2014

PENALARAN
( Bahasa Indonesia Soft Skill Tugas MARET )

NAMA NPM KELAS DOSEN MA K!L

: : : :

CHING CHING SELVIA 11211631 3EA27 Ibu Rini Sawitri : "a#a$a In%&n'$ia

PENALARAN

A. Definisi Penalaran Dalam penalaran, proposisi yang di adikan dasar penyimpulan dise!ut dengan premis "antesedens) dan hasil kesimpulannya dise!ut dengan konklusi "consequence)# $u!ungan antara premis dan konklusi dise!ut konsekuensi# Menurut !e!erapa ahli definisi penalaran, se!agai !erikut % 1. Bakry "&'()%&) menyatakan !ah*a +enalaran atau Reasoning merupakan suatu konsep yang paling umum menun uk pada salah satu proses pemikiran untuk sampai pada suatu kesimpulan se!agai pernyataan !aru dari !e!erapa pernyataan lain yang telah diketahui# 2. Suriasumantri ",--&%.,) mengemukakan se/ara singkat !ah*a penalaran adalah suatu akti0itas !erpikir dalam pengam!ilan suatu simpulan yang !erupa pengetahuan# 3. 1eraf "&'(2%2) !erpendapat !ah*a penalaran adalah suatu proses !erpikir dengan menghu!ung3hu!ungkan !ukti, fakta, petun uk atau e0iden, menu u kepada suatu kesimpulan# Dengan demikian, dapat ditarik kesimpulan !ah*a penalaran adalah serangkaian proses !erpikir manusia se/ara logis yang didasari !er!agai hal nyata, kemudian akan menghasilkan !eragam pernyataan atau kesimpulan !aru#

B. Ciri Penalaran 4iri /iri penalaran, se!agai !erikut % +enalaran didasarkan pemikiran dan hal logis se/ara sistematis5 +enalaran men/iptakan pernyataan atau kesimpulan !aru5 +enalaran menggunakan , metode, yaitu %
2

o Induktif o Deduktif

C. Unsur dan Struktur Penalaran Struktur dan proses penalaran di!angun atas dasar tiga konsep penting, yaitu % &# Asersi Asersi merupakan pernyataan positif yang menegaskan pernyataan !enar akan sesuatu# Asersi memiliki fungsi ganda dalam penalaran karena asersi men adi komponen argument dan merupakan /ara untuk merepresentasi atau mengungkapkan keyakinan# ,# 1eyakinan 1eyakinan merupakan keadaan psikologis seseorang yang dengan per/aya diri menyatakan atau mengemukakan penialaianya atas suatu hal# 6# Argumentasi Argumentasi merupakan serangkaian asersi yang didasari oleh keyakinan pada diri sendiri, dalam meneguhkan se!uah pendapat yang dimiliki# Dan merupakan unsur penting dalam proses penalaran, karena dapat melihat, mem!entuk, dan mengu!ah keyakinan orang lain terhadap suatu pernyataan lain atau se!elumnya# Struktur penalaran menggam!arkan hu!ungan ketiga konsep terse!ut dalam menghasilkan daya dukung atau rasional terhadap keyakinan tentang suatu pernyataan#

D. METODE PENALARAN Terdapat , metode dalam melakukan penalaran, yaitu % &# Metode Induktif " khusus umum )

Metode ini seperti sistem generalisasi# +aragraf yang !erisi !er!agai permasalahan khusus men adi pernyataan kesimpulan yang !ersifat le!ih umum# 4ontoh %

Manusia dan he*an memiliki hidung untuk !ernafas, serta tum!uhan memiliki stomata untuk !ernafas# Induktif % Setiap makhluk hidup pasti !ernafas#

,# Metode Deduktif " umum khusus ) Metode ini mem!agi pernyataan umum ke !e!erapa pernyataan yang le!ih khusus# 4ontoh % Android men adi gadget fa0orit di Indonesia# $al ini dise!a!kan

karena ke/anggihannya dan pemakaian dapat menaikkan gengsi si pemakai#

E. MACAM MACAM PENALARAN +roses penalaran didasarkan pada pemikiran yang logis "logika)# Ma/am3ma/am logika % &# 7ogika alamiah 7ogika alamiah adalah kemampuan yang sudah ada dari se ak manusia dapat !erpikir# 1emampuan ini dapat se/ara spontan keluar ketika manusia dihadapkan pada suatu keadaan dengan !er!agai pertim!angan yang dimana ia harus mem!erikan suatu keputusan# ,# 7ogika ilmiah 7ogika ilmiah didapatkan ketika manusia sudah memperoleh pendidikan, dengan !er!agai *a*asan yang diterima itu mem!antu manusia untuk memperoleh penalaran dengan le!ih /ermat dari pemikiran logika alamiah# Dengan kata lain, logika ilmiah mem!antu penalaran manusia agar le!ih detail#

F. ALIRAN LO I!A PENALARAN Ada 2 aliran !esar dalam logika atau penalaran, yaitu % &# Aliran penalaran tradisional 7ogika didasarkan pada !er!agai peraturan pada suatu ke!udayaan "tradisi)# 8ang men adi !atasan dalam proses !erpikir# ,# Aliran penalaran metafisis 7ogika merupakan salah satu dasar pemikiran untuk mengungkapkan pernyataan dengan !ukti men adi sarana informasi, dan ketika informasi itu diterima oleh orang lain, maka pernyataan men adi realistis# 9leh se!a! itu, logika dapat dise!ut seperti ilmu metafisika# 6# Aliran penalaran Epistemologis Dipelopori oleh :ran/is $er!ert Bradley "&(.) 3 &',.) dan Bernard Bosan;uet "&(.( 3 &',6)# Agar informasi dapat dianggap se!agai ke!enaran, maka dalam proses !erpikir atau menalar harus diga!ung dengan !er!agai elemen, mulai dari perasaan atau emosi, uga dihu!ungkan dengan teori pengetahuan lainnya# Agar pernyataan yang dikeluarkan !isa le!ih akurat# .# Aliran penalaran Instrumentalis "Aliran 7ogika +ragmatis) Dipelopori oleh <ohn De*ey "&(2' 3 &'2,)# 7ogika dianggap se!agai alat "instrumen) untuk meme/ahkan masalah "ide pemikiran)# 2# Aliran penalaran Sim!olis Dipelopori oleh 7ei!ni=, Boole dan De Morgan# Aliran ini memerlukan angka dan !er!agai sim!ol untuk mengadakan pem!uktian atau penelitian dengan !er!agai metodologi statistik terhadap pernyataan yang dikeluarkan# Sehingga setiap pernyataan agar dapat diterima kalangan orang

!anyak, harus memerlukan pem!uktian dengan !er!agai metodologi !ersum!er logika matematika# 7ogika Matematika "Mathemati/al 7ogi/) >#?# 7ei!ni= "&).) 3 &@&)) dianggap se!agai matematika*an pertama yang mempela ari 7ogika Sim!olik#

G. CONTO" PENALARAN Berikut /ontoh penalaran dalam /erita % +ada suatu pagi, seorang pela ar sekolah terlam!at untuk pergi ke sekolah, !erdasarkan !atasan *aktu dan uang yang ia miliki, ia harus memikirkan /ara lain untuk ti!a di sekolah tepat pada *aktunya# Biasanya, ia pergi sekolah dengan naik angkutan umum# Maka hal mendesak ini, akan menim!ulkan !e!erapa premis didalam pemikirannya % &# +ergi sekolah dengan tetap naik angkutan umum, maka ia tidak akan kehilangan uang a annya tetapi konsekuensinya adalah ia sudah pasti terlam!at# ,# +ergi sekolah dengan o ek, maka ia tidak akan terlam!at ke sekolah karena o ek le!ih /epat dari kendaraan umum, tetapi konsekuensinya ia harus kehilangan uang a annya# Maka dari terdesak inilah, ia harus menentukan hal apa yang harus ia prioritaskan dari kedua !atasannya# Mun/ulnya !e!erapa premis inilah yang dikatakan se!agai proses penalaran#

H. !E UNAAN LO I!A PENALARAN 1egunaan logika se/ara umum, s!! % &# Mem!antu proses !erpikir setiap orang se/ara rasionalistis, kritis, lurus, dan /ermat5 ,# Memperta am sistem analisa !erpikir setiap manusia5 6# Antuk men/ari solusi atau a*a!an dalam setiap masalah yang dihadapi5
6

.# Menam!ah ke/erdasan dan meningkatkan kemampuan !erpikir se/ara ta am dan mandiri5 ds!#

I. !ESIMPULAN Berdasarkan pem!ahasan se!elumnya maka dapat disimpulkan, s!! %

-

Manusia di/iptakan dengan akal !udi# $al inilah yang men adi dasar manusia dalam !erpikir atau menalar suatu hal# +endidikan uga sangat diperlukan oleh manusia, karena dapat menam!ah ilmu dan *a*asan dalam landasan !erpikir#

+enalaran adalah penarikan kesimpulan atau pernyataan !aru akan suatu hal yang didapat dari serangkaian proses !erpikir dan pengem!angan pengetahuan yang dimiliki oleh manusia# Menganalisa informasi sangat diperlukan untuk menemukan keakuratan pernyataan terse!ut#

Manusia menggunakan nalar untuk menyatakan informasi untuk melakukan penalaran dan meme/ahkan masalah, dan dilakukan dengan informasi yang ter!atas# 1emampuan menalar mem!erikan per!edaan antara manusia dengan !inatang# pemimpin dengan rakyat, atasan dengan !a*ahan, rakyat Begara ma u dengan rakyat Begara !erkem!ang#