Pelaporan GeMS Teras 1-6

Gerakan Memperkasakan Sekolah Sarawak (GeMS) 2006-2010
PELAN TINDAKAN Teras 1 : Fokus 1.1 : Strategi : Pelan Tindakan 1.1 : MEMBINA NEGARA BANGSA Memperkasakan Bahasa Kebangsaan Menggerakkan gelombang baru gerakan memperkasakan Bahasa Kebangsaan Meningkatkan kerjasama dengan pelbagai agensi STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis TAHAP Aktiviti Sekurang-kurangnya 2 aktiviti kebahasaan (Bahasa Kebangsaan) yang dijalankan bersama dengan agensi luar Bilangan aktiviti anjuran bersama agensi lain dan penyertaannya Output Bilangan peserta menguasai pengetahuan dan kemahiran selepas penyertaan Outcome Bilangan peserta menunjukkan pencapaian yang berkualiti Impak 2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 2 2010 - 2 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 3 2009 - 4 2010 - 5 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 3 2009 - 4 2010 - 5 Kursus Bersama IP Rajang Penyertaan Aktiviti Kursus Bersama IP Rajang Penyertaan
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006 - 2010
PELAKSANA
Rancang
Capai Kursus Bersama IP Rajang
1 Kursus Bersama IP Rajang
Kursus Bersama IP Rajang
Rancang
Sekolah
Capai Kursus Bersama IP Rajang
Bulan Bahasa
Rancang
Bulan Bahasa
Capai
Teras 1 : Fokus 1.1 : Strategi : Pelan Tindakan 1.2:
MEMBINA NEGARA BANGSA Memperkasakan Bahasa Kebangsaan Meningkatkan kualiti P & P di sekolah Mengadakan kursus untuk mempelbagaikan kaedah dan teknik P & P STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti
Kelas KIA2M /PPSMI/ Intervensi SN & M3
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 1 2010 - 1
TAHAP
PELAKSANA Penyertaan
Sekurang-kurangnya 2 aktiviti yang dijalankan.
Bilangan guru dilatih
Kelas KIA2M /PPSMI/ Rancang Intervensi SN & M3
Output
1
Capai 2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 1 2010 - 1
Bilangan guru menguasai pengetahuan dan kemahiran BM selepas latihan
Sekolah
1
Outcome Bilangan guru dicerap melaksanakan P & P dalam BM pada tahap harapan dan ke atas. 2006 - 3 2007 - 3 2008 - 3 2009 - 3 2010 - 3
Capai
10
10
Impak
Capai
10
10
MEMBINA NEGARA BANGSA Memperkasakan Bahasa Kebangsaan Meningkatkan kualiti P & P di sekolah Mendokumentasikan amalan terbaik dalam P & P SASARAN 2006-2010 INDIKATOR Satu dokumentasi setiap tahun 2006 - 0 2007 - 1 2008 - 2 2009 - 3 2010 - 4 2006 - 0 2007 - 1 2008 - 2 2009 - 3 2010 - 4 2006 - 0 2007 - 1 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 TAHAP STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis PELAKSANA Bilangan dokumen Bilangan Pengguna Bilangan dokumen Bilangan Pengguna
BIL.
AKTIVITI
Sekurang-kurangnya 1 dokumentasi setahun.
Bilangan pendokumentasian
Rancang Capai Rancang Capai
Output Bilangan pengguna (Guru) Outcome Bilangan pengguna yang dicerap mencapai tahap harapan dan ke atas
4 4
4 4
4 4
4 4
Sekolah
Rancang
Impak
Capai
MEMBINA NEGARA BANGSA Memperkasakan Bahasa Kebangsaan Meningkatkan kualiti P & P di sekolah Melaksanakan program pembacaan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 PELAKSANA Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan
Program NILAM Program Ekstensif Semasa Perhimpunan
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 2006 - 4 2007 - 5 2008 - 7 2009 - 8 2010 - 10
TAHAP
Program Nilam, Program Bilangan aktiviti dan Bacaan Ekstensif dan penyertaan sekurang-kurangnya dua aktiviti tambahan Output membaca
1 Program NILAM Program Ekstensif Semasa Perhimpunan Kelab PSS
Rancang Capai
1 1
Program NILAM Program Ekstensif Semasa Perhimpunan
1 1
Purata bilangan buku dibaca setiap murid (jumlah buku dibaca bahagi jumlah murid)
Rancang
Program NILAM Program Ekstensif Semasa Perhimpunan Kelab PSS
34
34 Sekolah 34
Outcome Bilangan murid membaca buku BM meningkat 2006 - 10 2007 - 25 2008 - 30 2009 - 34 2010 - 38
Capai
34
Rancang
58
58
Impak
Capai
58
58
Teras 1 : Fokus 1.1 : Strategi : Pelan Tindakan 1.5 :
MEMBINA NEGARA BANGSA Memperkasakan Bahasa Kebangsaan Peningkatan dan pengukuhan amalan penggunaan bahasa Melayu yang standard dalam komunikasi lisan Melibatkan murid dalam aktiviti drama dan teater STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis TAHAP Aktiviti Penyertaan Aktiviti
Baca semasa Perhimpunan
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 1 2010 - 1 2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 1 2010 - 1 2006 - 50 2007 - 50 2008 - 50 2009 - 50 2010 - 50
Sekurang-kurangnya 1 aktiviti pementasan setahun
Bilangan aktiviti dan penyertaan (murid) Output
1 1
1
Baca semasa Perhimpunan 0 Baca semasa Perhimpunan
Bilangan penyertaan meningkat Outcome Bilangan murid yang terlibat fasih dalam penggunaan BM yang standard (ULBS/PLBS)
30 30
Sekolah
Rancang
59
59
Impak
Capai
59
59
MEMBINA NEGARA BANGSA Memperkasakan Bahasa Kebangsaan Peningkatan dan pengukuhan amalan penggunaan bahasa Melayu yang standard dalam komunikasi lisan Kursus / Aktiviti intensif pengucapan awam untuk guru STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 10 2007 - 10 2008 - 10 2009 - 10 2010 - 10
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya 1 Bilangan guru terlibat aktiviti setahun dalam aktiviti pengucapan awam
Rancang
Semasa Sukan PIBG
Semasa Majlis Penyampaian Sijil & Hadiah
Output
1
Capai 2006 - 10 2007 - 10 2008 - 10 2009 - 10 2010 - 10
Semasa Sukan PIBG
Bilangan guru menguasai kemahiran pengucapan awam Outcome
Sekolah Rancang
Semasa Sukan PIBG 70 Semasa Majlis Penyampaian Sijil & Hadiah 70
Semasa Majlis Penyampaian Sijil & Hadiah
Capai
70
70
MEMBINA NEGARA BANGSA Memperkasakan Bahasa Kebangsaan Peningkatan dan pengukuhan amalan penggunaan bahasa Melayu yang standard dalam komunikasi lisan Kursus / Aktiviti intensif pengucapan awam untuk murid STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 6 2007 - 6 2008 - 6 2009 - 6 2010 - 6
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya 2 aktiviti setahun
Bilangan murid terlibat dalam aktiviti pengucapan awam
Rancang
Semasa Perhimpunan
Semasa Perhimpunan
Output Bilangan murid menguasai kemahiran pengucapan awam Outcome Bilangan murid yang terlibat fasih dalam penggunaan BM yang standard (guna ULBS/PLBS) 2006 - 6 2007 - 6 2008 - 6 2009 - 6 2010 - 6 2006 - 6 2007 - 6 2008 - 6 2009 - 6 2010 - 6
Capai
Semasa Perhimpunan
Rancang
Semasa Perhimpunan
Semasa Perhimpunan
Sekolah Capai 6 6
Rancang
Semasa Perhimpunan
Semasa Perhimpunan
Impak
Capai
MEMBINA NEGARA BANGSA Memperkasakan Bahasa Kebangsaan Peningkatan dan pengukuhan amalan penggunaan bahasa Melayu yang standard dalam komunikasi lisan Kursus Bahasa Melayu untuk guru bukan opsyen BM STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 1 2010 - 1 2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 1 2010 - 1
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya 2 aktiviti setahun
Bilangan aktiviti dan penyertaan
Rancang
Kursus BM Bukan Opsyen
Output Bilangan guru menguasai pengetahuan dan kemahiran selepas latihan Outcome Bilangan guru fasih berbahasa Malaysia standard melalui pencerapan P & P
Capai
Kursus BM Bukan Opsyen
Rancang
Semasa Pengucapan
Sekolah Capai
1
Semasa Pengucapan
2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 1 2010 - 1
Rancang
Semasa Pencerapan
Semasa Pencerapan
Semasa Pencerapan
Impak
Capai
MEMBINA NEGARA BANGSA Memperkasakan Bahasa Kebangsaan Semua warga pendidik menggunakan bahasa Malaysia yang standard Mengukuhkan amalan penggunaan bahasa Malaysia standard dalam semua urusan rasmi STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti
Mesyuarat/ Perhimpunan/K uiz/ Pertandingan/ Program Pagi
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 5 2007 - 5 2008 - 5 2009 - 5 2010 - 5
TAHAP
Sekurang-kurangnya 5 aktiviti rasmi setahun seperti mesyuarat dan perhimpunan yang menekankan penggunaan bahasa Malaysia standard
1
Bilangan aktiviti dan penyertaan (guru)
Rancang
Mesyuarat/ Perhimpunan/ Kuiz/ Pertandingan/ Program Pagi
Output Peratusan staf menggunakan bahasa Malaysia standard dalam urusan rasmi Outcome Bilangan staf fasih berbahasa Malaysia standard 2006 - 20 2007 - 20 2008 - 20 2009 - 20 2010 - 20 2006 - 100 2007 - 100 2008 - 100 2009 - 100 2010 - 100
Capai
5 Mesyuarat/ Perhimpunan/K uiz/ Pertandingan/ Program Pagi
Mesyuarat/ Perhimpunan/Kuiz/ Pertandingan/ Program Pagi
Rancang
100
100
Sekolah
Capai
100 Mesyuarat/ Perhimpunan/K uiz/ Pertandingan/ Program Pagi
100
Rancang
20
20
Impak
Capai
20
20
MEMBINA NEGARA BANGSA Memperkasakan Bahasa Kebangsaan Semua warga pendidik menggunakan bahasa Malaysia yang standard Memberi Pendedahan Tentang Penggunaan Bahasa Melaysia Standard kepada semua staf
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 1 2010 - 1
TAHAP
STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya 1 aktiviti seperti taklimat, kursus dan bengkel tentang penggunaan Bahasa Malaysia standard
Bilangan staf terlibat dalam kursus amalan penggunaan Bahasa Melaysia standard Output
Rancang
Kursus
Kursus
Capai Jumlah staf
1 Bil. staf guna Jumlah staf
Bil. staf guna
Kursus
Peratusan staf menggunakan bahasa Melaysia standard Outcome
2006 - 100 2007 - 100 2008 - 100 2009 - 100 2010 - 100
Rancang
22
20
22
20
Sekolah Capai
22 20 22 20
Jumlah staf Bilangan staf fasih berbahasa Malaysia standard 2006 - 20 2007 - 20 2008 - 20 2009 - 20 2010 - 20
Bil staf fasih
Jumlah staf
Bil staf fasih
Rancang
22
20
22
20
Impak
Capai
22
20
22
20
10
MEMBINA NEGARA BANGSA Memantapkan perpaduan dan integrasi nasional Meningkatkan tahap kesedaran dan kefahaman murid supaya menghormati Perlembagaan Malaysia Menekankan aktiviti kokurikulum yang berbentuk akademik STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis TAHAP Aktiviti Penyertaan Aktiviti
Sukan RIMUP/ Lawatan
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
Sekurang-kurangnya 2 aktiviti kebahasaan KK (RIMUP) setahun
Bilangan aktiviti dan penyertaan murid Output
2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2
Rancang Capai
1 1
1 1
Jumlah akttiviti Bilangan aktiviti yang terdiri daripada murid pelbagai kaum Outcome 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2
Bil. Aktiviti Berbilang kaum

2
Jumlah akttiviti

4
Sekolah
Rancang
Capai
11
MEMBINA NEGARA BANGSA Memantapkan perpaduan dan integrasi nasional Meningkatkan tahap kesedaran dan kefahaman murid supaya menghormati Perlembagaan Malaysia Menganjurkan pertandingan / peraduan menulis esei berkaitan Perlembagaan Malaysia
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2
TAHAP
STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti

Kejohanan Olahraga
Sekurang-kurangnya 2 aktiviti perpaduan setahun
Penyertaan aktiviti dan penyertaan murid Output
Rancang
Sukan
Capai Jumlah akttiviti
Sukan

1
Jumlah akttiviti

2
Sekolah
Kejohanan Olahraga
Bilangan aktiviti yang terdiri daripada murid pelbagai kaum Outcome
2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 1 2010 - 1
Rancang
Capai
12
MEMBINA NEGARA BANGSA Memantapkan perpaduan dan integrasi nasional Meningkatkan semangat patriotik melalui Kelab Rukun Negara, penyebaran maklumat, kempen cintakan warisan bangsa dan negara dan aktiviti kokurikulum Memperbanyakkan program untuk meningkatkan kefahaman tentang Rukun Negara
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 2006 - 70 2007 - 70 2008 - 70 2009 - 70 2010 - 70
TAHAP
STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan

