1.

0 PENGENALAN

Tugasaan kerja kursus pendek bagi mata pelaajaran Falsafah dan Pendidikaan di Malaysia telah diberikan oleh pensyarah pembimbing, En. Ibrahim. Tugasan ini dijlankaan secara individu. Tujuan utama pelaksanaan kerja kursus ini adalaah bagi melengkapkan diri para guru dengan pengetaahuan tentang Faalsafah Pendidikan Negara daan Falsafah Pendidikan Guru disamping memahami peranan dan tanggungjawab guru dalam meningkatkan profesionaalisme . namun kefahaman dan penghaayatan perlu dititikberatkan agar aapa yang dipelajaari dan dihasilkan bukan sahaja menjadi teori semata. Setiap ilmu yang diperolehi secara langsung aatau tidak laangsung melalui kursus ini perlu diadaptasi ke dalam kehidupaan harian para guru. Kurikulum bahasa melayu digubal untuk memenuhi hasraat Falsaafah Pendidikaan Kebangsaan bagi melahirkan insane yang seimbang dari segi jasmani, emosi, intelek, social daan rohani. Kurikulum bahasa melayu melatih muris menguasai kecekaapan bahasa dan komunikasi dengan menggunakan taatabahasa yang gramatis. Selaain itu, murid dapat mengungkapkan ilmu pengetahuan daripaada mata pelajaran yang lain, disamping mengembangkan kemahairan berfikir secara kritis dam kreatif. Bagi membantu guru melaksanakan pengaaajaran yang berkesan, Huraaian sukatan pelajaaraan disediaakan vbagi setiap tahun pembelajaran. Huraian sukaatan pembelajaran mengandungi objektif khusus pembelajaran sebagai rujukan guru bagai melaksanakan pengajaran dan pembelajaaran. Disamping itu, ia juaga mengandungi organisasi kandungan yang merangkumi kemahiran bahasa, hasil pembelajaran, system bahasa dan pengisian kurikulum. Selaaras dengan Dasar Pendidikana Kebangsaan dan Akta Pendidikan 1996, Bahasa Melayu menjadi mata pelajaran atau disiplin ilmu teras di semua sekolah rendaah dan menengah.

SUKATAN PELAJARAN DAN HURAIAN SUKATAN PELAJARAN

Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu (SKBM) merupakan satau dokumen yang menjadi panduan guru bagi melakasanakan pengajaran. Tujuannya agar pengajaaraan Bahasa Melayu aantara sekolah rendah adalah terkawal, seragam dan bersistem.

Matlamat

Pengisian kurikulum

Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu

Kemahiran Bernilai Tambah

Kandungan Bahasa

Sistem Bahasa

Manakala Huraian Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu (HSPBM) memperincikaan Sukataan Pelajaaran yang bertujuaan untuk memenuhi cita-cita murni semangat Faalsafaah Pendidikaan Kebangsaan. HSPBM memperjelaskan hasil pembelajaran yang perlu dikuasai oleh murid daan dinyaatakan secaara eksplisit mengikut tahap kesukaaraan murid.

Hasil pembelajaran dibahagikaan kepadaa tiga aras. 1. Aras Asas (rendaah) 2. Aras Sederhana 3. Aras Tinggi

HSPBM menyaarankana strategi pengajaran daan pembelaajaran yang meraangkumi pelbaagaai aktiviti dan penggunaaan sumber. Guru digalakkan menggunakan kreativiti untuk memilih, menyusun daan mengolah aktiviti mengikut kesesuaian murid. HSPBM diharapkaan daapaat membantu paara guru merancang melakasanakan pengajaraan dan pembelajaran secara berkesaan. Guru juga digesa melakukan aktiviti yang memberi penekanan terhadap unsur bernilai tambah.

Berfikir

Kemahiran Bernilai Tambaah

Teknologi Maklumaat daan Komunikasi

Belajar Cara Belajar