Matlamat Strategi Matlamat 2 Mempunyai sumber manusia yang berkualiti dari segi keilmuan, kemahiran dan sahsiah.
O!"e ti# 1. Meningkatkan penguasaan ilmu dan kemahiran pengurusan serta sahsiah pihak yang terlibat dalm HEM, Kokurikulum dan Sukan
O&era'i
1. Penyediaan Kertas Cadangan Kursus Pengurusan HEM . Permohonan kelulusan dari Ketua !abatan ". Mesyuarat !a#atankuasa Ker$a %. Melaksanakan Program &. Men$alankan Penilaian ' Post Mortem( ). Menyediakan *aporan Program '+okumentasi( 1. Penyediaan Kertas Cadangan Kursus Pengurusan Sukan . Permohonan kelulusan *, dari Ketua !abatan ". Mesyuarat !a#atankuasa Ker$a %. Melaksanakan Program &. Men$alankan Penilaian ' Post Mortem( ). Menyediakan *aporan Program '+okumentasi( 1. Penyediaan Kertas ker$a programM,+.* . Permohonan kelulusan dari Ketua !abatan ". Mesyuarat !a#atankuasa Ker$a %. Melaksanakan Program &. Men$alankan Penilaian ' Post Mortem( ). Menyediakan *aporan Program '+okumentasi(
Matlamat Strategi
O!"e ti#
O&era'i
1. Penyediaan Kertas ker$a programM,+.* . Permohonan kelulusan dari Ketua !abatan ". Mesyuarat !a#atankuasa Ker$a %. Melaksanakan Program &. Men$alankan Penilaian ' Post Mortem( ). Menyediakan *aporan Program '+okumentasi( 1. Penyediaan Kertas ker$a programM,+.* . Permohonan kelulusan dari Ketua !abatan ". Mesyuarat !a#atankuasa Ker$a %. Melaksanakan Program &. Men$alankan Penilaian ' Post Mortem( ). Menyediakan *aporan Program '+okumentasi( 1. Penyediaan Kertas Ker$a Kursus Pengendalian Kantin Sekolah . Menyediakan - Melantik 2!K Ker$a ". Mesyuarat !a#atankuasa 3nduk %. Men$alankan Pengurusan Prapelaksanaan Program &. Mesyuarat !a#atankuasa Ker$a ). Melaksanakan Program 4. Menguruskan Pas5a Program 6. Men$alankan Penilaian ' Post Mortem( 7. Menyediakan *aporan Program '+okumentasi(
Matlamat 2 Mempunyai sumber manusia yang berkualiti dari segi keilmuan, kemahiran dan sahsiah
. Meningkatkan tahap pengurusan pengendalian makanan dan minuman di sekolah mengikut pematuhan prosedur yang ditetapkan
Matlamat Strategi Matlamat 2 Mempunyai sumber manusia yang berkualiti dari segi keilmuan, kemahiran dan sahsiah
O!"e ti# ". Mempertingkat pengetahuan dan kemahiran guru dalam mengurus pin$aman buku teks dengan berkesan
O&era'i
1. Penyediaan Kertas Ker$a Kursus Pengurusan /uru SP08 . Menyediakan *, Program ". Mesyuarat !a#atankuasa 3nduk %. Men$alankan Pengurusan Prapelaksanaan Program &. Mesyuarat !a#atankuasa Ker$a ). Melaksanakan Program 4. Menguruskan Pas5a Program 6. Men$alankan Penilaian ' Post Mortem( 7. Menyediakan *aporan Program '+okumentasi( 1. Penyediaan Kertas Cadangan Program 8aklimat . Menyediakan *, 8aklimat ". Men$alankan Pengurusan Prapelaksanaan 8aklimat %. Melaksanakan 8aklimat &. Menyediakan laporan 8aklimat
&. Meningkatkan kemahiran dan pengetahuan /0K dalam men$alankan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling di sekolah rendah
1. Menyediakan kertas ker$a program dan anggaran perbelan$aan program. . Mesyuarat $a#atankuasa pengelola-program. ". Persediaan pelaksanaan program. %. Pelaksanaan Program. &. Post Mortem Program ). Menyediakan *aporan Program '+okumentasi(
Matlamat Strategi
O!"e ti#
Strategi
A ti$iti% NKRA
O&era'i
