RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU TEMA / TAJUK OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM PLAN -J/ TARIKH DISEMPURNA -KAN

MINGGU 1 DAN 2 2 - 11 JAN

Tema Sahabat Akrab

Pada akhir unit ini murid dapat: - berbual tentang perkara dengan menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yg sesuai, 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. 1.1 Aras 1 #i$: Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami atau dilihat atau yang dibaca. &atabahasa: -kata ganti nama -katanama khas 'osa kata: -akrab -riuh-rendah -minta diri mengundang -kediaman -sikap -jiran tetangga -berkunjung -pela(aan -sepakat )lmu: -kajian tempatan *ilai !urni: -semangat bermasyarakat 'B&: 'B-mencirikan Pembelajaran 'ontekstual

Ta!"# Jiran Baharu

- membaca teks yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul, - menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan.

.1 !embaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.

.1 Aras 1 #i$: !embaca perkataan, %rasa dan ayat yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul.

".1 !embina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.

".1 Aras 1 #i$: !enulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan.

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

PLAN-J / TARIKH DISEMPURNA -KAN

MINGGU

TEMA / TAJUK Tema Sahabat Akrab

OBJEKTIF

ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

SISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

MINGGU 3

Pada akhir unit ini murid dapat: - bersoal ja(ab menggunakan kata tanya dan tanpa kata tanya, - membaca teks yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul, - menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan.

1., Bertanya dan menja(ab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.

1$ - 1% JAN Ta!"# +idup Saling !embantu

1., Aras 1 #ii$: !engemukakan soalan dengan menggunakan kata tanya dan tanpa kata tanya untuk mendapatkan maklumat .1. Aras 1 #ii$: !enerangkan makna perkataan, rangkai kata dan ayat. ".1 Aras 1 #i$: !enulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan.
1.1 A)a+ 17'8 Be)/"a* (e&(a&0 +e+"a(" 1e)#a)a 2a&0 -'a*am'6 -'*'4a( a(a" 2a&0 -'/a,a. %.1 A)a+ 17'8 Me&"*'+ 1e)#a(aa& -a& 1e*/a0a' a2a( /e)-a+a)#a& (31'# 2a&0 -'/e)'#a&.

&atabahasa: -kata tunggal 'osa kata: -melayari -memilih -berkat -bantuan -bertegur sapa -idea -berdiam diri -mengklik -jiran -tidur -sempat -anggota Simpulan Bahasa: -ada akal
Ta(a/a4a+a -a2a( ("&00a* -a2a( ma!m"# K3+a #a(a -!e!a&(a+ -/e)-'#a)' -/e)9"&0+' -1e&a&-a !a*a& -me&0'm/a+ -me&04a*a&0

)lmu: -teknologi maklumat *ilai !urni: -toleransi dlm masyarakat 'B&: 'Bmenyelesaikan masalah B-B: -kemahiran mendapatkan maklumat

.1 !embaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. ".1 !embina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.
1.1 Be)/"a* (e&(a&0 +e+"a(" 1e)#a)a /e)#a'(a& #e4'-"1a& +e4a)'a& -e&0a& me&00"&a#a& #a(a6 "&0#a1a&6 a2a(6 +e/"(a&6 '&(3&a+' -a& &a-a 2a&0 +e+"a'. %.1 Mem/'&a -a& me&"*'+ 1e)#a(aa&6 a2a( ("&00a* -a& a2a( ma!m"#.

PKJR U&'( 1 Be)!a*a& +e,a)a Be)-'#a)' Ta!"# 1 Ja*a& +e&-')'a&

1. Be)/"a*-/"a* -e&0a& )a#a& (e&(a&0 a+1e# #e+e*ama(a& !a*a& )a2a +ema+a 1e)!a*a&a& me)e#a #e +e#3*a4 -a& #ea-aa& !a*a& )a2a 2a&0 #")a&0 +e*ama(. 2. Mem/'&a a2a( 2a&0 *e&0#a1 /e)-a+a)#a& 1e)#a(aa& a(a" )a&0#a' #a(a 2a&0 -'/e)'. 3. Me&2e&a)a'#a& ('&0#a4 *a#" 2a&0 /3*e4 me&"&!"##a& me)e#a /e)-'#a)' -a& /e)(a&00"&0!a5a/.

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

PLAN-J / TARIKH DISEMPURNA -KAN

MINGGU

TEMA / TAJUK Tema Sahabat Akrab

OBJEKTIF

ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

SISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

MINGGU $

Pada akhir unit ini murid dapat: - berbual tentang perkara dengan menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai, - membaca teks yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul, - menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan.

21 - 2: JAN

&ajuk: !encari +arta 'arun

1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. ., !embaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. ".. !enulis perkataan dan ayat dengan menggunakan tulisan berangkai yang kemas.
$.1 Me&0em"#a#a& '-ea6 -a& 1e&-a1a( (e&(a&0 +e+"a(" 1e)#a)a +e,a)a (e)1e)'&,'6 (e1a( -a& (e)+"+"&. %.1 Mem/'&a -a& me&"*'+ 1e)#a(aa&6 a2a( ("&00a* -a& a2a( ma!m"#.

1.1 Aras , #i$: !enggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai mengikut situasi dalam perbualan. ., Aras 1 #i$: !embaca lancar bahan bukan sastera dan bahan sastera, iaitu pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul. ".. Aras 1 #i$: !enulis perkataan dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik.
$.1 A)a+ 27'8 Me&0em"#a#a& 1e&-a1a( /a0' me&!e*a+#a& '-ea (e&(a&0 '+" 1e)/'&,a&0a&. %.1 A)a+ 17'8 Me&"*'+ 1e)#a(aa& -a& 1e*/a0a' !e&'+ a2a( /e)-a+a)#a& (31' 2a&0 -'/e)'

&atabahasa: -ayat tunggal 'osa kata: -cabaran -peta -menyertai -harta karun -kesilapan -tersembunyi -menta%sirkan -berlengah -meneliti -memerah otak &atabahasa: Ayat tunggal Ayat majmuk

)lmu: -kajian tempatan *ilai !urni: -patuh kepada peraturan 'B&: 'B-membuat gambaran mental 'P: -kinestetik

PKJR U&'( 1 Be)!a*a& Se,a)a Be)-'#a)' Ta!"# 2 Ca/a)a& Pe!a*a& Ka#'

1. Me&0em"#a#a& 1a&-a&0a& a(a" 1e&-a1a( (e&(a&0 #ea-aa& !a*a& )a2a 2a&0 #")a&0 +e*ama( -e&0a& /a4a+a 2a&0 /e("*6 2.Mem/'&a a2a( ("&00a* a(a" a2a( ma!m"# /e)-a+a)#a& 1e)#a(aa& a(a" )a&0#a' #a(a 2a&0 -'/e)'6 3.Me&2e/"( *'ma ,a)a "&("# me&a&0a&' +'("a+' me&,a/a)

Ta(a/a4a+a A2a( ("&00a* A2a( ma!m"# K3+a #a(a /e)-'#a)' me&,a/a) )3+a# /a&("a&

2a&0 -'/e)'.

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU TEMA / TAJUK Tema Sekolah /emilang 2%JAN % FEB Ta!"# Pengakap -emerlang - merujuk kepada kamus untuk mencari makna perkataan dan meneliti ejaan, - menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
PKJR U&'( 2; Pe)a(")a& -a& U&-a&0U&-a&0 Ja*a& Ra2a Ta!"# 1 Ja-'*a4 1e&00"&a Ja*a& )a2a Ya&0 Be)-'+'1*'& 1. Be)/"a* (e&(a&0 1e)a(")a& +e)(a "&-a&0-"&-a&0 !a*a& )a2a me&00"&a#a& /a4a+a 2a&0 /e("*. 2. Mem/a,a a2a(-a2a( 1e&2a(a 2a&0 -'/e)'#a& 3*e4 0")" -e&0a& +e/"(a& 2a&0 /e("*. 3. Me&2a(a#a& 1e)/e<aa& a&(a)a "&-a&0-"&-a&0 -e&0a& 1e)a(")a& !a*a& )a2a +e)(a mema4am' a#'/a( !'#a ('-a# -'1a("4'.

OBJEKTIF

ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

SISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

PLAN-J / TARIKH DISEMPURNAKAN

MINGGU :

Pada akhir unit ini murid dapat: - mendengar soalan dan memberikan, respons yang sesuai.

1., Bertanya dan menja(ab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 0.1 !erujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. ".1 !embina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.
1.1 Be)/"a* (e&(a&0 +e+"a(" 1e)#a)a /e)#a'(a& #e4'-"1a& +e4a)'a& -e&0a& me&00"&a#a& #a(a6 "&0#a1a&6 a2a(6 +e/"(a&6 '&(3&a+' -a& &a-a 2a&0 +e+"a'. :.1 Mem/a,a #"a( 1e)#a(aa& -a& a2a( -e&0a& +e/"(a& -a& '&(3&a+' 2a&0 /e("* -a& mema4am' 1e)#a)a 2a&0 -'/a,a.

1., Aras 1 #iii$: !emberikan respons yang sesuai terhadap soalan yang dikemukakan. 0.1 Aras 1 #i$: !erujuk kamus untuk mencari makna perkataan dan meneliti ejaan yang tepat, mengikut susunan perkataan. ".1 Aras 1 #i$: !enulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan.
1.1 A)a+ 17'8 Be)/"a* (e&(a&0 +e+"a(" 1e)#a)a 2a&0 -'a*am'6 -'*'4a( -a& -'/a,a. :.1 A)a+ 17'8 Mem/a,a 1e)#a(aa&6 9)a+a -a& a2a( 2a&0 me&0a&-"&0' a2a( ("&00a* -a& a2a( ma!m"# -e&0a& +e/"(a& -a& '&(3&a+' 2a&0 /e("*.