2
2
Aktiviti
Nyanyian
Sekurang-kurangnya 2 aktiviti perpaduan tentang Rukun Negara setahun
Penyertaan aktiviti dan penyertaan murid Output Peratusan murid sedar dan faham akan Perlembagaan Malaysia selepas aktiviti Outcome
Rancang Capai
Melukis
Sekolah Rancang
Melukis 2 Nyanyian 2
1 2
1. Melukis 2. Nyanyian
Capai
13
MEMBINA NEGARA BANGSA Memantapkan perpaduan dan integrasi nasional Meningkatkan semangat patriotik melalui Kelab Rukun Negara, penyebaran maklumat, kempen cintakan warisan bangsa dan negara dan aktiviti kokurikulum Mengadakan kempen 'Cintai Warisan Bangsa dan Negara'. STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan
90%
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 2006 - 4 2007 - 3 2008 - 7 2009 - 4 2010 - 4
TAHAP
90%
Aktiviti
PSS
Sekurang-kurangnya 2 aktiviti berkaitan kempen 'Cintai Warisan Bangsa dan Negara' setahun
Penyertaan aktiviti dan penyertaan murid Output Bilangan murid menunjukkan semangat patriotik selepas aktiviti Outcome
Rancang Capai
Bacaan Sajak
90%
90%
Sekolah Rancang
Bacaan Sajak 90% PSS 90%
Bacaan Sajak
Capai
90%
90%
14
MEMBINA NEGARA BANGSA Memantapkan perpaduan dan integrasi nasional Meningkatkan semangat patriotik melalui Kelab Rukun Negara, penyebaran maklumat, kempen cintakan warisan bangsa dan negara dan aktiviti kokurikulum Memperbanyakkan program berkonsepkan patriotisme STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti
Kibar Jalur Gemilang
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 2006 - 150 2007 - 155 2008 - 153 2009 - 160 2010 - 162
TAHAP
Sekurang-kurangnya 2 aktiviti menyambut bulan kemerdekaan setahun
Penyertaan aktiviti dan penyertaan murid Output Bilangan murid menunjukkan semangat patriotik selepas aktiviti Outcome
Rancang Capai
Perhimpunan Khas
1 Sekolah
1 2
Perhimpunan Khas Kibar Jalur Gemilang
Rancang
Perhimpunan Khas
Semua
Kibar Jalur Gemilang
Semua
Capai
Semua
Semua
15
MEMBINA NEGARA BANGSA Memantapkan perpaduan dan integrasi nasional Menanamkan semangat hormat-menghormati dan peka terhadap sensiviti masyarakat pelbagai kaum Memperbanyakkan pelaksanaan kem Motivasi STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan 1 1 Aktiviti Kem MOTIVASI POLUS Penyertaan 1 1
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya 2 Bilangan Penyertaan aktiviti Kem Motivasi yang melibatkan pelbagai kaum
Sukan Rimup
2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 Output 2010 - 2 Bilangan murid sedar 2006 - 150 akan pentingnya 2007 - 155 semangat hormat 2008 - 153 menghormati dalam 2009 - 160 masyarakat pelbagai 2010 - 162 kaum
Rancang Capai
Sukan Rimup
Rancang
Sukan Rimup
Semua Pelajar
Kem MOTIVASI POLUS
23
Sekolah Outcome 2 Kem MOTIVASI POLUS Peratusan murid terlibat dalam kes disiplin murid berkurangan Impak 2006 - 5% 2007 - 4.5% 2008 - 4% 2009 - 3% 2010 - 2.5% Capai Jumlah. Murid
Semua Pelajar 23
Bil. murid terlibat
Jumlah. Murid
Bil. murid terlibat
Rancang
153
153
Capai
153
153
16
MEMBINA NEGARA BANGSA Memantapkan perpaduan dan integrasi nasional Menanamkan semangat hormat-menghormati dan peka terhadap sensiviti masyarakat pelbagai kaum Mengadakan seminar, ceramah dan gotong royong STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan
80
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 2006 - 150 2007 - 155 2008 - 153 2009 - 160 2010 - 162
TAHAP
80
Aktiviti
Majlis Penyampaian Sijil & Hadiah
Sekurang-kurangnya 2 Bilangan Penyertaan aktiviti seperti seminar, ceramah dan gotong royong yang melibatkan Output masyarakat pelbagai kaum
Rancang
Gotong Royong
Capai
80
80
Gotong Royong
Bilangan murid sedar akan pentingnya semangat hormat menghormati dalam masyarakat pelbagai kaum , selepas seminar,ceramah & gotong royong
Rancang
Gotong Royong
80
80
Sekolah
Outcome 2
Capai Jumlah. Murid
80 Bil. murid terlibat Jumlah. Murid
80 Bil. murid terlibat
Peratusan murid terlibat dalam kes disiplin murid berkurangan Impak
Rancang
153
153
Capai
153
153
17
MEMBINA NEGARA BANGSA Memantapkan perpaduan dan integrasi nasional Memberi kefahaman yang menyeluruh tentang pentingnya semangat kejiranan ke arah perpaduan dan integrasi nasional Mengadakan ceramah, kem motivasi, kempen tentang perpaduan dalam kalangan murid STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan
153
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2
TAHAP
23
Aktiviti
Lawatan ke SJK( c ) Kung Cheng
Sekurang-kurangnya 2 aktiviti berkonsepkan kejiranan yang melibatkan sekolah berdekatan atau feeder schools
Bilangan aktiviti dan penyertaan Output Bilangan aktiviti dan penyertaan yang melibatkan sekolah jiran meningkat
Rancang Capai
Sukan Rimup
153
23
Sukan Rimup
Rancang
Sukan Rimup
153
23
Sekolah Outcome 2
Capai Jumlah. Murid
153
23
Bil. murid terlibat
Jumlah. Murid
Bil. murid terlibat
2006 - 5% 2007 - 4.5% 2008 - 4% 2009 - 3% 2010 - 2.5%
Rancang
153
153
Capai
153
153
18
MEMBINA NEGARA BANGSA Memantapkan perpaduan dan integrasi nasional Mempergiatkan aktiviti RIMUP dengan mewujudkan Jawatankuasa RIMUP Semua sekolah melaksanakan aktiviti berdasarkan RIMUP STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya 2 aktiviti RIMUP
Bilangan penyertaan dalam aktiviti RIMUP
Rancang
Sukan RIMUP
Kem Motivasi POLUS
23
Output Bilangan penyertaan dalam aktiviti RIMUP meningkat
Capai
23
Sukan RIMUP
Rancang
Sukan RIMUP
Kem Motivasi POLUS
23
Sekolah Outcome 2
Kem Motivasi POLUS
Capai Jumlah. Murid
1 Bil. murid terlibat Jumlah. Murid
23 Bil. murid terlibat
2006 - 5% 2007 - 4.5% 2008 - 4% 2009 - 3% 2010 - 2.5%
Rancang
153
153
Capai
153
153
19
MEMBINA NEGARA BANGSA Memupuk kecintaan terhadap Seni Warisan dan Budaya Bangsa Meningkatkan tahap keilmuan dan penghayatan kebudayaan dan kesenian kebangsaan Mempelbagaikan aktiviti kesenian dan kebudayaan seperti Karnival Budaya, Seminar, Perkhemahan Budaya dan Penulisan kreatif STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti
Pertandingan Tarian Sekolah
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2
TAHAP
Sekurang-kurangnya 2 aktiviti Bilangan aktiviti dan kebudayaan dan kesenian penyertaan (guru & kebangsaan
murid)
Rancang
Acara Selingaan Sukan RIMUP
25
Output Bilangan penyertaan meningkat
Capai
25
1 2
Acara Selingaan Sukan RIMUP Pertandingan Tarian Sekolah
Sekolah Rancang
Acara Selingaan Sukan RIMUP 1 Pertandingan Tarian Sekolah 25
Outcome
Capai
25
20
MEMBINA NEGARA BANGSA Memupuk kecintaan terhadap Seni Warisan dan Budaya Bangsa Membudayakan penggunaan tulisan Jawi Mewujudkan pelbagai aktiviti menggalakkan penggunaan tulisan Jawi STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 2007 2008 2009 2010 2006 2007 2008 2009 2010 -
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya 2 Bilangan aktiviti dan aktiviti penggalakkan penyertaan penggunaan tulisan Jawi Output Bilangan penyertaan meningkat
Rancang Capai
Rancang
Sekolah yang menawarkan Pend. Islam
Outcome
Capai
Jumlah guru
Bil. Guru mahir
Jumlah guru
Bil. Guru mahir
Bilangan guru menguasai kemahiran tulisan Jawi Impak
2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang
Capai
21
MEMBINA NEGARA BANGSA Memupuk kefahaman yang jelas terhadap pendekatan Islam Hadhari Memantapkan kefahaman terhadap pendekatan Islam Hadhari
Mengadakan seminar, ceramah dan kursus yang berkaitan dengan Islam Hadhari STATUS PERANCANGAN / PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 2007 2008 2009 2010 -
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya 2 aktiviti seperti taklimat dan ceramah tentang konsep Islam Hadhari
Bilangan penyertaan (pegawai dan guru)
Rancang
Output
Capai
Bil. Pegawai
Bil. Guru
Bil. Pegawai
Bil. Guru
Bilangan pegawai dan guru faham konsep Islam hadhari meningkat Outcome
2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang
Sekolah yang menawarkan Pend. Islam
Capai
Kefahaman terhadap pendekatan Islam Hadhari dapat dimantapkan Impak
Rancang
Capai
22
23
24
25
CATATAN
26
CATATAN
27
CATATAN
28
CATATAN
29
CATATAN
30
CATATAN
31
CATATAN
32
CATATAN
33
CATATAN
34
CATATAN
35
CATATAN
36
CATATAN
37
CATATAN
38
CATATAN
39
CATATAN
40
CATATAN
41
CATATAN
42
CATATAN
43
CATATAN
44
CATATAN
45
CATATAN
46
CATATAN
47
48
49
50
PELAN TINDAKAN Teras 2 : Fokus 2.1 : Strategi : Pelan Tindakan 2.1 : MEMBANGUNKAN MODAL INSAN Mengadakan lebih banyak pilihan pendidikan kepada ibu bapa dan murid Memenuhi kehendak murid dan ibu bapa tentang kombinasi jenis mata pelajaran Menyebar maklumat tentang pakej-pakej STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan -
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 2007 2008 2009 2010 2006 2007 2008 2009 2010 -
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya 2 aktiviti kaunseling kerjaya oleh Kaunselor
Bilangan aktiviti dan penyertaan Output Kehendak pelanggan dipenuhi Outcome
Rancang Capai
Rancang Capai Rancang
SMK
Impak
Capai
Page 51
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN Mengadakan lebih banyak pilihan pendidikan kepada ibu bapa dan murid Memperluas dan memantapkan lagi pelaksanaan MPV di sekolah Peluasan penawaran MPV di Sekolah Menengah Harian STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Bil. Kelas Bil. Murid Bil. Kelas -
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 2007 2008 2009 2010 -
TAHAP
PELAKSANA Bil. Murid -
Merekodkan sekolahsekolah yang melaksanakan MPV (jenis MPV)
Bilangan kelas dan murid
Output
PPG / PPDK
Outcome
Capai Rancang
Impak
Capai
Page 52
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN Meningkatkan keupayaan dan penguasaan ilmu pengetahuan Memupuk budaya cintakan ilmu pengetahuan Memantapkan pelaksanaan pelbagai program galakan membaca STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan 1 2 2 Murid SR Purata bilangan buku dibaca setiap pelajar Outcome 2006 - 10 2007 - 12 2008 - 11 2009 - 12 2010 - 13 2006 - 102 2007 - 110 2008 - 103 2009 - 105 2010 - 115 Rancang Capai 5 5 102 102 Murid SM 1 2 2 Murid SR 6 6 102 102 Murid SM Sekolah -
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2
TAHAP
PELAKSANA
Menyediakan rekod peminjaman buku
Bilangan aktiviti dan penyertaan Output
Rancang Capai
1 2
NILAM Perpustakaan bergerak
Bilangan buku Dibaca oleh murid
Minat membaca di kalangan murid meningkat [merujuk kepada rekod pinjaman buku di perpustakaan sekolah)
Rancang
102
102
Impak
Capai
102
102
Page 53
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN Meningkatkan keupayaan dan penguasaan ilmu pengetahuan Memupuk budaya cintakan ilmu pengetahuan Menggiatkan dan mempromosikan penerbitan dan penterjemahan pelbagai jenis bahan bacaan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penerbitan Aktiviti Penerbitan
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
2006 - 1095 2007 - 1700 2008 - 1137 2009 - 1200 2010 - 1200
TAHAP
PELAKSANA
Brochase
Bilangan buku yang dipromosikan Output Bilangan murid yang membaca penerbitan dan penterjemahan Outcome Murid mendapat manfa'at ke arah meningkatkan ilmu pengetahuan Impak
Rancang
Capai 2006 - 6 2007 - 6 2008 - 10 2009 - 11 2010 - 13 2006 - 18 2007 - 24 2008 - 23 2009 - 22 2010 - 25
Rancang
Sekolah
Capai Rancang Capai
1 1 1
Page 54
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN Meningkatkan keupayaan dan penguasaan ilmu pengetahuan Pelaksanaan Program Pembestarian Sekolah Menyediakan infrastruktur / Makmal Komputer STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis TAHAP Aktiviti Bil. Makmal dipantau Aktiviti Bil. Makmal dipantau
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR SASARAN 2006-2010
PELAKSANA
Peringkat PPG / PPDK Memantau penggunaan Bilangan makmal komputer Makmal komputer dipantau Outcome 2 Peringkat Sekolah Mengoptimumkan penggunaan Makmal komputer 2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang Capai
Kekerapan Penggunaan
Kekerapan Penggunaan 20 20
Bilangan warga sekolah yang menggunakan komputer meningkat Outcome literasi komputer dan pengaplikasiannya dalam urusan seharian meningkat Impak
PPSMI
2006 - 3 2007 - 5 2008 - 7 2009 - 8 2010 - 10 2006 2007 2008 2009 2010 2 2 2 2 2
Bil. Pengguna 7 7
Bil. Pengguna 5 5
Rancang Capai
24 24
Rancang
12
Capai
12
Page 55
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN Meningkatkan keupayaan dan penguasaan ilmu pengetahuan Pelaksanaan Program Pembestarian Sekolah Menyediakan pusat akses STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Bil. Pusat Bil. Pusat Aktiviti Akses Aktiviti Akses dipantau dipantau
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR SASARAN 2006-2010 TAHAP
PELAKSANA
Peringkat PPG/PPDK Pemantauan penggunaan bilik Pusat Akses
Bilangan pusat akses dipantau Output
20062007200820092010-
Rancang Capai
Peringkat Sekolah Bil. Aktiviti 1 Program Literasi ICT Bilangan warga sekolah yang menggunakan pusat akses meningkat PPSMI Outcome literasi komputer dan pengaplikasiannya dalam urusan seharian meningkat Impak 2006 - 10 2007 - 10 2008 - 10 2009 - 10 2010 - 10 2006 - 10 2007 - 10 2008 - 10 2009 - 10 2010 - 10 Bil. Pengguna Bil. Aktiviti Bil. Pengguna
Rancang
10
10
Capai
10
10
Rancang
10
10
Capai
10
10
Page 56
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN Meningkatkan keupayaan dan penguasaan ilmu pengetahuan Pelaksanaan Program Pembestarian Sekolah Melaksanakan hardware STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis INDIKATOR SASARAN 2006-2010 TAHAP Bil. Komputer (Desk top&Lap Top) Bil. Komputer (Desk top&Lap Top) PELAKSANA Bil. LCD
BIL.
AKTIVITI
Bil. LCD
Peringkat PPG/PPDK 2 Memantau penggunaan peralatan ICTuntuk Bilangan komputer & LCD pengurusan dan digunakan pentadbiran Output 3 Peringkat Sekolah Nisbah komputer : murid Output 1:20 Rancang Capai 1: Bil. Komputer Nisbah komputer : Guru Output 1:02 1:02 Rancang Capai 1 1: Bil. LCD Nisbah kelas : LCD Output Rancang Capai 8 1: Jumlah staf Outcome - Tahap kecekapan mengurus dan mentadbir meningkat. Outcome Penggunaan komputer dalam bidang pengurusan dan pentadbiran meningkat Impak 2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 1 2010 - 1 2006 - 1 2007 - 1 2008 -1 2009 - 1 2010 - 1 #DIV/0! Bil. Guru 6 6 Bil. Kelas 6 1 Bil. Celik komputer 1: Jumlah staf #DIV/0! Bil. Celik komputer 1: Bil. Komputer 1 1: Bil. LCD #DIV/0! Bil. Guru 6 6 Bil. Kelas 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2
Rancang
2&5
2&5
Capai
2&5 Bil. Komputer
1 Bil. Murid
2&5 Bil. Komputer
1 Bil. Murid
SKPP(Latihan)
Rancang
Capai
Rancang
Capai
Page 57
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN Meningkatkan keupayaan dan penguasaan ilmu pengetahuan Pelaksanaan Program Pembestarian Sekolah Melaksanakan program bimbingan dan latihan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan 2 2 Bil. Guru guna ICT 4 Aktiviti 1 1 Bil. Guru dicerap 4 Penyertaan 2 2 Bil. Guru guna ICT 4 Sekolah Capai 4 Bil. Guru dicerap Bilangan guru mahir ICT meningkat 2006 - 4 2007 - 4 2008 - 4 2009 - 4 2010 - 4 4 Bil. Guru Mahir ICT 4 Bil. Guru dicerap 4 Bil. Guru Mahir ICT
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya 2 aktiviti bimbingan dan latihan berkaitan dengan Program Pembestarian Sekolah
Bilangan latihan dan penyertaan Output
Rancang Capai
1 1 Bil. Guru dicerap
Kem Pengawas
Bilangan guru menggunakan ICT dalam P & P meningkat Outcome
Kem Jati Diri
2006 - 4 2007 - 4 2008 - 4 2009 - 4 2010 - 4
Rancang
Rancang
Impak
Capai
Page 58
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN Meningkatkan keupayaan dan penguasaan ilmu pengetahuan Pelaksanaan Program Pembestarian Sekolah Meningkatkan dan membudayakan penggunaan ICT STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan 2 2 Bil. Guru guna ICT 4 Aktiviti Bil. Guru dicerap 4 Penyertaan Bil. Guru guna ICT 4 Sekolah Capai 4 Bil. Guru dicerap Bilangan guru mahir ICT meningkat 2006 - 4 2007 - 4 2008 - 4 2009 - 4 2010 - 4 4 Bil. Guru Mahir ICT 4 Bil. Guru dicerap 4 Bil. Guru Mahir ICT
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya 2 aktiviti membudayakan penggunaan ICT
Rancang Capai
1 2 2 Bil. Guru dicerap 4
PPSMI
Kelab Komputer
Bilangan guru menggunakan ICT dalam P & P meningkat Outcome
2006 - 4 2007 - 4 2008 - 4 2009 - 4 2010 - 4
Rancang
Rancang
Impak
Capai
Page 59
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN Meningkatkan keupayaan dan penguasaan ilmu pengetahuan Pelaksanaan Program Pembestarian Sekolah Menyediakan sistem penyelenggaraan berterusan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis TAHAP Bil. Alat ICT Peratus peralatan ICT (komputer (Desk top & Lap top), LCD, Pencetak) diselenggara Output 2006 - 6 2007 - 6 2008 - 6 2009 - 6 2010 - 6 Bil. Diselenggara Bil. Alat ICT Bil. Diselenggara
BIL.
PELAKSANA
2 kali pelaporan dari sekolah setiap tahun
Rancang
Capai
6 Bilangan Pencerapan
6 Bil. Guru Guna ICT
6 Bilangan Pencerapan
6 Bil. Guru Guna ICT
PPSMI
Laporan
Bilangan guru menggunakan ICT dalam P &P
2006 - 4 2007 - 4 2008 - 4 2009 - 4 2010 - 4
Rancang
Sekolah
SMM SSDM
Outcome
Capai
2 4 2 4 Bil. Guru Guna Bil. Guru Mahir Bil. Guru Guna Bil. Guru Mahir ICT ICT ICT ICT
Bilangan guru mahir ICT
2006 - 4 2007 - 4 2008 - 4 2009 - 4 2010 - 4
Rancang
Impak
Capai
Page 60
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN Memupuk murid supaya memiliki kemahiran dan keterampilan Tingkatkan tahap pelbagai jenis kemahiran (hard and soft skills) dalam kalangan murid Membina kemahiran berkomunikasi merentas kurikulum dan kokurikulum dengan memperbanyakkan aktiviti literasi dan hands-on STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya 2 aktiviti literasi(program) dan handson(kemahiran)
Bilangan aktiviti / penyertaan Output
Rancang Capai
1
Jumlah Peserta (murid)
1
Bil. Murid mahir
1
Jumlah Peserta (murid)
Bil. Murid mahir
Kuiz Kesihatan
Aktiviti BERUS GIGI
Murid-murid menguasai pelbagai kemahiran meningkat Outcome Melahirkan insan yang memiliki pelbagai kemahiran dan berketrampilan Impak
2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2
Sekolah Rancang 2 2 153 150
Capai
153
150
Rancang
150
Capai
150
Page 61
Teras 2 : Fokus 2.3 : Strategi : Pelan Tindakan : 2.12
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN Memupuk murid supaya memiliki kemahiran dan keterampilan Tingkatkan tahap pelbagai jenis kemahiran (hard and soft skills) dalam kalangan murid Memperbanyakan penerbitan bahan bacaan tentang budi bahasa dan adab masyarakat Malaysia INDIKATOR SASARAN 2006-2010 STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Bil. Buku diedar Bil. Buku Bil. Buku diedar Bil. Buku (JPN) diterima (PPG) (JPN) diterima (PPG) Buku Panduan dihasilkan 100% siap Rancang Capai Bil. Buku diedar (PPG) Bilangan JPN, PPG dan Semua semua sekolah menerima sekolah dan Buku Panduan Aktiviti Budi pejabat Bahasa pelajaran menerima Rancang Capai Bil. Buku diterima (Sekolah) Bil. Buku diedar (PPG) JPN (BTPN) Bil. Buku diterima (Sekolah) PPG PELAKSANA
BIL.
AKTIVITI Peringkat JPN / PPG
TAHAP
Penerbitan Buku Panduan Aktiviti Budi Bahasa Peringkat PPG/Sekolah
Mengedarkan Buku Panduan Aktiviti Budi Bahasa
PPG / PPDK / Sekolah
Page 62
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN Memupuk murid supaya memiliki kemahiran dan keterampilan Memastikan sekolah memberi penekanan kepada keselamatan dan kebersihan dan kesihatan pelajar Melipatgandakan program pembangunan insan bagi menangani gejala sosial melalui penerapan nilai-nilai murni STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Bil. Bil. Bil. Aktiviti Bil. Aktiviti Penyertaan Penyertaan 1 2 2 1 2 2 Jumlah. Murid Peratusan murid terlibat dalam kes disiplin murid berkurangan
2006 - 3.7% 2007 - 3.8% 2008 - 3.9% 2009 - 3.3% 2010 - 3.5%
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2
TAHAP
PELAKSANA
Pelaksanaan program ceramah, seminar dan bengkel motivasi, kem penghayatan kerohanian serta kempen budi bahasa
1 Doa sebelum makan
Bil. Aktiviti & Penyertaan murid Output Bilangan aktiviti dan penyertaan meningkat Outcome
Rancang Capai
72
1 2 2 1 2 2 Jumlah. Murid
72
72 72 72 Bil. murid terlibat
72 72 72 Bil. murid terlibat Sekolah
Rancang Capai
Kursus Siviks
Rancang
153
153
Impak
Capai
153
153
Page 63
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN Memupuk murid supaya memiliki kemahiran dan keterampilan Membangunkan keterampilan sahsiah murid melalui kokurikulum yang pelbagai Mempelbagaikan aktiviti berunsurkan pembangunan modal insan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 1 2010 - 1
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya 2 aktiviti kokurikulum yang berunsur pembangunan modal insan
Rancang Capai
1 1 Bil. Murid (Penyertaan)
66 66 % murid (bersahsiah)
1 1 Bil. Murid (Penyertaan)
66 66 % murid (bersahsiah) Sekolah
TKRS
Murid yang memiliki ketrampilan sahsiah meningkat Outcome Insan yang memiliki kemahiran dan berketrampilan Impak
2006 - 137 2007 - 131 2008 - 137 2009 - 138 2010 - 140 2006 - 50 2007 - 51 2008 - 62 2009 - 64 2010 - 65
Rancang
153
90%
153
90%
Capai Rancang Capai
153 153 153
90% 90% 90%
153 153 153
90% 90% 90%
Page 64
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN Memantapkan sistem pentaksiran dan penilaian supaya lebih holistik Pemantapan pelaksanaan sistem pentaksiran dan penilaian di sekolah Mematuhi jadual, tatacara, syarat keperluan yang ditetapkan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 1 2010 - 1
TAHAP
PELAKSANA
SEGAK Pengurusan kerja projek dan kerja kursus mematuhi jadual, tatacara dan syarat Output Pengurusan kerja projek dan kerja kursus dilaksanakan dengan cekap Outcome Sistem pentaksiran dan penilaian di sekolah lebih mantap Impak
Rancang
68
68
Capai 2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 1 2010 - 1 2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 1 2010 - 1
68
68
Rancang
68
68
Sekolah
Capai
68
68
Rancang
68
68
Capai
68
68
Page 65
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN Memantapkan program kokurikulum dan sukan Membudayakan kokurikulum dan sukan dalam kalangan murid Memperluas penyertaan dan penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum dan sukan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Bilangan aktiviti dan penyertaan Output 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 Penyertaan Aktiviti Penyertaan
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya 2 aktiviti membudayakan kokurikulum dan sukan di sekolah.
Rancang Capai
1 1 Bil. Akt Kok
73 73 Bil. Akt. Sukan
1 1 Bil. Akt Kok
72 72 Bil. Akt. Sukan
Antara Asrama
Peringkat Daerah
Peluang penyertaan dan penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum dan sukan meningkat Outcome
2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2
Rancang Capai
2 2
2 2
2 2
2 Sekolah 2
Penyertaan Akt Penyertaan Akt Penyertaan Akt Penyertaan Akt Kok Sukan Kok Sukan Membudayakan kokurikulum dan sukan di kalangan murid di sekolah Impak 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 Rancang Capai 2 2 2 2 2 2 2 2
Page 66
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN Memantapkan program kokurikulum dan sukan Membudayakan kokurikulum dan sukan dalam kalangan murid Membudayakan sukan untuk semua (Sports for all) STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya 2 aktiviti kokurikulum dan sukan
Rancang Capai
1 1 2 2 Jumlah murid sekolah
153 153 165 165 Penyertaan Akt Sukan
1 5 Jumlah murid sekolah
Penyertaan Akt Sukan Sekolah
Sukan Antara Rumah
Bilangan aktiviti dan penyertaan meningkat Outcome
Rancang Capai
Sukan RIMUP
Membudayakan sukan di kalangan murid di sekolah Impak
2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2
Rancang Capai
153 153
100 100
153 153
100 100
Page 67
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN Memantapkan program kokurikulum dan sukan Membudayakan kokurikulum dan sukan dalam kalangan murid Meningkatkan kualiti kejurulatihan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 1 2010 - 1
TAHAP
PELAKSANA
1 aktiviti kejurulatihan di kalangan guru
Bilangan aktiviti dan penyertaan (guru) Output
Rancang Capai
1 1 Penyertaan Bahagian
16 16 Penyertaan negeri
1 1 Penyertaan Bahagian
16 16 Penyertaan negeri
Latihan dalaman
SEGAK
Penyertaan (murid) di peringkat PPG dan negeri meningkat. Outcome
2006 - 0 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 1 2010 - 1
Rancang
0 Sekolah
Capai
1 Penyertaan kebangsaan
0 Penyertaan Antarabangsa
0 Penyertaan kebangsaan
0 Penyertaan Antarabangsa
Penyertaan (murid) di peringkat kebangsaan dan antarabangsa meningkat. Impak
2006 - 0 2007 - 0 2008 - 0 2009 - 0 2010 - 0
Rancang
Capai
Page 68
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN Memantapkan program kokurikulum dan sukan Meningkatkan penyertaan, pencapaian dan pengiktirafan pada peringkat kebangsaan dan antarabangsa Menambahkan jurulatih bertauliah untuk mengendalikan aktiviti kokurikulum dan sukan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 0 2007 - 0 2008 - 0 2009 - 0 2010 - 0 2006 - 0 2007 - 0 2008 - 0 2009 - 0 2010 - 0
TAHAP
PELAKSANA
Mengadakan kursus untuk pentauliahan jurulatih
Capai Penyertaan Bahagian -
Penyertaan negeri -
Penyertaan Bahagian -
Penyertaan negeri PPG
Penyertaan (guru) di peringkat PPG dan negeri meningkat. Outcome
Rancang
Capai
Penyertaan kebangsaan
Penyertaan Antarabangsa
Penyertaan kebangsaan
Penyertaan Antarabangsa
Penyertaan (guru) di peringkat kebangsaan dan antarabangsa meningkat. Impak
2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang
Capai
Page 69
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN Memantapkan program kokurikulum dan sukan Penyediaan kemudahan untuk bersukan Menyediakan kemudahan sukan mengikut keperluan di sekolah STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis TAHAP Bilangan Sekolah Bil. Sek. Ren Bilangan sekolah kurang set sukan berkurangan Outcome Pemantapan program kokurikulum dan sukan di sekolah berjalan lancar Impak 2006 2007 2008 2009 2010 Bilangan Set Sukan Bil. Sek Men Bilangan Sekolah Bil. Sek. Ren Bilangan Set Sukan Bil.Sek Men PPG / PPDK
BIL.
PELAKSANA
Senaraikan set sukan yang diperlukan di sekolah
Bilangan sekolah dan bilangan set sukan Output
2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang Capai
Rancang Capai
Rancang
Capai
Page 70
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN Memantapkan program kokurikulum dan sukan Penyediaan kemudahan untuk bersukan Perkongsian Penggunaan kemudahan sukan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 2007 2008 2009 2010 2006 2007 2008 2009 2010 -
TAHAP
PELAKSANA
Senaraikan aktiviti yang memerlukan sekolah berkongsi kemudahan sukan
Bilangan sekolah terlibat dalam perkongsian kemudahan sukan Output Bilangan aktiviti dan penglibatan dalam bidang sukan meningkat Outcome
Rancang Capai
Bil. Aktiviti
Bil. Kemudahan sukan dikongsi
Bil. Aktiviti
Bil. Kemudahan sukan dikongsi
Rancang Capai
PPG
Integrasi dan permuafakatan dalam bidang sukan diperkukuhkan Impak
2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang
Capai
Page 71
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN Memantapkan program kokurikulum dan sukan Penyediaan kemudahan untuk bersukan Sewaan kemudahan sukan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Sekolah Aktiviti Bil. Akt. Sukan Peningkatan penglibatan (murid) dalam bidang sukan meningkat Outcome 2006 2007 2008 2009 2010 Penyertaan Bil. Akt. Sukan
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 2007 2008 2009 2010 -
TAHAP
PELAKSANA Sekolah Penyertaan
Senaraikan aktiviti sukan yang memerlukan sewaan.
Bilangan aktiviti dan sekolah Output
Rancang Capai
Rancang
PPG/PPDK
Capai
Bil. Sek. Ren
Bil.Sek Men -
Bil. Sek. Ren
Bil.Sek Men -
Pemantapan program sukan di sekolah berjalan lancar Impak
2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang Capai
Page 72
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN Memperkukuh disiplin murid Pelaporan semua kes-kes disiplin Memantau sekolah yang menghadapi masalah disiplin dan mengesan kes-kes disiplin dan salah laku STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Bilangan Bilangan Aktiviti Aktiviti Sekolah Sekolah Bil. Sek. Ren Bilangan sekolah melapor kes disiplin meningkat Outcome 2006 2007 2008 2009 2010 2006 2007 2008 2009 2010 Bil.Sek Men Bil. Sek. Ren Bil.Sek Men -
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 2007 2008 2009 2010 -
TAHAP
PELAKSANA
Memantau sekolah berisiko tinggi
Bilangan sekolah dipantau Output
Rancang Capai
Rancang Capai
Bil kes
Bil kes -
PPG/PPDK
Bilangan kes disiplin menurun Impak
Rancang Capai
Page 73
Teras 2 : Fokus 2.6 : Strategi : Pelan Tindakan :2.24
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN Mempekukuh Disiplin Pelajar Meningkatkan serta Memantapkan Usaha Permuafakatan Bersama Agensi Luar Mengambil tindakan secara holistik bagi mengatasi masalah disiplin murid melalui permuafakatan bersama STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Bil. Sek Bil PPS Bil. Sek Bil PPS JPN (SPPK)
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
TAHAP
PELAKSANA
Pengenalpastian Pegawai Perhubungan Sekolah (PPS) ditugaskan untuk setiap sekolah rendah
Bilangan Pegawai Perhubungan Sekolah (PPS) ditugaskan untuk setiap sekolah rendah
Rancang
100.0% Capai PPG
Pengenalpastian Pegawai Perhubungan Sekolah (PPS) ditugaskan untuk setiap sekolah menengah
Rancang Bilangan Pegawai Perhubungan Sekolah (PPS) ditugaskan untuk setiap sekolah menengah 100.0% Capai
Bil. Sek
Bil PKP Bil KPJ Bil PPAP -
Bil. Sek Bil. Sek Bil. Sek -
Bil PKP -
Sekolah
Penubuhan Pasukan Kadet Polis(PKP) di sekolah-sekolah berisiko yang dikenalpasti
Bilangan Pasukan Kadet Polis(PKP) di sekolahsekolah berisiko yang dikenalpasti
Rancang 100.0% Capai
Bil. Sek
PPG Bil KPJ Bil KPJ PPG Capai PPG
Penubuhan Kelab Pencegahan Jenayah (KPJ) di sekolah menengah
Bilangan Kelab Pencegahan Jenayah (KPJ) di sekolah menengah
Rancang 100.0% Capai
Bil. Sek
Penubuhan Pasukan Petugas Anti-Ponteng (PPAP)
Bilangan Pasukan Petugas Anti-Ponteng
Ditubuhkan di setiap PPD/PPG
Rancang
Page 74
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN Memperkukuh disiplin murid Menubuhkan Jawatankuasa Induk Menangani Gejala Disiplin Murid dan Sekretariat Tetap menangani gejala salah laku murid Memperkukuh usaha menangani gejala disiplin melalui Jawatankuasa Bertindak STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 2007 2008 2009 2010 2006 2007 2008 2009 2010 -
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya 2 aktiviti menangani gejala disiplin
Bilangan aktiviti
Rancang Capai
Output
Bilangan aktiviti meningkat
Rancang
PPG
Outcome
Capai
Bil. Kes
Bil. Kes
Bilangan kes disiplin berkurangan
2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang
Impak
Capai
Page 75
PELAN TINDAKAN
CATATAN
Page 76
CATATAN
PPG Sekolah yang melaksana MPV Bil. Sekolah dan senarai sekolah
Page 77
CATATAN
Page 78
CATATAN
Page 79
CATATAN
Makmal Komputer sahaja bukannya Bilik Komputer
Page 80
CATATAN
Page 81
CATATAN
Bil. Komputer dalam daftar modal kew.p.a
Page 82
CATATAN
Page 83
CATATAN
Page 84
CATATAN
Page 85
m dan kokurikulum dengan memperbanyakkan aktiviti literasi dan hands-on
CATATAN
Page 86
CATATAN
Page 87
CATATAN
Page 88
CATATAN
PPG akan melapor aktiviti yang berjaya ke peringkat Bahagian dan Negeri
Page 89
CATATAN
Page 90
CATATAN
Page 91
CATATAN
Page 92
CATATAN
Page 93
CATATAN
Page 94
CATATAN
Page 95
CATATAN
Page 96
CATATAN
Page 97
CATATAN
Page 98
CATATAN
Page 99
CATATAN
Page 100
PELAN TINDAKAN
MEMPERKASAKAN SEKOLAH Memperluaskan program prasekolah Meningkatkan penyertaan kanak-kanak 5+ tahun Menambahkan bilangan kelas prasekolah KPM STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis TAHAP Kelas Bilangan Murid Kelas Bilangan Murid -
BIL.
PELAKSANA
Laporkan sama projek baru atau naik taraf
Bilangan murid dan kelas prasekolah Output Penyertaan kanakkanak 5 tahun+ meningkat. Outcome Bilangan kanakkanak yang menguasai kemahiran asas bertambah Impak
2006 2007 2008 2009 2010 2006 2007 2008 2009 2010 2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang Capai
Rancang
PPG
Capai
Rancang
Capai
Page 101
MEMPERKASAKAN SEKOLAH Memperluaskan program prasekolah Meningkatkan penyertaan kanak-kanak 5+ tahun Melaksanakan kursus orientasi kurikulum prasekolah kebangsaan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Bil. Guru berkesan Aktiviti Jumlah guru Jumlah murid Penyertaan Bil. Guru berkesan PPG Capai Bil. Murid menguasai Jumlah murid Bil. Murid menguasai Bilangan murid menguasai kemahiran asas bertambah. Impak 2006 2007 2008 2009 2010 -
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 2007 2008 2009 2010 -
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya satu kursus setahun
Bilangan aktiviti dan penyertaan guru dilatih Output
Rancang Capai
Jumlah guru
Bilangan guru boleh mengajar dengan baik bertambah Outcome
2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang
Rancang
Capai
Page 102
MEMPERKASAKAN SEKOLAH Pemantapan kepemimpinan Pengetua / Guru Besar dan kualiti guru Meningkatkan pengurusan organisasi Melaksanakan pelbagai tindakan susulan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan Bil. SR Bilangan sekolah mencapai pengurusan organisasi pada tahap harapan dan ke atas meningkat Outcome Bilangan sekolah dalam kategori Harapan dan ke Impak 2006 2007 2008 2009 2010 2006 2007 2008 2009 2010 Bil. SM Bil. SR Bil. SM
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR Bilangan tindak susul dan sekolah dipantau Output
SASARAN 2006-2010 2006 2007 2008 2009 2010 -
TAHAP
PELAKSANA
Pemantauan ke atas dapatan SKPM
Rancang Capai
Tindak susul ke atas 9 dapatan bahagian lain
Rancang
PPG
Capai Rancang Capai
Page 103
MEMPERKASAKAN SEKOLAH Pemantapan kepemimpinan Pengetua / Guru Besar dan kualiti guru Peningkatan kualiti pengurusan program pendidikan Melaksanakan program pendidikan dengan mengamalkan proses merancang, melaksana, menilai, dan penambahbaikan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti
Perjumpaan Staf
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 3 2007 - 3 2008 - 3 2009 - 3 2010 - 3
TAHAP
PELAKSANA
Penyertaan
Sekurang-kurangnya 2 Bilangan aktiviti dan aktiviti peningkatan kualiti penyertaan pengurusan program ( 2 Aktiviti Semua ) pendidikan
Rancang Capai
Perjumpaan Staf
14 14
14 14
Output
Bil. Akt. Bilangan aktiviti diurus mencapai tahap cemerlang Outcome 2006 - 3 2007 - 3 2008 - 3 2009 - 3 2010 - 3 1 2 -
Bil. Diurus cemerlang 1 1
Bil. Akt. 1 2 -
Bil. Diurus cemerlang 1 Sekolah 1
Perjumpaan Staf Latihan dalaman Pencerapan Guru oleh Guru Besar / Penolong Kanan
Rancang Capai
2 3
Bilangan murid meningkat pencapaiannya KK Pencapaian murid (akademik & Kokurikulum) meningkat Impak 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 Akademik KK Akademik
Rancang
Capai
Page 104
MEMPERKASAKAN SEKOLAH Pengukuhan iklim dan budaya sekolah Pewujudan SK yang beriklim kondusif dan berbudaya cemerlang Melaksanakan program-program yang berbentuk amalan-amalan budaya cemerlang STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya 2 Bilangan aktiviti dan program yang berbentuk penyertaan amalan budaya cemerlang
Rancang
72
72
Output
1
Capai Rancang Capai 2 2 Bil. SR 153 153 Bil. SM 2 2 Bil. SR 153 Sekolah 153 Bil. SM
Bilangan aktiviti dan Baca doa sebelum makan penyertaan meningkat

