Anda di halaman 1dari 10

SATUAN ACARA PENYULUHAN

Materi Waktu

: Deteksi dini gangguan jiwa : 30 menit

1. Analisa Situasional Penyuluh Peserta &empat : Mahasiswa profesi Fakultas Keperawatan Uni ersitas !irlangga : Keluarga pasien di Poli jiwa "#$ Menur #ura%aya : Poli $iwa

2. Tujuan Instruksional '() &ujuan *nstruksional Umum #etelah kegiatan penyuluhan tentang deteksi dini gangguan jiwa+ diharapkan keluarga le%ih mnegerti dan mengetahui tentang tanda dan gejala gangguan jiwa pada seseorang( '(' &ujuan *nstruksional Khusus #etelah mengikuti kegiatan keluarga pasien mampu : ), Mengetahui tanda dan gejala gangguan jiwa ', Mengetahui ma-am.ma-am gangguan jiwa yang sering terjadi( 3. Meto e ), /eramah ', &anya jawa% !. Me ia ), Flip-hart ', Leaflet

". #e$iatan 0o )( &ahap dan Waktu Pelaksana Kegiatan Penyaji Kegiatan Peserta Pem%ukaan : Moderator ), Mengu-apkan salam( ', Memperkenalkan tim( 3, Menye%utkan topik yang akan di%erikan( Mendengarkan dan 2, Menjelaskan tujuan menjawa% salam( penyuluhan dan hasil yang akan diharapkan( 1, Menyampaikan kontrak waktu dan mekanisme penyuluhan( Pelaksanaan : ), Menggali pengetahuan dan pengalaman peserta tentang tanda dan gejala gangguan jiwa ', Menjelaskan se-ara rin-i tentang : a, Pengertian gangguan jiwa %, &anda ganguan jiwa -, 3ejala gangguan jiwa d, $enis gangguan jiwa yang sering mun-ul 4 aluasi : ), Mem%erikan kesempatan %ertanya kepada peserta( ', Mem%erikan pertanyaan umpan %alik 5feed back, kepada peserta( &erminasi : ), Mem%erikan kesimpulan( ', Mengu-apkan terima kasih( 3, Mengakhiri pertemuan dengan mengu-apkan salam( 2, Mem%agikan leaflet( Penyaji

Pendahuluan 1 menit

'(

Kegiatan inti )1 menit

Memperhatikan

Moderator !ktif dalam %ertanya dan memperhatikan penjelasan

3(

Penutup )0 menit

Memperhatikan dan menjawa% salam

%. Pen$or$anisasian Pem%im%ing ), !kademik ', Klinik Penyaji Moderator Observer Fasilitator : "i6ki Fitryasari+ 0s(+M(Kep : : Mo-h( Fendi P(+ #(Kep : /hri6tal &rofi+ #(Kep : Fistia 0ur F+ #(Kep : 0ur 7aili 0ilam W(+ #(Kep Fistia 0ur F+ #(Kep !minatus #+ #(Kep 7is-a /andra 7+ #(Kep 8eni Wahyu K+ #(Kep(

u
Moderator 9 0otulen nnnnn

Flipchart
Penyaji 9 Operator

peserta peserta peserta peserta

peserta peserta peserta peserta

peserta peserta peserta peserta

peserta peserta
Fasilitator

Fasilitator

peserta peserta

Observer

7. Job Description Moderator : )( Mem%uka dan menutup a-ara( '( Memperkenalkan tim( 3( Menjelaskan kontrak waktu dan mekanisme a-ara( 1( Mem%erikan umpan %alik atau feed back :( Memfasilitasi diskusi( ;( Mem%uat kesimpulan( Penyaji: )( Menggali kemampuan dan pengalaman peserta mengenai topik yang di%i-arakan( '( 0otulen: Menulis pertanyaan dan jawa%an( <%ser er : )( Mengo%ser asi jalannya penyuluhan( '( Menge aluasi jalannya penyuluhan( Fasilitator : )( Memperhatikan kehadiran anggota( '( Memoti asi anggota( 3( Mempertahankan dan meningkatka moti asi anggota( <perator : Mem%antu dalam hal teknis penyajian penyuluhan &. E'aluasi )( 4 aluasi struktur ), ', 3, 2, Kesiapan #!P( Kesiapan media dan tempat( Peserta yang hadir minimal ;0= dari jumlah peserta diundang( Pengorganisasian dilakukan ) hari se%elumnya( Menyampaikan materi(

'( 4 aluasi proses ), Kegiatan dilaksanakan sesuai dengan waktunya( ', Kegiatan %erjalan sesuai dengan #!P( 3, Pengorganisasian %erjalan sesuai dengan job description( 2, Peserta antusias terhadap penyuluhan yang dilakukan( 1, Peserta tidak meninggalkan tempat se%elum kegiatan selesai( :, Peserta terli%at aktif dalam kegiatan diskusi( 3( 4 aluasi hasil ), ', 3, Peserta mampu memahami maksud dan tujuan dari diadakannya penyuluhan tentang deteksi dini kanker paru( Peserta mengetahui pokok masalah yang telah di diskusikan yaitu tanda dan gejala awal kanker paru( Peserta mampu menjawa% pertanyaan yang di%erikan(

