Materi Ajar

Satuan Pendidikan Kelas/Semester Mata Pelajaran Materi Pokok

: Sekolah Menengah Atas (SMA) : X/2 : Fisika : Elastisitas

Kompetensi Inti 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

Kompetensi Dasar 3.6 Menganalisis sifat elastisitas bahan dalam kehidupan

Materi Pokok Elastisitas dan Hukum Hooke -

Materi Pembelajaran Fakta Benda yang elastis: karet,

Alternatif Pembelajaran Mengamati 1. Peragaan benda elastis dan benda non elastis 2. Demonstrasi pengaruh gaya

sehari hari

pegas, kayu, besi, dan lainlain Benda yang tidak elastis:

terhadap perubahan panjang pegas/karet

Menanya Mendiskusikan sifat benda elastis, batas elastisitas, pengaruh gaya terhadap benda elastis

4.6 Mengolah dan menganalisis hasil percobaan tentang sifat elastisitas suatu bahan -

plastisin, pasir, dan lain-lain

Konsep Pengertian elastisitas Tegangan, regangan, dan modulus elastisitas Konstanta pegas

Eksperimen/Eksplorasi 1. Mendemontrasikan menarik dua karet, berbeda jenis 2. Melakukan percobaan hukum Hooke dengan menggunakan pegas/karet, mistar, beban gantung, dan statif secara berkelompok

Mengasosiasi Prinsip Hukum Hooke Menyimpulkan hubungan antara perubahan panjang dengan besar gaya (skala neraca pegas). Prosedur Percobaan Hukum Hooke Mengomunikasikan 1. Menyampaikan mempresentasikan hasil penugasan 2. Membuat laporan hasil percobaan

Elastisitas

Apakah kamu pernah melihat karet gelang? Pernahkah kamu memainkannya? Cobalah ingat kembali! Ketika dirimu menarik karet gelang sampai batas tertentu, karet tersebut bertambah panjang. Silahkan dicoba kalau tidak percaya. Jika tarikanmu dilepaskan, maka karet akan kembali ke panjang semula. Demikian juga ketika dirimu merentangkan pegas, pegas tersebut akan bertambah panjang. Tetapi ketika dilepaskan, panjang pegas akan kembali seperti semula. Apabila di laboratorium sekolah kamu terdapat pegas, silahkan melakukan pembuktian ini. Regangkan pegas tersebut dan ketika dilepaskan maka panjang pegas akan kembali seperti semula. Mengapa demikian? Hal itu disebabkan karena bendabenda tersebut memiliki sifat elastis. Sekarang, perhatikanlah meja dan kursi yang sedang kamu tempati. Apakah mereka termasuk benda elastis? Apakah fisik meja dan kursi tersebut lentur? Tentu saja tidak. Meja dan kursi terbuat dari bahan yang keras dan jika diberi perlakuan tidak akan kembali kebentuk semula. Masih banyak contoh benda yang tidak elastis, satu diantaranya adalah plastisin.

A. Elastisitas Bahan Elastis atau elastisisitas adalah kemampuan sebuah benda untuk kembali ke bentuk awalnya ketika gaya luar yang diberikan pada benda tersebut dihilangkan. Jika sebuah gaya diberikan pada sebuah benda yang elastis, maka bentuk benda tersebut berubah. Untuk pegas dan karet, yang dimaksudkan dengan perubahan bentuk adalah pertambahan panjang. Apa yang terjadi jika sebuah kawat atau batang logam ditarik oleh gaya? Jawabannya dapat kalian lihat pada Gambar 1. Batang yang panjang mula-mula l0 menjadi l saat ditarik gaya F, berarti terjadi pertambahan panjang l. Sifat seperti ini dinamakan elastis. Jika pemberian gaya tidak melebihi sifat elastisnya maka penambahan panjang itu akan kembali lagi seperti pada Gambar 2.

