1

INSTRUMEN STANDAR ISI Program Pendampingan SMP RSBI In House Training

KINERJA KEINTERNASIONALAN RSBI

SMP-RINTISAN BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI)

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT BANDUNG, TAHUN 2011

I.

STANDAR ISI
NO ITEM PERTANYAAN/PERNYATAAN SKOR

INDIKATOR KINERJA KUNCI TAMBAHAN (IKKT)/KEINTERNASIONALAN

A. Ker !"# D $ r #%r&#%'%( 1. Pengembangan isi muatan kurikulum bertaraf internasional dari SK ! SK! KD! dan indikaor" indikator kom#etensi terdiri dari #en$emban$an isi% &'( ma#el matematika &)( ma#el IPA &*( ma#el ba+asa in$$ris &,( ma#el TIK &-( ma#el PTD &.( Pendidikan Berbasis Keun$$ulan /lobal &0( Pro$ram Ekonomi Kreatif

'

Pencapaian pengembangan isi muatan kurikulum bertaraf internasional SK ! SK! KD! dan indikator"indikator kom#etensi dalam bentuk bilingual ber1umla+% a2 ,"0 muatan b2 )"* muatan 32 '") muatan d2 Tidak ada

Jumlah B. S)r%#)%r K%r&#%'%( Pe!*&*&# ! '2 4uatan kurikulum bertaraf internasional 5an$ ter3antum dalam struktur kurikulum terdiri dari% &'( 4ata #ela1aran matematika &)( 4ata #ela1aran IPA &*( 4ata #ela1aran ba+asa in$$ris &,( 4ata #ela1aran TIK &-( 4ata #ela1aran PTD &.( Pendidikan Berbasis Keun$$ulan /lobal &0( Pro$ram Pen$emban$an Ekonomi Kreatif Pen$emban$an kurikulum bertaraf internasional dilakukan &den$an #rinsi#6ke+arusan( bersama pihak-pihak terkait lainn5a! 5aitu% &'( S4P RSBI ne$eri &)( S4P RSBI s7asta &*( S4P SBI luar ne$eri dari sala+ satu ne$ara ma1u &,( Per$uruan tin$$i &-( Dinas Pendidikan setem#at6daera+ Secara khusus #en$emban$an kurikulum SBI sesuai den$an #rinsi#"#rinsi#% &'( Seimbang antara kebutu+an sis7a! daera+! nasional dan internasional &)( Rele9an den$an tuntutan kebutu+an sis7a! daera+! nasional dan internasional &*( Keberlan1utan #endidikan &,( Eksistensi #endidikan 5an$ sesuai den$an #erkemban$an 1aman &sosial! ekonomi! IPTEK! dll( Se3ara #rinsi#! strategi dalam #en$emban$an kurikulum bertaraf internasional melalui berba$ai 3ara! 5aitu% &'( Works+o#6seminar orientasi! sosialisasi! ka1ian! dan #ema+aman SK SBI! SI SBI! dan lainn5a 5an$ rele9an melibatkan PT! lemba$a #endidikan6sekola+ internasional! dll baik dari dalam mau#un luar ne$eri &)( Works+o# #en$emban$an6#en5usunan kurikulumn5a &*( Validasi +asil #en5usunan kurikulum ) 4uatan kurikulum bertaraf internasional 5an$ ter3antum dalam struktur kurikulum terdiri dari% a2 ,"0 muatan b2 )"* muatan 32 '") muatan d2 Tidak ada

)2

Pen$emban$an kurikulum bertaraf dilaksanakan den$an melibatkan% a2 8 , lemba$a6sekola+ b2 * lemba$a6sekola+ 32 '") lemba$a6sekola+ d2 Dilaksanakan sendiri

internasional

di

sekola+

*2

Prinsip-prinsip 5an$ di$unakan ole+ sekola+ dalam #en$emban$an kurikulum bertaraf internasional 5aitu % a2 8 , #rinsi# b2 * #rinsi# 32 ) #rinsi# d2 ' #rinsi#

,2

4ekanisme #en$emban$an kurikulum bertaraf internasional melalui% a2 -". ke$iatan b2 , ke$iatan 32 * ke$iatan d2 '") ke$iatan

Intrumen Pendampingan dan Evaluasi Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

