VISI PSS Membudayakan tradisi membaca dan mengembangkan teknologi pendidikan selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan MISI

PSS Menjadikan Pusat Sumber Sekolah sebagai pusat penyebaran, rujukan ilmu dan maklumat MOTTO PSS Pusat Sumber Sekolah Ke arah Kecemerlangan Budaya Ilmu MATLAMAT PSS

Meningkatkan mutu pendidikan di sekolah. Membentuk profesion perguruan yang berilmu, dinamis, kreatif, ino atif dan berdisiplin untuk membantu pembinaan sahsiah guru!guru supaya dapat memainkan peranan yang berkesan dalam pembangunan negara, bangsa dan agama. Membentuk golongan pelajar yang berilmu, kreatif dan berdisiplin untuk membantu sahsiah pelajar supaya dapat memainkan peranan positif. Mendedahkan pelajar dengan pengetahuan teknologi maklumat menerusi penggunaan komputer. OBJEKTIF PSS

Menyediakan sumber!sumber bagi kemudahan guru dan pelajar. Menyediakan tempat untuk guru!guru merancang dan menghasilkan sumber! sumber pengajaran dan pembelajaran Meningkatkan profesionalisme guru Mengumpul, menyimpan dan mengedar pelbagai jenis maklumat. Membina program media untuk pengajaran dan pembelajaran. Menyediakan perisian pendidikan untuk kegunaan guru dan Pelajar

Carta organisasi Jawatankuasa Pengurusan Pusat Sumber Sekola

PENASIHAT
GURU BESAR: EN. JAMALUDDIN B AHMAD

PENGERUSI GPK 1 : PN. SADIAH BT HASFA NAIB PENGERUSI 2 EN. ZULKEPLI B. HAMIDON GPK KOKURIKULUM: EN. NOR AZLI B. MOHAMAD NAIB PENGERUSI 1GPK HEM:

SETIUSAHA GURU PERPUSTAKAAN DAN MEDIA: EN. SUHARWADI BIN YATIM @ MOHD NOOR KETUA-KETUA PANITIA PERPUSTAKAAN, BBM, BANK SOALAN, PERKEMBANGAN STAF, KURIKULUM, NILAM, KO-KURIKULUM, KOMPUTER, ETEMS, J-QAF

Carta organisasi Jawatankuasa Ker!a Pusat Sumber Sekola

PENASIHAT GURU BESAR: EN. JAMALUDDIN BIN AHMAD

PENGERUSI

GPK 1 : PN. SADIAH BT HASFA

NAIB PENGERUSI 1 GPK HEM: EN. ZULKEPLI B. HAMIDON

NAIB PENGERUSI 2 GPK KOKURIKULUM: EN. NOR AZLI B. MOHAMAD SETIUSAHA

GURU PERPUSTAKAAN DAN MEDIA: EN. SUHARWADI BIN YATIM @ MOHD NOOR

GURU PERPUSTAKAAN

GURU MEDIA ELEKTRONIK

GURU BBM/BBB

GURU SAL

GURU BBM/BBB

GURU BBM/BBB

PENGAWAS PUSAT SUMBER SEKOLAH

SE"A#AI T$%AS JA&ATA"K$ASA I"'$K P$SAT S$MBE# SEKOLA(

". Merancang ke#ujudan PSS dan merangka peranan, kepentingan dan strategi perkembangannya. $. Menentukan sumber ke#angan PSS. %. Mengagih dan menyelaraskan peruntukan dalam pembelian bahan!bahan PSS seperti bahan cetak &buku dan lain!lain', media teknologi dan bahan!bahan bantu mengajar( belajar. ).Melakukan anggaran perbelanjaan mengurus PSS yang dikemukakan oleh *a#atankuasa Kerja.

+.Bertanggungja#ab dalam pengurusan penggunaan. ,ontohnya- menentukan jadual tugas, jadual #aktu penggunaan PSS, peruntukan masa pinjaman dan lain!lain .. Merangka strategi perkembangan PSS iaitu membuat unjuran mengenai keperluan! keperluan di masa akan datang. ,ontoh!contohnya- keperluan fi/ikal, keperluan bahan! bahan dan kegiatan!kegiatan lain seperti pameran dan sebagainya. 0. Merancang untuk mendapatkan bantuan daripada pihak!pihak tertentu dalam bentuk moral dan material. ,ontohnya- #ang tunai, buku!buku, bahan bantu mengajar, bahan media teknologi, kepakaran tertentu dan sebagainya.

SE"A#AI T$%AS JA&ATA"K$ASA KE#JA P$SAT S$MBE# SEKOLA(

". Menyelaraskan semua program media yang dirancang dan dilaksanakan. $. Mendapatkan peruntukan perbelanjaan pengurusan dan pembangunan Pusat Sumber. %. Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan PSS untuk dimajukan ke *a#atankuasa Induk. ). Menyediakan laporan tahunan Pusat Sumber Sekolah. +. Merancang dan melaksanakan program perkembangan kakitangan. .. Memberi khidmat nasihat dan kepakaran kepada pihak yang memerlukan. 0. Menggalakkan guru dan pelajar menggunakan pelbagai media pendidikan yang terdapat di Pusat Sumber. 1. Bertindak sebagai penghubung antara pihak sekolah dengan agensi!agensi kerajaan dan s#asta dalam perkara!perkara yang berkaitan dengan akti iti Pusat Sumber.