MATERI (ETE#SI (INI )AN))UAN *I+A I. Pen$ertian 3angguan jiwa atau mental illness adalah kesulitan yang harus dihadapi oleh seseorang karena hu%ungannya dengan orang lain+ kesulitan karena persepsinya tentang kehidupan dan sikapnya terhadap dirinya sendiri.sendiri 5Djamaludin+ '00),( 3angguan jiwa adalah gangguan dalam -ara %erpikir 5-ogniti e,+ kemauan 5 olition,+emosi 5affe-ti e,+ tindakan 5psy-homotor, 5>osep+ '00;,( #e-ara umum gangguan jiwa di%agi dalam dua golongan %esar yaitu psikosa dan non psikosa 5ansietes+ depresi+insomnia+alkoholisme dan ketergantungan o%at,( 3olongan psikosa di tandai dengan dua gejala utama yaitu tidak adanya pemahaman dari ketidak mampuan menilai realitas( #edangkan golongan psikosa itu sendiri di%agi dalam dua su% golongan+ yaitu psikosa fungsional dan psikosa organik Psikosa fungsional adalah gangguan jiwa yang dise%a%kan karena terganggunya fungsi sistem penghantar sinyal sel.sel saraf 5neurotransmitter, dalam susunan saraf pusat 5otak,+ tidak terdapat kelainan struktural pada sel.sel saraf otak terse%ut( #edangkan Psikosa organik adalah gangguan jiwa yang dise%a%kan karena adanya kelainan pada struktur susunan saraf pusat 5otak, yang dise%a%kan misalnya tumor di otak+ kelainan pem%uluh darah otak+ infeksi di otak+ kera-unan 0!P?!+ dan lain sejenisnya+ yang termasuk dalam psikosa fungsional adalah #ki6ofrenia( II. Etiolo$i Penye%a% seseorang %isa menderita gangguan jiwa %erma-am.ma-am atau dise%ut multifaktorial+ yaitu : a( Faktor genetik+ keturunan %( Kondisi i%u selama dia mengandung+ %ila ada gangguan mental+ emosional+ atau fisik maka akan mempengaruhi saraf otak janin yang dikandungnya -( Proses persalinan+ %ila ada komplikasi maka meningkatkan risiko d( Penyakit fisik seperti panas tinggi+ kejang+ atau penyakit %erat lainnya mulai dari lahir sampai usia sekarang e( "iwayat jatuh+ ter%entur kepala+ kena pukul atau ke-elakaan

f( Penggunaan 0arko%a@0ap6a seperti : alkohol+ ganja 5-anna%is,( #ha%u.sha%u+ 4Atasy+ o%at penenang+ heroin 5putaw,+ dll g( "iwayat trauma+ %e%an psikologis yang %erat+ masalah yang sulit diselesaikan+ konflik+ keinginan yang tidak ter-apai+ kemarahan yang terpendam+ kesedihan yang mendalam+ kehilangan+ keke-ewaan+ dll #emuanya itu mem%uat keseim%angan 6at kimia di otak 5neurotransmiter, menjadi %eru%ah dan tidak sta%il dan inilah yang memun-ulkan adanya peru%ahan pada : -ara %erpikir+ perasaan+ sikap+ dan perilaku( III.Tan a tan a $an$$uan ji,a 8e%erapa tanda gangguan jiwa diantaranya adalah : )( !lam perasaan 5affe-t, tumpul dan mendatar( 3am%aran alam perasaan ini dapat terlihat dari wajahnya yang tidak menunjukkan ekspresi( '( Menarik diri atau mengasingkan diri 5withdrawn,( &idak mau %ergaul atau kontak dengan orang lain+ suka melamun 5day dreaming,( 3( Delusi atau Waham yaitu keyakinan yang tidak rasional 5tidak masuk akal, meskipun telah di%uktikan se-ara o%yektif %ahwa keyakinannya itu tidak rasional+ namun penderita tetap meyakini ke%enarannya( #ering %erpikir @ melamun yang tidak %iasa 5delusi,( 2( Balusinasi yaitu pengelaman pan-a indra tanpa ada rangsangan misalnya penderita mendengar suara.suara atau %isikan.%isikan di telinganya padahal tidak ada sum%er dari suara@%isikan itu( 1( Merasa depresi+ sedih atau stress tingkat tinggi se-ara terus.menerus( :( Kesulitan untuk melakukan pekerjaan atau tugas sehari.hari walaupun pekerjaan terse%ut telah dijalani selama %ertahun.tahun( ;( Paranoid 5-emas @ takut, pada hal.hal %iasa yang %agi orang normal tidak perlu ditakuti atau di-emaskan( C( #uka menggunakan o%at hanya demi kesenangan( D( Memiliki pemikiran untuk mengakhiri hidup atau %unuh diri( )0( &erjadi peru%ahan diri yang -ukup %erarti(