Amalan memberi salam " Greeting " kepada guru / sesama sendiri / tetamu
Outcome
Peningkatan bilangan sekolah harapan menjadi cemerlang Impak
2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang
Capai
Page 105
MEMPERKASAKAN SEKOLAH Pengukuhan iklim dan budaya sekolah Pewujudan SK yang beriklim kondusif dan berbudaya cemerlang Melaksanakan program-program yang mewujudkan iklim pendidikan yang kondusif STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 2006 2007 2008 2009 2010 -
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya 2 program yang berbentuk iklim pendidikan yang kondusif
1 1 2 2 Bil. SR
1 1 1 1 Bil. SM
1 1 2 2 Bil. SR
1 1 1 1 Bil. SM Sekolah / PPG
Keceriaan bilik kelas
Pasu bunga sepanjang laluan setiap Kelas & Asrama
Peningkatan status penarafan kendiri sekolah harapan menjadi cemerlang Impak
Rancang Capai
Page 106
MEMPERKASAKAN SEKOLAH Pengukuhan iklim dan budaya sekolah Pewujudan SK yang beriklim kondusif dan berbudaya cemerlang Membangunkan iklim sekolah yang kondusif (etos, sekolah berwatak) STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
TAHAP
PELAKSANA
Meningkatkan peratus sekolah yang beriklim kondusif
% sekolah yang beriklim kondusif Output Murid mempunyai rasa tanggungjawab, semangat patriotik dan banggakan Outcome
55% sekolah yang beriklim Rancang kondusif Capai 2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang
PPG
Capai
Bil. SR
Bil. SM
Bil. SR
Bil. SM
Peningkatan status penarafan kendiri sekolah harapan menjadi cemerlang Impak
2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang Capai
Page 107
MEMPERKASAKAN SEKOLAH Pemantapan kurikulum Memastikan semua murid menguasai 3M Memantapkan P & P penguasaan 3M STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti 1 3 4 3 Bil. Menguasai Penyertaan
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 4 2007 - 4 2008 - 4 2009 - 4 2010 - 4
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya 2 Bilangan aktiviti dan aktiviti memantapkan P & penyertaan murid P penguasaan 3M
Rancang Capai
1 3 4 3 Bil. Menguasai
66
66
Output
1 Aktiviti Pagi
Bil. Belum menguasai
Bil. Belum menguasai
Kelas Pemulihan
Peningkatan bilangan murid yang menguasai 3M Outcome
3 4
Nilam Aktiviti di Pondok Pendidikan
2006 - 4 2007 - 4 2008 - 4 2009 - 4 2010 - 4
Rancang
102
26
102
26 Sekolah
Capai
102
26
102
26
Bil. Murid prestasi akademik meningkat Tah. 1 Prestasi akademik murid Tahun 1 & 2 meningkat Impak 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 Rancang Capai 2 2 Tah. 2 7 7 Tah. 1 2 2 Tah. 2 7 7
Page 108
MEMPERKASAKAN SEKOLAH Pemantapan kurikulum Memastikan semua murid menguasai 3M Melaksanakan program pemulihan secara terancang STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Bilangan aktiviti dan penyertaan murid Output 2006 - 3 2007 - 3 2008 - 3 2009 - 3 2010 - 3 1 2 3 3 Bil. Menguasai Peningkatan bilangan murid yang menguasai 3M Outcome 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 3 2009 - 2 2010 - 2 Penyertaan Aktiviti 1 2 3 3 Bil. Menguasai Penyertaan
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
TAHAP
PELAKSANA
PROTIM
Rancang
2 3
Kelas Pemulihan KIA2M
Capai
3 Bil. Belum menguasai
3 Bil. Belum menguasai
Rancang Capai
102 102
26 26
102 102
26 Sekolah 26
Page 109
MEMPERKASAKAN SEKOLAH Pemantapan kurikulum Memastikan semua murid menguasai 3M Memantapkan pengurusan pelaksanaan KIA2M STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan 1 1 Bil. Belum menguasai Aktiviti 1 1 Bil. Menguasai Penyertaan 1 1 Bil. Belum menguasai
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 1 2010 - 1
TAHAP
PELAKSANA
Ujian Penapisan
Bilangan aktiviti dan penyertaan murid Output
Rancang Capai
1 1 Bil. Menguasai
Peningkatan bilangan murid yang menguasai 3M Outcome
2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 1 2010 - 1
Rancang Capai
102 102
26 26
102 102
26 26
Sekolah
Page 110
MEMPERKASAKAN SEKOLAH Pemantapan kurikulum Pemantapan pelaksanaan j-QAF Melaksanakan program-program pemantapan j-QAF STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Sekolah Guru Sekolah Guru
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 2007 2008 2009 2010 -
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya 1 aktiviti pemantapan pelaksanaan j-QAF
Peningkatan bilangan sekolah dan guru mengikut program pemantapan j-QAF Output
Rancang
Capai
Sekolah
Murid -
Sekolah -
Murid Sekolah yang menawarkan jQAF / PPG
Bilangan murid mengikuti kelas jQAF meningkat Outcome Bilangan murid menguasai j-QAF meningkat Impak
2006 2007 2008 2009 2010 2006 2007 2008 2009 2010 -
Page 111
MEMPERKASAKAN SEKOLAH Pemantapan kurikulum Meningkatkan akses dan pilihan program di peringkat menengah Menghasilkan kod tangan kejuruteraan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Sekolah Guru Sekolah Guru
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya 1 aktiviti pemantapan pelaksanaan
Kod tangan Peningkatan bilangan sekolah kejuruteraan Rancang dan guru mengikut yang diterima oleh pihak program berkaitan Capai Output
Sekolah
Murid -
Sekolah -
Murid -
Bilangan murid mengikuti meningkat Outcome Bilangan murid menguasai kemahiran meningkat Impak
Rancang Capai
Rancang
Capai
Page 112
MEMPERKASAKAN SEKOLAH Penambahbaikan aktiviti kokurikulum dan sukan Pemantapan kualiti pelaksanaan dan pengurusan aktiviti kokurikulum dan sukan Melaksanakan pelbagai aktiviti yang melibatkan pelbagai kaum STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti 1 2 2 1 2 2 Penyertaan
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 2006 2007 2008 2009 2010 -
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya 2 aktiviti Bilangan aktiviti dan KK dan sukan yang penyertaan melibatkan pelbagai kaum
1 2 2 1 2 2
2 2 2 2
2 2 2 Sekolah 2
Output
1 RIMUP
peningkatan aktiviti dan penyertaan meningkat Outcome peningkatkan penyertaan dalam kk di peringkat antarabangsa Impak
Sukan PIBG
Rancang
Capai
Page 113
MEMPERKASAKAN SEKOLAH Penambahbaikan aktiviti kokurikulum dan sukan Pemantapan kualiti pelaksanaan dan pengurusan aktiviti kokurikulum dan sukan Merancang strategi untuk membudayakan sukan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan 48 48 48 48 Jum. Hadir 12 12 Aktiviti 1 2 2 1 2 2 Jum. Peserta 12 12 Penyertaan 48 48 48 48 Jum. Hadir 12 12 Sekolah
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya dua aktiviti untuk membudayakan sukan
bilangan aktiviti dan penyertaan Output
1 2 2 1 2 2 Jum. Peserta
Sukan Antara Rumah
bilangan aktiviti dan penyertaan meningkat Outcome
Kelab Permainan
budaya bersukan meningkat Impak
2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2
Rancang Capai
12 12
Page 114
MEMPERKASAKAN SEKOLAH Penambahbaikan aktiviti kokurikulum dan sukan Peningkatan penyertaan murid dalam pelbagai aktiviti kokurikulum dan sukan Meningkatkan kualiti dan menambah bilangan jurulatih yang bertauliah SASARAN 2006-2010 INDIKATOR 1 kursus TAHAP pertauliahan jurulatih setahun 2006 2007 Rancang 2008 2009 2010 Capai STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis PELAKSANA Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan
BIL.
AKTIVITI
Bilangan jurulatih yang berkualiti Output
Jum. JU
Bil. JU bertauliah PA
Jum. JU PK
Bil. JU bertauliah PA PPG
Peningkatan bilangan jurulatih yang bertauliah Outcome Penyertaan peringkat kebangsaan, antarabangsa meningkat Impak *PK - Penyertaan kebangsaan *PA - Penyertaan Antarabangsa
Rancang Capai
PK
Rancang
Capai
Page 115
MEMPERKASAKAN SEKOLAH Penambahbaikan sistem sokongan Pemantapan sistem sokongan Melaksanakan aktiviti-aktiviti sokongan yang melibatkan PIBG, alumni, komuniti dan agensi-agensi luar STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 3 2007 - 3 2008 - 3 2009 - 3 2010 - 3 2006 - 3 2007 - 3 2008 - 3 2009 - 3 2010 - 3 2006 - 3 2007 - 3 2008 - 3 2009 - 3 2010 - 3
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya 1 aktiviti Bilangan aktiviti dan berkaitan dengan PIBG, penyertaan komuniti & agensi luar
Rancang
Output
1 Membina Pondok menunggu Ibubapa Water Fountain ( Gotong Royong )
Capai Rancang Capai
1 2 1 1 2 3 3
1 1 1
Sekolah / PPG -
Bilangan aktiviti dan penyertaan meningkat outcome Penglibatan PIBG, alumni, komuniti dan agensi-agensi luar dalam pendidikan meningkat Impak
Mengecat Asrama & Blok Kelas
Rancang
Capai
Page 116
MEMPERKASAKAN SEKOLAH Peningkatan prestasi akademik Sekolah Kebangsaan Mencemerlangkan prestasi pencapaian akademik Memastikan prestasi Sekolah Kebangsaan melepasi Standard minimum pencapaian UPSR STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Bilangan aktiviti & penyertaan Output 2006 - 3 2007 - 3 2008 - 3 2009 - 3 2010 - 3 Rancang Capai 1 1 Bil. SK Bilangan sekolah memperoleh pencapaian UPSR melebihi 30% meningkat outcome 2006 2007 2008 2009 2010 Penyertaan 2 2 Bil. SJKC Aktiviti 1 1 Bil. SK Penyertaan 2 2 Bil. SJKC
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
TAHAP
PELAKSANA
1 2 3
Program POLUS Kem Motivasi Cemerlang Ujian Pra UPSR
Rancang
Sekolah / PPG
Capai
Bil. SK
Bil. SJKC
Bil. SK
Bil. SJKC
Bilangan sekolah yang pencapaian UPSR mengatasi purata pencapaian peringkat kebangsaan Impak
Rancang
Capai
Page 117
MEMPERKASAKAN SEKOLAH Peningkatan prestasi akademik Sekolah Kebangsaan Mencemerlangkan prestasi pencapaian akademik Memantapkan program program pemulihan, pengayaan, pengukuhan dan kelas pembelajaran ringan (PPK) STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti 2006 - 3 2007 - 3 2008 - 3 2009 - 3 Output 2010 - 3 2006 - 3 Bilangan aktiviti dan 2007 - 3 penyertaan 2008 - 3 meningkat 2009 - 3 outcome 2010 - 3 2006 - 37% Peratus murid 2007 - 41% menguasai 3M 2008 - 28% meningkat 2009 - 30% Impak 2010 - 36% Bilangan aktiviti dan Penyertaan Rancang Capai Rancang Capai Rancang Capai 1 2 3 3 1 2 3 3 1 2 3 3 Penyertaan 66 66 66 66 48 48 Aktiviti 1 2 3 3 1 2 3 3 1 2 3 3 Penyertaan 66 66 66 Sekolah 66 48 48
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
TAHAP
PELAKSANA
1 2
SBT PROTIM
Kuiz Mata Pelajaran BM BI SN M3
Page 118
MEMPERKASAKAN SEKOLAH Peningkatan prestasi akademik Sekolah Kebangsaan Mencemerlangkan prestasi pencapaian akademik Merancang dan melaksanakan pelbagai program peningkatan kecemerlangan akademik [UPSR / PMR / SPM / STPM] STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti 2006 - 6 2007 - 6 2008 - 6 2009 - 6 2010 - 6
1 2 3 4 5 6 2
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
TAHAP
PELAKSANA
Penyertaan
Aktiviti
1 3 4 5 6
Penyertaan
Bilangan aktiviti Dan penyertaan

1 2 3 SBT Ujian Penggal Ujian Penggal
Rancang
23
23
Sekolah
Output
Capai
6 Bil. SK
23 Bil. SJKC
6 Bil. SK
23 Bil. SJKC
4 5 6
PLBS PEKA Sains PAFA
Bilangan sekolah memperoleh pencapaian UPSR melebihi 30% meningkat outcome
2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang
PPG
Capai
Jum. SM
Bil. SM Berjaya
Jum. SM
Bil. SM Berjaya
Bilangan sekolah memperoleh pencapaian PMR melebihi 50% meningkat outcome Bilangan sekolah memperoleh GPS SPM 5.2 dan ke atas meningkat outcome
2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang
PPG
Capai 2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang
PPG
Capai
Page 119
Bilangan sekolah yang peratusan lulus penuh 4 prinsipal dan ke atas meningkat outcome
Rancang
PPG
Capai
Bil. SK
Bil. SJKC
Bil. SK
Bil. SJKC
Bilangan sekolah yang GPS UPSR mengatasi peringkat negeri Impak
Rancang
PPG
Capai
Jum. SM
Bil. SM Berjaya
Jum. SM
Bil. SM Berjaya
Bilangan sekolah yang GPS PMR mengatasi peringkat negeri outcome Bilangan sekolah yang GPS SPM mengatasi peringkat negeri outcome Bilangan sekolah yang pencapaian STPM mengatasi purata pencapaian peringkat negeri outcome
2006 2007 2008 2009 2010 2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang
PPG
Capai
Rancang
PPG
Capai
Rancang
PPG
Capai
Page 120
MEMPERKASAKAN SEKOLAH Peningkatan prestasi akademik Sekolah Kebangsaan Mencemerlangkan prestasi pencapaian akademik Merancang dan melaksanakan jadual waktu fleksi dan P & P multi-tasking STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti 1 2 3 3 1 2 3 3 1 2 3 3 Penyertaan
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 3 2007 - 3 2008 - 3 2009 - 3 2010 - 3
TAHAP
PELAKSANA
Sebarang aktiviti yang berkaitan
Bilangan kelas dan guru Output
1 2 3 3 1 2 3 3 1 2 3 3
23 23 23 23 23 23
23 23 23 Sekolah 23 23 23
1 Kem Cemerlang
2 Kem POLUS Kem Motivasi Pelajar 3 Cemerlang
Outcome
Capai Rancang
Impak
Capai
Page 121
MEMPERKASAKAN SEKOLAH Peningkatan prestasi akademik Sekolah Kebangsaan Memantapkan program intervensi Merancang dan melaksanakan jadual waktu fleksi dan P & P multi-tasking STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan 102 102 102 102 102 102 Aktiviti 1 1 1 1 1 1 Penyertaan 102 102 102 Sekolah Outcome Capai Rancang Impak Capai 1 1 1 102 102 102
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 2007 2008 2009 2010 1 1 1 1 1
TAHAP
PELAKSANA
Sebarang aktiviti yang berkaitan
Bilangan kelas dan guru Output
1 1 1
Program Pagi 15 minit ( 7.15 - 7.30 ) BM / BI Berselang Minggu
Page 122
MEMPERKASAKAN SEKOLAH Peningkatan prestasi akademik Sekolah Kebangsaan Memastikan semua murid mendapat peluang bersekolah Memantapkan perancangan dan pelaksanaan program sokongan dan bantuan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti 2006 - 4 2007 - 4 2008 - 4 2009 - 4 2010 - 4 1 2 3 4 4 Penyertaan Aktiviti 1 2 3 4 4 Jumlah Murid 102 102 Jumlah Murid 102 102 Penyertaan
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
TAHAP
PELAKSANA
Permohonan SPBT
Bilangan aktiviti dan penyertaan
Rancang
102
102
2 3
Permohonan menjadi Pelajar Asrama Permohonan Bantuan Pakaian Seragam Thn 1 Permohonan bantuan KWAPM
Output
Capai
102
102 Bil. Cicir
Jumlah Murid Bil. Cicir Bilangan murid cicir berkurangan Outcome 2006 - 1 2007 - 2 2008 - 1 2009 - 1 2010 - 1
Rancang Capai
102 102 Jumlah Murid
1 1 Bil. Hadir
1 1 Bil. Hadir
Sekolah
kehadiran 100% Impak
2006 - 100% 2007 - 100% 2008 - 100% 2009 - 100% 2010 - 100%
Rancang Capai
102 102
101 101
101 101
Page 123
MEMPERKASAKAN SEKOLAH Peningkatan prestasi akademik Sekolah Kebangsaan Memastikan semua murid mendapat peluang bersekolah Menguatkuasakan Akta Pendidikan Wajib STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan PPG Outcome Capai Rancang Impak Capai -
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 2007 2008 2009 2010 -
TAHAP
PELAKSANA
Bilangan laporan & sekolah disediakan Output
Page 124
MEMPERKASAKAN SEKOLAH Menyediakan prasarana Meningkatkan kualiti prasarana sekolah kebangsaan Menyediakan perancangan dan pelaksanaan pembinaan prasarana yang berdasarkan keperluan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Bilangan sekolah yang terlibat Output Bilangan sekolah satu sesi bertambah Outcome 2006 2007 2008 2009 2010 2006 2007 2008 2009 2010 Rancang Capai Penyertaan Aktiviti Penyertaan -
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
TAHAP
PELAKSANA
Rancang
PPG
Capai Rancang
Impak
Capai
Page 125
PELAN TINDAKAN
CATATAN
Page 126
CATATAN
Page 127
CATATAN
Page 128
CATATAN
Page 129
CATATAN
Instrumen SKPM
Page 130
CATATAN
Page 131
CATATAN
Page 132
CATATAN
Page 133
CATATAN
Page 134
CATATAN
Page 135
CATATAN
Sekolah Rendah yang ada pend. Islam
Page 136
CATATAN
Belum diadakan di Sarawak.
Page 137
CATATAN
Page 138
CATATAN
Page 139
CATATAN
Page 140
CATATAN
PIBG
PIBG
Projek Preintif DO. Meradong
Page 141
CATATAN
Output semua sekolah terlibat,
Outcome diuruskan oleh PPG / JPN
Page 142
CATATAN
Page 143
CATATAN
Page 144
Page 145
CATATAN
Page 146
CATATAN
Page 147
CATATAN
Page 148
CATATAN
Page 149
CATATAN
Page 150
PELAN TINDAKAN Teras 4 : Fokus 4.1 : Strategi : Pelan Tindakan 4.1 : MERAPATKAN JURANG PENDIDIKAN Membangunkan prasarana pendidikan luar bandar dan pedalaman Penambahbaikan pembangunan prasarana pendidikan luar bandar dan pedalaman Menyediakan kemudahan asas yang sesuai STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti
1 KIA2M Pemulihan
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 1 2010 - 1 2006 - 23 2007 - 23 2008 - 23 2009 - 23 2010 - 23
TAHAP
PELAKSANA Penyertaan PPG / SMK
Penyertaan
Aktiviti
KIA2M Pemulihan
Pemulihan
Bilangan sekolah disediakan kemudahan Output Bil sekolah yang kekurangan kemudahan asas berkurangan Outcome
Rancang Capai
KIA2M Pemulihan
1 1
1 1
Rancang
KIA2M Pemulihan
23
KIA2M Pemulihan
23
Capai Rancang Pemulihan
23 10 10 Pemulihan
23 10 10
Impak
Capai
Page 151
MERAPATKAN JURANG PENDIDIKAN Meningkatkan akses dan mengurangkan keciciran Pengurangan keciciran dalam kalangan murid Merancang dan melaksanakan program pendidikan mengikut keperluan murid seperti KIA2M, Program Membaca Bergred, serta Pemulihan Biasa dan Khas STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Bil. Murid Aktiviti Bil. Sek Penyertaan Sekolah Rancang Capai Bil. Sek Bil. Murid PPG Rancang -
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 2007 2008 2009 2010 2006 2007 2008 2009 2010 -
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kuranya 1 Bilangan aktiviti aktiviti KIA2M, Program dan penyertaan murid Membaca Bergred, Pemulihan Biasa dan Output Khas Bilangan murid yang belum menguasai kemahiran asas berkurangan Outcome Bilangan murid cicir berkurangan Impak
Capai Rancang Capai
Page 152
MERAPATKAN JURANG PENDIDIKAN Meningkatkan akses dan mengurangkan keciciran Pengurangan keciciran dalam kalangan murid Memperkenal program khusus kepada Orang Asli dan suku minoriti / Penan SASARAN 2006-2010 INDIKATOR 2 program mengurangk an keciciran setahun 2006 2007 2008 2009 2010 2006 2007 2008 2009 2010 2006 2007 2008 2009 2010 TAHAP Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan Tidak Berkenaan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis PELAKSANA
BIL.
AKTIVITI
Sekurang-kurangnya 2 program khusus pengurangan keciciran murid
Bilangan program dan penyertaan murid Output Bil keciciran murid suku minoriti / Penan berkurangan Outcome Kehadiran murid 100% Impak
Rancang Capai
Rancang
Capai Rancang Capai
Page 153
MERAPATKAN JURANG PENDIDIKAN Meningkatkan bilangan guru terlatih dan mengikut opsyen di luar bandar Memastikan guru di luar bandar terlatih dan mengajar mengikut opsyen Merancang kursus conversion untuk keperluan jangka pendek STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis TAHAP Aktiviti Bilangan guru dicalon dan bilangan aktiviti pencalonan Output Bil guru yang mengajar mengikurt opsyen meningkat Outcome Kualiti P & P guru meningkat Impak 2006 2007 2008 2009 2010 2006 2007 2008 2009 2010 Jumlah pencalonan Aktiviti Jumlah pencalonan PPG Rancang Capai -
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
PELAKSANA
Rancang
Capai Rancang Capai
Page 154
MERAPATKAN JURANG PENDIDIKAN Memantapkan pengurusan pelaksanaan sistem pengagihan bantuan Memastikan sistem pengagihan bantuan diterima murid yang layak dan memerlukan Mewujudkan satu sistem pengagihan bantuan yang berkesan dan mengutamakan murid yang layak dan memerlukan SASARAN 2006-2010 INDIKATOR Pemantauan berdasarkan aduan 2006 2007 2008 2009 2010 2006 2007 2008 2009 2010 TAHAP Bil. Aduan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis PELAKSANA Bil. Sek. Dipantau Bil. Aduan Bil. Sek. Dipantau PPG Rancang Capai Rancang Capai Rancang Impak Capai -
BIL.
AKTIVITI
Pemantauan berdasarkan aduan
Bilangan aduan dan sekolah dipantau Output Bilangan aduan berkurangan Outcome
Page 155
MERAPATKAN JURANG PENDIDIKAN Memantapkan pengurusan pelaksanaan sistem pengagihan bantuan Penyediaan peluang pendidikan untuk membangunkan potensi dan bakat individu murid secara optimum mengikut Menyediakan peluang /latihan /kemudahan/ program selaras dengan bakat dan minat murid STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Pertandingan Murid Pengawas Penyertaan Sekolah 2 2 Aktiviti HEM / Sukan 2 2 Sukan / Aktiviti HEM 2 2
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 3 2009 - 3 2010 - 3
TAHAP
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya 2 aktiviti untuk kenalpasti Bilangan aktiviti dan penyertaan potensi dan bakat individu murid Output 1 Sukan / Aktiviti HEM Penyertaan murid meningkat Outcome 2 Pertandingan Murid Pengawas Impak
Rancang Capai
Sukan / Aktiviti HEM
2 2
2 2
2 2
Page 156
MERAPATKAN JURANG PENDIDIKAN Memantapkan pengurusan pelaksanaan sistem pengagihan bantuan Penyediaan peluang pendidikan untuk membangunkan potensi dan bakat individu murid secara optimum mengikut Menyediakan khidmat latihan SASARAN 2006-2010 2 aktiviti setahun 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 TAHAP STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Rancang Capai Sukan Olahraga Sukan Olahraga Penyertaan 2 2 1 1 Sukan Olahraga 2 2 Kuiz Kuiz Aktiviti Kuiz Penyertaan Sekolah 1 1 1 1 1 1
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
PELAKSANA
Sekurang-kurangnya 2 Bilangan khidmat latihan untuk khidmat latihan membangunkan dan penyertaan potensi dan bakat Output individu Penyertaan murid meningkat Outcome 2 2. Kuiz Impak
1 1. Sukan Olahraga
Page 157
MERAPATKAN JURANG PENDIDIKAN Memantapkan pengurusan pelaksanaan sistem pengagihan bantuan Penyediaan peluang pendidikan untuk membangunkan potensi dan bakat individu murid secara optimum mengikut Memantau pelaksanaan program bantuan SASARAN 2006-2010 2 aktiviti setahun 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 TAHAP STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Rancang Capai Aktiviti Sukan Aktiviti Sukan Penyertaan 2 2 Pertandingan Kuiz Aktiviti Pertandingan Kuiz Penyertaan 1 1
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
PELAKSANA
1. Aktiviti Sukan
Bilangan khidmat latihan & penyertaan Output Peningkatan penyertaan murid
Rancang
2. Pertandingan Kuiz
Outcome
Capai Rancang Aktiviti Sukan
2 2 2 Pertandingan Kuiz
1 1 1
Impak
Capai
Page 158
MERAPATKAN JURANG PENDIDIKAN Memantapkan pengurusan pelaksanaan sistem pengagihan bantuan Peningkatan keilmuan dan kemahiran guru menangani pendidikan murid berkeperluan khas Mengenal pasti guru untuk menjalani latihan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Bilangan aktiviti dan penyertaan Output 2006 2007 2008 2009 2010 Penyertaan Aktiviti Penyertaan PPG Rancang Capai Jumlah guru sek Bilangan guru bertauliah di sekolah rendah Outcome 2006 2007 2008 2009 2010 Rancang Capai Jumlah guru sek Kualiti P&P guru meningkat Impak Bil. Guru bertauliah Bil. P&P Guru berkualiti Jumlah guru sek Jumlah guru sek Bil. Guru bertauliah Bil. P&P Guru berkualiti
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
TAHAP
PELAKSANA
Rancang Capai
Page 159
MERAPATKAN JURANG PENDIDIKAN Memantapkan pengurusan pelaksanaan sistem pengagihan bantuan Peningkatan keilmuan dan kemahiran guru menangani pendidikan murid berkeperluan khas Menjalinkan perkongsian pintar dengan agensi kerajaan dan bukan kerajaan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Bilangan Perkongsian printar dan penyertaan Output Bilangan Perkongsian pintar dan penyertaan Outcome 2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 1 2010 - 1 2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 1 2010 - 1 Penyertaan Aktiviti Penyertaan Sekolah Rancang Latihan / Mesyuarat 1 Latihan / Mesyuarat 1
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
TAHAP
PELAKSANA
Latihan / Mesyuarat
Capai Latihan / Mesyuarat
1 Latihan / Mesyuarat
Rancang
Capai Jumlah guru sek
1 Bil. P&P Guru berkualiti Jumlah guru sek
1 Bil. P&P Guru berkualiti
Kualiti P&P guru meningkat Impak
Rancang Capai
13 13
13 13
13 13
13 13
Page 160
PELAN TINDAKAN
CATATAN
Page 161
CATATAN
Page 162
CATATAN
Page 163
CATATAN
Instrumen SKPM
Page 164
CATATAN
Page 165
CATATAN
Page 166
CATATAN
Page 167
CATATAN
Page 168
CATATAN
Page 169
CATATAN
Page 170
PELAN TINDAKAN
Teras 5 : Fokus 5.1 : Strategi : Pelan Tindakan 5.1 : MEMARTABATKAN PROFESION KEGURUAN Memantapkan kualiti semua guru Pemantapan pengetahuan dan pemahaman guru tentang kandungan mata pelajaran, P&P serta penilaian P&P Merancang dan melaksanakan aktiviti peningkatan profesionalisme guru STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Bilangan aktiviti dan bilangan penyertaan 2006 - 5 2007 - 5 2008 - 6 2009 - 6 2010 - 6 1. Bengkel 2. Kursus 2 Penyertaan Aktiviti 1. Bengkel 2. Taklimat 2 Jumlah peserta Penyertaan
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
TAHAP
PELAKSANA
CATATAN
Rancang
13
13
Output
Capai
13
13 Bil Peserta menguasai
Bil Peserta Jumlah peserta menguasai Bilangan peserta menguasai Sekurang-kurangnya pengetahuan dan satu aktiviti profesionalisme kemahiran selepas latihan. (Pre-test & untuk empat bidang Outcome 2006 - 5 2007 - 5 2008 - 6 2009 - 6 2010 - 6
Rancang
13
13
13
13
Sekolah
Capai
13 Jumlah peserta
13 Bil P&P Peserta berkualiti 13
13 Jumlah peserta
13 Bil P&P Peserta berkualiti 13
Bilangan peserta menunjukkan pencapaian P&P yang berkualiti Impak
2006 - 5 2007 - 5 2008 - 6 2009 - 6 2010 - 6
Rancang
13
13
Capai
13
13
13
13
Page 171
MEMARTABATKAN PROFESION KEGURUAN Memantapkan kualiti semua guru Pemantapan pengetahuan dan pemahaman guru tentang kandungan mata pelajaran, P&P serta penilaian P&P Merancang dan melaksanakan program untuk memantapkan kemahiran guru mengintegrasikan media dan teknologi pendidikan dalam P&P STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Bilangan bengkel dan bilangan penyertaan. Output 2006 - 1 2007 - 1 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 Rancang Capai Bengkel Guna LCD 1 Jumlah Peserta Penyertaan Aktiviti Bengkel Guna LCD 1 Jumlah Peserta Penyertaan
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
TAHAP
PELAKSANA
CATATAN
13 13 Bil. Peserta mahir
13 13 Bil. Peserta mahir Sekolah
Sekurang-kurangnya 2 Bilangan guru aktiviti memantapkan yang mahir kemahiran guru mengintegrasikan mengintegrasikan media media & teknologi dan teknologi dalam P & P Outcome
2006 - 6 2007 - 6 2008 - 6 2009 - 6 2010 - 6 2006 - 6 2007 - 6 2008 - 6 2009 - 6 2010 - 6
Rancang
13
13
Capai Rancang Capai
13 13 13
3 6 3
13 13 13
6 6 6
Impak
Page 172
MEMARTABATKAN PROFESION KEGURUAN Memantapkan kualiti semua guru Pemantapan pengetahuan dan pemahaman guru tentang kandungan mata pelajaran, P&P serta penilaian P&P Merancang dan melaksanakan aktiviti penilaian seperti perealisasian item dan teknik menyoal serta penyelidikan tindakan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Bilangan aktiviti dan bilangan penyertaan Output 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 Bengkel Membuat ABM 1 Jumlah Peserta 10 10 4 4 Penyertaan Aktiviti Bengkel Menghasil ABM 1 Jumlah Peserta 13 13 13 13 Penyertaan
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
TAHAP
PELAKSANA
CATATAN
Rancang Capai
6 6 Bil. Peserta mahir 4 4 4 4
6 6 Bil. Peserta mahir 6 6 6 6 Sekolah
Sekurang-kurangnya 1 aktiviti untuk 2 mata pelajaran teras
Bilangan guru yang mahir membina item Outcome Guru-guru menghasilkan Item yang berkualiti dalam bank Impak
2006 - 5 2007 - 5 2008 - 6 2009 - 6 2010 - 6 2006 - 1 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 3 2010 - 3
Page 173
MEMARTABATKAN PROFESION KEGURUAN Memantapkan kualiti semua guru Memperkasakan Peranan Institut Aminudin Baki Memperkasakan peranan IAB untuk Kursus Dalam Perkhidmatan bagi membina sumber tenaga pengurusan dan kepimpinan pendidikan yang terbaik dan meningkatkan profesionalisme guru STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Bil. Kursus Bil guru Bil. Kursus Bil guru
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 2007 2008 2009 2010 2006 2007 2008 2009 2010 2006 2007 2008 2009 2010 -
TAHAP
PELAKSANA
CATATAN
Menyediakan latihan untuk pemimpin sekolah dalam bentuk Kursus Continuous Professional Development (CPD).
Bilangan kursus direkod dan bilangan guru menghadirinya
Rancang
Capai Rancang Capai
Menyediakan latihan Bilangan kursus untuk pemimpin pelapis direkod dan melalui kursus NPQH. bilangan guru menghadirinya Menjalankan latihan untuk pemimpin pendidikan melalui Kursus Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan (KPKP). Bilangan kursus direkod dan bilangan guru menghadirinya Impak
PPG/PPDK
Rancang
Capai
Page 174
MEMARTABATKAN PROFESION KEGURUAN Memantapkan kualiti semua guru Memperkasakan Peranan Institut Aminudin Baki Memperkasa peranan IAB untuk Kursus Dalam Perkhidmatan bagi membina sumber tenaga pengurusan dan kepimpinan pendidikan yang terbaik dan meningkatkan profesionalisme guru STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Bil. Kursus Bil guru Bil. Kursus Bil guru
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 2007 2008 2009 2010 2006 2007 2008 2009 2010 -
TAHAP
PELAKSANA
CATATAN
Memberikan latihan kepada pemimpin sekolah kluster kecemerlangan. Menyediakan khidmat 'Coaching and Mentoring' kepada sekolah melalui perunding kanan.
Bilangan pemimpin
PPG
Bilangan Sekolah yang menerima khidmat 'Coaching and Mentoring.'
Page 175
MEMARTABATKAN PROFESION KEGURUAN Memantapkan kerjaya guru Penambahan Perjawatan dan Peluasan Naik Pangkat untuk PPPS di JPN/PPG/PPDK Menyebarluaskan Lapisan gred baru Guru Besar Cemerlang STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Bil. Aktiviti Bil. Mohon Bil. Aktiviti Bil. Mohon
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 2007 2008 2009 2010 -
TAHAP
PELAKSANA
CATATAN
Lapisan Gred Baru Menyebarluaskan DGA38 panduan /kertas konsep Guru Besar Cemerlang Output : Bilangan aktiviti penyebaran dan Gred Gaji KUP dan bilangan PPPLD Gred DGA38 permohonan [PPG / PPDK]
Rancang
Capai
Bil. Mohon
Bil. Dilantik
Bil. Mohon
Bil. Dilantik
Outcome : bilangan Guru Besar yang diperakukan / dilantik
2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang Capai
Bil sek GB DGA38
Bil sek GB DGA38 cemerlang
Bil sek GB DGA38
Bil sek GB DGA38 cemerlang
PPG
Impak : Meningkat motivasi dan prestasi kerja (Bilangan sekolah cemerlang dengan Guru Besar Gred DGA38)
2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang
Capai
Page 176
MEMARTABATKAN PROFESION KEGURUAN Memantapkan kerjaya guru Memastikan peluang pembangunan kerjaya dimanfaatkan Menyebar luas maklumat tentang peluang-peluang pembangunan kerjaya STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis TAHAP Aktiviti Bilangan sebaran dan bilangan permohonan guru Output Bilangan guru kelulusan PhD & Sarjana meningkat. Outcome 2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 2 2010 - 2 2006 2007 2008 2009 2010 2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 2 2010 - 2 Penyertaan Aktiviti Penyertaan
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
PELAKSANA
CATATAN
Rancang Capai Rancang Capai Rancang Capai
Ceramah 1 Ceramah 1
13 13 13 13
Ceramah 1 Ceramah 1
13 13 13 13 PPG / PPDK / Sekolah
Impak
Page 177
MEMARTABATKAN PROFESION KEGURUAN Memastikan kebajikan guru sentiasa diberi perhatian sewajarnya Memastikan kebajikan guru diberi perhatian sepenuhnya Penyediaan persekitaran kerja yang kondusif STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Penyertaan Aktiviti Penyertaan Hari Jadi 1 Hari Jadi 1 Hari Jadi 1 7 7 7 7 7 7 Bagi 'Presents' 1 Bagi 'Presents' 1 Bagi 'Presents' 1 2 2 2 2 2 2 PPG/PPDK / Sekolah
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR Bilangan aktiviti dan staf dilatih
SASARAN 2006-2010 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2 2006 - 2 2007 - 2 2008 - 2 2009 - 2 2010 - 2
TAHAP
PELAKSANA
CATATAN
Rancang Capai Rancang Capai Rancang Capai
Output Jumlah staf dilatih meningkat Outcome Pengetahuan, kemahiran, prestasi dan produktiviti staf meningkat Impak
Page 178
Fokus 5.3 : Strategi : Pelan Tindakan 5.9 :
Memastikan kebajikan guru sentiasa diberi perhatian sewajarnya Memastikan kebajikan guru diberi perhatian sepenuhnya Penyediaan persekitaran kerja yang kondusif STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis TAHAP Aktiviti 2006 2007 2008 2009 2010 2006 2007 2008 2009 2010 Penyertaan Aktiviti Penyertaan PELAKSANA
CATATAN
BIL.
Bilangan projek pendidikan rendah Output Bilangan projek pendidikan menengah Mewujudkan pelan pembangunan staf sokongan Output Projek siap mengikut spesifikasi dan jadual Outcome Guru dapat melaksanakan P & P secara lebih produktif, efektif dan berkualiti Impak
PPG / PPDK / SMK
2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang
Capai
Page 179
Memastikan kebajikan guru sentiasa diberi perhatian sewajarnya Penyediaan Mekanisme Bekalan Guru Memantapkan mekanisme unjuran guru STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis TAHAP Aktiviti Perlabelan Bilangan guru Aktiviti Perlabelan Bilangan guru
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
PELAKSANA
CATATAN
Melabelkan guru berdasarkan faktor kelayakan akademik, ikhtisas atau tempoh pengalaman mengajar
Bilangan guru SR dan SM dilabelkan Output
2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang Capai
Jumlah guru
Bil guru salah padan
Jumlah guru
Bil guru salah padan
Bilangan guru salah padan berkurangan Outcome
2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang Capai
Jumlah guru
Bil. Guru ajar ikut opsyen
PPG/PPDK
Bil. Guru ajar Jumlah guru ikut opsyen
Sekolah mendapat guru mengikut keperluan/opsyen Impak
2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang Capai
Page 180
Memastikan kebajikan guru sentiasa diberi perhatian sewajarnya Penyediaan Mekanisme Bekalan Guru Memantapkan mekanisme unjuran guru STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis PELAKSANA Bilangan Bilangan Jumlah guru di Jumlah guru guru ajar ikut guru ajar ikut sekolah di sekolah opsyen opsyen Bilangan guru ajar ikut opsyen PPG / PPDK Rancang Capai Rancang Capai -
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
TAHAP
CATATAN
Bilangan keperluan opsyen di sekolah Output
2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang Capai
Memantapkan penempatan guru sekolah mengikut keperluan subjek
Bilangan Jumlah guru di Jumlah guru guru ajar ikut sekolah di sekolah opsyen Bilangan guru mengajar ikut opsyen di sekolah meningkat Outcome 2006 2007 2008 2009 2010 2006 2007 2008 2009 2010 -
Impak
Page 181
Memastikan kebajikan guru sentiasa diberi perhatian sewajarnya Penyediaan Mekanisme Bekalan Guru Mewujudkan kerjasama dengan IPT/IP tentang latihan guru STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Bilangan aktiviti dan penyertaan Output 2006 2007 2008 2009 2010 2006 2007 2008 2009 2010 2006 2007 2008 2009 2010 Penyertaan Aktiviti Penyertaan
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
TAHAP
PELAKSANA
CATATAN
Rancang Capai
Mengenalpasti bilangan guru untuk kursus KPKIPG [PPG/PPDK]
PPG
Impak
Page 182
Memastikan kebajikan guru sentiasa diberi perhatian sewajarnya Memastikan kebajikan guru diberi perhatian sepenuhnya Penempatan Guru mengikut opsyen dan keperluan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Aktiviti Bilangan guru salah padan pendidikan menengah Pend. Islam Matematik Sains Biologi Kimia Sejarah MPV Output 2006 2007 2008 2009 2010 Penyertaan Aktiviti Penyertaan
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
TAHAP
PELAKSANA
CATATAN
Rancangan Capai Rancangan Capai Rancangan Capai Rancangan Capai Rancangan Capai Rancangan Capai Rancangan Capai Rancangan Capai Jumlah guru
Bil. Ajar ikut opsyen
Jumlah guru
Bil. Ajar ikut opsyen
PPG / SMK
Peningkatan bilangan guru mengajar mengikut opsyen Outcome
2006 2007 2008 2009 2010 2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang
Capai Rancang Capai
Impak
Page 183
Memastikan kebajikan guru sentiasa diberi perhatian sewajarnya Memastikan kebajikan guru diberi perhatian sepenuhnya Penempatan Guru mengikut opsyen dan keperluan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis TAHAP Bil. Sekolah Bilangan sekolah dan guru terlatih sekolah menengah Output Bilangan sekolah dan guru berijazah sekolah rendah Output 2006 2007 2008 2009 2010 Guru terlatih / ijazah Bil. Sekolah Guru terlatih / ijazah
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
PELAKSANA
CATATAN
Rancang Capai Rancang Capai Rancang
Jumlah guru
Bil. Guru terlatih Bil guru PPPS -
Jumlah guru
Bil. Guru terlatih Bil guru PPPS -
Menyediakan unjuran guru terlatih sekolah rendah dan Menengah
Memenuhi keperluan guru terlatih sekolah menengah Outcome
Capai Rancang Capai 2006 2007 2008 2009 2010 Jumlah guru Jumlah guru
PPG
Peratus guru berijazah bagi sekolah rendah meningkat Outcome
Rancang Capai
Page 184
MEMARTABATKAN PROFESION KEGURUAN Memastikan kebajikan guru sentiasa diberi perhatian sewajarnya Memastikan kebajikan guru diberi perhatian sepenuhnya Memastikan maklumat tentang kemudahan dan keistimewaan guru disebarluaskan STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis Bil. Mohon Bil. Lulus Bil. Mohon Bil. Lulus
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006-2010 2006 2007 2008 2009 2010 -
TAHAP
PELAKSANA
CATATAN
Menyebarkan kemudahan dan keistimewaan yang berkuatkuasa.
Bilangan permohonan / Bilangan diluluskan Output
Rancang
PPG / Sekolah
Capai
Page 185
MEMARTABATKAN PROFESION KEGURUAN Memastikan kebajikan guru sentiasa diberi perhatian sewajarnya Memastikan kebajikan guru diberi perhatian sepenuhnya Menyediakan prasarana yang mencukupi dan lengkap STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun Dis TAHAP Bil Permohonan Bil Bil diluluskan Bil diluluskan Permohonan
BIL.
AKTIVITI INDIKATOR
SASARAN 2006-2010
PELAKSANA
CATATAN
Pertukaran guru
Bilangan permohonan dan bil diluluskan (SMK) Output
Sakit kronik 100% Ikut suami / isteri 2006 36% 2007 - 38% 2008 - 40% 2009 - 42% 2010 - 44% Sakit kronik 100% Ikut suami / isteri 2006 80% 2007 - 82% 2008 - 83% 2009 - 84% 2010 - 85% Ikut tempoh 2006 - 12% 2007 - 14% 2008 - 16% 2009 - 18% 2010 - 20% Ikut tempoh 2006 - 18% 2007 - 20% 2008 - 22% 2009 - 24% 2010 - 26%
Rancang
PPG / PPDK
Capai
Bilangan permohonan dan bil diluluskan (SR)
Rancang
Output
Capai
Bilangan permohonan dan bil diluluskan (SMK) Output Bilangan permohonan dan bil diluluskan (SR)
Rancang Capai
Rancang
Output
Capai
Bil Bil Bil Pelaporan Bil Pelaporan diselenggara diselenggara 6 Pembinaan Rumah Guru Bilangan Rumah Gantian / Bilangan Rumah Baru 2006 2007 2008 2009 2010 -
Rancang
Output 2006 2007 2008 2009 2010 -
Capai
Penyediaan Rumah Guru
Bilangan diselenggara
Rancang
Output
Capai
Page 186
Page 187
PELAN TINDAKAN
Teras 6 : Fokus 6.1 : Strategi : Pelan Tindakan 6.1 : MELONJAKKAN KECEMERLANGAN INSTITUSI PENDIDIKAN Memastikan kepemimpinan berkesan Pembangunan pemimpin untuk kluster cemerlang Menyenaraikan dan mengenal pasti Pengetua, Guru Besar dan Guru Penolong Kanan lebih awal
STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN BIL. AKTIVITI INDIKATOR SASARAN 2006 - 2010 2008 Jun TAHAP
Bilangan Sekolah Bilangan Pencalonan -
Dis
Bilangan Sekolah Bilangan Pencalonan -
PELAKSANA
CATATAN
Rancang Pengetua Capai Rancang Guru Besar