Peraturan)*eraturan Penggunaan Per*ustakaan

2isiplin ". $. %. Pelajar diminta senyap apabila memasuki perpustakaan. Pelajar mesti beratur semasa meminjam atau memulangkan buku. Pelajar tidak dibenarkan makan, minum atau tidur di dalam Perpustakaan.

). Pelajar tidak dibenarkan membuka tutup suis!suis dan mengubah kedudukan kerusi meja di dalam perpustakaan tanpa kebenaran guru PSS. +. Pelajar dikehendaki duduk di tempat!tempat yang disediakan dan tidak dibenarkan berhimpun di rak!rak, pintu dan kaunter.

.. Pelajar dikehendaki memasukkan kembali kerusi ke ba#ah meja dengan kemas selepas digunakan. 0. Pelajar tidak boleh mengadakan mesyuarat atau perjumpaan di dalam perpustakaan tanpa kebenaran. 1. Pelajar tidak dibenarkan masuk ke perpustakaan semasa sesi pembelajaran tanpa diiringi guru. 3. Pelajar dikehendaki meletakkan beg mereka di luar perpustakaan di tempat yang disediakan. Bahan!bahan Perpustakaan ". Pelajar mesti menggantikan kos buku!buku yang dihilangkan, diconteng atau dirosakkan. $. 4khbar atau majalah hendaklah dikembalikan ke tempat asal dan tidak dibenarkan diba#a keluar dari Perpustakaan. %. Buku!buku yang selesai digunakan hendaklah diletakkan di tempat disediakan.

Pakaian ". Pakaian mestilah kemas dan lengkap se#aktu berada dalam perpustakaan.

$. *aket, baju panas dan lain!lain pakaian selain pakaian sekolah adalah tidak dibenarkan dipakai atau diba#a masuk ke Perpustakaan. Peringatan5indakan boleh diambil pada pelajar!pelajar yang melanggar peraturan Perpustakaan

Peraturan)*eraturan Penggunaan Bilik Au+io Visual

2isiplin ". $. Pelajar diminta senyap apabila memasuki bilik audio isual. Pelajar tidak dibenarkan makan, minum atau tidur di dalam bilik audio isual.

%. Pelajar tidak dibenarkan membuka tutup suis!suis tele isyen, ideo, radio atau peralatan lain serta mengubah kedudukan peralatan ini tanpa kebenaran. ). Pelajar dikehendaki menyusun semula kerusi meja sebelum meninggalkan bilik ini.

+. Pelajar tidak dibenarkan masuk ke bilik audio isual semasa sesi pembelajaran tanpa diiringi guru. .. Pelajar dikehendaki meletakkan beg mereka di luar bilik audio isual di tempat yang disediakan. Bahan!bahan bilik audio isual ". Sebarang perisian seperti cakera padat, kaset, pita ideo dan lain!lain tidak dibenarkan ditayang tanpa kebenaran 6uru PSS. $. Segala perisian di dalam bilik audio! isual tidak boleh dikeluarkan dari bilik ini tanpa pengetahuan 6uru PSS. Pakaian ". Pakaian mestilah kemas dan lengkap se#aktu berada dalam bilik audio isual.

$. *aket, baju panas dan lain!lain pakaian selain pakaian sekolah adalah tidak dibenarkan dipakai atau diba#a masuk ke bilik audio isual. Peringatan5indakan boleh diambil pada pelajar!pelajar yang melanggar peraturan bilik audio isual.

Peraturan Penggunaan PSS untuk %uru

". 6uru!guru perlu mengisi Buku Penggunaan bilik semasa menggunakan bilik Pusat Sumber &Perpustakaan atau Bilik 4udio 7isual. $. 6uru!guru pengiring perlu menga#al disiplin pelajar di dalam bilik!bilik Pusat Sumber. %. Sebarang tempahan penggunaan bilik perlu dibuat sekurang!kurangnya sehari sebelum hari penggunaan. ). Semua peminjaman bahan dan buku perlu dibuat dengan penga#asan Penga#as Pusat Sumber bertugas atau 6uru PSS. +. 6uru!guru perlu memastikan semua suis ditutup dengan elok dan bilik dikunci selepas menggunakan bilik!bilik Pusat Sumber.

Promosi Pusat Sumber Sekola

,ontoh akti iti-

,-

Brosur

,ontoh isi kandungan! 8ntuk pelajar 9 Peraturan!peraturan penggunaan Pusat Sumber 9 Sistem peminjaman dan pemulangan bahan buku 9 Sistem peminjaman dan pemulangan bahan bukan buku 9 Sistem Pengkelasan 2e#ey 9 Susun atur Pusat Sumber 9 4lamat!alamat laman #eb untuk penyelidikan 9 :aktu perkhidmatan 9 4lamat laman #eb Pusat Sumber Sekolah 9 ;!mel sekolah( Pusat Sumber Sekolah ! 8ntuk guru!guru( pela#at 9 7isi, Misi, Motto, Matlamat < =bjektif Pusat Sumber 9 Koleksi bahan cetak 9 Koleksi bahan bukan buku 9 Kemudahan Perkhidmatan 9 Susun atur Pusat Sumber 9 :aktu perkhidmatan 9 4kti iti tahunan 9 Susun atur Pusat Sumber 9 ,arta organisasi *a#atankuasa Induk 9 4lamat laman #eb Pusat Sumber Sekolah 9 ;!mel sekolah( Pusat Sumber Sekolah

