SILABUS

Sekolah : SMP Negeri 1 Muara Samu

Kelas/ Semester : IX (Sembilan)/ 1(satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Standar Kompetensi : 1. Memahami dasar-dasar penggunaan Internet/intranet

Materi Penilaian
Kompetensi Alokasi Sumber
Pokok/ Kegiatan Pembelajaran Indikator
Dasar Teknik Bentuk Contoh Waktu Belajar
Pembelajaran
Instrumen Instrumen
1.1 Menjelaskan pengertian Pengertian  Mengamati gambar jaringan  Menyebutkan pengertian Tes tulis Tes uraian 1. Sebutkan pengertian 4 X 40 Buku TIK
dasar Internet/ intranet Dasar Internet komputer internet internet! yang
/intranet  Menyebutkan pengertian 2. Sebutkan Pengertian relevan
internet  Menyebutkan pengertian intranet!
 Menyebutkan pengertian intranet 3. Apakah nama internet CD Ilmu
intranet  Menceritakan sejarah yang pertama? Komputer
 Menceritakan sejarah perkembangan internet 4. Sebutkan manfaat
perkembangan internet internet dalam Kamus TI
 Menyebutkan fungsi-fungsi  Menyebutkan fungsi-fungsi kehidupan sehari-hari
layanan dalam internet layanan dalam internet 5. dsb
 Menyebutkan manfaat internet
 Menyebutkan efek negatif  Menjelaskan manfaat internet
internet  Menjelaskan efek negatif
internet
1.2 Mendeskripsikan dasar- Dasar-dasar  Mengamati visualisasi tentang Menjelaskan dasar-dasar Tes tulis Tes uraian/ 1. Jelaskan berbagai jenis 4 x 40 Buku TIK
dasar sistem jaringan di Sistem jaringan dasar-dasar sistem jaringan: sistem jaringan: jaringan komputer?
Internet/ intranet internet - internet - internet 2. Sebutkan topologi CD Ilmu
- intranet - intranet jaringan yang ada? Komputer
 Mengamati jenis - jenis jaringan Menjelaskan macam-macam 3. Berikan kesimpulan
dan topologi jaringan topologi jaringan mengenai terbentuknya Kamus TI
 Mengamati terbentuk dan Menjelaskan terbentuk dan jaringan internet!
terhubungnya jaringan internet terhubungnya jaringan internet
dari jaringan kecil menjadi dari jaringan kecil menjadi
internet internet

1
 Materi Penilaian
Kompetensi Alokasi Sumber
Pokok/ Kegiatan Pembelajaran Indikator
Dasar Teknik Bentuk Contoh Waktu Belajar
Pembelajaran
Instrumen Instrumen
1.3 Mengenal ukuran Ukuran  Mengamati demonstrasi akses  Menjelaskan ukuran Tes tulis Tes uraian/ 1. Jelaskan ukuran 6 X 40 Buku TIK,
kecepatan akses kecepatan internet dengan mengukur kecepatan akses internet pil. gand kecepatan akses Buku
Internet akses internet kecepatan akses internet Mengenal
 Melakukan studi pustaka  Mengidentifikasi ukuran Tes unjuk Tes Dunia
tentang ukuran kecepatan akses kecepatan akses internet kerja identifikasi 2. Identifikasi ukuran Internet,
internet berdasarkan saluran yang kecepatan akses Kamus TI,
digunakan internet sesuai dg CD pembj
koneksi yg tersedia

1.4 Mengiden-tifikasi
perangkat keras yang
digunakan dalam akses
Internet / Intranet
 Melakukan studi pustaka  Menjelaskan faktor yang Tes tulis Tes uraian/ 3. Sebutkan 2 faktor yang
tentang faktor yang mempengaruhi kecepatan pil. Gand mempengaruhi
mempengaruhi kecepatan akses akses internet kecepatan akses
internet Tes tulis Tes uraian/ internet!
 Mengamati keuntungan akses  Menjelaskan keuntungan pil. gand 4. Sebutkaan 2 keuntungan
internet yang cepat akses internet yang cepat akses internet yang
cepat
 Mengamati perangkat keras  Mengidentifi-kasi perangkat Tes unjuk Tes Tunjukkanlah perangkat 6 x 40 Komputer,
untuk keperluan akses internet keras beserta fungsinya untuk kerja identifikasi keras yang digunakan koneksi
yang terdapat di lab. komputer keperluan akses internet internet / intranet ! internet,
(melalui tayangan) lembar
kerja, buku
 Megidentifikasi peralatan Tes Uraian TIK kelas 9
 Mencocokkan peralatan yang beserta fungsinya untuk tertulis Jelaskan fungsi modem !
digunakan internet/ intranet keperluan akses internet
sesuai diagram jaringan
Tunjukkan peralatan yang
 Melakukan studi pustaka  Mengidentifikasi fungsi dan Tes unjuk Tes digunakan internet
tentang fungsi dan perangkat perangkat yang digunakan kerja identifikasi
yang digunakan akses internet akses Internet

