrii n document se disting: Referine nserate n text

n interiorul textului, referinele sunt inserate direct, ntre paranteze rotunde imediat dup cuvntul, afirmaia, parafraza, conceptul sau citatul utilizat.

Exemplu:

De altfel i Coeriu menioneaz c nu putem vorbi de gramatica transformaional ca despre o form a structuralismului sau forma cea mai recent a acestei orientri (COERIU, Eugeniu. Lecii de lingvistic general. Ch.: Ed. ARC, 2000, p. 129). Referinele se utilizeaz n interiorul textului n cazul n care partea esenial a citrii este intercalat n textul principal al lucrrii i omiterea ei ar duce la incoerena coninutului. Astfel de referine se folosesc pentru simplificarea lucrului cu textul i pentru asigurarea coerenei i continuitii textului n timpul lecturii. naintea parantezelor rotunde i ntre paranteze dup descrierea documentului punctul nu se pune. Dac numele autorului este menionat n textul principal al lucrrii, atunci n referin pot s nu fie repetate numele i iniialele autorului. Exemplu: Eugeniu Coeriu consider c limbajul este un fapt social... (Introducere n lingvistic. Cluj: Echinox, 1999, p. 53).
Proiectul Dezvoltarea noilor servicii informaionale pentru nvmntul Economic superior din Moldova, finanat de Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia

Referine n note
ntr-o lucrare tiinific, referinele se utilizeaz n note de subsol atunci cnd trimiterile contribuie la nelegerea mesajului unui studiu, dar intercalarea lor n text ar complica att lectura, ct i identificarea datelor necesare pentru recunoaterea publicaiei. Exemplu: Citare:

De obicei, referinele n note de subsol sunt scrise cu un caracter mai mic dect textul lucrrii. Notele de subsol (footnotes) pot fi realizate n Microsoft Office Word 2007 prin succesiunea: fila Referine (engl: References; ru: ) grupul Note de subsol (engl: Footnotes; ru: ) pictograma Inserare not de subsol (engl.: Insert footnote; ru: ) dup ce s-a fixat cursorul n text pe locul unde va aprea citarea.
Proiectul Dezvoltarea noilor servicii informaionale pentru nvmntul Economic superior din Moldova, finanat de Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia

Referine la sfritul ntregului text, prezentate ca lista referinelor bibliografice

1.
2. 3.

4.
5.

6.

Listele alfabetice de referine trebuie ordonate n baza primului element al referinei. Lucrrile proprii ale unui autor preced orice document, citat de el/ea. O nregistrare cu un singur autor preced nregistrri cu doi sau mai muli autori cu acelai nume iniial. Multiple nregistrri ale unui singur autor sunt aranjate cronologic, n ordine cresctoare. nregistrrile cu mai muli autori, primul autor fiind unul i acelai, pot fi aranjate n ordine cronologic dup nregistrrile sinestttoare ale primului autor sau cu un singur coautor, n scopul corespunderii citrilor din sursa de informare care conin numele primului autor, urmat de i alii sau et al. dup dat. Autorii colectivi (cum ar fi instituii) sunt ordonai alfabetic, dup primul cuvnt semnificativ al numelui.
Proiectul Dezvoltarea noilor servicii informaionale pentru nvmntul Economic superior din Moldova, finanat de Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia

Metoda primului element i a datei:

Citarea se face n textul lucrrii dup primul element (numele autorului sau titlul documentului citat, dac autorul nu este indicat), urmat de anul publicrii. Dac primul element este indicat direct n text, anul l succed, ntre paranteze rotunde.

Exemplu: further material on the relationship between functionalism and formalism is available in Butler (2006) Dac primul element nu este menionat direct n text, el se indic, la fel ca i anul, ntre paranteze rotunde. Exemplu: Citare n text further material on the relationship between functionalism and formalism is vailable in Butler (2006) parallels between the clause and NP in this respect (Rijkhoff, 1992) summary of these and other proposals can be found in Lyons (1977, p. 51) and a formalist view on functionalism in Newmeyer (1998, 2003a, 2003b, 2005)
Referine BUTLER, Christopher S., 2006. On functionalism and formalism: a reply to Newmeyer. In: Functionsof Language, vol. 13, nr. 2, p. 197-227.
Proiectul Dezvoltarea noilor servicii informaionale pentru nvmntul Economic superior din Moldova, finanat de Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia

Citri numerice:

Citrile numerice n text se indic prin cifre arabe, plasate ca exponent superscript sau ntre paranteze ptrate /rotunde, ntr-un rnd cu textul documentului. Numerele trimit la documente n ordinea n care acestea sunt citate pentru prima dat. Citrile ulterioare primesc numrul primei citri. Dac este necesar, dup numr se indic anul publicrii i numrul paginii.

Ordonare: n lista referinelor bibliografice documentele citate se prezint n ordine numeric.