&atabahasa: -kata ganti nama diri 'osa kata: -sumbangan -gemilang -cemerlang -hebat -ka(ad -tanggung ja(ab -cerdas -cergas -kudrat -minda
Ta(a/a4a+a A2a( 1e&2a(a K3+a #a(a -1e&"&00a&0 /a+'#a* -1e!a*a& #a#' -(31' #e*e-a) -(a*' 1'&00a&0 #e*e-a) -*am1" '+2a)a( -*e/"4 )a2a

)lmu: -kajian tempatan *ilai !urni: -semangat bermasyarakat 'B&: 'B-mencirikan Pembelajaran 'ontekstual

MINGGU = CUTI TAHUN BARU CINA 7 10 > 1: FEBUARI 2013 8

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU TEMA / TAJUK Tema Sekolah /emilang 1% 22FEB Ta!"# Sekolah di 1alam &aman - menyatakan isi-isi pentingsajak yang telah dibaca, - menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul. OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM PLAN-J / TARIKH DISEMPURNAKAN

MINGGU ?

Pada akhir unit ini murid dapat: - menyatakan %akta dan mesej yang terdapat dalam teks, 1. !emberikan penjelasan tentang sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat. 0.. !embaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. "., !embina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.
:.2 Mem/a,a #"a( (e#+ 1)3+a -a& 1"'+' -e&0a& +e/"(a& -a& '&(3&a+' 2a&0 /e("* -a& *a&,a) +e)(a mema4am' 1e)#a)a 2a&0 -'/a,a. %.1 Mem/'&a -a& me&"*'+ 1e)#a(aa&6 a2a( ("&00a* -a& a2a( ma!m"#.

1. Aras 1 #i$: !enyatakan %akta yang terdapat dalam bahan. 0.. Aras 1 i. !embaca dan menyatakan %akta yang terdapat dalam teks. "., Aras 1 #i$: !embina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk.

&atabahasa: -kata berimbuhan a(alan 'osa kata: -berhampiran -ditukar -meman%aatkan -bersantai -pancuran air -herba -prihatin -mesra

)lmu: -'ajian &empatan *ilai !urni: -kebersihan dan keindahan 'B&: 'B-mencirikan B-B: -mencatat

PKJR U&'( 2 Pe)a(")a& -a& U&-a&0"&-a&0 Ja*a& Ra2a Ta!"# 2 Pe)/e<aa& a&(a)a U&-a&0"&-a&0 -e&0a& Pe)a(")a& Ja*a& Ra2a

1. Mem/a,a 1e('#a& -e&0a& +e/"(a& -a& '&(3&a+' 2a&0 /e("*. 2. Me&"*'+ a2a( ("&00a* -a& a2a( ma!m"# /e)1a&-"#a& 1e('#a&. 3. Me&2a(a#a& 1e)/e<aa& a&(a)a "&-a&0-"&-a&0 -e&0a& 1e)a(")a& !a*a& )a2a +e)(a mema4am' a#'/a( a1a/'*a -''&0#a)'.

:.2 A)a+ 17'8 Mem/a,a *a&,a) (e#+ /"#a& +a+(e)a -a& (e#+ +a+(e)a6 'a'(" 1a&("& -e&0a& +e/"(a& -a& '&(3&a+' 2a&0 /e("*. %.1 A)a+ 1 7'8 Me&"*'+ 1e)#a(aa& -a& 1e*/a0a' !e&'+ a2a( /e)-a+a)#a& (31'# 2a&0 -'/e)'#a&.

Ta(a/a4a+a A2a( 1e&2a(a K3+a #a(a -(3*e4 -/3&,e&0 -#e(a(-#e(a(

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

PLAN-J / TARIKH DISEMPURNAKAN

MINGGU

TEMA / TAJUK Tema Sekolah /emilang

OBJEKTIF

ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

SISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

MINGGU %

Pada akhir unit ini murid dapat: - mendengar soalan dan memberikan, respons yang sesuai. - menyatakan isi-isi pentingsajak yang telah dibaca, - menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul. 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. .1 !embaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. "., !embina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.
3.1 Me&2am1a'#a& ma#*"ma( (e&(a&0 +e+"a(" 1e)#a)a a(a" (a!"# -e&0a& me&00"&a#a& #a(a6 I+('*a46 9)a+a6 +()"#(") a2a( 2a&0 /e("* -a& *a)a+ /a4a+a 2a&0 +e+"a'. @.1 Me&0'm*a# 7me&0am/'* )e&,a&a8 /e)-a+a)#a& (e#+ 2a&0 -'1e)-e&0a)#a&.

2: 23B 1 !A-

1.1 Aras . #i$: !enerima teguran secara terbuka dalam perbualan. .1 Aras , #i$: !embaca dan memahami pelbagai jenis ayat dengan memberikan penekanan pada intonasi berdasarkan ayat dengan memberikan penekanan pada intonasi berdasarkan tanda baca. "., Aras , #i$: !embina perenggan dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk.

&atabahasa: -peluasan subjek 'osa kata: -ketua pengarang -menemu ramah -memenangi -peraduan -pendorong -dorongan -bimbingan -bersepahsepah -prestasi -merosot -menegur -pustaka(an

)lmu: -pendidikan moral *ilai !urni: -tanggung ja(ab 'B&: 'B-membuat urutan '!1: -ramalan dan analisis

Ta!"# !urid yang Berjaya

PKJR U&'( 3 S"#a)&2a Me*'&(a+ Ta!"# 1 Me*'&(a+ Le/'4 S"#a) -a)'1a-a 2a&0 D'+a&0#a

1. Me&0"m1"*#a&6 me&2"+"& -a& me&0em"#a#a& '+' 1e&('&0 -a)'1a-a +e+"a(" (31'# 2a&0 -'/'&,a&0#a&. 2. Me&0'm*a# 1e*/a0a' (e#+ 2a&0 -'/a,a#a& -e&0a& me&00"&a#a& e!aa& -a& (a&-a /a,a 2a&0 /e("*. 3. Me&2a(a#a& 1)3+e-") 1e&('&0 "&("# me*'&(a+ !a*a& )a2a 2a&0 1e)*" -'1e*a!a)' -a& -'*a('4.

3.1 A)a+27''8 Me&2am1a'#a& '+' 1e&('&0 (e&(a&0 +e+"a(" (a!"# +e,a)a (e)+"+"& -e&0a& /a4a+a 2a&0 /e("*. @.1 A)a+ 27'8 Me&0'm*a# 1e*/a0a' !e&'+ a2a( 2a&0 -'1e)-e&0a)#a&

Ta(a/a4a+a Ka(a #e)!a K3+a #a(a -*a*" >*'&(a+ -/3*a ma(a -a4*' #"m1"*a& -e#+1e)'me&

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU TEMA / TAJUK Tema Bumi Bertuah $-% MAC Ta!"# Petani Jaya OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM PLAN-J / TARIKH DISEMPURNAKAN

MINGGU @

Pada akhir unit ini murid dapat: - mengemukakan soalan bertumpu dan bercapah, serta menja(abnya secara logik dan tepat, - membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul dan menarik, - membetulkan kesilapan ejaan, perkataan, dan tanda baca dalam hasil kerja rakan.

1., Bertanya dan menja(ab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. .1 !embaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 4.1 !engimlak #mengambil rencana$ berdasarkan teks yang diperdengarkan.
1.3 Mem/e)'#a& -a& mema4am' a)a4a& +e)(a 1e+a&a& (e&(a&0 +e+"a(" 1e)#a)a. %.2 Mem/'&a -a& me&"*'+ a2a( ("&00a* -a& a2a( ma!m"# -a*am +e+"a(" 1e&"*'+a& (e#+ (e&(a&0 +e+"a(" (a!"#.

1., Aras , #i$: !engemukakan soalan bertumpu dan bercapah serta menja(ab dengan memberikan ja(apan yang logik dan tepat. .1 Aras . #i$: !embaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul dan menarik. 4.1 Aras 1 #i$: !engambil imlak perkataan dan ayat dengan ejaan dan tanda baca yang betul berdasarkan teks yang diperdengarkan.
1.3 A)a+ 27'8 Me&-e&0a)6me&e)'ma -a& me*a#+a&a#a& a)a4a& +e)(a 1e+a&a& -e&0a& /e("*6 ,e1a( -a& (e)+"+"&. %.2 A)a+17'8 Mem/'&a a2a( ("&00a* -a& a2a( ma!m"# /e)-a+a)#a& (a!"#.

&atabahasa: -kata kerja transiti% 'osa kata: -traktor -sinopsis -jentera -mengangkut -menjimatkan -glosari -bibilogra%i -kandungan

)lmu: -sains dan pertanian *ilai !urni: -kerajinan 'B&: 'B -mereka cipta 'P: -5erbal linguistik B-B: -merujuk pelbagai sumber

PKJR U&'( 3 S"#a)&2a Me*'&(a+ Ta!"# 2 Be)9'#') Se/e*"m Me*'&(a+

1. Me&-e&0a)6 me&e)'ma -a& me*a#+a&a#a& a)a4a& +e)(a 1e+a&a& -e&0a& /e("*6 (e1a( -a& (e)+"+"&. 2. Me&,a(a( /e/e)a1a )"m"+a& /e)#a'(a& a#('A'(' ,a)a me*'&(a+ 2a&0 +e*ama( me&00"&a#a& /a4a+a 2a&0 /e("*. 3. Me&2a(a*a& e*eme&e*eme& 1e&('&0 "&("# me*'&(a+ !a*a& )a2a 2a&0 1e)*" -'1e*a!a)' -a& -'*a('4.

Ta(a/a4a+a Ka(a #e)!a K3+a #a(a La*" *'&(a+ -)"a&0 +e*a -/3*a ma(a -/e)5a+1a-a -/e/e&-"* !a*a&

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU TEMA / TAJUK Tema Bumi Bertuah 11 - 1: MAC Ta!"# 'ampung -ontoh - menyatakan permintaan dan hasrat menggunakan ungkapan yang sesuai. - menerangkan makna perkataan yang terdapat dalam bahan yang dibaca, - membina pelbagai jenis ayat berdasarkan perkataan dan topik.
1. Me&2a(a#a& 1e&-a1a( (e&(a&0 ,a)a 2a&0 +e*ama( #e('#a /e)/a+'#a* -e&0a& a2a( 2a&0 /e("*. 2. Me&"*'+ #a)a&0a& a"(3/'30)a9' BA#" Se/"a4 Ba+'#a*C. 3. Me&2e&a)a'#a& ,')' #e+e*ama(a& 2a&0 1e)*" a-a 1a-a /a+'#a* -a& 1e&"&00a&0 /a+'#a*.