Mengenalpasti dan menyenaraikan caloncalon Pengetua, Guru Besar, GPK Sekolah Menengah dan GPK Sekolah Rendah
Bilangan sekolah Bilangan dicalon PK SM
Capai Rancang Capai Rancang PK SR Capai
PPG/PPDK
-
Page 187
Page 188
Teras 6 : Fokus 6.1 : Strategi : Pelan Tindakan :6.2
MELONJAKKAN KECEMERLANGAN INSTITUSI PENDIDIKAN Memastikan kepemimpinan Teguh dan berkesan Mengenal pasti dan memilih Pengetua, Guru Besar dan Guru Penolong Kanan Kursus Pembinaan KPI Sekolah Kluster Kecemerlangan
STATUS PERANCANGAN /PENCAPAIAN 2008 Jun
Aktiviti Penyertaan Aktiviti
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006 - 2010
TAHAP Rancang
Dis
Penyertaan
PELAKSANA
CATATAN
Mengadakan kursus KPI dengan mengadakan mesyuarat dan bengkel dengan wakil-wakil Bahagian dan Sekolah kluster
Kursus KPI
JPN
Capai PPG Sekolah kluster
MELONJAKKAN KECEMERLANGAN INSTITUSI PENDIDIKAN Pemilihan guru dan jurulatih berkebolehan dan berkemahiran tinggi Pengetua, Guru Besar dan guru bersama-sama akan menentukan KPI yang perlu dicapai oleh guru dan jurulatih Menyediakan KPI untuk guru dan jurulatih
Aktiviti Penyertaan Aktiviti
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006 - 2010
TAHAP Rancang
Dis
Penyertaan
PELAKSANA
CATATAN
Mengadakan kursus KPI dengan mengadakan mesyuarat dan bengkel dengan wakil-wakil Bahagian dan Sekolah kluster
KPI setiap guru
Capai KPI setiap jurulatih Rancang Capai PPG Sekolah kluster PPG Sekolah kluster
Page 188
Page 189
MELONJAKKAN KECEMERLANGAN INSTITUSI PENDIDIKAN Pemilihan guru dan jurulatih berkebolehan dan berkemahiran tinggi Peningkatan kemahiran guru dan jurulatih Memilih guru dan jurulatih melalui permohonan dan temu duga
Bilangan guru Bilangan sekolah Bilangan guru
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006 - 2010