.-

Orientasi PSS 9 Pada a#al tahun untuk pelajar!pelajar ! Sekolah rendah ! semua ! Sekolah menengah 9 pelajar 5ingkatan " dan . 9 Pengenalan sistem peminjaman dan penggunaan Pusat Sumber 9 Perkhidmatan PSS

/-

Akti0iti Promosi PSS 9 Pameran( publisiti 9 Papan kenyataan 9 Buletin 9 Papan kenyataan 9 Promosi bahan baru ! Promosi sudut

Senarai Tugas
PENGERUSI SETIAUSAHA GURU PERPUSTAKAAN GURU MEDIA PENGAWAS PSS KETUA PANITIA PENGAWAS PSS / KERANI PSS

SE"A#AI T$%AS PE"1ELA#AS P$SAT S$MBE# SEKOLA( 2%PK ,3

". Bertanggungja#ab kepada Pengetua $. Merancang pembangunan sumber manusia PSS dan mengemukakannya kepada *(Kuasa Induk PSS %. Menga#al selia dan menyelaras perbelanjaan dan rekod ke#angan(stok PSS ). Me#ujudkan hubungan yang baik dengan 4gensi luar seperti PSP>, B5P dan lain!lain supaya memperoleh pengetahuan yang terkini +. Mempengerusikan Mesyuarat *(Kuasa Kerja .. Merangka Program ?ima 5ahun PSS bersama 4*K PSS 0. Menjalankan tugas!tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua 1. Memilih dan melantik 6uru!guru PSS bersama Setiausaha

SE"A#AI T$%AS SETIA$SA(A ". Membantu dalam pengelolaan, pentadbiran dan penggunaan $. Mentadbir, menyelaras perkhidmatan PSS %. Merancang skim latihan untuk guru!guru PSS, guru!guru lain, Kerani PSS dan Penga#as PSS ). Memilih dan melatih Penga#as PSS, Pelajar dan Pembantu PSS +. Menyediakan Bibliografi untuk kegunaan guru dan pelajar .. Merancang bersama 4*K PSS segala akti iti PSS untuk sepanjang tahun 0. Menyediakan laporan, taklimat dan memaklumkan kepada semua pihak yang berkenaan mengenai perkhidmatan PSS 1. Menguruskan mesyuarat!mesyuarat *(Kuasa Induk dan Kerja PSS 3. Menyediakan perancangan dalam penggunaan dan pembangunan PSS dan mengemukakannya kepada *(Kuasa Induk pentadbiran PSS "@. Mengurus perbelanjaan dan rekod ke#angan PSS "". Merangka dan menghasilkan Program ?ima 5ahun PSS bersama 4*K PSS

"$. Menjadi Setiausaha *(Kuasa pentadbiran PSS "%. Menjalankan tugas!tugas lain yang diarahkan oleh 6uru Besar(Pengetua(6PK " "). Bertanggungja#ab terhadap pengurusan rekod dan fail berkaitan PSS "+. Memastikan semua akti iti yang dirancang berjalan dan dilaksanakan mengikut perancangan

%$#$ PE#P$STAKAA" ". Membantu Penyelaras dalam pengurusan dan pentadbiran PSS $. Mengkelas, merekod dan mengkatalog koleksi bahan perpustakaan %. Menjalankan kerja!kerja membaikpulih, menyemak dan menghapuskira koleksi(bahan perpustakaan ). Menceriakan suasana perpustakaan supaya dapat menarik minat pelajar menggunakan perpustakaan +. Menyediakan rancangan pembangunan fi/ikal, perabot dan koleksi bahan .. Menyediakan perancangan dan melakukan promosi akti iti perpustakaan yang bersesuaian dengan objektif PSS 0. Menubuhkan *(Kuasa 6uru Pembantu Perpustakaan dan pengagihan bidang tugas 1. Mengadakan orientasi bagi pelajar!pelajar baru supaya mereka tahu menggunakan PSS dengan baik dan betul 3. Mempromosi dan mempamerkan koleksi bahan!bahan baru yang diterima untuk makluman guru dan pelajar "@. Mengatur jadual #aktu penggunaan perpustakaan mengikut keperluan di sekolah "". Melatih dan menyelia Kerani dan Penga#as Perpustakaan untuk membantu menguruskan perpustakaan "$. Memberi khidmat nasihat dan kepakaran kepada pihak yang memerlukan. "%. Memperoleh dan menyemak Bibliografi!bibliografi, Katalog!katalog daripada penerbit! penerbit atau punca!punca tertentu untuk mengetahui jenis!jenis buku yang perlu dan dapat dibeli.

