KOMPETENSI DASAR
LANDASAN KTSP
UU No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional PP No. 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan Standar Isi Standar Kompetensi Lulusan
PENGERTIAN
UU No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional PP No. 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan Standar Isi Standar Kompetensi Lulusan
1. Berpusat pada potensi, perkembangan, kebutuhan, dan kepentingan peserta didik dan lingkungannya 2. Beragam dan terpadu 3. Tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni 4. Relevan dengan kebutuhan kehidupan 5. Menyeluruh dan berkesinambungan 6. Belajar sepanjang hayat 7. Seimbang antara kepentingan nasional dan kepentingan daerah
1. Peningkatan iman dan takwa serta akhlak mulia 2. Peningkatan potensi, kecerdasan, dan minat sesuai dengan tingkat perkembangan dan kemampuan peserta didik 3. Keragaman potensi dan karakteristik daerah dan lingkungan 4. Tuntutan pembangunan daerah dan nasional 5. Tuntutan dunia kerja 6. Perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni
7. 8. 9.
Agama Dinamika perkembangan global Persatuan nasional dan nilai-nilai kebangsaan 10. Kondisi sosial budaya masyarakat setempat 11. Kesetaraan Jender 12. Karakteristik satuan pendidikan
BAB I . PENDAHULUAN BAB II . TUJUAN PENDIDIKAN BAB III. STRUKTUR dan MUATAN KURIKULUM BAB IV. KALENDER PENDIDIKAN
A. SILABUS DARI SK/KD YANG DIKEMBANGKAN PUSAT. B. SILABUS DARI SK/KD YANG DIKEMBANGKAN SEKOLAH (MULOK, MAPEL TAMBAHAN)
ANALISIS KONTEKS
Analisis SWOT Visi, Misi dan Tujuan Identifikasi Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan
PENYUSUNAN KTSP
Pembentukan Tim Penyusun Penyiapan dan Penyusunan Draf KTSP Review dan Validasi KTSP Revisi Finalisasi
ISI KTSP Tujuan Tingkat Satuan Pendidikan Visi dan Misi SMK Tujuan SMK Tujuan Program Keahlian Standar Kompetensi Lulusan Struktur dan Muatan KTSP Kalender Pendidikan Silabus
Disahkan oleh Kepala Sekolah Diketahui oleh Komite Sekolah dan Dinas Pendidikan Provinsi
PENYUSUNAN KTSP
1. Menuliskan tujuan PMK (SI) 2. Merumuskan visi dan misi 3. Merumuskan tujuan SMK 4. Merumuskan tujuan program keahlian 5. Menetapkan standar kompetensi dan kompetensi dasar (Dasar Kejuruan dan Muatan Lokal) 6. Menyusun diagram pencapaian kompetensi 7. Menyusun struktur kurikulum 8. Menyusun Kalender Pendidikan