Gambar 1

Gambar 2

Perlu kamu ketahui bahwa gaya yang diberikan juga memiliki batas-batas tertentu. Sebuah karet bisa putus jika gaya tarik yang diberikan sangat besar, melawati batas elastisitasnya. Demikian juga sebuah pegas tidak akan kembali ke bentuk semula jika diregangkan dengan gaya yang sangat besar. Jadi benda-benda elastis tersebut memiliki batas elastisitas. Ada tiga besaran yang perlu diperhatikan pada sifat ini yaitu seperti penjelasan berikut. 1. Regangan atau strain Regangan adalah perbandingan antara pertambahan panjang batang dengan panjang mula-mula. e= 2. Tegangan atau stress Tegangan atau stress adalah besarnya gaya yang bekerja tiap satu satuan luas penampang. = ................................... (3.2) 3. Modulus elastisitas Modulus elastisitas adalah besaran yang menggambarkan tingkat elastisitas bahan. Modulus elastisitas disebut juga modulus Young yang didefinisikan sebagai perbandingan stress dengan strain. E= ................................... (3.3) ................................... (3.1)

Contoh Soal Kawat logam panjangnya 80 cm dan luas penampang 4 cm2. Ujung yang satu diikat pada atap dan ujung yang lain ditarik dengan gaya 50 N. Ternyata panjangnya menjadi 82 cm. Tentukan: a. regangan kawat, b. tegangan pada kawat, c. modulus elastisitas kawat! Penyelesaian l0 = 80 cm l = 82 cm ; l = 82 - 80 = 2 cm A = 4 cm2 = 4 x 10-4 m2 F = 50 N a. Regangan:

b. Tegangan:

c. Modulus elastisitas:

B. Hukum Hooke

Pada Gambar 1 dan 2 kalian telah belajar tentang elastisitas bahan termasuk pada pegas. Sifat elastisitas pegas ini juga dipelajari oleh Robert Hooke (1635-1703). Pada eksperimennya, Hooke menemukan adanya hubungan antara gaya dengan pertambahan panjang pegas yang dikenai gaya. Besarnya gaya sebanding dengan pertambahan panjang pegas. Konstanta perbandingannya dinamakan konstanta pegas dan disimbulkan k. Dari hubungan ini dapat dituliskan

persamaannya sebagai berikut.

atau dengan: F = gaya (N) x = pertambahan panjang pegas (m) k = konstanta pegas (N/m)

............................. (3.4)

Contoh Soal

Sebuah pegas memiliki panjang 20 cm. Saat ditarik dengan gaya 12,5 N panjang pegasnya menjadi 22 cm. Berapakah panjang pegas jika ditarik gaya sebesar 37,5 N? Penyelesaian x0 F1 x1 F2 x2 = 20 cm = 12,5 N x1 = 22 cm = 22 20 = 2 cm = 37,5 N =? x2 = ?

Dari keadaan pertama dapat dihitung konstanta pegas sebagai berikut. F1 = k x1

12,5 = k . 2.10-2 = = 625 N/m

Berarti panjang pegas saat diberi gaya F2 dapat diperoleh: F2 = k x2

37,5 = 625 . x2

= 0,06 m = 6 cm Jadi panjangnya menjadi: x2 = x0 + x2 = 20 + 6 = 26 cm

Prosedur Percobaan Hukum Hooke

A. Tujuan Mempelajari pengaruh gaya terhadap perpanjangan pegas.

B. Alat dan bahan 1) Pegas 2) Penggaris 3) Beberapa beban dengan massa berbeda (misal: 150 gr, 200 gr, 250 gr, 300 gr) 4) Statif

C. Kegiatan 1) Gantungkan salah satu ujung pegas pada statif seperti pada Gambar 3.2. Kemudian ukur panjang pegas mula-mula (x0). 2) Gantungkan beban (m = 150 gr) pada ujung bawah pegas hingga pegas memanjang. Beban akan memberikan gaya pada pegas sebesar F = mg. Untuk g = 9,8 m/s2. 3) Ukurlah panjang pegas setelah diberi beban (x). Kemudian hitung pertambahan panjang pegas itu, x = x - x0 4) Ulangi kegiatan (2) dan (3) dengan mengubah beban m. Misalnya menjadi 200 gr, 250 gr, 300 gr, dan seterusnya.

Tugas 1) Catat semua data pada tabel. 2) Buatlah grafik hubungan F dengan x. 3) Buatlah simpulan dari kegiatan ini.

Daftar Pustaka
Handayani, Sri dan Ari Damari. 2009. Fisika Untuk SMA dan MA Kelas XI. Jakarta: CV. Adi Perkasa.