"). Mengajar kemahiran pengendalian maklumat kepada guru!guru, dan pelajar mengikut keperluan. "+. Menjalankan kerja menyemak stok pada hujung tahun SE"A#AI T$%AS %$#$ ME'IA 8>I5 5;K>=?=6I ( 4P2 ". Membantu Penyelaras PSS dalam pengelolaan, pentadbiran dan penggunaan PSS $. Melaksanakan akti iti!akti iti yang dirancang oleh *(Kuasa Induk %. Menyedia dan menyesuaikan *adual :aktu 577P dan lain!lain media 5eknologi ). Memastikan guru!guru membuat catatan pada buku rekod berkenaan +. Membuat penilaian terhadap program 57P dari semasa ke semasa. .. Menyediakan laporan!laporan mengenai penggunaan Aancangan 57P dan bahan!bahan media teknologi lain kepada *(Kuasa Induk PSS 0. Memberi pendedahan dan latihan mengenai penggunaan Media 5eknologi di PSS kepada guru!guru lain, Kerani PSS dan Penga#as 1. Mengesyor dan menggalakkan penggunaan sumber!sumber bagi meninggikan tahap pencapaian pengajaran dan pembelajaran 3. Mengurus dan mengelolakan usaha!usaha produksi dan duplikasi sumber!sumber perisian media teknologi di PSS "@. Bertanggungja#ab dalam penyusunan perkakas dan perisian media teknologi di PSS "". Membuat penilaian mengenai perkhidmatan dan penggunaan bahan teknologi di PSS "$. Mengenalpasti dan mencadangkan kemasukan alat( teknologi baru mengikut keperluan dan kemampuan sekolah. "%. 5ugas!tugas lain yang diarahkan oleh Penolong Kanan Pentadbiran dan Pengetua

SE"A#AI T$%AS PE"%A&AS P$SAT S$MBE# ". Membantu dalam pengedaran bahan buku &peminjaman dan pemulangan' $. Membantu dalam penyusunan bahan!bahan di rak dan lain!lain

%. Menyimpan dan menyusun bahan!bahan yang telah digunakan oleh para pengguna ketempat asal ). Menjaga kebersihan PSS termasuk tugas kemas!mengemas +. Membantu melakukan kerja memproses bahan!bahan seperti melabel, cop hak milik dan sebagainya .. Membantu dalam penyemakan buku!buku, majalah, akhbar yang diterima daripada pembekal 0. Membantu menguruskan fail tegak(buku skrap 1. Membantu menguruskan alat pandang dengar termasuk perkakasan dan bahan perisian 3. Membantu mempromosikan PSS "@. Seranta dan me#ujudkan perhubungan dengan para pengguna "". Membantu pelanggan dalam penggunaan PSS "$. Membantu membaikpulih bahan!bahan rosak "%. Menjalankan tugas!tugas lain yang diarahkan oleh 6uru PSS

%$#$ PA"ITIA MATAPELAJA#A" 4 PE"ASI(AT KELAB

". Membantu *(Kuasa PSS memilih dan mendapatkan alat dan bahan pengajaran dan pembelajaran yang sesuai untuk kegunaan guru dan pelajar $. Membantu *(Kuasa PSS menilai keberkesanan alat dan bahan media yang dibeli atau dihasilkan sendiri %. Menjalankan tugas!tugas lain seperti yang diarahkan oleh Pengetua ). Merancang pembangunan koleksi bahan mengikut mata pelajaran. +. Membantu menyusun, mempromosi dan menyediakan senarai alat(bahan mengikut kemudahan guru!guru.

SE"A#AI T$%AS PE"%A&AS PSS 4 KE#A"I PSS

$#$SA" A&AM a. Menga#al perpustakaan semasa dibuka b. Mengaturkan buku!buku yang telah dipulangkan di atas rak!rak c. Menjaga kebersihan perpustakaan PI"JAMA" a. Menguruskan hal!hal yang berkaitan dengan pinjaman b. Menyemak buku!buku yang dipulangkan c. Mengirimkan notis peringatan kepada peminjam!peminjam yang belum memulangkan buku d. Menyediakan perangkaan mengenai pinjaman PEMBELIA" a. Menjalan kerja perkeranian mengenai pembelian seperti menyediakan senarai pesanan, menaipkan surat dan menyemak bahan!bahan yang baru dibeli MEMP#OSESKA" B$K$)B$K$ a. Menyediakan senarai rak b. Menulis nombor panggilan di atas tiap!tiap buku c. Menyediakan kocek dan slip tarikh bagi setiap buku d. Menyediakan kad!kad katalog serta lain!lain kerja berkaitan dengan memproses buku, majalah dan sebagainya MEMPE#BAIKI B$K$ a. membaikpulih buku!buku yang rosak atau koyak b. menjilid majalah dan lain!lain yang perlu BA(A")BA(A" 1A"% B$KA" BE#BE"T$K B$K$ a. Menyediakan bahan!bahan yang bukan berbentuk buku seperti gambar!gambar, guntingan akhbar dan sebagainya ME"AIP

a. Pengautomasian PSS b. Menaip kad!kad Katalog bagi setiap buku, senarai buku dan sebagainya #EKO' a. Merekod dan menyimpan mengenai bahan!bahan dan ke#angan PSS b. Menguruskan hal!hal berkaitan dengan BStock ,heckingB(Penyemakan Stok c. Menyusun Kad!kad Katalog

SE#A"TA a. Menyediakan Pameran Buku, Papan Kenyataan dan sebagainya LAI")LAI" T$%AS a. Menolong guru!guru PSS dalam pentadbiran am dan sebagainya b. Menjalankan tugas!tugas lain mengenai PSS yang diarahkan oleh 6uru!guru PSS, Penyelaras PSS &6KP "' dan Pengetua