OBJEKTIF

ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

SISTEM BAHASA &atabahasa: -kata bantu 'osa kata: -kampung contoh -anugerah -%aedah -bertuah -merancang -mencapai -mengekalkan -diistiharkan Simpulan Bahasa: -dalam tangan -mencari jalan -titik peluh
Ta(a/a4a+a Ka(a a-!e#('9 K3+a #a(a -Aa+ #e+e*ama(a& -1ema&("* ,a4a2a -1e&e/a(6 /e)9"&0+' -,e)a46 me&!e!a#

PENGISIAN KURIKULUM )lmu: -ekonomi *ilai !urni: -kebersihan dan keindahan 'B&: 'B -membuat gambaran mental '!1: -imaginasi dan kreati5iti

PLAN-J / TARIKH DISEMPURNAKAN

MINGGU 10

Pada akhir unit ini murid dapat:

1.6 !enyatakan permintaan secara berterus-terang dan meyakinkan dengan menggunakan intonasi dan paralinguistik yang sesuai untuk menguatkan permintaan. .1 !embaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. ".1 !embina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.
$.1 Me&0em"#a#a& '-ea6 -a& 1e&-a1a( (e&(a&0 +e+"a(" 1e)#a)a +e,a)a (e)1e)'&,'6 (e1a( -a& (e)+"+"&. 10.1 Me&04a+'*#a& 1e&"*'+a& 1e*/a0a' 0e&)e 71)3+a -a& 1"'+'8 (e)ma+"# eme* 2a&0 m"-a46 me&a)'# -a& /e)ma#&a.

1.6 Aras , #i$: !engajukan hasrat dengan menggunakan ungkapan yang sesuai. .1 Aras . #ii$: !enjelaskan makna perkataan mengikut konteks. ".1 Aras 1 #i$: !enulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan.
$.1 A)a+ 27'8 Me&0em"#a#a& 1e&-a1a( /a0' me&!e*a+#a& '-ea (e&(a&0 '+" 1e)/'&,a&0a& 10.1 A)a+ 37'8 Me&"*'+ #a)a&0a& /e)-a+a)#a& (a!"# 2a&0 -'/e)'#a&.

PKJR U&'( $ Ke+e*ama(a& /e)/a+'#a* Ta!"# 1 Ce)ma( -a& Se*ama(

!)*//7 11 7J)A* P38&3*/A+A* P3*//A9 1 # 1" : ,, !A- $ CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA 7 23 > 31 MAC 2013 8

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU TEMA / TAJUK Tema Bumi Bertuah 1>: APRIL Ta!"# +asil dari bumi OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM PLAN-J / TARIKH DISEMPURNAKAN )lmu: -pendidikan moral P'J8 Pendidikan Si5ik dan 'e(arga-negaraan *ilai !urni: -kasih sayang Berdikari Bertanggungja(ab Berdisiplin !ematuhi peraturan 'B&:
PKJR U&'( $ Ke+e*ama(a& Be)/a+'#a* Ta!"# 2 T31' Ke*e-a) 1.Be)/'&,a&0 -e&0a& me&0em"#a#a& 1e&-a1a( (e&(a&0 #e/a'#a& mema#a' (311' #e*e-a). 2. Me&"*'+ ('0a #e1e&('&0a& mema#a' (31' #e*e-a) me&00"&a#a& a2a( 2a&0 /e("*6 3.Me&2e&a)a'#a& *a&0#a4-*a&0#a4 1ema#a'a& (31' #e*e-a) 2a&0 /e("*. $.1 Me&0em"#a#a& '-ea6 -a& 1e&-a1a( (e&(a&0 +e+"a(" 1e)#a)a +e,a)a (e)1e)'&,'6 (e1a( -a& (e)+"+"&. %.2 Mem/'&a -a& me&"*'+ a2a( ("&00a* -a& a2a( ma!m"# -a*am +e+"a(" 1e&"*'+a& (e#+ (e&(a&0 +e+"a(" (a!"#. $.1 A)a+2 7'8 Me&0em"#a#a& 1e&-a1a( /a0' me&!e*a+#a& '-ea (e&(a&0 '+" 1e)/'&,a&0a&. %.2 A)a+ 17'8 Mem/'&a a2a( ("&00a* -a& a2a( ma!m"# /e)-a+a)#a (a!"#. Ta(a/a4a+a A2a( ("&00a* A2a( ma!m"# K3+a #a(a -1e&"&00a&0 -4e&(a#a&

MINGGU 12

Pada akhir unit ini murid dapat: - menerangkan %akta dan mesej yang terdapat dalam bahan yang dibaca, - membaca dan menja(ab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca. - membetulkan kesilapan ejaan, perkataan, dan tanda baca dalam hasil kerja rakan. 1. !emberikan penjelasan tentang sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat. ., !embaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. 1;., !engedit dan memurnikan hasil penulisan. 1. Aras , #i$: !enerangkan %akta dan mesej yang terdapat dalam bahan. Aras . #ii$ !enja(ab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca. 1;., Aras 1 #i$: !engenal pasti dan membetulkan kesilapan ejaan perkataan dan tanda baca dalam teks. &atabahasa: -Predikat %rasa kerja 'osa kata: -ditebang -diangkut -dikitar -sisa buangan -kotar semula mengusahakan -gigih -keme(ahan -kesabaran )lmu: -kajian tempatan *ilai !urni: -menyayangi alam sekitar 'B&: 'B menyelesaikan masalah '!1: -ramalan

'B -mengumpul dan mengelaskan -memberi pendapat Pembelajaran 'ontekstual '!1-meramal

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU TEMA / TAJUK Tema !enuju 'e Puncak Jaya %- 12 APRIL Ta!"# Berusaha demi 'ejayaan OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM PLAN-J / TARIKH DISEMPURNAKAN

MINGGU 13

Pada akhir unit ini murid dapat: - menyampaikan cerita dengan yakin dan gaya yang sesuai, - membaca lancar pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul. - menbina ayat majmuk dengan kata hubung yang betul, ,.1 Bercerita dengan menggunakan kata,%rasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. ., !embaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. ".1 !embina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. ,.1 Aras 1 #ii$: !enyampaikan cerita menggunakan diksi yang telah dipilih. ., Aras 1 #i$: !embaca lancar bahan bukan sastera dan bahan sastera, iaitu pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul. "., Aras , #i$ !embina ayat majmuk dengan menggunakan kata hubung.
$.1 A)a+ 37'8 Mem/e)'#a& )e+13&+ (e&(a&0 +e+"a(" '+" 2a&0 -'/'&,a&0#a& -e&0a& me&00"&a#a& a*a+a& 2a&0 +e+"a'. @.1 A)a+ 17'8 Me&0am/'* 'm*a# 1e)#a(aa& -a& a2a( -e&0a& e!aa& -a& (a&-a /a,a 2a&0 /e("*

&atabahasa: -kata kerja tak transiti% 'osa kata: -liburan -gamat -matlamat -palas -kelinci -rintangan -cekal -tabah -memancarkan -berseri

)lmu: -Sejarah PKJR Pe&-'-'#a& S'A'# -a& Ke5a)0a&e0a)aa& *ilai !urni: -tanggung ja(ab Mema("4' 1e)a(")a& Be)4ema4 Be)-'+'1*'& Me&!a0a #e+e*ama(a& -')' 'B&: 'B -membanding dan membe<akan me&0em"#a#a& 1a&-a&0a& B-B: -berbincang untuk membuat keputusan #3&(e#+("a*

PKJR U&'( : Be)/a+'#a* -e&0a& Se*ama( Ta!"# 1 Pe)a(")a& Be)/a+'#a*

1. Mem/e)'#a& 1e&-a1a( -a& a*a+a& (e&(a&0 )'+'#3 2a&0 -'4a-a1' 3*e4 1e&"&00a&0 /a+'#a*. 2. M")'- me&'*'+ ,a-a&0a& ('&-a# /a*a+ (e)4a-a1 +'("a+' 2a&0 -'/e)'. 3. Me&2a(a#a& #e1e&('&0a& mema("4' 1e)a(")a& !a*a& )a2a -a& *a*"a& 2a&0 +e*ama( "&("# me&'&0#a(#a& #e+e*ama(a& +ema+a /e)/a+'#a*.

6.1 !engemukakan idea, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun. 4.1 !engimlak #mengambil rencana$ berdasarkan teks yang diperdengarkan.

Ta(a/a4a+a A2a( Ta&2a A2a( ma!m"# K3+a #a(a -(31' #e*e-a) -1a1a& (a&-a !a*a& -a*a( 1ema&("* ,a4a2a -1e&"&00a&0

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

PLAN-J / TARIKH DISEMPURNAKAN

MINGGU

TEMA / TAJUK Tema !enuju 'e Puncak Jaya Ta!"# &ukang masak

OBJEKTIF

ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

SISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

MINGGU 1$ 1: - 1@ APRIL

Pada akhir unit ini murid dapat: - menyampaikan cerita dengan yakin dan gaya yang sesuai, - membaca dan menerangkan makna perkataan, rangkai kata dan ayat . -menyusun maklumat mengikut perenggan untuk menjadi karangan yang lengkap.

,.1 Bercerita dengan menggunakan kata,%rasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. .1 !embaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 1;.1 !enghasilkan penulisan pelbagai genre #prosa dan puisi$ termasuk emel yang mudah, menarik dan bermakna.
2.2 Me*a13)#a& +e+"a(" 1e)#a)a -e&0a& me&00"&a#a& /a4a+a 2a&0 +e+"a' -a& (e1a(. :.1 Mem/a,a #"a( 1e)#a(aa& -a& a2a( -e&0a& +e/"(a& -a& '&(3&a+' 2a&0 /e("* -a& mema4am' 1e)#a)a 2a&0 -'/a,a.

,.1 Aras , #i$: Bercerita berdasarkan bahan yang telah dibaca dan peristi(a yang dialami dengan menggunakan pelbagai jenis ayat. .1 Aras 1 #ii$: !enerangkan makna perkataan, rangkai kata ayat. 1;.1 Aras 1 #ii$: !enyusun isi mengikut perenggan menjadikan karangan yang lengkap.

&atabahasa: -ayat songsang 'osa kata: -muruku -ramuan -menguli -dihias -tose -capati -che% -hasrat

)lmu: -pendidikan moral PKJR Pe&-'-'#a& S'A'# -a& Ke5a)0a&e0a)aa& *ilai !urni: -kerajinan Be)-'#a)' Be)(a&00"&0!a5a / Be)-'+'1*'& Mema("4' 1e)a(")a& 'B&: 'B -menyusun mengukut keutamaan -mem/e)' 1e&-a1a( Pembelajaran 'ontrukti5isma KMD-me)ama*

PKJR U&'( : Be)/a+'#a* -e&0a& Se*ama( Ta!"# 2 Ba4a2a Sema+a Be)/a+'#a*

1. Me&2a(a#a& /a4a2a 2a&0 -'4a-a1' +ema+a /e)/a+'#a* -e&0a& /a4a+a 2a&0 /e("*. 2. Mem/a,a a2a( -e&0a& +e/"(a& -a& '&(3&a+' 2a&0 /e("*. 3.Me&2a(a#a& #e1e&('&0a& mema("4' 1e)a(")a& !a*a& )a2a -a& *a*"a& 2a&0 +e*ama( "&("# me&'&0#a(#a& #e+e*ama(a& +ema+a /e)/a+'#a*

2.2 A)a+ 27'8 Me&2a(a#a& 1e)#a)a-1e)#a)a 1e&('&0 +e+"a(" 1e)'+('5a :.1 A)a+27'8 Mem/a,a -a& mema4am' 1e*/a0a' !e&'+ a2a( -e&0a& mem/e)'#a& 1e&e#a&a& 1a-a '&(3&a+' /e)-a+a)#a& (a&-a /a,a.

Ta(a/a4a+a A2a( 1e&2a(a A2a( ma!m"# K3+a #a(a -/e)*31a# -)'+'#3 -*a*"a& #3&0+' -+e1'( "-a&0 -1e)+'m1a&0a&

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

PLAN-J / TARIKH DISEMPURNAKAN

MINGGU

TEMA / TAJUK Tema !enuju 'e Puncak Jaya

OBJEKTIF

ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

SISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

MINGGU 1:

Pada akhir unit ini murid dapat: -membuat rumusan dan keputusan dengan berbincang, - menyatakan ciri-ciri karangan biogra%i dengan tepat, - menulis karangan biogra%i dengan baik.

1., Bertanya dan menja(ab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 0., !engenal pasti pelbagai genre penulisan. 1;.1 !enghasilkan penulisan pelbagai genre #prosa dan puisi$ termasuk emel yang mudah, menarik dan bermakna.
3.1 Me&2am1a'#a& ma#*"ma( (e&(a&0 +e+"a(" 1e)#a)a a(a" (a!"# -e&0a& me&00"&a#a& #a(a6 I+('*a46 9)a+a6+()"#(") a2a( 2a&0 /e("* -a& *a)a+ /a4a+a 2a&0 +e+"a'. %.1 Mem/'&a -a& me&"*'+ 1e)#a(aa&6 a2a( ("&00a* -a& a2a( ma!m"#.

1., Aras .#i$: Bersoal ja(ab untuk membuat rumusan dan keputusan. 0., Aras 1#i$. !engecam dan mengenal pasti %ormat pelbagai genre. 1;.1 Aras , #i$: !embina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang lengkap.
3.1 A)a+ 37'8 Mem/e&(a&0#a& ma#*"ma( 2a&0 -'1e)3*e4' -e&0a& me&00"&a#a& a2a( 2a&0 (e1a(. %.1 A)a+ 17'8 Me&"*'+ 1e)#a(aa& -a& 1e*/a0a' !e&'+ a2a( /e)-a+a)#a& (31'# 2&a0 -'/e)'#a&.

&atabahasa: -subjek dan predikat 'osa kata: -biogra%i -pendidikan -arkitek -pengajian -bergiat -pelan -usaha(an -diilhamkan

22 - 2= APRIL

Ta!"# +ijjas 'asturi

)lmu: -Sejarah PKJR Pe&-'-'#a& S'A'# -a& Ke5a)0a&e0a)aa& *ilai !urni: -tanggung ja(ab Mema("4' 1e)a(")a& Be)4ema4 Be)-'+'1*'& Me&!a0a #e+e*ama(a& -')' 'B&:

PKJR U&'( = Pe)!a*a&a& Se*ama( Me&00"&a#a& Pe&0a&0#"(a& A5am Ta!"# 1 Pe&0a&0#"(a& A5am D' Ma*a2+'a

1.Mem/e&(a&0#a& ma#*"ma( (e&(a&0 /e/e)a1a !e&'+ 1e&0a&0#"(a& a5am -' Ma*a2+'a. 2.Me&"*'+ #e*e/'4a& -a& #e*ema4a& me&00"&a#a& 1e&0a&0#"(a& a5am. 3.Me&2a(a#a& ,a)a me&00"&a#a& 1e&0a&0#"(a& a5am +e,a)a /e)4ema4.

Ta(a/a4a+a Ka(a &ama am K3+a #a(a -1e&0a&0#"(a& a5am -m3&3)e*6 #3m"(e)

'B -membanding dan membe<akan me&0em"#a#a& 1a&-a&0a& B-B: -berbincang untuk membuat keputusan #3&(e#+("a*

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU TEMA / TAJUK OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM PLAN-J / TARIKH DISEMPURNAKAN

MINGGU 1=

Tema &ekstil 'ebanggaan 'ita

Pada akhir unit ini murid dapat: - mengumpulkan, menyusun dan mengemukakan isi penting daripada sesuatu topik yang dibincangkan, - membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca, - membina ayat majmuk daripada dua atau lebih ayat tunggal yang diberikan,

.., !enghuraikan maklumat dengan menggunakan alasan yang meyakinkan. .1 !embaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. ".1 !embina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.
2.2 Me*a13)#a& +e+"a(" 1e)#a)a -e&0a& me&00"&a#a& /a4a+a 2a&0 +e+"a' -a& (e1a(. 10.1 Me&04a+'*#a& 1e&"*'+a& 1e*/a0a' 0e&)e 71)3+a -a& 1"'+'8 (e)ma+"# eme* 2a&0 m"-a46 me&a)'# -a& /e)ma#&a.

.., Aras 1 #i$: !engembangkan idea tentang sesuatu perkara dengan memberikan alasan yang sesuai. .1 Aras , #i$: !embaca dan memahami pelbagai jenis ayat dengan memberikan penekanan pada intonasi berdasarkan tanda baca. ".1 Aras . #i$: !embina ayat majmuk daripada dua atau lebih ayat tunggal yang diberikan.
2.2 A)a+ 27'8 Me&2am1a'#a& 1e)#a)a1e)#a)a 1e&('&0 +e+"a(" 1e)'+('5a. 10.1 A)a+ 17'8 Me&0e&a* 1a+(' '+' -a)'1a-a 1e*/a0a' +"m/e) /e)-a+a)#a& (a!"#.

&atabahasa: -kata adjekti% 'osa kata: -dihebahkan -pesta -bermutu -istime(a -keemasan -ansuran -kredit -tradisional

2@ APRIL 3 MEI

Ta!"# -antik dan !ena(annya Sari

)lmu: -seni dan budaya PKJR Pe&-'-'#a& S'A'# -a& Ke5a)0a&e0a)aa& *ilai !urni: kesederhanaan Mema("4' 1e)a(")a& Be)4ema4 Be)-'+'1*'& Me&!a0a #e+e*ama(a& -')' 'B&: 'B -menghubung kait me&0em"#a#a& 1a&-a&0a& '!1: -proses ino5asi sosial #3&(e#+("a*

PKJR U&'( = Pe)!a*a&a& Se*ama( Me&00"&a#a& Pe&0a&0#"(a& A5am Ta!"# 2 Pe&"m1a&0 2a&0 +e*ama( -a& Be)(a&00"&0!a5a/

1.me&2a(a#a& #e*a#"a& 2a&0 ('-a# +e*ama( -a& a#'/a(&2a !'#a ('-a# mema("4' 1e)a(")a& 1e&00"&aa& 1e&0a&0#"(a& a5am. 2.Me&2e&a)a'#a& /e/e)a1a 1e)a(")a& 1e&('&0 #e('#a me&a'#'

Ta(a/a4a+a Ka(a &ama am K3+a #a(a -m3&3)e* -#3m"(e) -1e&0a&0#"(a& a5am -#e+e*ama(a& -#e,e-e)aa&

/a+.
3.me&2a(a#a& ,a)a me&00"&a#a&

1e&0a&0#"(a& a5am +e,a)a /e)4ema4.

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU

TEMA / TAJUK Tema &ekstil 'ebanggaan 'ita Ta!"# &anda !ata dari Sara(ak

OBJEKTIF

ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

SISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

PLAN-J / TARIKH DISEMPURNAKAN

MINGGU 1? = > 10 MEI

Pada akhir unit ini murid dapat: - mengumpulkan, menyusun dan mengemukakan isi penting daripada sesuatu topik yang dibincangkan, - membaca prakata, glosari, bibliogra%i untuk mendapatkan maklumat. - menulis perkataan dan ayat dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik.

..1 !enyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, )stilah, %rasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. 0.1 !erujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. ".. !enulis perkataan dan ayat dengan menggunakan tulisan berangkai yang kemas.
=.3 Mem/a,a -a& me&0e&a* 1a+(' '+' "(ama -a& '+' +am1'&0a& -a)'1a-a (e#+. %.2 Mem/'&a -a& me&"*'+ a2a( ("&00a* -a& a2a( ma!m"# -a*am +e+"a(" 1e&"*'+a& (e#+ (e&(a&0 +e+"a(" (a!"#.

..1 Aras 1 #ii$: !engemukakan isi penting dengan jelas. 0.1 Aras . #i$: !eneliti prakata, glosari, bibliogra%i untuk mendapatkan maklumat. ".. Aras , #i$: !enulis ayat dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik.

&atabahasa: -kata penguat 'osa kata: -bungkusan -sejahtera -kra% tangan -upacara -kain samping -%lora -pua kumbu Peribahasa: -ada akal -lepas tangan -cari jalan

)lmu: -seni dan budaya Pe&-'-'#a& S'A'# -a& Ke5a)0a&e0a)aa& Ka!'a& Tem1a(a& *ilai !urni: -kasih sayang Be)4ema4 ('&00' 'B&: 'B -menyusun mengikut keutamaan -mem/a&-'&0 /e<a

PKJR U&'( ? D'*ema Ta!"# 1 U(ama#a& Ke+e*ama(a&

1. Mem/a,a -a& me&2a(a#a& 9a#(a 2a&0 (e)-a1a( -a*am #a1e)ma'&a& R3#e( D'*ema. 2. Me&,a(a( &3(a +e/a/ -a& a#'/a( +e+"a(" ('&-a#a& 2a&0 -'am/'* /e)-a+a)#a& +'("a+' (e)(e&(" -a*am /e&("# 0)a9'#. 3 Me&2a(a#a& a#'/a( 1e&0a)"4 )a#a&-)a#a& +ema+a mem/"a( #e1"("+a& (e&(a&0 +'("a+' 2a&0 +e*ama( -' !a*a& )a2a .

=.3 A)a+ 17'8 Mem/a,a -a& me&2a(a#a& 9a#(a 2a&0 (e)-a1a( -a*am (e#+. %.2 A)a+ 17'8 mem/'&a a2a( ("&00a* -a& a2a( ma!m"# /e)-a+a)#a& (a!"#.

Ta(a/a4a+a Ka(a a-!e#('9 K3+a #a(a -13+'('9 -&e0e('9 -/3&,e&0 -me&04a+"(

B-B: -merujuk pelbagai sumber -/a,aa& *"&,")a& 'P-'&(e)1e)+3&a

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU

TEMA / TAJUK Tema &ekstil 'ebanggaan 'ita Ta!"# Songket &enunan !elayu

OBJEKTIF

ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

SISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

PLAN-J / TARIKH DISEMPURNA -KAN

MINGGU 1% 13 - 1? MEI

Pada akhir unit ini murid dapat: - mengumpulkan, menyusun dan mengemukakan isi penting daripada sesuatu topik yang dibincangkan, - membaca teks pelbagai genre dan mengenal pasti %ormat laporan dan catatan. - mengimlak pelbagai teks yang dibacakan dengan menggunakan ejaan dan tanda baca yang betul.

..1 !enyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, )stilah, %rasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. 0., !engenal pasti pelbagai genre penulisan. 4.1 !engimlak #mengambil rencana$ berdasarkan teks yang diperdengarkan.
$.1 Me&0em"#a#a& '-ea6 -a& 1e&-a1a( (e&(a&0 +e+"a(" 1e)#a)a +e,a)a (e)1e)'&,'6 (e1a( -a& (e)+"+"&. 10.1 Me&04a+'*#a& 1e&"*'+a& 1e*/a0a' 0e&)e 71)3+a -a& 1"'+'8 (e)ma+"# eme* 2a&0 m"-a46 me&a)'# -a& /e)ma#&a.

..1 Aras , #ii$: !enyampaikan isi penting tentang sesuatu tajuk secara tersusun dengan bahasa yang mudah. 0., Aras 1 #i$: !engecam dan mengenal pasti %ormat pelbagai genre. 4.1 Aras , #i$: !engimlak pelbagai jenis ayat yang diperdengarkan.

&atabahasa: -tanda baca 'osa kata: -mena(an -tenunan -terpaut hati -raja sehari -taklimat -pemprosesan -pameran

)lmu: -seni dan budaya Pe&-'-'#a& S'A'# -a& Ke5a)0a&e0a)aa& Ka!'a& Tem1a(a& *ilai !urni: -cinta akan negara Be)4ema4 ('&00' 'B&: 'B -menganalisis -mem/a&-'&0 /e<a 'P: -mu<ik -'&(e)1e)+3&a* B-B -/a,aa& *"&,")a&

PKJR U&'( ? D'*ema Ta!"# 2 Ke+e*ama(-a& -' Ja*a& Ra2a

1.Mem/e)'#a& 1e&-a1a( (e&(a&0 +e+"a(" +'("a+' #e+e*ama(a& !a*a& )a2a 2a&0 -'("&!"##a&. 2. Me&"*'+ #a)a&0a& (e&(a&0 1e&0a*ama& me&00"&a#a& 1e&0a&0#"(a& a5am. 3. Me&2a(a#a& a#'/a( 1e&0a)"4 )a#a&-)a#a& +ema+a mem/"a( #e1"("+a& (e&(a&0 +'("a+' 2a&0 +e*ama( -' !a*a& )a2a.

$.1 A)a+ 27'8 Me&0em"#a#a& 1e&-a1a( /a0' me&!e*a+#a& '-ea (e&(a&0 '+" 1e)/'&,a&0a&. 10.1 A)a+ 37'8 Me&"*'+ #a)a&0a& /e)-a+a)#a& (a!"# 2a&0 -'/e)'#a&.

Ta(a/a4a+a Ka(a a)a4 K3+a #a(a -#e*am-#a/"( -me&04a&(a) -me&!em1"( -me*e(a##a& -1'&00')

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU 1@ PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 20 > 2$ MEI 2013 8

CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 7 2: MEI > @ JUN 8 MINGGU TEMA / TAJUK OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM PLAN-J / TARIKH DISEMPURNA -KAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU 20 10- 1$ JUN Tema Seni !empertahankan 1iri Ta!"# =ushu - membaca dan menyatakan %akta yang terdapat dalam teks, - membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul berdasarkan tajuk Pada akhir unit ini murid dapat: - mendengar, menerima dan melaksanakan arahan serta pesanan dengan betul dan tepat. 1.. !emberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara. .1 !embaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. %.2 Mem/'&a -a& me&"*'+ a2a( ("&00a* -a& a2a( ma!m"# -a*am +e+"a(" 1e&"*'+a& (e#+ (e&(a&0 +e+"a(" (a!"#.
$.1 Me&0em"#a#a& '-ea6 -a& 1e&-a1a( (e&(a&0 +e+"a(" 1e)#a)a +e,a)a (e)1e)'&,'6 (e1a( -a& (e)+"+"&.

1.. Aras 1 #i$: !endengar dan memahami arahan dan pesanan. .1 Aras . #ii$: !enjelaskan makna perkataan mengikut konteks. "., Aras 1 #i$: !embina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk.
$.1 A)a+ 37'8 Mem/e) )e+13&+ (e&(a&0 +e+"a(" '+" 2a&0 -'/'&,a&0#a& -e&0a& me&0em"#a#a& a*a+ a& 2a&0 +e+"a'. %.2 A)a+ 17'8 Mem/'&a a2a( ("&00a* -a& a2a( ma!m"#.

&atabahasa: -kata sendi nama 'osa kata: -(ira -(ajar -merangkul -kejohanan -jangkaan -menyumbang -mengulas -perangsang

)lmu: -seni dan budaya -Pe&-'-'#a& S'A'# -a& Ke5a)0a&a0a)aa& -Ka!'a& Tem1a(a& *ilai !urni: -kebersihan %i<ikal dan mental Be)4ema4 ('&00' H3)ma(me&043)ma(' 'B&: 'B -menganalogi

PKJR U&'( % Ja*a& Ra2a -' Ma*a2+'a Ta!"# 1 Ke&a*' Ja*a& Ra2a -' Ma*a2+'a

1. Mem/e)' )e+13&+ (e&(a&0 !a*a& )a2a -' Ma*a2+'a. 2. Mem/'&a a2a( ("&00a* -a& a2a( ma!m"# /e)-a+a)#a& 0)a9'# 4'e)a)#' !a*a& )a2a -e&0a& /e("*. 3. Me*e&0#a1#a& 4'e)a)#' !a*a& )a2a -' Ma*a2+'a -a& ma&2a(a#a& #e1e&('&0a& me)a&,a&0 1e)!a*a&a&

Ta(a/a4a+a A2a( ("&00a* A2a( ma!m"# K3+a #a(a -*3)3&0 -1*a<a (3* -#e&-e)aa& /e)a( -#e&-e)aa& )'&0a&

'P: -kinestetik -'&(e)1e)+3&a* B-B: -/a,aa& *"&,")a&

MINGGU

TEMA / TAJUK

OBJEKTIF

ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

SISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

PLAN-J / TARIKH DISEMPURNA -KAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU 21 Tema Seni !empertahankan 1iri 1? - 21 JUN Ta!"# Silambam Pada akhir unit ini murid dapat: - mendengar, menerima dan melaksanakan arahan serta pesanan dengan betul, tepat dan tersusun, - membaca dan menyatakan %akta yang terdapat dalam teks, - menyusun maklumat mengikut perenggan bagi menghasilkan karangan yang lengkap, 1.. !emberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara. 0.. !embaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. 1;.1 !enghasilkan penulisan pelbagai genre #prosa dan puisi$ termasuk emel yang mudah, menarik dan bermakna.
:.1 Mem/a,a #"a( 1e)#a(aa& -a& a2a( -e&0a& +e/"(a& -a& '&(3&a+' 2a&0 /e("* -a& mema4am' 1e)#a)a 2a&0 -'/a,a. 2.1 Be),e)'(a -e&0a& me&00"&a#a& #a(a69)a+a6 a2a( +e)(a +e/"(a& -a& '&(3&a+' 2a&0 /a'# -a& !e*a+.

1.. Aras , #i$: !endengar, menerima dan melaksanakan arahan serta pesanan dengan betul, tepat dan tersusun. 0.. Aras 1 #i$: !embaca dan menyatakan %akta yang terdapat dalam teks. 1;.1 Aras 1 #ii$: !enyusun isi mengikut perenggan menjadikan karangan yang lengkap.