Semua yang terpilih 100% berkebolehan setiap tahun
TAHAP
Dis
Bilangan sekolah
PELAKSANA
CATATAN
Menyenaraikan guru dan Jurulatih Utama yang berpotensi
Bilangan guru dan sekolah Output Bilangan guru dan jurulatih yang berkebolehan dan berkemahiran tinggi meningkat Outcome Jurulatih menjadi semakin berkesan dan cemerlang
PPG/PPDK
Capai Rancang
Impak
Capai
MELONJAKKAN KECEMERLANGAN INSTITUSI PENDIDIKAN Memilih Kelompok Sekolah Cemerlang Meningkatkan keupayaan dengan memberi autonomi kepada sekolah Melaksanakan autonomi di sekolah kluster
Bil. Kursus Penyertaan Bil. Kursus
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006 - 2010
TAHAP Rancang
Dis
Penyertaan
PELAKSANA
CATATAN
Kebitaraan Sekolah
Dihasilkan
Capai PPG Sekolah kluster
Page 189
Page 190
MELONJAKKAN KECEMERLANGAN INSTITUSI PENDIDIKAN Mewujudkan sistem yang berakauntabiliti dan berintegriti Pemantapan sistem akauntabiliti dan integriti Menyediakan prosedur dan menentukan KPI
Bil. Prosedur Bil. KPI Bil. Prosedur
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006 - 2010

