Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Nama sekolah Mata pelajaran Kelas / program Semester ah!n ajaran Alokasi $akt!

1( Stan)ar Kompetensi Mengg!nakan at!ran statistika* kai)ah pen+a+ahan* )an si,at-si,at pel!ang )alam peme+ahan masalah( "( Kompetensi .asar Menent!kan pel!ang s!at! keja)ian )an pena,sirann/a(( 0( In)ikator Menent!kan pel!ang keja)ian melal!i per+o1aan ( Menent!kan pel!ang s!at! keja)ian se+ara teoritis( &( !j!an Pem1elajaran Sis$a )apat menent!kan pel!ang keja)ian melal!i per+o1aan( Sis$a )apat menent!kan pel!ang keja)ian se+ara teoritis '( Materi Ajar Pokok 1ahasan : Pel!ang S!1 pokok 1ahasan : 2( Pel!ang s!at! keja)ian 4( S!m1er / Alat 5!k! matematika SMA !nt!k kelas XI Program IPS hal &" pener1it Gra,in)o 5!k! sis$a 1!atan g!r! 6em1ar Kerja Sis$a (6KS) !ntas hal 4#-40 pener1it Graha P!staka 6em1ar Kerja Sis$a (6KS) 1!atan g!r! Pel!ang keja)ian Kisaran pel!ang 3rek!ensi harapan Keja)ian Majem!k : SMA Negeri 8 Makassar : Matematika : XI / IPS : 1 ( Ganjil ) : "#1# /"#11 : "% &' menit (1 % Pertem!an)

7( Kegiatan 5elajar 8 Mengajar eori 5elajar Mo)el pem1elajaran Pen)ekatan pem1elajaran Meto)e pem1elajaran Skenario pem1elajaran : Kegiatan awal : NO 1( Fase I: Menyampaikan Tujuan Pembelajaran KEGIATAN GURU KEGIATAN SISWA Mengkon)isikan sis$a 1elajar )an Memperhatikan )an men/ampaikan se+ara lisan kompetensi )asar* men+ermati in)ikator )an t!j!an /ang akan )i+apai peserta )asar* s!at! keja)ian( .isamping it! j!ga menjelaskan oleh g!r!( man,aat "( 0( )alam kehi)!pan sehari-hari )an pengetah!an tentang pel!ang s!at! keja)ian Menjelasakan mo)el* pen)ekatan serta meto)e Memperhatikan kompetensi )an in)ikator* Waktu 1 ! '< : eori 5elajar Skinner (9perant 2on)itioning) : Pem1elajaran 6angs!ng : :ealistik Mathemati+ ;)!+ation (:M;) : 2eramah* )isk!si )an tan/a ja$a1(

)i)ik melal!i pem1elajaran materi pel!ang t!j!an /ang )isampaikan

pem1elajaran /ang akan )ig!nakan( men+ermati penjelasan g!r!( Mengkon)isikan sis$a !nt!k mengingatkan Merespon )engan kem1ali materi pras/arat /ait! kai)ah mengingat kem1ali materi /ang )isampaikan oleh )engan pertan/aan '< pen+a+ahan )an r!ang sampel(

&(

g!r!( Menstim!l!s sis$a !nt!k mere,leksi ata! Merespon menge+ek kem1ali pemahaman sis$a menja$a1

mengenai meteri pras/arat /ang telah )iajarkan /ang )iaj!kan oleh g!r!( '( pa)a pertem!an ke-'( Menstim!l!s sis$a !nt!k mem1angkitkan Merespon )engan

moti=asi sis$a )alam 1elajar Pel!ang )engan mengik!ti apa /ang )apat men+eritakan se+ara singkat tokoh 1ersejarah )ilak!kan )ari tokoh /ang /ang mengem1angkan ilm! pel!ang s!at! mengem1angkan keja)ian( ilm! pel!ang s!at! keja)ian(

Kegiatan inti :

NO: 1(

Fase II: Men"em#s$rasikan a$au Mempresen$asikan Pen%e$a&uan KEGIATAN GURU KEGIATAN SISWA Mengkon)isikan kelas sehingga sis$a 1elajar* Merespon )engan )engan mem1erikan stim!l!s pemahaman a$al memperhatikan se+ara n/ata tentang pel!ang s!at! keja)ian men+ermati se1agaimana /ang a)a pa)a akti=itas 1 sampai g!r!( akti=itas ' pa)a 1!k! sis$a( 5er)asarkan pemahaman )an penjelasan

Waktu '(!