&atabahasa: -kata pemeri 'osa kata: -silambam -pengumuman -kemahiran -teknik mempertahank an diri -kelincahan -senjata -mengelakkan -(arisan

)lmu: -seni dan budaya -Pe&-'-'#a& S'A'# -a& Ke5a)0a&a0a)aa& -Ka!'a& Tem1a(a& *ilai !urni: -kebersihan %i<ikal dan mental Be)4ema4 ('&00' H3)ma(me&043)ma(' 'B&: 'B -membuat keputusan 'P: -kinestetik -'&(e)1e)+3&a*

PKJR U&'( % Ja*a& Ra2a -' Ma*a2+'a Ta!"# 2 T'/a -e&0a& Se*ama(

1.mem/a,a ma#*"ma( 2a&0 (e)-a1a( -a*am /a4a& )a&0+a&0a& -e&0a& /e("*. 2./e),e)'(a (e&(a&0 (a&-a -a& '+2a)a( !a*a& )a2a 2a&0 -'*'4a( -e&0a& /a4a+a 2a&0 /e("*. 3.me&2a(a#a& #e1e&('&0a& me)a&,a&0 1e)!a*a&a& "&("# ('/a #e -e+('&a+'

:.1 A)a+ 37'8 Mem/a,a 1e('#a& -e&0a& +e/"(a& -a& '&(3&a+' 2a&0 /e("* -a& me&a)'#. 2.1 A)a+ 27'8 Be),e)'(a /e)-a+a)#a& /a4a& 2a&0 (e*a4 -'/a,a -a& 1e)'+('5a 2a&0 -'a*am' -e&0a& me&00"&a#a& 1e*/a0a' !e&'+ a2a(.

Ta(a/a4a+a Ka(a a)a4 K3+a #a(a -me)," (a&-a -1e(a -!am/a(a&

B-B: -/a,aa& *"&,")a&

-*3#a+'

MINGGU TEMA / OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN SISTEM PENGISIAN

PLAN-J / TARIKH

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

TAJUK MINGGU 22 2$ -2% JUN Tema Seni !empertahankan 1iri &ajuk: Belajar Bersilat Pada akhir unit ini murid dapat: - menyatakan maklumat yang tersurat dan tersirat berdasarkan teks yang dibaca. - membaca dan mengecam isi penting dan isi sampingan daripada teks, - membina ayat topik dan ayat huraian untuk menghasilkan perenggan yang lengkap. BAHASA KURIKULUM DISEMPURN A-KAN

1. !emberikan penjelasan tentang sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat. 0.. !embaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks.

1. Aras . #i$: !enerangkan maklumat yang tersurat dan tersirat tentang sesuatu peristi(a. 0.. Aras , #i$: !embaca dan mengecam isi penting dan isi sampingan daripada pelbagai bahan bacaan.

&atabahasa: -ayat akti% dan ayat pasi% 'osa kata: -persilatan -maha guru -berbakti -memiliki -pahla(an -diancam -(arisan -serangan -bunga gerakan -silat olahraga

)lmu: -seni dan budaya Ma(ema('# *ilai !urni: -kebersihan %i<ikal dan mental -/e)(3*a# a&+") -(3*e)a&+' 'B&:'B -membuat ramalan -mem/"a( )"m"+a& '!1:-strategi mengatasi cabarab KP-A'+"a* )"a&0

1;.1 !enghasilkan penulisan pelbagai genre #prosa dan puisi$ termasuk emel yang mudah, menarik dan bermakna.

1;.1 Aras , #i$: !embina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang lengkap.

MINGGU

TEMA / TAJUK

OBJEKTIF

ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

SISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

PLAN-J / TARIKH DISEMPURNAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU 23 1>: JULAI Tema -intailah Alam 'ita Ta!"# -intai Alam yang )ndah - membaca petikan dan mengenal pasti kata, %rasa, peribahasa dan ayat yang terdapat dalam teks. - menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam penulisan karangan. Pada akhir unit ini murid dapat: - menerangkan maklumat yang tersurat tentang sesuatu kejadian, 1.6 !enyatakan permintaan secara berterus-terang dan meyakinkan dengan menggunakan intonasi dan paralinguistik yang sesuai untuk menguatkan permintaan. 0., !engenal pasti pelbagai genre penulisan. 1.6 Aras . #i$: !enyatakan sebab akibat untuk menyokong sesuatu permintaan. &atabahasa: -imbuhan akhiran 'osa kata: -terurus -bersepah -tersumbat -merebak -(abak -usaha(an -perla(aan -pusat peranginan -sanjung tinggi Peribahasa: -bagai bulan jatuh ke riba -indah khabar daripada rupa -sambil menyelam minum air -masa itu emas -buah mulut
)lmu: -alam sekitar -Pe&-'-'#a& S'A'# -a& Ke5a)0a&e0a)aa& -#a!'a& Tem1a(a& )lmu: -sains perubatan -Pe&-'-'#a& S'A'# -a& Ke5a)0a&e0a)a a& *ilai !urni: -kebersihan -/e)-'#a)' /e)(a&00"&0!a5 a/ -/e)-'+'1*'& 'B&: 'B -mengitlak me&0#*a++'9'#a+ ' 'onsturkti5isme BCB-me&,a(a(

0., Aras , #i$: !engenal pasti kata, %rasa, peribahasa dan ayat yang digunakan dalam sesuatu genre. "., Aras . i. !enulis karangan prosa.

*ilai !urni: -peka terhadap isu alam sekitar 'B&: 'B -mensintesis Pembelajaran 'onstrukti5isme

"., !embina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.

MINGGU

TEMA / TAJUK

OBJEKTIF

ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

SISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

PLAN-J / TARIKH DISEMPURNAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU 2$ % - 12 JULAI Ta!"# Jerebu dan +ujan Asid Tema -intailah Alam 'ita Pada akhir unit ini murid dapat: - menerangkan maklumat yang tersurat tentang sesuatu kejadian berdasarkan gambar. - menja(ab soalan pemahaman berdasarkan teks laras sains dengan betul, - mengedit teks yang diberikan dari segi penggunaan penanda (acana. 1. !emberikan penjelasan tentang sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat. ., !embaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. 1;., !engedit dan memurnikan hasil penulisan. 1. Aras . #i$: !enerangkan maklumat yang tersurat dan tersirat tentang sesuatu peristi(a. ., Aras . #ii$: !enja(ab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca. &atabahasa: -ayat penyata 'osa kata: -jerebu -jarak penglihatan -menyekat -pencemar -kimia -asid -kepekatan -memudaratkan -memusnahkan -didak(a -sabit kesalahan
)lmu: -sains perubatan -Pe&-'-'#a& S'A'# -a& Ke5a)0a&e0a)aa& *ilai !urni: -kebersihan -/e)-'#a)' /e)(a&00"&0!a5a / -/e)-'+'1*'& 'B&: 'B -mengitlak - me&0#*a++'9'#a+' 'onsturkti5isme BCB-me&,a(a(

1;., Aras . #i$: !engenal pasti kesilapan penggunaan penanda (acana dalam penulisan.

MINGGU TEMA / OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN SISTEM PENGISIAN

PLAN-J / TARIKH

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

TAJUK MINGGU 2: Tema +argailah 'esihatan 1: - 1@ JULAI &ajuk: Aduh, /atalnya 'epala> Pada akhir unit ini murid dapat: - membentangkan %akta dengan memberikan alasan yang sesuai, -membaca teks bukan sastera dengan sebutan dan intonasi yang betul, .., !enghuraikan maklumat dengan menggunakan alasan yang meyakinkan. .., Aras 1 #i$: !engembangkan idea tentang sesuatu perkara dengan memberikan alasan yang sesuai. ., Aras , #i$: !embaca lancar bahan bukan sastera dan bahan sastera, iaitu sajak dengan sebutan dengan intonasi yang betul. "., Aras 1 #i$: !embina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk. &atabahasa: -kata tanya 'osa kata: -mengaru-garu -gatal-gatal -jangkitan -bintik-bintik -merebak -sentuhan -mencegah -jangkitan -parasit -perumah Simpulan Bahasa: -nya(a-nya(a ikan -darah daging -memberi muka -angkat kaki -naik angina BAHASA KURIKULUM DISEMPURNAKAN

)lmu: -sains perubatan -Pe&-'-'#a& S'A'# -a& Ke5a)0a&e0a)aa& *ilai !urni: -kebersihan -/e)-'#a)' -/e)(a&00"&0!a5a/ -/e)-'+'1*'& 'B&: 'B -menjana idea me&0#*a++'9'#a+' 'P: -menjana interpersonal BCB-me&,a(a

., !embaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. "., !embina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.

- membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk.

MINGGU 2= PENILAIAN PERTENGAHAN PENGGAL 2 7 22 -2= JULAI 2013 8

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU TEMA / TAJUK Tema +argailah 'esihatan 2@ JULAI = OGOS Ta!"# Penjagaan +idung OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM PLAN-J / TARIKH DISEMPURNAKAN

MINGGU 2?

Pada akhir unit ini murid dapat: - membentangkan %akta dengan memberikan alasan yang sesuai, - menyatakan isi penting berdasarkan bahan yang dibaca, .., !enghuraikan maklumat dengan menggunakan alasan yang meyakinkan. ., !embaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. "., !embina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. .., Aras , #i$: !embentangkan %akta tentang sesuatu topik dengan ulasan yang (ajar. ., Aras , #ii$: !enyatakan isi-isi penting berdasarkan bahan yang dibaca. &atabahasa: -kata penegas 'osa kata: -telaga -berna%as -organ -berkedut -tertusuk -resdung -mukus -penyedut hampa gas
)lmu: -sains perubatan -Pe&-'-'#a& S'A'# -a& Ke5a)0a&e0a)aa& *ilai !urni: -kebersihan -/e)-'#a)' /e)(a&00"&0!a5a / -/e)-'+'1*'& 'B&: 'B -menjana idea me&0#*a++'9'#a+' 'P: -menjana interpersonal BCB-me&,a(a

- membina ayat tunggal dan ayat majmuk dalam perenggan berdasarkan tajuk.