Exemplu: Citare n text The majority of studies evaluated nuclear positivity, two studiesevaluated cytoplasmic positivity of survivin [11], a single study evaluated only intensity of staining [12] while in one study the positivity criteria were not specified [13]. Cut-offvalues were 30% percent [6], 10% percent [11] or IRS (immunoreactivity scoring system) was applied [7] Referine 6. WATANUKI-MIYAUCHI, R.; KOJIMA, Y.; TSURUMI, H. et al. Expression of survivin and of antigen detected by a novel monoclonal antibody, T332, is associated with outcome of diffuse large B-cell lymphoma and its subtypes. In: Pathology International. 2005, vol. 55, nr. 6, p. 324330. 7. KARABATSOU, K.; PAL, P.; DODD, S. et al. Expression of survivin, platelet-derived growth factor A (PDGF-A) and PDGF receptor alpha in primary central nervous system lymphoma. In: J. Neurooncol., 2006, vol. 79, nr. 2, p. 171-179.
Proiectul Dezvoltarea noilor servicii informaionale pentru nvmntul Economic superior din Moldova, finanat de Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia

Note consecutive

Pentru note consecutive, numerele prezentate n text ntre paranteze rotunde, paranteze drepte, sau n form de exponeni, trimit la notele numerotate n ordinea apariiei lor n text. Aceste note pot conine referine la resursele de informare citate. Dac o resurs de informare este citat de mai multe ori, citrile ulterioare primesc numere distincte. Ordonare: n lista referinelor bibliografice documentele citate se prezint n ordine numeric. O not, care trimite la o resurs de informare citat ntr-o not anterioar, trebuie fie s conin numrul notei anterioare, cu specificarea paginilor citate etc. Exemplu: Citare n text The notion of an invisible college has been explored in the sciences (32). Its absence among historians is noted by Stieg (33). It may be, as Burchard (34).

The notion of an invisible college has been explored in the sciences [32]. Its absence among historians is noted by Stieg [33]. It may be, as Burchard [34]. The notion of an invisible college has been explored in the sciences32. Its absence among historians is noted by Stieg33. It may be, as Burchard34.
Proiectul Dezvoltarea noilor servicii informaionale pentru nvmntul Economic superior din Moldova, finanat de Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia

Note consecutive (I)

Referine: 8. BURCHARD, J.E. How humanists use a library. In: C.F.J. OVERHAGE and J.R. HARMAN, eds. Intrex: Report on a planning conference and information transfer experiments. Cambridge, Mass.: MIT Press, 3 Sept. 1965, pp. 41-87. 15. STIEG, M.F. The information needs of historians. College and Research Libraries, 1981, 42(6), 549-560. 32. CRANE, D. Invisible Colleges. Chicago: University of Chicago Press, 1972. 33. STIEG, ref. 15, p. 556. 34. BURCHARD, ref. 8. 35. SMITH, C. Problems of information studies in history. In: S. STONE, ed. Humanities information research, Sheffield: CRUS, 1980, pp. 27-30. 36. CHAPMAN, J. Report to the British Library Research and Development Department [microfiche]. Birmingham: University School of History, 1981. S1/9/281
Proiectul Dezvoltarea noilor servicii informaionale pentru nvmntul Economic superior din Moldova, finanat de Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia

Referine bibliografice
(SM SR ISO 690)
Referina bibliografic constituie o surs de informaie bibliografic despre documente obiecte ale referinei. Principala surs de informaie pentru ntocmirea referinei bibliografice este documentul propriu-zis i, n primul rnd, pagina de titlu a documentului sau echivalentul ei: pagina de start, eticheta de pe CD etc. Informaia necesar poate fi gsit i pe versoul paginii de titlu, pe copert, container, antetul unei microforme etc. Elementele de baz ale referinei sunt evideniate n mod special (prin MAJUSCULE, litere aldine sau italice), n conformitate cu stilul ales al referinei bibliografice. Pentru separarea elementelor referinei bibliografice, se utilizeaz semnele de punctuaie stabilite (punct, virgul, punct i virgul).
Proiectul Dezvoltarea noilor servicii informaionale pentru nvmntul Economic superior din Moldova, finanat de Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia

Standarde naionale i internaionale

SM ISO 690:2012 Informare i documentare. Reguli pentru prezentarea referinelor bibliografice i citarea resurselor de informare BS ISO 690:2010 Information and documentation. Guidelines for bibliographic references and citations to informations resources Standardele menionate mai sus sunt destinate autorilor, editorilor, redactorilor pentru stabilirea listelor de referine bibliografice.

Proiectul Dezvoltarea noilor servicii informaionale pentru nvmntul Economic superior din Moldova, finanat de Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia

Bibliografie:

Ce este plagiatul? [online]. [accesat 15.06.2013]. Disponibil: http://web.mit.edu/academicintegrity/citing/whatandwhy.html

Ghid reguli antiplagiat Harvard [online]. [accesat 15.06.2013].Disponibil: http://www.criticatac.ro/17313/reguli-antiplagiat-harvard/ Referine bibliografice: norme i stiluri de citare: ghid practic. Chiinu, 2010. 107 p. SM ISO 690: 2012 Informare i documentare. Reguli pentru prezentarea referinelor bibliografice i citarea resurselor de informare.

Proiectul Dezvoltarea noilor servicii informaionale pentru nvmntul Economic superior din Moldova, finanat de Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia

V mulumim pentru atenie!

Realizatori: Maria Vtmanu Elena Pancratov Stela Pascal Informaii de contact: Tel: 022 40 29 50 Web: http://lib.ase.md/ E-mail: mvataman@lib.ase.md
Proiectul Dezvoltarea noilor servicii informaionale pentru nvmntul Economic superior din Moldova, finanat de Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia