Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Satuan Pendidikan : Mata Pelajaran SD Negeri 215 : IPA (Ilmu Pengeta uan Alam) : Al$kasi %aktu : 1 & 'ertemuan ( 2 & (5 menit )

!elas " Semester : #I ( enam ) " II (dua)

A. Standar Kompetensi )* Mema ami mata ari sebagai 'usat tata sur+a dan interaksi bumi dalam tata sur+a* B. Kompetensi Dasar )*1 Mendeskri'sikan sistem tata sur+a dan '$sisi 'en+usun tata sur+a* C. Indikator , Mengenali 'lanet-'lanet dan benda-benda langit +ang beredar mengelilingi mata ari* , Mendeskri'sikan '$sisi 'lanet-'lanet dalam tata sur+a* , Mendeskri'sikan 'eredaran 'lanet-'lanet di dalam tata sur+a* , Membuat 'erbandingan ukuran angg$ta-angg$ta tata sur+a dengan skala +ang te'at* D. Tujuan Pembelajaran Peserta didik mam'u: 1* Mengidenti.ikasi benda-benda langit 'en+usun tata sur+a* 2* Menjelaskan '$sisi dan 'eredaran 'lanet-'lanet dalam tata sur+a* (* Menggambar benda-benda langit angg$ta tata sur+a dalam '$sisi dan 'erbandingan ukuran +ang te'at* E. 2* . 2* (* Pendekatan / Metode : 1* Pembelajaran berdasarkan masala ( /! ) Met$de Penugasan0 tan+a ja%ab0 diskusi dan eks'erimen Sumber ! Media : 1* 1uku IPA kelas 20 Penerbit 3rlangga 1uku IPA !elas 20 Penerbit Pusat Perbukuan ( 1alai Pustaka ) Media : 4ambar susunan tata sur+a0 kertas !art$n0 kertas 5#S* jangka0 busur dan 'enggaris

".

Materi Pembelajaran Nama 'lanet dalam sistem tata sur+a antara lain0 Merkurius0 #enus0 1umi0 Mars0 6u'iter0 Saturnus0 !uranus0 Ne'tunus0 Plut$* 1enda-benda langit +ang lain juga mengelilingi mata ari +aitu !$met0 Mete$r0 Aster$it* Pusat tata sur+a adala mata ari* Planet terdekat mata ari adala Merkurius* Planet terbesar adala ju'iter* Planet-'lanet dalam sistem tata sur+a memiliki lintasan atau garis edar +ang disebut $rbitn+a sendiri-sendiri* Se ingga 'eredaran 'lanet mengelilingi mata ari tidak 'erna kedudukan mata ari* Semakin jau dari mata ari membutu kan %aktu semakin lama0 karena semakin 'anjang lintasan +ang dilalui* bertabrakan* Masa atau 'eri$de re7$lusi masing-masing dekatn+a dengan 'lanet berbeda0 sesuai dengan letak atau '$sisi jau

#.

$an%ka&'$an%ka& Ke%iatan 1* Penda uluan a* 1enda-benda a'aka +ang 'erna anda li at 'ada %aktu siang mau'un malam ari b* 4uru memberita ukan bentuk 'embelajaran +ang akan dilaksanakan 'ada saat ini +akni tentang tata sur+a* c* 4uru men+ia'kan media 'embelajaran tentang tata sur+a 2* !egiatan Inti a Sis%a menem'ati tem'at duduk di kel$m'$k masing-masing b* Sis%a menerima /embar !erja di masing-masing kel$m'$k* c* Sis%a mengembangkan semangat berbagi dalam rangka k$$'erati. antar sis%a melalui diskusi* d* Sis%a melakukan eks'erimen tentang tata sur+a dalam kel$m'$k masing-masing e* Sis%a menggambar tata sur+a di masing-masing kel$m'$k .* Sis%a mengk$n.irmasi temuann+a dalam kel$m'$k* g* Sis%a mem'resentasikan asil kerja kel$m'$k di de'an kelas * 4uru memberi 'enguatan k ususn+a sistem 'eredaran 'lanit ter ada' mata ari bagi ja%aban kel$m'$k +ang suda benar0 dan mere7isi bagi ja%aban kel$m'$k +ang masi sala * (* Penutu' 1) 4uru membimbing 'eserta didik untuk membuat rangkuman*

2) 4uru memberi tugas ke'ada 'eserta didik untuk mengamati bendabenda langit 'ada malam ari dan membuat tulisan singkat*

I.

Penilaian 1* Penilaian Pr$ses 4uru membimbing dari kel$m'$k satu ke kel$m'$k lain 2* Penilaian 5asil a* 8es lisan 9 5 'ertan+aan b* 8es tulis dalam bentuk Isian 'endek 9 1: s$al

Mengeta ui0 !e'ala Sek$la

Malang0 6uli 2:1: 4uru !elas 2

;;;;;;;;;;;;;;;; NIP

;;;;;;;;;;;;;;;; NIP

/am'iran 1

/3M1AR !3R6A 1ukala bukumu IPA tentang tata sur+a dan bacala dengan seksama masing-masing indi7idu Diskusikan dengan kel$m'$kmu 'ertan+aan-'ertan+aan berikut : /akukan 'erc$baan kemudian ja%abala semua 'ertan+aan berikut

/angka -langka : 1* 1uatla gambar 'eredaran sistem tata sur+a 'ada kertas 5#S +ang tersedia setia' kel$m'$k* 2* 1uatla ) kartu dari kertas kart$n membentuk gulungan dengan < ukuran +ang sama 15 & 15 cm0 dan 1 kart$n ukuran (: & (: cm (* 8ulisla nama-nama 'lanet 'ada setia' gulungan =* 8em'atkan gulungan kartu 'lanet 'ada m$del sistem tata sur+a +ang tela disediakan* 5* Setia' gulungan menem'ati satu lintasan sesuai '$sisi di$rama 'lanet dalam tata sur+a 2* 8andai masing-masing lintasan dengan uru. de'al nama 'lanetn+a sesuai kedudukann+a dari mata ari >* /akukan gerakan-gerakan 'lanet melalui 'ermainan kartu dengan teman sekel$m'$kmu

6a%abla 'ertan+aan berikut 1* 1era'a jumla 'lanet +ang mengelilingi mata ari 2* 8ulisla nama-nama 'lanet +ang mengelilingi mata ari (* Planet a'a +ang terdekat dengan mata ari =* Planet a'aka +ang terbesar dalam tata sur+a 5* 1agaimana ara 'ergerakan 'lanet dalam melintasi $rbitn+a

2* A'aka antar 'lanet saling bertabrakan0 menga'a jelaskan

/am'iran 2 6* Instrumen Pertan+aan Ped$man 'ertan+aan /isan N$ 1 2 ( = 5 1era'a lama bumi di daera k atulisti%a membelakangi mata ari 1era'a lama bulan mengelilingi bumi dalam satu 'utaran 1era'a lama bumi mengelilingi mata ari dalam satu 'utaran Pertan+aan /isan Menga'a 'ada malam ari gela' Menga'a 'ada siang ari terang !unci ja%aban 1* 1umi membelakangi ari mata

2* !arena bumi ber ada'an langsung mata ari (* 12 jam =* 1 bulan 5* 12 bulan

N$ 1 2 ( = 5 2 >

Pertan+aan 8ulis A'aka 'usat 'eredaran tata sur+a !emanaka ara 'eredaran 'lanet dalam tata sur+a 1era'a jumla 'lanet dalam tata sur+a Planet a'aka +ang terdekat dengan mata ari Planet a'aka +ang letakn+a terjau dari mata ari Planet +ang terbesar dalam tata sur+a adala ************************* Planet +ang letakn+a antara Planet >* 5* 2* 1* 2* (* =*

!unci 6a%aban Mata ari seara jarum jam " ke kanan ) ( sembilan ) Merkurius Plut$ Merkurius Ne'tunus

Sk$r 1: 1: 1: 1: 1: 1: 1:

Plut$ dan ?ranus adala ************** < Planet +ang letakn+a antara 1umi dan Merkurius adala ****************** ) 1: Planet +ang letakn+a antara #enus dan Mars adala ****** Satelit bumi adala ************* 6umla sk$r 1:: )* 1umi 1: 1: <* #enus 1:

1:* 1ulan

!* !riteria Penilaian 1* Sis%a menja%ab benar0 1 s$al diberi nilai 1: 2* Sis%a menja%ab sala 0 1 s$al diberi nilai : (* Sis%a menja%ab benar0 1: s$al diberi nilai 1::