Terhasil
TAHAP
Dis
Bil. KPI
PELAKSANA
CATATAN
Sekolah menyediakan prosedur dan KPI
Bilangan Prosedur dan KPI Output
Rancang
Capai Rancang
Sekolah / PPG -
Outcome
Capai Rancang
Impak
Capai
MELONJAKKAN KECEMERLANGAN INSTITUSI PENDIDIKAN Menjadikan Malaysia Pusat Kecemerlangan Pendidikan Penglibatan dalam badan-badan Pendidikan Dunia seperti UNESCO, OECO, Dan IEA Menyertai lebih banyak kajian pada peringkat antarabangsa
Bil. SKltr % SKltr terlibat Bil. SKltr
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006 - 2010 20%
TAHAP Rancang
Dis
% SKltr terlibat
PELAKSANA
CATATAN
Melibatkan SKltr dengan kajiankajian.
Bilangan SKltr terlibat dengan kajian
Capai -
PPG
SKltr terlibat melaksanakan kajian tindakan
Sekolah kluster
Bil. Kajian Bilangan laporan kajian dihasilkan Rancang Capai -
Bil. Lap
Bil. Kajian
Bil. Lap
Page 190
Page 191
MELONJAKKAN KECEMERLANGAN INSTITUSI PENDIDIKAN Merintis Perubahan dan Pembaharuan Melaksanakan Pentaksiran Berasaskan Sekolah Melaksanakan Projek Rintis pentaksiran berasaskan sekolah (PBS) sesuai untuk sekolah kluster dan murid-murid prasekolah
Bil. SKltr % SKltr terlibat Bil. SKltr
BIL.
AKTIVITI
INDIKATOR
SASARAN 2006 - 2010
TAHAP Rancang
Dis
% SKltr terlibat
PELAKSANA
CATATAN
Mengadakan projek rintis
SKltr terlibat melaksanakan kajian tindakan
Laporan projek rintis Semua sekolah SPPK kluster (sekolah rendah sahaja) dan beberapa sekolah rendah terpilih yang mempunyai pendidikan prasekolah
PPG
Capai
Sekolah kluster
Page 191

