TENGKU ALIF MUKHLIS BIN TENGKU EZANI PISMP TESL C PSV 3107: PENDIDIKAN SENI VISUAL

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Tahun Bidang Aktiviti Tema Tajuk Masa : 1 Budi : Menggambar : Capan : Alam Semulajadi : Jambangan Bunga : 60 minit

Jenis jenis Media : Alat : Berus Lukisan, palet, daun pokok bunga, surat khabar Bahan : ertas Lukisan , Cat Air, !empera, Cat "oster atau #arna air

Bahan Bantu Mengajar : Contoh hasil kar$a daripada teknik %apan EMK : reati&iti, dan ino&ati'

tandard Kandungan : 1( "ersepsi dan pemahaman seni &isual seperti #arna, jalinan, bentuk, ruang, imbangan dan kesatuan $ang terdapat pada alam semulajadi, objek buatan manusia dan kar$a %atan( )( Aplikasi pengetahuan dan ke'ahaman bahasa seni &isual menerusi penentuan media dan teknik dalam akti&iti membuat %atan( *( "en+ahiran idea melalui pelbagai sumber, kajian dan teknologi dalam penghasilan %atan( ,( Apresiasi terhadap kar$a sendiri dan rakan berpandukan bahasa Seni -isual(

TENGKU ALIF MUKHLIS BIN TENGKU EZANI PISMP TESL C PSV 3107: PENDIDIKAN SENI VISUAL

tandard Pem!e"ajaran : 1(1 "ersepsi .stetik : Murid dapat mengenal, memahami dan men$atakan bahasa seni &isual $ang ada pada kar$a seni(

1(1(1 /nsur Seni 1(1(1(10arisan 1 lurus dan melengkung 1(1(1() 2upa 1 3rganik 1(1(1(* Jalinan 1 tampak

1(1() "rinsip rekaan 1(1()(1 4armoni 1 5bentuk, rupa #arna6(

1() Aplikasi Seni : Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni &isual , dalam menghasilkan kar$a seni( 1()(1 Mengenal dan men$atakan jenis7jenis media dalam penghasilan kar$a seni( 1()(1(1 Alat 1 Berus lukisan dan palet 1()(1() Bahan 1 kertas lukisan, bahan semulajadi 5'lora6, #arna air, tempera atau %at poster(

TENGKU ALIF MUKHLIS BIN TENGKU EZANI PISMP TESL C PSV 3107: PENDIDIKAN SENI VISUAL

1()() Mengetahui penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan kar$a( 1()()(1 !eknik 1 Capan 5basah atas kering6

1(* .kspresi reati' : Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan ke'ahaman bahasa seni &isual, media serta proses dan teknik penghasilan kar$a( 1(*(1 Memilih dan memanipulasi bahan se%ara kreati'( 1(*() Menggunakan unsur seni &isual dalam penghasilan kar$a(

1(, Apresiasi Seni : Murid dapat membuat apresiasi terhadap kar$a sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni &isual ( 1(,(1 Mempamerkan kar$a $ang dihasilkan( 1(,() Men%eritakan kar$a sendiri se%ara lisan( 1(,(* Menghargai dan kar$a sendiri dan rakan

TENGKU ALIF MUKHLIS BIN TENGKU EZANI PISMP TESL C PSV 3107: PENDIDIKAN SENI VISUAL

Standard "embelajaran

8lustrasi Akti&iti

TENGKU ALIF MUKHLIS BIN TENGKU EZANI PISMP TESL C PSV 3107: PENDIDIKAN SENI VISUAL

"ersepsi .stetik 7 0uru menunjukkan media $ang digunakan( Contoh daun pokok bunga( 7 Murid %uba men%eritakan

'ungsi media tersebut( 7 0uru memberitahu murid

baha#a media tersebut boleh dijadikan bahan untuk %apan( Aplikasi Seni 7 0uru menunjukkan $ang akan digunakan untuk menghasilkan %apan( 7 0uru menerangkan daun kesan dengan bahasa

permukaan $ang terdapat pada permukaan menghubungkaitkan jalinan( .kspresi kreati' 7 Murid membuat penerokaan

seni &isual seperti garisan dan

pada bahagian lipatan pertama kertas lukisan( 7 Murid teknik menghasilkan %apan %orak dengan

bimbingan guru berdasarkan

TENGKU ALIF MUKHLIS BIN TENGKU EZANI PISMP TESL C PSV 3107: PENDIDIKAN SENI VISUAL

langkah7langkah berikut( Langkah 1 7 0uru mengedarkan kertas

lukisan, kepada murid 7 Murid men$ediakan beberapa helai daun untuk menghasikan %orak dan menerangkan %ara menggunakann$a( 7 0uru mengedarkan #arna

kepada murid( Langkah ) 7 0uru menunjukkan %ara

melipat kertas lukisan mereka menjadi dua bahagian( Bahagian 1 1 penerokaan

5murid membuat %orak bebas6( Bahagian ) 1 penghasilan

kar$a 5jambangan bunga6( 7 0uru menunjukkan %ara

penggunaan media( i( Sapukan #arna pada

daun pokok bunga $ang telah disediakan( ii( Capkan kertas daun lukisan pada untuk

TENGKU ALIF MUKHLIS BIN TENGKU EZANI PISMP TESL C PSV 3107: PENDIDIKAN SENI VISUAL

menghasilkan bunga( A#resiasi eni$ 7 Murid men%eritakan

gambar

kar$a

sendiri se%ara lisan( 7 Murid diminta men%ari media lain $ang sedia untuk alat ada pada teknik mereka sebagai digunakan untuk

%apan( Contoh : jari( 7 0uru sebagai pembalut sebagain$a( menerangkan pembalut hadiah, 'ungsi buku, dan

kar$a tersebut boleh digunakan