Pengawas Pusat Sumber Sekola

APE"%A&AS

". Penga#as dilantik daripada para pelajar tingkatan ",$,%,),+ dan . &S.M' Penga#as dilantik daripada para pelajar tahun ),+ dan . &S.A' $ Perlantikan Penga#as dilantik oleh 4*K PSS dan 6uru!guru. %. Bilangan Penga#as PSS bergantung kepada keperluan PSS. ). Sediakan jadual bertugas Penga#as PSS ,ontoh -! B- &AKT$ BE#T$%AS S;SI P46I

HARI ISNIN SELASA - KHAMIS JUMAAT

S;SI P;54>6

WAKTU REHAT 1 .! - 1 ." #.$ 1 .1 - 1 .! #.$ &.'" - 1 .1 #.$

SELEPAS SEKOLAH 1.1 - !.! %.$ 1.1 - !.! %.$ 1(.! - !.! %.$

HARI ISNIN SELASA - KHAMIS JUMAAT

WAKTU REHAT 1 .! - 1. %.$ 1 .! - 1. %.$ 1 .! - 1(.! %.$

SELEPAS SEKOLAH !.!" - !."" %.$ !."" - '.1" %.$ '. " - '.(" %.$

C- PE#AT$#A" PE"%A&AS PSS PAKAIA" SE#A%AM PSS ". Pakaian seragam PSS seperti yang ditetapkan oleh 4*K Induk(Kerja PSS dan dipersetujui oleh pihak Pentadbir. ". Majlis Perlantikan! Penga#as PSS diberi surat perlantikan dan lencana Penga#as PSS $. Sekiranya di#ujudkan 4*K Penga#as PSS, senarai tugas yang dicadangkan adalah seperti -!,ontoh -!

AJK / KETUA PSS AJK / NAIB KETUA PSS M)$%)*+),-./0#* $).2-#,#1 4/0# 1/#6# K)1-# PSS M)$%)*+),-./0#* .)1/#% $).2-#,#1 J/K M)*4#7#**0#* 1-+#.-1-+#. 08#. 2#*+ P)*+#3#. 6/#,#80#* 97)8 G-,- P)*#./8#1 PSS B),1#*++-*+4#3#5 6/ #1#. %),4#7#*#* L)$5#+# PSS M)*#*++-*+ 5),.#$# %),4#7#*#* L)$5#+# PSS M)*4#7#*0#* 1-+#.-1-+#. 2#*+ 6/#,#80#* 97)8 G-,- P)*#./8#1

AJK / SETIAUSAHA M)*2)6/#0#* #+)*6# 6#* $/*/1 $).2-#,#1

AJK / NAIB SETIAUSAHA

M)*2)6/#0#* .-,#1 $)*2-,#1 M)*2)6/#0#* L#%9,#* #01/:/1/ -*1-0 6/,)0960#*

M)*4#7#* 1-+#. S/U .)$#.# 0)1/#6##**2# M)*2)6/#0#* #+)*6# 6#* $/*/1 $).2-#,#1 M)*2)6/#0#* .-,#1 $)*2-,#1 M)2)6/#0#* 7#9%,#* #01/:/1/ 6#* -*1-0 6/,)0960#*

AJK / BENDAHARI M)*),/$# 3#*+ 2#*+ 6/0-1/% 6#,/%#6# 8#./7 6)*6#, 09$%-1), 6#* #01/:/1/ 2#*+ 6/4#7#*0#* M)*2),#80#* 3#*+ 0)%#6# G-,P)*#./8#1 M)*2)6/#0#* L#%9,#* K)3#*+#*

AJK / AJK HARIAN

M)$#.1/0#* PSS 2#*+ 5),1-+#. 6/5#3#8*2# $)7#0.#*#0#* .)$-# 1-+#. 2#*+ 6/5),/ M)*;#1#1 0)6#1#*+#* P)*+#3#. M)*2)6/#0#* L#%9,#* 0)8#6/,#* P)*+#3#. PSS

AJK / BIRO KECERIAAN M)$#.1/0#* .-#.#*# PSS .)*1/#.# ;),/# M)*+8/#. 6#* $)*2)6/#0#* S-6-1 P#$),#* M)$5),/ /6)# #1#- %#*6#*+#* -*1-0 $)*;),/#0#* PSS

AJK / BIRO DISPILIN

M)$#.1/0#* P)*+#3#. PSS 5),6/.%7/* M)*2)6/#0#* F#/7 D/.%7/* M)*+)6#,0#* .-,#1 #$#,#* %),1#$#, 0)6-# 6#* 0)1/+# M)*2)6/#0#* 7#%9,#* 6/.%7/* 0)%#6# G-,- P)*#./8#1

AJK / INVENTORI

AJK / BIRO PENGKATALOGAN

M),)096 %),#7#1#* 2#*+ 1),6#%#1 6/ PSS M)*+)7-#,0#* %),#7#1#* 2#*+ 6/%),7-0#* 0)%#6# AJK H#,/ M)*2)$#0 #1#- %),#591 %#6# #08/, 1#8-*