hal. 2/5

INDIKATOR KINERJA KUNCI TAMBAHAN (IKKT)/KEINTERNASIONALAN

den$an sekola+ mitra luar ne$eri Validasi +asil #en5usunan kurikulum den$an sekola+ mitra dalam ne$eri &-( Works+o# re9ie7 dan #en5em#urnaan kurikulum +asil 9alidasi &.( Pendokumentasian +asil ak+ir kurikulum Prinsi#"#rinsi# k+usus dalam perencanaan #elaksanaan kurikulum bertaraf internasional dalam #en$a1aran &ter3antum dalam dokumen kurikulum( adala+% &'( 4enda5a$unakan6berbasis TIK &)( 4enda5a$unakan 1arin$an ker1asama den$an sekola+ internasional &RSBI( dalam ne$eri &*( 4enda5a$unakan 1arin$an ker1asama den$an sekola+ internasional luar ne$eri dari ne$ara an$$ota OE:D &,( 4enda5a$unakan 1arin$an ker1asama den$an sekola+ internasional luar ne$eri bukan ne$ara an$$ota OE:D &ne$ara ma1u lainn5a( &-( Berorientasi #ada +asil bertaraf internasional &.( Peserta didik menda#atkan la5anan #er3e#atan #endidikan Se3ara umum ketersediaan referensi6a3uan dalam keran$ka pelaksanaan kurikulum bertaraf internasional &,( Isi #enamba+an muatan kurikulum bertaraf internasional Pendidikan Teknolo$i Dasar &PTD(! men3aku# bidan$% &'( Teknolo$i komunikasi &)( Sistem teknik &*( Teknolo$i konstruksi &,( Teknolo$i #en$endali &-( Teknolo$i #en1erni+an air &.( Instalasi listrik RT &0( Bioteknolo$i dan manfaatn5a &@( Bioener$i &>( Trans#ortasi dan lo$istik &'<( ainn5a Isi #enamba+an muatan kurikulum bertaraf internasional tentan$ Pendidikan Berbasis Keun$$ulan /lobal &PBK/( men3aku# bidan$"bidan$% &'( sains! &)( matematika! &*( teknolo$i! &,( ola+ ra$a! &-( lainn5a Isi #enamba+an muatan kurikulum bertaraf internasional tentan$ Pen$emban$an ekonomi kreatif &PEK( men3aku# bidan$" bidan$% &'( #eriklananA &)( arsitekturA &*( #asar seni dan baran$ antikA &,( kera1inanA &-( desainA &.( fashion &mode(A &0( film! 9ideo! dan foto$rafiA &@( #ermainan interaktifA &>( musikA &'<( seni #ertun1ukanA &''( #enerbitan dan #er3etakanA

NO

ITEM PERTANYAAN/PERNYATAAN

SKOR

-2

perencanaan #elaksanaan kurikulum bertaraf internasional dalam #en$a1aran melalui% a2 ,". #rinsi# b2 * #rinsi# 32 ) #rinsi# d2 ' #rinsi#

.2

02

referensi/acuan dalam #en$emban$an kurikulum bertaraf internasional di sekola+% a2 ; )< buku b2 '- = '> buku 32 '< = ', buku d2 ? '< buku Pemenu+an isi muatan kurikulum bertaraf internasional tentan$ Pendidikan Teknologi Dasar &PTD(! tela+ men3a#ai% a2 @"'< bidan$ b2 -"0 bidan$ 32 '", bidan$ d2 Tidak ada sama sekali

@2

>

Pemenu+an isi muatan kurikulum bertaraf internasional tentan$ Pendidikan Berbasis Keunggulan Global PBKG! tela+ men3a#ai bidan$"bidan$% a2 ,"- bidan$ b2 )"* bidan$ 32 ' bidan$ d2 Tidak ada sama sekali

>2

'<

Pemenu+an isi muatan kurikulum bertaraf internasional tentan$ Pengembangan "konomi Kreatif &PEK( tela+ men3a#ai bidan$"bidan$% a2 '<"'- bidan$ b2 -"> bidan$ 32 '", bidan$ d2 Tidak ada sama sekali

Intrumen Pendampingan dan Evaluasi Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

hal. 3/5

INDIKATOR KINERJA KUNCI TAMBAHAN (IKKT)/KEINTERNASIONALAN

&')( la5anan kom#uter dan #iranti lunakA &'*( radio dan tele9isiA &',( riset dan #en$emban$an &'-( ainn5a '<2 Bentuk bilin$ual

NO

ITEM PERTANYAAN/PERNYATAAN

SKOR

''

Sruktur kurikulum bilingual % a2 Ada b2 Tidak Jumlah

C. Be+ ! +e' , r '2 Terda#at #enamba+an 1am #er min$$u ; *) 1am #embela1aran sesuai kebutu+an kurikulum #ela1aran bertaraf internasional Pro$ram #emberian #enu$asan terstruktur ') Penamba+an 1am #embela1aran per minggu dari standar *) 1am adala+% a2 Ada #enamba+an 1am! 5aitu% BB 1am6min$$u b2 Tidak ada tamba+an 1am Keterlaksanaan mata #ela1aran bertaraf internasional 5an$ diprogramkan penugasan terstruktur% a2 ,"- ma#el b2 * ma#el 32 '") ma#el d2 Tidak ada keterlaksanaan mata #ela1aran bertaraf internasional 5an$ diprogramkan penugasan mandiri/tidak terstruktur % a2 ,"- ma#el b2 * ma#el 32 '") ma#el d2 Tidak ada Jumlah D. K%r&#%'%( T&!"# ) S )% ! Pe!*&*&# !