))( Memiliki emosi atau perasaan yang mudah %eru%ah.u%ah( )'( &erjadi peru%ahan pola makan yang tidak seperti %iasanya( )3( Pola tidur terjadi peru%ahan tidak seperti %iasa( )2( Keka-auan alam pikir yaitu yang dapat dilihat dari isi pem%i-araannya+ misalnya %i-aranya ka-au sehingga tidak dapat diikuti jalan pikirannya( )1( 3aduh+ gelisah+ tidak dapat diam+ mondar.mandir+ agresif+ %i-ara dengan semangat dan gem%ira %erle%ihan( ):( Kontak emosional amat miskin+ sukar diajak %i-ara+ pendiam( );( #ulit dalam %erpikir a%strak( )C( &idak ada atau kehilangan kehendak 5a alition,+ tidak ada inisiatif+ tidak ada upaya usaha+ tidak ada spontanitas+ monoton+ serta tidak ingin apa.apa dan ser%a malas dan selalu terlihat sedih( I-. *enis )an$$uan *i,a 8erikut ini %e%erapa gangguan jiwa yang sering terjadi dan memerlukan perhatian khusus : )( Pada anak a( 3angguan perkem%angan perfasif+ 3 area perkem%angan utama yaitu perilaku+ interaksi soialdan komunikasi Ma-am gangguan perfasif: a, "etardasi mental adalah gangguan fungsi intelektual se-ara signifikan %erada di %awah rata.rata5*EF ;0, dan kete%atasan terkait dalam ' %idang keterampilan adaptasi atau le%ih5komunikasi+ perawatan diri, %, !utisme adalah gangguan yang di-irikan dalam interaksi so-ial dan komunikasi serta akti itas dan minat yang ter%atas( -, 3angguan perkem%angan spesifik di-irikan dengan keterlam%atan perkem%angan yang mengarah kepada kerusakan fungsi pada %er%agai %idang seperti mem%a-a dan %ahasa %( Defisit pehatian dan gangguan perilaku distruktif diantaranya:

a, !DBD (Attention Deficit Hiperactivity Disorder) di-irikan dengan tingakt gangguan perhatian impulsifitas dan hiperaktifitas yang tidak sesuai dengan tahap perkem%angan( %, 3angguan perilaku di-irikan dengan perilaku %erulang distruktif dan kesengajaan untuk tidak patuh( '( Pada remaja a, #ki6ofrenia pada awalnya meliputi peru%ahan ekstrim dalam perilaku sehari. hari isolasi so-ial+ sikap yang aneh+ penurunan nilai.nilai akademik+ dan mengekspresikan perilaku yang tidak disadarinya( %, 8unuh diri mempunyai tanda.tanda diantaranya menarik diri se-ara ti%a.ti%a dengan mem%erontak atau %erperilaku keras+ menyalah gunkan o%at atu al-ohol dan an-aman %utuh se-ara terang terangan se-ara er%al( -, 3angguan penyalahgunaan o%at 50arkotika, 3( Pada lansia a, Dimensia adalah suatu gangguan intelektual atau daya ingat yang ummnya progresif dan ire ersi%el %iasanya terjadi pada usia le%ih dari :1 tahun %, Depresi gejalanya kehilangan minat mudah lelah dan konsentrasi %erkurang dan kurang per-aya diri -, 3angguan ke-emasan %erupa gangguan manik+ fo%ia+ dan gangguan stress akut d, Fenomena yang sering dikeluhkan pada lansia adalah le%ih %anyak ter%angun pada dini hari ngantuk pada siang hari dan tidur sejenak pada siang hari 3angguan jiwa mem%uat seseorang menjadi terganggu fungsi dan produkti itasnya dan ini %isa mengganggu juga keluarga dan masyarakat( Dengan melakukan deteksi dini dan penanganan yang %aik maka gangguan jiwa dapat -epat dipulihkan dan tidak mejadi makin %erat( Deteksi dini gangguan jiwa dapat dilakukan di puskesmas+ rumah sakit+ psikiater+ psikolog+ perawat jiwa dan di rumah sakit jiwa( Pemeriksaan yang dilakukan adalah wawan-ara+ pemeriksaan la% dan radiologi 5%ila diperlukan,+ tes kesehatan mental dan tes psikologis lainnya( #etelah diagnosis ditegakkan maka terapi akan segera dimulai dan kesem%uhan akan -epat diraih(

Pengo%atan untuk gangguan jiwa %erlangsung lama dan di%utuhkan konsultasi yang rutin( Dengan melakukan deteksi dini dan pemeriksaan maka gangguan jiwa yang %erat dapat dihindari sehingga %ahaya juga %isa di-egah( I-. Peran #eluar$a Keluarga mempunyai tugas dalam pemeliharaan kesehatan para anggotanya 5Friedman+ )DC),+ dan tugas keluarga pada anggotanya yang mengalami gangguan jiwa adalah se%agai %erikut:
a( %( -( d( e(

Mengenal gangguan jiwa setiap anggotanya( Menetapkan pelayanan kesehatan jiwa yang tepat( Merawat anggota keluarganya yang gangguan jiwa( Menyediakan lingkungan yang mendukung kesehatan jiwa( Memanfaatkan pelayanan kesehatan jiwa+ lintas sektor dan jaringan dukungan keluarga yang tersedia di lingkungan(