M)*+#6#0#* 7#1/8#*/0-,.-. 6#7#$#* 2#*+ 6/%),7-0#* 97)8 P)*+#3#. PSS M)$5#*1- +-,- #%#5/7# #6# 0-,.-. 6#7#$#* M)*2)6/#0#* 7#%9,#* 5#+/ .)1/#% 0-,.-. 2#*+ 6/4#7#*0#*

AJK / PROMOSI

AJK / BIRO TAMAN ANGKAT

M)$%,9$9./0#* 5-0--5-0- 5#,M)$%#$),0#* 5-0--5-0- 5#,- 6/ P),%-.1#0##* M)*2)6/#0#* 5#8#*-5#8#* %,9$9./ -*1-0 .)1/#% #01/:/1/ PSS M)*+#$5/7 +#$5#, 5#+/ .)1/#% #01/:/1/ 5#+/ 1-4-#* 690-$)*1#./

M)*2)6/#0#* .#,#*#* -*1-0 $)*/*+0#10#* 0);),/##* T#$#* A*+0#1 PSS M)*2)6/#0#* .)*#,#/ #87/ .),1# J#6-#7 T-+#. M)$#.1/0#* T#$#* A*+0#1 .)*1/#.# 1),4#+#, ;#*1/0 6#* 5),./8

SE"A#AI T$%AS PE"%A&AS PSS A'ALA( TE#TAKL$K KEPA'A KEPE#L$A" 'A" KAE'A( SEKOLA( MASI"%)MASI"% ,ontoh -! PI"JAMA" 'A" PEM$LA"%A" 2PE#P$STAKAA"3Pin!aman Buku #ak Terbuka ". Pastikan nama yang tertera dikad perpustakaan yang digunakan adalah kepunyaan si peminjam. $. Pastikan peminjam berkenaan tidak berhutang apa!apa dengan perpustakaan Conto 5) Buku!buku yang dipinjam telah dipulangkan dan denda telah dibayar &jika ada'. Peminjam yang masih berhutang tidak boleh meminjam apa!apa dari perpustakaan sehingga beliau menjelaskan hutangnya. %. Isikan butir!butir pinjaman dalam kad pinjaman &Kad Putih' dan ,op 5arikh pemulangan buku. ). Msukkan Kad Putih berkenaan kedalam Kad Perpustakaan peminjam. +. Masukkan kad berkenaan kedalam kotak kad pinjaman &mengikut tarikh pulang'. .. ,op tarikh pemulangan buku pada helaian kertas B5arikh PulangB &dibelakang buku'. 0. ,atatkan butir!butir pinjaman dalam kad peminjam pelajar &Kad Kuning' dan pulangkan kepada pelajar.

1. Serahkan buku kepada si peminjam. 3. ,atatkan butir!butir peminjam ke dalam BAekod Peminjam Buku PelajarB.

PE#I"%ATA"

5empoh pinjaman sebuah buku ialah $ minggu. Seorang pelajar dibenarkan meminjam $ buah buku sahaja pada satu!satu masa &kecuali PPSS' Pinjaman buku rak terbuka boleh dilakukan pada #aktu rehat dan juga selepas #aktu sekolah. &2alam kes!kes tertentu, pelajar boleh meminjam di luar #aktu pinjaman melalui guru tau Kerani Perpsutakaan' Seorang guru hanya dibenarkan dibenarkan meminjam maksimum + buku pada satu!satu masa. Bagi peminjaman seterusnya, beliau mestilah memulangkan buku! buku yang dipinjam sebelumnya. Penga#as PSS yang bertugas di kaunter mesti menjalankan tugas dengan tenang dan senyap Pelajar mestilah beratur dengan senyap dihadapan kaunter peminjaman. Pelajar yang ingkar tidak akan dilayan

Pemulangan Buku #ak Terbuka ". Pastikan tarikh buku dipulangkan tidak le#at daripada B5arikh PulangB yang sepatutnya $. *ika buku le#at dipulangkan, peminjam akan didenda &Sila rujuk jadual denda' %. *ika peminjam berkenaan tidak dapat membayar dendanya pada #aktu itu, beliau boleh membayar di lain hari ). Setiap kutipan denda hendaklah dicatat dalam CBuku 2endaB dan #ang diserahkan kepada Bendahari pada hari yang sama +. *ika buku yang dipinjam hilang, peminjam diminta membayar harga asal buku berkenaan

Sumbr Kewangan PSS

S$MBE# KE&A"%A" Peruntukan ke#angan diperoleh daripada -!

:ang Kerajaan

Bantuan Pusat Sumber Pendidikan :ang S8:4 Sumbangan PIB6 Sumbangan indi idu(syarikat Projek Khas

Butiran peruntukan ke#angan boleh diperolehi daripada kerani sekolah. &?ihat ?ampiran'. *E"IS)JE"IS TAB$"% Tabung PSS ) Tabung 6ang +iwu!u+kan k usus untuk membia6ai akti0iti PSS- Conto sumber kewangan 5)

Jualan surat k abar4ma! Jualan 7en+eramata PSS Jualan (ari Kantin

Tabung Pengawas Pusat Sumber Sekola 2PPS3 ) Tabung 6ang +iwu!u+kan k usus untuk ke*erluan men!a6akan akti0iti sosial +an keba!ikan *engawasTA"%%$"%JA&AB

