Lo que se ha logrado en la escuela, los desafos de la sociedad del conocimiento, lo que puedo hacer desde mi funcin como ATP

Lo que se ha logrado en la escuela Utilizar y aprovechar los CTE, para trabajar en forma conjunta. Atender a los estudiantes que se encuentran en riesgo de reprobaci n. !ortalecer los mecanismos de recuperaci n de estudiantes faltistas. "nvolucrar a otros actores comunitarios para colaborar en la resoluci n de necesidades de la escuela. Comunicaci n con padres de familia a trav#s de reuniones y juntas para tratar asuntos relacionados al aprovechamiento de sus hijos. Los desafos de la sociedad del conocimiento Trabajar en colaboraci n con los padres de familia. $racticas pedag gicas. $laneaciones l%dicas. Trabajar con alumnos de bajo aprovechamiento despu#s de las dos de la tarde. "mplementar estrategias que resulten interesantes para los aprendices y aplicarlas para empezar bien el d&a. Lo que puedo hacer desde mi funcin como ATP 'ominar los principios y bases filos ficas de la educaci n. Conocimiento de los docentes que acompa(an. Conocer planes, programas de estudio, enfoques did)cticos vigentes. 'ominar t#cnicas e instrumentos de evaluaci n formativa. 'ominar los dise(os de estrategias did)cticas para la planeaci n docente. Conocer y aplicar instrumentos de evaluaci n diagn stica de las escuelas. Conocimiento y aplicaci n de t#cnicas de ense(anza* aprendizaje para los maestros. 'ominar los contenidos de ense(anza del curr&culo. Conocer el conte+to de las escuelas que asesora. Coordinar procesos de formaci n permanente de los maestros que asesora. Trabajar de forma colaborativa. Utilizar tecnolog&as de la informaci n y comunicaci n con fines did)cticos