2
 Penilaian
Materi Pokok/ Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Bentuk
Pembelajaran Teknik Contoh Instrumen Waktu Belajar
Instrumen
1.5. Melakukan berbagai Penyambungan  Melakukan studi pustaka  Menguraikan cara-cara Tes Uraian Jelaskan tata cara 12 x 40 Komputer
cara untuk Internet/intranet tentang tatacara penyam penyambungan internet tertulis (langkah-langkah ) , koneksi
memperoleh bungan internet /intranet penyambungan internet internet,
sambungan mengguna kan Dial-Up! lembar
Internet/Intranet kerja,
 Mengamati tayangan Amati tayangan dan buku TIK
simulasi penyambungan  Megidentifikasi Unjuk Uji gambarkan cara kelas 9,,
internet penyambungan internet kerja prosedur penyambungan internet tayangan

Lakukanlah penyam
 Melakukan sambungan  Melakukan sam-bungan bungan internet
Internet/Intranet melalui Internet menggunakan Unjuk menggunakan Dial-Up /
koneksi yang terdapat di Dial-Up (Saluran kerja Uji Saluran komunikasi lain-
lab. Komputer. komunikasi lainnya prosedur nya misal : ISDN 64 Kbps,
misal : ISDN 64 Kbps, Wave line 2 Mbps atau
Wave line 2 Mbps atau satelit
satelit )

Muara Samu,
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 1 Muara Samu Guru Mata Pelajaran

Drs. K A D E R I TASDIK ISMAIL

NIP. NIP.

3
 SILABUS
Sekolah : SMP Negeri 1 Muara Samu
Kelas / Semester : IX (sembilan) / 2 (dua)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi

Materi Penilaian
Kompetensi Alokasi Sumber
Pokok/ Kegiatan Pembelajaran Indikator
Dasar Teknik Bentuk Contoh Waktu Belajar
Pembelajaran
Instrumen Instrumen
2.1 Mendemonstrasikan Menjelajah  Mempraktekkan browsing  Melakukan browsing internet Praktek Tes unjuk1. Bagaimanakah cara 4 x 40 Buku TIK,
akses internet sesuai dunia internet Internet  Menyebutkan nama Ikon dan kerja memulai sambungan Buku
dengan prosedur  Menyebutkan nama Ikon dan fungsinya dalam program dengan Internet Mengenal
fungsinya dalam program Internet Eksplorer Eksplorer Dunia
Internet Eksplorer  Membuka salah satu halaman 2. Sebutkan nama Ikon Internet,
 Membuka salah satu halaman web dan fungsinya dalam Kamus TI
web program Internet
Eksplorer
3. Membuka salah satu
halaman web

2.2 Mengidentifikasi Layanan e-mail  Mendeskripsi-kan secara  Mendeskripsikan manfaat Tes Uraian Jelaskan manfaat layanan 10 x 40 Buku TIK,
beberapa layanan umum manfaat layanan layanan internet tertulis internet Buku
informasi yang ada di internet Mengenal
Internet  Menemukan layanan e-mail di  Mengidentifikasi layanan e- Unjuk Uji prosedurTemukanlah layanan Dunia
internet mail yang ada di internet kerja dan dan uraian e-mail yang terdapat di Internet,
 Mendemonstrasikan langkah –  Membuat alamat e-mail Tes internet ! Kamus TI
langkah membuat e-mail tertulis Buatlah alamat e-mail
 Mendemontrasikan langkah –  Mengirim e-mail Unjuk melalui Yahoo.co.id
langkah mengirim e-mail kerja Paktikan cara mengirim
 Mendemontrasikan langkah-  Membuka e-mail email melalui yahoo.co.id
langkah membuka e-mail Uji prosedurPaktikan cara membuka
 Mendemontrasikan langkah-  Mengirim e-mail dilampiri file dan produk email melalui yahoo.co.id
langkah mengirim e-mail Paktikan cara mengirim
dengan dilampiri file email dilampiri file melalui
yahoo.co.id
Chatting
 Mendeskripsikan cara chatting  Mendiskripsikan cara chatting
(menggunaan
menggunakan Yahoo menggunakan YM
4
 Materi Penilaian
Kompetensi Alokasi Sumber
Pokok/ Kegiatan Pembelajaran Indikator
Dasar Teknik Bentuk Contoh Waktu Belajar
Pembelajaran
Instrumen Instrumen
Yahoo Messenger
Messenger)  Mendemontrasikan chatting  Praktik Chatting dengan Praktikan cara catting
menggunakan Yahoo Yahoo Messenger menggunakan Yahoo
Messenger Messenger

2.3 Mengakses beberapa Mendownload  Melacak situs untuk  Men-download informasi Tes Tes Carilah 3 artikel 6 x 40 Buku
situs untuk memperoleh informasi dari memperoleh informasi dari Unjuk identifikasi pendidikan dari internet Mengenal
informasi yang internet internet kerja Dunia
bermanfaat Internet,
 Melakukan proses download  Menjelaskan cara men- Down loadlah informasi Kamus TI
dengan mengambil beberapa download informasi yang telah ditemukan
informasi yang diperlukan kemudian simpan pada
media penyimpanan (hard
disk)

 Pengolahan  Mengolah informasi yang  Mengolah informasi Tes unjuk Uji prosedurEditlah informasi hasil
informasi dari diperoleh mengunakan menggunakan program kerja produk down load dengan
internet program pengolah kata pengolah kata dari hasil program pengolah kata
download dan simpan pada media
penyimpanan (hard disk)

Muara Samu,
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 1 Muara Samu Guru Mata Pelajaran

Drs. K A D E R I TASDIK ISMAIL

NIP. NIP.