)2

'*

*2

Pro$ram ke$iatan mandiri / tidak terstruktur &7aktu ke$iatan ba$i sis7a men5esuaikan kebutu+an masin$"masin$! minimal sesuai beban bela1ar( untuk ma#el bertaraf internasional

',

(KTSP)
'2 Bentuk61enis KTSP untuk a3uan #embela1aran bertaraf internasional! adala+% &'( Buku"'6dokumen"' berisi #edoman! aturan! dan kalender #endidikan &)( Buku")6dokumen") berisi silabus dan RPP &*( Berbentuk bilin$ual &ada berba+asa Indonesia dan berba+asa In$$ris( Pen$$andaan dan ke#emilikian silabus ma#el bertaraf internasional 4atematika! IPA! B+s In$$ris! TIK! dan PTD didistribusikan ke#ada% &'( /uru 5an$ bersan$kutan &)( Ke#ala sekola+6sekola+ &*( Dinas Pendidikan Kab6Kota &,( Sekola+6lemba$a #endidikan internasional mitra &-( ainn5a 5an$ memerlukan Pendokumentasian silabus ma#el bertaraf internasional 4atematika! IPA! B+s In$$ris! TIK! dan PTD ole+ sekola+% &'( Da#at diakses ole+ semua #i+ak &dimasukkan dalam 7ebsite sekola+6online( &)( Dimasukkan dalam SI4 sekola+ berbasis TIK Kriteria Ketuntasan 4inimal &KK4( adala+ minimal D @< untuk mata #ela1aran 4atematika! IPA! Ba+asa In$$ris! TIK! dan PTD2 'Sekola+ memiliki KTSP den$an memenu+i% a2 * 1enis b2 ) 1enis 32 ' 1enis d2 Tidak ada

)2

'.

silabus dari semua ma#el bertaraf internasional 4atematika! IPA! B+s In$$ris! TIK! dan PTD tela+ di distribusikan ke#ada% a2 8 * unsur b2 ) unsur 32 ' unsur d2 Tidak ada

*2

'0

Dokumen silabus ma#el da#at diakses ole+ semua #i+ak A a2 Ca b2 Tidak

,2

'@

KK# 5an$ diteta#kan sekola+ untuk mata #ela1aran 4atematika! IPA! Ba+asa In$$ris! TIK! dan PTD adala+% a2 8 , ma#el den$an KK4 8 @< b2 * ma#el den$an KK4 8 @< 32 ) ma#el den$an KK4 8 @< d2 ' ma#el atau tidak ada den$an KK4 8@<

Intrumen Pendampingan dan Evaluasi Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

hal. 4/5

INDIKATOR KINERJA KUNCI TAMBAHAN (IKKT)/KEINTERNASIONALAN

-2 Eaktor"faktor seba$ai dasar meneta#kan KK4 untuk setia# mata #ela1aran bertaraf internasional

NO
'>

ITEM PERTANYAAN/PERNYATAAN
Kriteria #enentuan KK4 tia# ma#el% adala+ memenu+i% a2 * faktor b2 ) faktor 32 ' faktor d2 Tidak ada

SKOR

Jumlah E. K 'e!*er Pe!*&*&# ! '2 Ketentuan dalam men5usun kalender #endidikan RSBI % &'( 4en$alokasikan 7aktu61am efektif bela1ar #er min$$un5a bela1ar untuk ma#el IPA! 4atematika! B+s In$$ris! TIK! dan PTD &)( 4en$alokasikan min$$u efektif bela1ar #er ta+un untuk ma#el IPA! 4atematika! B+s In$$ris! TIK! dan PTD &*( 4en$alokasikan 7aktu efektif #er min$$u6ta+un untuk #en$emban$an diri untuk ma#el IPA! 4atematika! B+s In$$ris! TIK! dan PTD &,( 4en$alokasikan 7aktu untuk un1uk #restasi sis7a k+ususn5a bidan$ akademik dan non akademik2 )< Sekola+ men5usun kalender pendidikan RSBI tela+ memenu+i ketentuan"ketentuan% a2 , ketentuan b2 * ketentuan 32 ) ketentuan d2 ' ketentuan atau tidak memenu+i semua ketentuan

Jumlah -. DOKUMEN )' Dokumen keran$ka dasar kurikulum% a2 ><"'<< F b2 @<"@> F 32 0<"0> F d2 ? 0< F Dokumen Struktur kurikulum #endidikan% a2 ><"'<< F b2 @<"@> F 32 0<"0> F d2 ? 0< F Dokumen Beban bela1ar% a2 ><"'<< F b2 @<"@> F 32 0<"0> F d2 ? 0< F Dokumen KTSP% a2 ><"'<< F b2 @<"@> F 32 0<"0> F d2 ? 0< F Dokumen kalender #endidikan% a2 ><"'<< F b2 @<"@> F 32 0<"0> F d2 ? 0< F Tuliskan semua tamba+an standar ISI seba$ai RSBI seba$aimana 5an$ ada dalam #ertan5aan6#ern5ataan! dan atau lam#irkan semua buktin5a! 5aitu% a2 22222 b2 22222 32 22222 d2 222222222222222

))

)*

),

)-

).

CATATAN: LAMPIRKAN BUKTI DOKUMEN KURIKULUM KEINTERNASIONALAN, HANYA KHUSUS TAMBAHAN ISI PER MAPEL.

Intrumen Pendampingan dan Evaluasi Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

hal. 5/5