"

sis$a

pa)a Merespon

)engan pengertian

pengalaman n/ata )i atas g!r! mengkon)isikan mengha,al

kelas agar sis$a mengha,al pengertian pel!ang pel!ang s!at! keja)ian s!at! keja)ian( Serta mem1erikan +ontoh )alam )an mengha,al +ontohkehi)!pan sehari-hari( +ontoh s!at! &( Mengkon)isikan sis$a agar terkait keja)ian Pel!ang )alam 1#<

kehi)!pan sehari-hari( mengha,al Mengha,al +ara-+ara pel!ang

1agaimana +ara menent!kan pel!ang s!at! menent!kan keja)ian )an men!nj!kkan 1er1agai +ontoh s!at! keja)ian( realistik( NO: 1(

Fase III: Membimbing Pelatihan KEGIA AN G!R! KEGIA AN "I"WA Men!gaskan sis$a !nt!k menent!kan pel!ang Menerapkan ha,alan +ara s!at! keja)ian )engan menerapkan +ara menent!kan pel!ang menent!kan pel!ang s!at! keja)ian /ang telah s!at! keja)ian( )iha,al( >nt!k memperk!at pemahaman sis$a tentang Mengerjakan 6KS Pel!ang S!at! Keja)ian g!r! memerintahkan setiap sis$a !nt!k men/elesaikan masalahmasalah 1er!pa 6KS /ang a)a )i 1!k! sis$a 1!atan g!r! /ang 1erkaitan )engan kehi)!pan sehari-hari sis$a(

Waktu #$% "#<

"(

NO:

Fase I&: Mengecek Pemahaman 'an !m(an )alik KEGIA AN G!R! KEGIA AN "I"WA

Waktu *$%

1(

Menstim!l!s sis$a )alam meren+anakan )an Mem1!at hasil men/iapkan hasil pen/elesaian soal 6KS /ang pen/elesaian soal 6KS telah )ikerjakan( !nt!k )ipresentasikan hasil

"'<

"(

Meminta 1e1erapa sis$a !nt!k mem1eri respon Mempresentasikan

)engan mempresentasikan hasil pen/elesaian pen/elesaian 6KS-n/a 0( 6KS-n/a( Mem1ant! sis$a mengkaji !lang proses 5er)isk!si antara in)i=i)!/ pen/elesaian soal sehingga )apat mem!t!skan kelompok )an g!r! atas pen/elesaian soal /ang mana /ang paling pen/elesaian soal /ang 1enar )engan 1er1agai ja$a1an /ang telah telah )ikem!kakan 1e1erapa sis$a( &( Mem1eri kesempatan kepa)a sis$a !nt!k materi /ang )ipelajari Mem1erikan kesempatan kepa)a sis$a !nt!k menge=al!asi )irin/a sen)iri )an teman )isampingn/a tentang materi Pel!ang S!at! Keja)ian /ang telah )i,ahami( Kegiatan akhir : Fase ): Memberikan Kesempa$an Un$uk Pela$i&an *anju$an "an NO: 1( Penerapan KEGIA AN G!R! KEGIA AN "I"WA Mengkon)isikan )an mengajak sis$a Merangk!m materi )ari hasil merangk!m materi )ari hasil )emonstrasi )emonstrasi pengetah!an pengetah!an )an pen/elesaian soal /ang telah )an pen/elesaian soal( "( )i1erikan( Mem1erikan peng!atan kepa)a sis$a )engan Men+ermati mem1erikan lt!gas )i r!mah se1agai latihan( 8( Penilaian Keakti,an sis$a )alam kelas Sikap Kemamp!an )alam men/elesaikan latihan( memperhatikan )an Waktu +% )ipresentasikan sehingga )i peroleh sol!si se1enarn/a Mempertan/akan hal /ang materi /ang )ipelajari Menge=al!asi )iri sen)iri )an teman

menan/akan hal /ang 1el!m jelas )iketah!i )ari 1el!m jelas )iketah!i )ari ' '

 !gas-t!gas 6KS )an ?asil Pekerjaan :!mah

Makassar* @!ni "#11 Mengetah!i* Kepala Sekolah atik ,ar-ani. "/P'/ NIP: Mahasis$a PP6 0eranah NIP: