TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI

Ki 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Interval 99 - 105 86 - 95 76 - 85 66 75 56 - 65 46 - 55 36 - 45 26 - 35 16 - 25 f 1 6 7 10 11 4 5 3 3 d +4 +3 +2 +1 0 -1 -2 -3 -4 fd 4 18 14 10 0 -4 -10 -9 -12 fd 16 54 28 10 0 4 20 27 48

50

fd=11

fd=207

KELAS INTERVAL
R Ki = ---- + 1 I R : Range I : Interval Ki : Kelas Interval

R = Sekor tertinggi Skor terendah

MEAN (RERATA)
fd M = M + I ( ---- ) N M : Mean M : Mean Terkaan N : Jumlah Subyek/sampel

STANDAR DEVIASI
SD fd fd = i ----- - (-----) N N : Standar Deviasi : Jumlah Subyek/Sampel

SD N

TARAF KESUKARAN SOAL

U+L

TK = ------T TK U : Indeks Taraf Kesukaran Soal : Jumlah siswa yang termasuk kelompok pandai (Upper) yang menjawab benar tiap soal : Jumlah siswa yang termasuk kelompok kurang (Lower) yang menjawab benar tiap soal : Jumlah siswa dari kelompok pandai dan kurang (jumlah Upper dan Lower)

DAYA PEMBEDA SOAL (INDEKS DISKRIMINASI)

U-L DP = ------T DP : Daya Pembeda Soal U, L, T sama dengan keterangan di atas

PROSEDUR ANALISIS BUTIR SOAL

Rangking sekor peserta dari sekor tertinggi sampai terendah Ambil 25% - 27% dari kelompok Upper dan Lower lembar jawaban yang sudah dirangking Tabulasikan ke dalam format penyebaran pola jawaban Hitung Taraf Kesukaran soal dan Daya Pembeda

PENAFSIRAN

TARAF KESUKARAN SOAL 0 __________0,5___________ 1 SUKAR SEDANG MUDAH DAYA PEMBEDA SOAL -1 ____________ 0 ___________ 1 REVISI RENDAH TINGGI