Penyelaras Bendahari PPS Setiausaha PSS(6uru Perpustakaan

BELA"JA&A" 4nggaran belanja#an perlu merujuk kepada BBlue PrintB yang telah dihasilkan #EKO' PE"'APATA"4PE#BELA"JAA"

Buku 4kuan Perbelanjaan ! Kerani Sekolah Buku rekod tabung ke#angan ! Penyelaras(Bendahari PS

Pemili an Buku4Ba an PSS

2asar Pemilihan bahan!bahan seperti berikut hendaklah dipertimbangkan 4. Panduan 4m ". Konsep

$. Keaslian(Ketulenan %. Kesesuaian ). =lahan +. Memupuk minat .. =rganisasi Pengolahan 0. 4spek 5eknikal 1. 4spek Khas 3. Faedahnya "@. Darga 4. 4lat Pemilihan Bahan!bahan 4lat Bantuan Memilih Bahan itu termasuk -! ". 2asar Pelajaran Kebangsaan ! 4kta Pelajaran $. ?aporan *(Kuasa Kabinet mengenai Pelaksanaan 2asar Pelajaran Malaysia %. Aisalah, Katalog dan edaran dari penerbit, pembekal s#asta dan agensi pendidikan

Senarai Buku Bahasa Malaysia untuk Perpustakaan Sekolah Menengah dan Aendah terbitan 8nit Perpustakaan Sekolah, Kem. Pendidikan Malaysia Buletin Sebaran Pendidikan, terbitan Bhg. B5P, Kem. Pendidikan Malaysia Senarai Buku!buku dalam Bahasa Malaysia, terbitan Perpustakaan >egara Malaysia Berita Buku Baru 2BP Berita Perpustakaan, 8nit Perpsutakaan Sekolah, Kem. Pendidikan Malaysia

). ,adangan!cadangan oleh Panitia Matapelajaran disekolah +. Sukatan Pelajaran

Pin!aman
KELA1AKA" PEMI"JAM 'A" J$MLA( PI"JAMA" SE4A45 8M8M

Staff

6uru dan Pelajar. Mempunyai kad pinjaman buku biru, merah atau kad matrik pelajar 5idak dibenarkan meminjam kad kepada orang lain.

P;?4*4A BI4S4 ,ontoh

Pelajar 5ingkatan I hingga I7. Kad Pinjaman Buku Be#arna biru dan kad pinjaman pelajar. Maksima $ buah buku ! sekali pinjam

P;?4*4A 5I>6K454> 7I

,ontoh F F F Kad pinjaman buku be#arna biru, merah serta kad pinjaman pelajar. Kad Biru ! " buku rak terbuka Kad Merah ! " buku rak tertutup

F Maksima $ buah buku dari mana!mana kombinasi ! sekali pinjam &Budi bicara sekolah'.

P;>64:4S P8S45 S8MB;A 24> P;>64:4S S;K=?4D ,ontoh

5ingkatan III dan 7. Kad pinjaman buku biru dan kad pinjaman pelajar 5ingkatan 7 Kad Merah dan kad pinjaman pelajar Berhak meminjam maksima % buku pada satu!satu masa

68A8

,ontoh

Kad Biru % buah buku dari rak terbuku. $ buah buku dari rak tertutup &Budi bicara sekolah'.

5;MP=D PI>*4M4> ,ontoh

Buku rak tertutup ! sehari Buku rak terbuka ! $ minggu Majalah ! selepas berusia sebulan Bank Soalan ! $ jam &rujukan dalam perpustakaan sahaja'.

PEMI"JAMA" 'A" PEM$LA"%A" ,ontoh

Mengikut jadual #aktu penggunaan PSS.

P;A458A4> PI>*4M4>

,ontoh

Kad tidak boleh dipindah hak milik 5anggungja#ab pelajar menjaga buku yang dipinjam. *ika hilang, pelajar #ajib membayar balik mengikut harga asal buku tersebut. Sila beratur semasa melakukan proses pinjaman dan pastikan dalam keadaan senyap. Sila pastikan tarikh pemulangan tidak le#at dari Btarikh pulangB. *ila le#at, tindakan akan diambil. Kertas soalan 5ahun ?epas(Bank Soalan ! *ika didapati pelajar mencoteng atau menghilangkannya, pelajar #ajib membayar harga fotostat untuk setiap muka surat. Sekiranya melanggar peraturan yang ditetapkan, kad pelajar akan ditahan.

K42 PI>*4M4>.

Menggunakan kad yang ditetapkan oleh PSS. Sistem Kad -! ,ara pengedaran Kad PSS ditentukan oleh Setiausaha PSS.

