62.ALU.03/R.

KUESIONER UNTUK PEMAKAI TENAGA KERJA JURUSAN TEKNIK ELEKTRO UNIVERSITAS TRISAKTI
Anda menerima kuesioner ini melalui : email/pos/download/jurusan/lainnya *) Nama yang meminta anda mengisi kuesioner : Hubungan : *) Coret yang tidak perlu

Petunjuk Kuesioner ini diisi oleh atasan langsung dari alumni Jurusan Teknik Elektro Universitas Trisakti. Nama Perusahaan : Nama Departemen : Nama Pengisi Kuesioner No. Tlp

: :

1. Jumlah Karyawan alumni Jurusan Teknik Elektro Universitas Trisakti: 2. Jumlah Karyawan alumni Jurusan Teknik Elektro Universitas lain: 3. Bagaimana anda merekrut karyawan : a. Iklan di koran b. Dari mulut ke mulut c. d. Menghubungi Institusi Pendidikan Lainnya, sebutkan ............................

4. Berapa pelamar yang diambil setiap pembukaan lowongan kerja? 5. Kriteria apa yang digunakan pada saat rekruitmen a. Referensi dari pemakai sebelumnya b. Referensi dari karyawan lain dalam perusahaan c. Referensi dari institusi pendidikan d. Wawancara dan test e. Lainnya, sebutkan ............................. 6. Secara keseluruhan, bagaimana kinerja alumni Universitas Trisakti : a. Jelek b. Cukup c. Baik d. Amat Baik 7. Secara keseluruhan, apakah alumni mempunyai karakteristik seperti yang anda harapkan a. Tidak sesuai dengan harapan b. Sesuai dengan harapan c. Melampaui harapan

62.ALU.03/R.0

8. Bagaimana tingkat kemampuan rata-rata karyawan yang anda pekerjakan, dalam hal : Item Baik Baik Cukup Kurang Sangat Sekali Kurang a. Integritas (etika dan moral) 5 4 3 2 1 b. Pengetahuan teoritis c. Pengetahuan praktis 5 4 3 2 1 d. Kemampuan berbahasa Inggris 5 4 3 2 1 secara lisan e. Kemampuan berbahasa Inggris 5 4 3 2 1 secara tulisan f. Kemampuan berbahasa Inggris 5 4 3 2 1 secara pendengaran g. Kemampuan dalam memanfaatkan 5 4 3 2 1 teknologi informasi h. Kemampuan berkomunikasi 5 4 3 2 1 i. Kemampuan bekerja dalam tim 5 4 3 2 1 j. Pengembangan diri 5 4 3 2 1 k. Motivasi dalam bekerja 5 4 3 2 1 l. Kemandirian dalam bekerja 5 4 3 2 1 m. Kecepatan mempelajari hal baru 5 4 3 2 1 n. Kemampuan menulis laporan 5 4 3 2 1 o. Kemampuan melakukan analisis 5 4 3 2 1 p. Kemampuan dibidang kewirausahaan 5 4 3 2 1 q. Kepemimpinan 5 4 3 2 1 r. Kreativitas/inovasi

9. Apa saran untuk institusi pendidikan (boleh lebih dari satu) a. Mengajarkan siswa memecahkan masalah b. Berpikir kreatif dalam memecahkan masalah c. Memberikan banyak pengetahuan praktis d. Memberikan banyak pengetahuan teori e. Memerlukan pengalaman praktis sebelum lulus f. Menaikkan kemampuan teknis g. Memberikan latihan-latihan bisnis h. Memberikan materi etika profesi & moral i. Lainnya ..................................

10. Bagaimana tingkat kegunaan bidang berikut dalam keberhasilan kinerja pekerjaan Item Tidak Kadang- Sangat Berguna Kadang Berguna Berguna a. Kursus-kursus khusus bidang pekerjaan b. Intenship, co-op atau pengalaman lapangan c. Mata Kuliah Matematika d. Mata Kuliah manajemen e. Mata Kuliah Bahasa Asing

62.ALU.03/R.0

11. Seberapa penting tiap item berikut guna keberhasilan kinerja pekerjaan Item Tidak KadangBerguna Kadang Berguna a. Perencanaan Proyek b. Pendefinisian Masalah c. Pemecahan masalah d. Berfikir kreatif e. Proses dan interpretasi data f. Pemakaian kemampuan teknis yang berhubungan dengan pekerjaan g. Bekerja secara kooperatif h. Memimpin yang lain

Sangat Berguna

Verifikator

Tanggal :