"., Aras , #i$: !embina perenggan dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 7 ? > 1% OGOS 2013 8

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU TEMA / TAJUK Tema +argailah 'esihatan 1@ - 23 OGOS Ta!"# Badan -ergas !inda -erdas OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM PLAN-J / TARIKH DISEMPURNAKAN

MINGGU 2%

Pada akhir unit ini murid dapat: - menyatakan pendapat tentang sesuatu topik dengan betul. -membaca petikan dan menyatakan makna perkataan dengan betul dengan merujuk kamus. - menulis tentang perkara yang menarik dalam karya yang dibaca. .., !enghuraikan maklumat dengan menggunakan alasan yang meyakinkan. 0.1 !erujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. 11.1 !enyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya. .., Aras . #i$: !enjelaskan pendapat tentang sesuatu topik dengan mengemukakan bukti yang (ajar. 0.1 Aras 1 #i$: !erujuk kamus untuk mencari makna perkataan dan meneliti ejaan yang tepat, mengikut susunan perkataan. 11.1 Aras . #i$: !engulas perkara menarik dalam karya. &atabahasa: -ayat tanya 'osa kata: -kecergasan -risiko -positi% -psikologi -organ deria -organ perna%asan -ilustrasi

)lmu: -sains perubatan

-Pe&-'-'#a& S'A'# -a& Ke5a)0a&e0a)aa&

*ilai !urni: -kebersihan

-/e)-'#a)' -/e)(a&00"&0 !a5a/ -/e)-'+'1*'&

'B&: 'B -membuat in%erens

-me&0#*a+'1'#a+'

B-B: -merujuki kamus dan halaman kandungan

-me&,a(a(

MINGGU

PLAN-J /

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

TEMA / TAJUK MINGGU 2@ 2= -30 OGOS Tema !akanan Berkhasiat +idup Sihat Ta!"# Sayursayuran OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBLAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM TARIKH DISEMPURNAKAN

Pada akhir unit ini murid dapat: - menggunakan kata umum dan kata istilah yang betul semasa berurusan - membaca teks pelbagai laras bahasa dan menja(ab soalan pemahaman dengan betul. - menulis karangan berdasarkan gambar. 1.0 !enyatakan sesuatu kemahuan semasa menjalankan transkasi dalam urusan harian untuk mendapatkan berangan dan perkhidmatan. ., !embaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. "., !embina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. 1.0 Aras 1 #ii$: !enggunakan ayat yang sesuai untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan. ., Aras . #ii$: !enja(ab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca. &atabahasa: -kata seru 'osa kata: -membekalkan -berkhasiat -sumber serat -dicelur -kerdas -kacang kelisah )lmu: -kesihatan *ilai !urni: -hemah tinggi
-/e)-'#a)' /e)(a&00"&0!a5a / -/e)-'+'1*'&

'B&: 'B -membuat keputusan

-me&0#*a+'1'#a+'

"., Aras . #i$: !enulis karangan prosa.

Pembelajaran 'ontekstual BCB

-me&,a(a(

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU TEMA / TAJUK Tema !akanan Berkhasiat +idup Sihat Ta!"# Susu OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM PLAN-J / TARIKH DISEMPURNAKAN

MINGGU 30 2-= SEP

Pa-a a#4') "&'( '&' m")'- -a1a( - menggunakan kata umum dan kata istilah yang betul semasa berurusan, - mengenal pasti peribahasa dan menyatakan maksud peribahasa yang dipelajari. - menulis maklumat daripada teks yang dibaca dengan betul. . 1.0 !enyatakan sesuatu kemahuan semasa menjalankan transkasi dalam urusan harian untuk mendapatkan berangan dan perkhidmatan. 0., !engenal pasti pelbagai genre penulisan. 1.0 Aras , #i$: !enggunakan kata dan istilah yang betul semasa berurusan. &atabahasa: -imbuhan apitan 'osa kata: -jualan runcit -dirumus -label -peket -disejatkan -hidangan -diabetes Perumpamaan: -bagai kaca jatuh ke batu -bagai melepaskan anjing tersepit -bagai kera mendapat bunga -bagai dihiris sembilu -bagai itik pulang petang
)lmu: -pendidikan jasmani dan kesihatan *ilai !urni: -patuh kepada peraturan dan undang-undang - Mema("4' 1e)a(")a& 'B&: 'B -membuat hipotesis B-B: - membuat rujukan

0., Aras , #i$: !engenal pasti kata, %rasa, peribahasa dan ayat yang digunakan dalam genre. 1;.1 Aras 1 #i$: !engenal pasti maklumat daripada pelbagai sumber berdasarkan tajuk.

1;.1 !enghasilkan penulisan pelbagai genre #prosa dan puisi$ termasuk emel yang mudah, menarik dan bermakna.

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU TEMA / TAJUK Tema !akanan Berkhasiat +idup Sihat @ - 13 SEP Ta!"# Buahbuahan OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM PLAN-J / TARIKH DISEMPURNAKAN

MINGGU 31

Pada akhir unit ini murid dapat: - berbincang tentang sesuatu isu dan memberikan pandangan, - membaca dan menyatakan %akta dan maklumat berdasarkan tajuk, - menngedit dan menmbetulkan kesilapan ejaan perkataan dan tanda baca yang terdapat dalam teks. 6.1 !engemukakan idea, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun. 0.. !embaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. 1;., !engedit dan memurnikan hasil penulisan. 6.1 Aras 1 #i$: !engamati topik sesuatu isu untuk memberikan pandangan yang rele5en. 0.. Aras 1 #i$: !embaca dan menyatakan %akta yang terdapat dalam teks. 1;., Aras 1 #i$: !engenal pasti dan membetulkan kesilapan ejaan perkataan dan tanda baca dalam teks. &atabahasa: -ayat seruan 'osa kata: -kordial -ulser -di%teria -jus -hal(a

)lmu: -pendidikan jasmani dan kesihatan Pe&-'-'#a& S'A'# -a& Ke5a)0a&e0a)aa & *ilai !urni: -peka rehadap isu sosial -Mema("4' 1e)a(")a& 'B&: 'B -menjana idea B-B: -meringkaskan maklumat K3&(e#+("a* KP-'&(e)1e)+3&a*

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU TEMA / TAJUK OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM PLAN-J / TARIKH DISEMPURNA -KAN

MINGGU 32

Tema =ira *egara Pada akhir unit ini murid dapat: - menyampaikan sesuatu perkara atau berita secara ringkas dengan bahasa yang betul, - membaca contoh beberapa genre dan menyatakan ciri penulisan yang baik, - menulis karangan yang lengkap berdasarkan tajuk yang diberikan. ,., !elaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat. 0., !engenal pasti pelbagai genre penulisan. 0., Aras . #i$: !enjelaskan ciri-ciri penulisan yang baik berdasarkan sesuatu genre. "., Aras , #i$: !embina perenggan dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk. ,., Aras 1 #i$: !emberitahu sesuatu berita secara ringkas dengan menggunakan bahasa yang betul. &atabahasa: -kata perintah 'osa kata: -jaguh olahraga -pelari pecut -bersemangat (aja -gergasi olahraga -saingan -kagum -kegigihan -gentar )lmu: -sejarah sukan *ilai !urni: - cinta akan negara

1? - 20 SEPT

Ta!"# Jaguh ?lahraga

'B&: 'B -membanding dan membe<akan -memberi pendapat '!1: -pengumpulan maklumat

"., !embina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.

MINGGU TEMA / OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN SISTEM PENGISIAN

PLAN-J / TARIKH

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

TAJUK MINGGU 33 23 - 2? SEPT Ta!"# !ena(an Puncak 1unia Tema =ira *egara Pada akhir unit ini murid dapat: - menyampaikan sesuatu perkara atau berita secara ringkas dengan bahasa yang betul, - membaca dan menentukan isi penting dan isi sampingan, serta menyatakan mesej penulisnya, - memurnikan hasil penulisan rakan dengan membetulkan kesilapan ejaan, perkataan, dan tanda baca, ,., !elaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat. 0.. !embaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. ,., Aras , #i$: !enyampaikan perkaraperkara penting tentang sesuatu peristi(a. 0.. Aras , #i$: !embaca dan mengecam isi penting dan isi sampingan daripada pelbagai bahan bacaan. &atabahasa: -kata terbitan berapitan 'osa kata: -kepulangan -kejayaan -dipakaikan -menjejakkan -mengharumkan -berbekalkan -jurusan -gamelan -sirih junjung )lmu: -geogra%i 'ajian &empatan *ilai !urni: -cinta akan negara -rasional -berhati-hati 'B&: 'B -membuat kesimpulan -memberi pendapat 'P: -interpersonal BAHASA KURIKULUM DISEMPURNAKAN

1;., !engedit dan memurnikan hasil penulisan. 1;., Aras 1 #i$: !engenal pasti dan membetulkan ejaan perkataan dan tanda baca dalam teks.

MINGGU TEMA / OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN SISTEM PENGISIAN

PLAN-J / TARIKH

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

TAJUK MINGGU 3$ Tema =ira *egara 30 SEP $ OKT Ta!"# Pejuang &anah Air Pada akhir unit ini murid dapat: - berunding dengan sopan bagi mendapatkan persetujuan semasa berurusan, - membaca dan menentukan isi penting dan isi sampingan, serta menyatakan mesej penulisnya, - menulis karangan yang lengkap berdasarkan tajuk yang diberikan. 1.0 !enyatakan sesuatu kemahuan semasa menjalankan transkasi dalam urusan harian untuk mendapatkan berangan dan perkhidmatan. 0.. !embaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. 1;.1 !enghasilkan penulisan pelbagai genre #prosa dan puisi$ termasuk emel yang mudah, menarik dan bermakna. 1.0 Aras . #i$: Berunding dengan sopan untuk mendapatkan persetujuan dalam berurusan. &atabahasa: -tanda sempang 'osa kata: -tragis -serangan -mengintip -meleset -bertempur -gugur -penjenayah -bertempur -sengit -berjuang -dite(askan )lmu: -sejarah 'emahiran +idup *ilai !urni: -keamanan dan keharmonian -bersyukur -bertolak ansur 'B&: 'B -menjana idea -membanding be<a '!1: -penjelasan nilai dan masa depan 'Pinterpersonal MINGGU 3: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 2013 7 ? > 11 OKTOBER 2013 8 BAHASA KURIKULUM DISEMPURNAKAN

0.. Aras . #i$: !engenal pasti dan menyatakan mesej penulis berdasarkan teks yang dibaca. 1;.1 Aras . #i$: !enulis karangan berdasarkan tajuk yang diberikan.