Pelaporan GeMS Teras 1-6

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pelaporan GeMS Teras 1-6

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Gerakan Memperkasakan Sekolah Sarawak (GeMS) 2006-2010

SASARAN 2006 - 2010

Capai Kursus Bersama IP Rajang

1 Kursus Bersama IP Rajang

Kursus Bersama IP Rajang

Capai Kursus Bersama IP Rajang

Gerakan Memperkasakan Sekolah Sarawak (GeMS) 2006-2010

Teras 1 : Fokus 1.1 : Strategi : Pelan Tindakan 1.2:

SASARAN 2006-2010 2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 1 2010 - 1

Sekurang-kurangnya 2 aktiviti yang dijalankan.

Bilangan guru dilatih

Kelas KIA2M /PPSMI/ Rancang Intervensi SN & M3

Capai 2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 1 2010 - 1

Kelas KIA2M /PPSMI/ Intervensi SN & M3

Bilangan guru menguasai pengetahuan dan kemahiran BM selepas latihan

Kelas KIA2M /PPSMI/ Rancang Intervensi SN & M3

Kelas KIA2M /PPSMI/ Intervensi SN & M3

Kelas KIA2M /PPSMI/ Rancang Intervensi SN & M3

Kelas KIA2M /PPSMI/ Intervensi SN & M3

Gerakan Memperkasakan Sekolah Sarawak (GeMS) 2006-2010

Teras 1 : Fokus 1.1 : Strategi : Pelan Tindakan 1.3:

Sekurang-kurangnya 1 dokumentasi setahun.

Rancang Capai Rancang Capai

Gerakan Memperkasakan Sekolah Sarawak (GeMS) 2006-2010

Teras 1 : Fokus 1.1 : Strategi : Pelan Tindakan 1.4:

Program NILAM Program Ekstensif Semasa Perhimpunan

Program NILAM Program Ekstensif Semasa Perhimpunan Kelab PSS

Program NILAM Program Ekstensif Semasa Perhimpunan Kelab PSS

Gerakan Memperkasakan Sekolah Sarawak (GeMS) 2006-2010

Teras 1 : Fokus 1.1 : Strategi : Pelan Tindakan 1.5 :

Sekurang-kurangnya 1 aktiviti pementasan setahun

Bilangan aktiviti dan penyertaan (murid) Output

Rancang Capai Rancang Capai

Baca semasa Perhimpunan

Baca semasa Perhimpunan

Baca semasa Perhimpunan

Baca semasa Perhimpunan

Gerakan Memperkasakan Sekolah Sarawak (GeMS) 2006-2010

Teras 1 : Fokus 1.1 : Strategi : Pelan Tindakan 1.6:

SASARAN 2006-2010 2006 - 10 2007 - 10 2008 - 10 2009 - 10 2010 - 10

Semasa Sukan PIBG

Semasa Majlis Penyampaian Sijil & Hadiah

Capai 2006 - 10 2007 - 10 2008 - 10 2009 - 10 2010 - 10

Semasa Sukan PIBG

Bilangan guru menguasai kemahiran pengucapan awam Outcome

Semasa Majlis Penyampaian Sijil & Hadiah

Gerakan Memperkasakan Sekolah Sarawak (GeMS) 2006-2010

Teras 1 : Fokus 1.1 : Strategi : Pelan Tindakan 1.7:

SASARAN 2006-2010 2006 - 6 2007 - 6 2008 - 6 2009 - 6 2010 - 6

Sekurang-kurangnya 2 aktiviti setahun

Bilangan murid terlibat dalam aktiviti pengucapan awam

Gerakan Memperkasakan Sekolah Sarawak (GeMS) 2006-2010

Teras 1 : Fokus 1.1 : Strategi : Pelan Tindakan 1.8 :

Sekurang-kurangnya 2 aktiviti setahun

Bilangan aktiviti dan penyertaan

Kursus BM Bukan Opsyen

Kursus BM Bukan Opsyen

2006 - 1 2007 - 1 2008 - 1 2009 - 1 2010 - 1

Gerakan Memperkasakan Sekolah Sarawak (GeMS) 2006-2010

Teras 1 : Fokus 1.1 : Strategi : Pelan Tindakan 1.9:

SASARAN 2006-2010 2006 - 5 2007 - 5 2008 - 5 2009 - 5 2010 - 5

Bilangan aktiviti dan penyertaan (guru)

Mesyuarat/ Perhimpunan/ Kuiz/ Pertandingan/ Program Pagi

5 Mesyuarat/ Perhimpunan/K uiz/ Pertandingan/ Program Pagi