Anda di halaman 1dari 3

FORMAT RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING (RPL-BK) KONSELING KELOMPOK

NO 1 2 3 4 5 6 Topik Permasalahan Mata Layanan Bidang Bimbingan Jenis Layanan Fungsi Layanan Tujuan Layanan

ASEPEK-ASPEK

Layanan Responsif Pribadi, Sosial, Belajar, dan Karir Konseling Kelompok Pengentasan, pemeliharaan dan pengembangan Agar dapat menyelesaikan masalah siswa yang dialami sedini mungkin

7 8 9 10 11 12

Standar Kompetensi (SK) Kompetensi Dasar (KD) Indikator Metode dan Teknik Sasaran Layanan Tahapan Kegiatan a. Tahap Awal (5 menit) 1. Konselor mengucapkan salam 2. Konselor menciptakan suasana yang nyaman dan kondusif di dalam kelas 3. Mengajak peserta untuk berdoa sebelum memulai kegiatan 4. Mengembangkan komitmen bahwa Siswa Kelas XII

dalam kegiatan ini tidak ada aktifitas lain dan setelah kegiatan ini siswa diharapkan dapat memahami perilaku temper tantrum. 5. Konselor menjelaskan tujuan dari kegiatan yang dilaksanakan 6. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk

bertanya apakah semuanya sudah jelas atau belum. b. Tahap Transisi (5 menit) 1. Konselor mencairkan suasana dengan

memberikan pemanasan. 2. Konselor memberi isyarat bahwa kegiatan segera dimulai. Konselor memberikan ice breaking untuk memfokuskan berlangsung. fikiran selama kegiatan

c. Tahap Kerja (30 menit)

a. Eksperientasi : Konselor meminta sukarelawan untuk

mengungkapkan masalah yang dialami Selanjutnya siswa yang lain

menanggapinya, begitu seterusnya Namun jika belum ada siswa yang sukarela dapat dilakukan dengan meningkatkan kesadaran konseli akan permasalahan

yang sebenarnya ada pada dirinya b. Identifikasi Apa yang akan kamu lakukan dengan diri kamu ? Kemukakan bagaimana perasaan anda ketika bisa tampil didepan kelas? c. Analisis Hikmah apa yang diperoleh dari kegiatan ini ? Apa hubungan yang bisa dipahami dari simulasi dengan praktek belajar dan

kehidupan sehari-hari ? d. Generalisasi Bagaimana seharusnya kamu bersikap ?

Jika memang demikian maka apa-apa saja yang harus ditetapkan ? Tahap Akhir (5 menit) Refleksi Umum : Setiap peserta mengungkapkan pesan dan kesan Penutup : Konselor mengucapkan salam 13 14 Materi Layanan Tempat Penyelenggaraan 15 16 17 18 19 Waktu Penyelenggaraan Penyelenggara Layanan Pihak-pihak yang terlibat Media Layanan Rencana penilaian Waktu penilaian Evaluasi proses : melihat keaktifan peserta dalam melakukan kegiatan Evaluasi Hasil : Laiseg 20 21 Tindak lanjut Lampiran 1 X 45 Menit Konselor Siswa Kertas dan Polpen Ruang BK

Guru Pamong

Mahasiswa PPL-BK

Dra. Yospin Dj. Ishak., M.MPd NIP. 19610213 198903 2 004

Mohamad Awal. Lakadjo NIM. 111 410 116

Mengetahui, Kepala Sekolah

Dosen Pembimbing

Drs. H. Alimudin L. Paca., M.Pd NIP. 19630903 199303 1 008

Dra. Hj. Maryam Rahim, M.Pd NIP. 19590718 198602 2 001