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU TEMA / TAJUK OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM PLAN-J / TARIKH DISEMPURNAKAN

MINGGU 3=

Tema *ikmat 'emerdekaan

Pada akhir unit ini murid dapat: - bercerita dengan penghayatan, sebutan, dan intonasi yang sesuai dan jelas, - membaca genre dan menjelaskan ciri penulisan yang baik, - memulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam penulisan karangan berdasarkan tajuk. ,.1 Bercerita dengan menggunakan kata, %rasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. 0., !engenal pasti pelbagai genre penulisan. "., !embina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. ,.1 Aras . #i$: !empersembahkan cerita dengan sebutan, intonasi dan penghayatan yang sesuai. 0., Aras . #i$: !enjelaskan ciri-ciri penulisan yang baik berdasarkan sesuatu genre. "., Aras . #i$: !enulis karangan prosa. &atabahasa: -ayat suruhan dan ayat larangan 'osa kata: -mengumumkan -mengistiharkan -perpaduan -perjuangan -merdeka -patriotisme -isytihar

1$ - 1% OKT

)lmu: -sejarah kemerdekaan 'emahiran +idup *ilai !urni: -hormat dan setia kepada pemimpin raja dan negara -bersyukur -bertolak ansur 'B&: 'B -menganalogi -membanding be<a

Ta!"# Salam !erdeka

'Pinterpersonal

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU TEMA / TAJUK OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM PLAN-J / TARIKH DISEMPURNAKAN

MINGGU 3?

Tema *ikmat 'emerdekaan

Pada akhir unit ini murid dapat: - mengemukakan pendapat yang kukuh untuk menjelaskan idea, - membaca dan menyatakan maklumat yang tersurat dan tersirat, - menulis perkara yang menarik yang terdapat dalam bahan yang dibaca. 6.1 !engemukakan idea, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun. @.1 !embaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. 11.1 !enyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya. 6.1 Aras , #i$: !engemukakan pendapat bagi menjelaskan idea tentang isu perbincangan. @.1 Aras 1 #i$: !enyatakan maklumat tersurat dan tersirat berdasarkan teks yang dibaca. 11.1 Aras 1#i$ ii. !eneliti perkara yang menarik dalam bahan yang ditonton atau dibaca. &atabahasa: -kata ganda penuh 'osa kata: -mengeratkan -cemerlang -gemilang -terbilang -tabik hormat -mela%askan -tsunami

)lmu: -mu<ik 'emahiran +idup *ilai !urni: -cinta akan negara -bersyukur -bertolak ansur 'B&: 'B -menjana idea -menciri 'P: -interpersonal

1$ > 1% OKT Ta!"# -emerlang, /emilang, &erbilang

MINGGU

PLAN-J /

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

TEMA / TAJUK OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM TARIKH DISEMPURNAKAN

MINGGU 3%

Tema *ikmat 'emerdekaan

Pada akhir unit ini murid dapat: - mengemukakan pendapat yang kukuh untuk menjelaskan idea, - membaca dan menyatakan maklumat yang tersurat dan tersirat, - menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik dengan betul.

,1 : , ?'&

6.1 !engemukakan idea, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun. @.1 !embaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. ".1 !embina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.

Ta!"# 3rti 'emerdekaan

6.1 Aras . #i$: !emberikan respons tentang sesuatu isu yang dibincangkan dengan mengemukakan alasan yang sesuai. @.1 Aras , #i$: !enjelaskan maksud tersurat dan tersirat berdasarkan teks yang dibaca. ".1 Aras 1 #i$: !enulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan.

&atabahasa: -ayat permintaan dan ayat silaan 'osa kata: -menconteng -menoleh -dicuit -tanggal -(arganegara -terlanjur

)lmu: ketatanegaraan 'emahiran +idup *ilai !urni: -cinta akan negara -bersyukur -bertolak ansur 'B&: 'B -menilai -menciri 'P: -mu<ik interpersonal

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU TEMA / TAJUK OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM PLAN-J / TARIKH DISEMPURNAKAN

MINGGU 3@

Tema 1unia !aya

Pada akhir unit ini murid dapat: - berunding dengan sopan untuk mendapatkan persetujuan, - menyatakan isi penting dan isi sampingan yang terdapat dalam teks, 1.0 !enyatakan sesuatu kemahuan semasa menjalankan transkasi dalam urusan harian untuk mendapatkan berangan dan perkhidmatan 0.. !embaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. 1.0 Aras . #i$: Berunding dengan sopan untuk mendapatkan persetujuan dalam berurusan. &atabahasa: -kata hubung 'osa kata: -ka%e ciber -mengundur diri -berunding -kaunter -maklumat -berkomunikasi -hujah -disangkal

2% OKT 1 NOD

Ta!"# 'a%e Siber

lmu: -teknologi maklumat Pendidikan Si5ik dan 'e(arganegaraan *ilai !urni: -patuh kepada perturan dan undang-undang Aakin diri 'B&: 'B -mengesan kecondongan pendapat penyelesaian masalah 'emahiran &eknologi !aklumat 1an 'omuniokasi

0.. Aras 1 #i$: !embaca dan menyatakan %akta yang terdapat dalam teks.

- menulis karangan perbahasan dengan %ormat dan gaya bahasa yang betul,

1;.1 !enghasilkan penulisan pelbagai genre #prosa dan puisi$ termasuk emel yang mudah, menarik dan bermakna.

1;.1 Aras . #i$: !enulis karangan berdasarkan tajuk yang diberikan.

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU TEMA / TAJUK OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM PLAN-J / TARIKH DISEMPURNAKAN

MINGGU $0

Tema 1unia !aya Ta!"#

Pada akhir unit ini murid dapat: - menyatakan cadangan untuk menyelesaikan masalah, - menyatakan isi penting dan isi sampingan yang terdapat dalam teks, - menulis perkara yang menarik dalam bahan yang dibaca. ,., !elaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat. ,., Aras . #i$: !engemukakan cadangan untuk menyelesaikan masalah berdasarkan sesuatu perkara dengan menggunakan ayat yang jelas. 0.. Aras , #i$: !embaca dan mengecam isi penting dan isi sampingan daripada pelbagai bahan bacaan. 11.1 Aras 1 #i$: !eneliti perkara yang menarik dalam bahan yang ditonton atau dibaca. &atabahasa: -ayat majmuk gabungan 'osa kata: -salah silap -jeriji -ragu-ragu -terpinga-pinga -ditegur -bergegas

)lmu: -teknologi maklumat Pe&-'-'#a& S'A'# -a& Ke5a)0a&e0a)a a& *ilai !urni: -kesederhanaan Ya#'& -')' 'B&: 'B -mengkonsepsi 1e&2e*e+a'a& ma+a*a4

$ > % NOD

9aman =eb 'eluarga

0.. !embaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks.

11.1 !enyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya.

'emahiran &eknologi maklumat 1an 'omunikasi

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU TEMA / TAJUK OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM PLAN-J / TARIKH DISEMPURNAKAN

MINGGU $1

Tema 1unia !aya

Pada akhir unit ini murid dapat: - menyatakan ramalan kesudahan cerita yang dibaca. - membuat kesimpulan berdasarkan teks, - mengedit dan menulis semula ,.1 Bercerita dengan menggunakan kata, %rasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas @.1 !embaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. 1;., !engedit dan memurnikan hasil penulisan. ,.1 Aras . #ii$: !enyatakan ramalan kesudahan sesuatu peristi(a dengan menggunakan bahasa yang betul. @.1 Aras . #i$: !embuat kesimpulan tentang maksud tersurat dan tersirat berdasarkan teks bahan gra%ik. 1;., Aras , #i$: !engenal pasti dan membetulkan kesilapan struktur ayat. &atabahasa: -kata ganda separa 'osa kata: -sembang ciber -dunia maya -koleksi -bersimpati -keberatan -hasrat -menghidap -membiayai -kos -menimpa

)lmu: -teknologi maklumat Sa'&+ *ilai !urni: - berterima kasih -/e)-'#a)' 'B&: 'B - meramal -me&0a&a*'+'+

$-% NOD

Ta!"# Sahabat Siber

'emahiran &eknologi 1an !aklumat

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MALAYSIA SJK TAHUN EMPAT

MINGGU TEMA / TAJUK OBJEKTIF ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM PLAN-J / TARIKH DISEMPURNAKAN

MINGGU $2

Tema Bijak !engira

Pada akhir unit ini murid dapat: - mengemukakan cadangan untuk menyelesaikan masalah dengan ayat yang jelas, - membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul serta gaya yang sesuai, - membina ayat topik dan ayat huraian untuk menghasilkan karangan yang lengkap, ,., !elaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat. ,., Aras . #i$: !engemukakan cadangan untuk menyelesaikan masalah berdasarkan sesuatu perkara dengan menggunakan ayat yang jelas. ., Aras . #i$: !embaca lancar teks pelbagai laras bahasa dengan sebutan dan intonasi yang betul serta gaya yang sesuai. 1;.1 Aras , #i$: !embina topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang lengkap. &atabahasa: -kata arah 'osa kata: -salah %aham -dekak-dekak -kelemaham -menghitung -hebat -rahsia

)lmu: -matematik Sains *ilai !urni: -kejujuran -berdikari 'B&: 'B -membuat urutan -menganalisis 'P: -logik matematik

11 - 1: NOD

Ta!"# 7niknya Sempoa 'aulator 'ak 9ong

., !embaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. 1;.1 !enghasilkan penulisan pelbagai genre #prosa dan puisi$ termasuk emel yang mudah, menarik dan bermakna.

CUTI AKHIR TAHUN