TAKWIM PUSAT SUMBER SEKOLAH 2012

BULAN JANUARI AKTIVITI M).2-#,#1 P-.#1 S-$5), P),7#*1/0#* P)*+#3#. M).2-#,#1 J#3#1#* 0),4# PSS P)*+)$#.0/*/#* P)*+#3#. S)097#8 PSS P,9+,#$ S)$#/ S)$-# G-,P,9+,#$ N/7#$ G-,- N/7#$ T#07/$#1 P)*+#3#. PSS O,/)*1#./ M-,/6 1/( B)*+0)7 FEBRUARI P)*+#3#. PSS <P)*2)7#,#. PSS P,9.). P)*+)*6#7/#* P/*4#$#* P)*+#$5#7/#* B-0-. P)*4-#7#* K#6 P/*4#$#* B-0- P)*2)7#,#. PSS 6#* PSS T#8#% P)*2)7#,#. PSS P)*2)7#,#. PSS 0-#.# P)*2)7#,#. PSS AJK PERLAKSANAAN

P),%-.1#0##* 6/5-0# B)*+0)7 MAC P)*+#3#.M)$%,9.). B-0-. M)$%,9.). 5-0--5-0- 5#,- P)*+#3#. PSS M)$%,9.). B#8#* B-0P,94)0 1: K-/= G-,M/*++-#* P),1#*6/*+#* APRIL $)3#,*# 1#8#% I P),1#*6/*+#* $)7-0/. %9.1), P#*/1/# P)*6.S)*/ 6#* >/.-#7 1#8#% II-T)$# M)$5#;# $)*#$5#8 %)*+)1#8-#* P),1#*6/*+#* 5#;# J#3/ 6#* T-7/.#* T#8#% I P),1#*6/*+#* H#?#=#* Q-,#* T#8#% II P,94)0 II: M/*++MEI PSS P),1#*6/*+#* J#3/ G-,- P#*/1/# A+#$# I.7#$ .9#7#*. P#*/1/# .)6/#0#* B-0#* AJK K),4# P)*+#3#. P)*2)7#,#. PSS U*1-0 P)*2)7#,#. PSS P/*4#$#* B-0-

L#%9,#* N/7#$ P)*2)7#,#. N/7#$

M)$5#;# ./?/, S%)77/*+ @9*1).1 I/II L):)7

P#*/1/# M#1)$#1/0 P#*/1/# B.I*++),/.

M)$5-#1 5-0- P#*/1/# S;/)*;) .0,#% G919*+-,929*+ JUN $)$5),./8 PSS M).2-#,#1 J#3#1#*0-#.# I*6-0 PSS 0#7/ 0) II M).2-#,#1 J#3#1#* 0-#.# S)$-# AJK K),4# K#7/ II L#%9,#* N/7#$ L#3#1#* P)*+#3#. PSS P)*2)7#,#. PSS 0) P),%-.1#0##* D#),#8/ N)+),/. P,94)0 III: JULAI P),1#*6/*+#* 5),;),/1# 1#8#% I/II M)$5-#1 M-,#7 P#*/1/# M#1)$#1/0 S/?/, P,94)0 I>: B-7#* OGOS M)$5#;# P),1#*6/*+#* $)$5#;# BI/BM P),1#*6/*+#* M)*+-7#. 5-0- P#*/1/# K#4/#* T)$%#1#* P#*/1/# BM/BI S)$-# AJK P)*+#3#. PSS

T#8#% II B#;# 6#* 6),$# GPM P,94)0 >: SEPTEMBER P),#6-#* $)*-7/. K#,#*+#* BM/BI T#8#% II K-,.-. D#7#$#* I@T B)*+0)7 $)$5/*# OKTOBER 6#* ABM M)*+)$#.0/*/ .1#1-. %)$5#;##* N/7#$ M)$5-#1 7#%9,#* 6#* N/7#$ K)$#.0/*/ 2#*+ ,9.#0. G919*+ ,929*+ $)$5),./80#* PSS M#47/. P),%/.#8#* P)*+#3#. PSS P)*2#$%#/#* 8#6/#8 %,9+,#$ AJK PSS N/7#$ AJK J#3#1#*0-#.# K),4# 6#*G-,-P)*2)7#,#./P)*+#3#. NOVEMBER 5#/0 %-7/8 5-0PSS G-,- N/7#$/P)*2)7#,#. G-,- P),%-.1#0##* 5#/0 %-7/8S)$-# +-,- 1),7/5#1 P)*2)7#,#. I@T P#*/1/# BM/BI

Perancangan Tahunan PSS

Aktiviti tahunan yang dirancang Pusat Sumber Sekolah (PSS) adalah seperti berikut : Januari : - - Mengemaskini PSS - Pelantikan pengawas PSS - Mesyuarat !"#$ % AJ$ PSS kali pertama &ebruari : - - $ursus kepimpinan pengawas PSS peringkat S$'() - $eceriaan Pusat Sumber Sekolah - *atikah pelantikan Pengawas PSS Mac : - - Program Motivasi $epimpinan - $emaskini bahan-bahan+ sumber PSS - Pertandingan tulisan cantik April : - - Mesyuarat AJ$ $er,a kali ke-) - Pertandingan Minggu (ahasa Melayu : i) Pertandingan (ercerita ii) Pertandingan "eklamasikan Sa,ak iii) Pertandingan Sketsa+ -akonan Mei : - - Pertandingan (uku Skrap - Pertandingan (aca dan Menang Jun : - - Mesyuarat !"#$ PSS kali ke-) - Pertandingan Melukis dan Mewarna Julai : -

- (ulan Membaca - Pertandingan Melukis Poster .gos : - Minggu $emerdekaan September : - Minggu Pameran PSS .ktober : - - Mesyuarat AJ$ PSS ke-/ - $elas asas komputer (Microso0t .00ice) untuk guru-guru S$'( ) !ovember : - $emaskini dan Semakan PSS