1. Penyediaan Kertas ker$a program Penyesuaian M,+.* . Mesyuarat !a#atankuasa Ker$a ". Men$alankan Pengurusan Prapelaksanaan Program %. Melaksanakan Program 1 ; + -8& &. Melaksanakan Program ; +)-81 ). Penyediakan *aporan Program 4. Penilaian 1. Penyediaan Kertas ker$a program Penyesuaian M,+.* . Mesyuarat !a#atankuasa Ker$a ". Men$alankan Pengurusan Prapelaksanaan Program %. Melaksanakan Program &. Penyediakan *aporan Program ). Penilaian 1. Maklum balas pelaksanaan program tahun =11 dari sekolah . Mesyuarat Post Morterm !a#atankuasa Permata Hati ". Penambahbaikan modul %. Pelaksanaan program &. Pemantauan berterusan oleh /0K sekolah yang mengikuti program ). Serahan tin$auan keberkesanan program 4. Mesyuarat Post Morterm !a#atankuasa Permata Hati 6. *aporan program
Matlamat ( ). Meningkatkan Melahirkan insan pelaksanaan program9 berkualiti yang dapat program berkonsepkan 1 memenuhi keperluan Malaysia di sekolah. global
1. Melaksanakan 1. Program penerapan penerapan nilai9 nilai9nilai 1 nilai 1 Malaysia Malaysia 'Perpaduan 'Perpaduan -:3M.P( :3M.P(
1. Melaksanakan 1. Program program roadsho# menangani antiponteng ke ge$ala sekolah9sekolah ponteng yang menun$ukkan peratus ponteng tertinggi 1. Melaksanakan 1. Program Program Permata Hati Permata Hati
6. Membina keyakinan dan keper5ayaan kepada murid baha#a mereka boleh men$adi indi<idu pela$ar yang 5emerlang sahsiah.
Matlamat Strategi
O!"e ti#
A ti$iti% NKRA 1. Program :2HS32 untuk murid 8ingkatan % Sekolah9 sekolah Menengah
O&era'i
1. Penyediaan Kertas Cadangan Program Ceramah :2HS32 . Mesyuarat !a#atankuasa 3nduk ". Men$alankan Pengurusan Prapelaksanaan Program %. Mesyuarat !a#atankuasa Ker$a &. Melaksanakan Program ). Menguruskan Pas5a Program 4. Men$alankan Penilaian 'Post Mortem( 6. Menyediakan *aporan Program '+okumentasi( 1. Penyerahan Modul P:,S3+2: dari KPM . Men$alankan Pemantauan Pelaksanaan P:,S3+2: ". Men$alankan Penilaian 'Post Mortem( %. Menyediakan *aporan Pemantauan '+okumentasi( 1. Penyediaan Kertas ker$a program . Mesyuarat !a#atankuasa Ker$a ". Menyediakan *, program %. Melaksanakan Program &. Penilaian ). Penyediakan *aporan Program
Matlamat ( 7. Meningkatkan tahap Melahirkan insan penguasaan ilmu dan berkualiti yang dapat kemahiran Pendidikan memenuhi keperluan Pen5egahan +adah global serta membentuk sahsiah murid yang terlibat
1=. Meningkatkan tahap pemahaman dan kemahiran Pendidikan Pen5egahan +adah serta membentuk sahsiah murid
1. Melahirkan 3nsan 0erkualiti >ang +apat Memenuhi Keperluan Sekolah dan PP+
Matlamat Strategi
O!"e ti#
Strategi 1. Pemilihan atlet yang benar9 benar menepati KP3 dan standard MSS !ohor
A ti$iti% NKRA 1. Pemilihan atlet yang benar9 benar menepati KP3 dan standard MSS !ohor
O&era'i
1. Menyediakan kertas instrumen ? aras pemilihan . Pembentangan instrumen ? aras pemilihan ". Membuat !adual Pemilihan %. Pelaksanaan program 0alapan ? Padang MSS+ Kota 8inggi &. Membuat pemilihan 2tlet ). Mesyuarat hasil pemilihan ? hebahan 4. *atihan pusat dan pemantauan 1. Menyediakan kertas 5adangan permainan sasaran ; :agbi, 0ola Sepak, 0ola 8ampar, 0ola !aring, 0ola 0aling ? So1bol . Pembentangan instrumen permainan sasaran ". Membuat !adual Pemilihan ? *atihan pusat %. Pelaksanaan program di sekolah MSS+ &. Membuat pemilihan ? *atihan pusat 1. Menyediakan kertas ker$a program dan anggaran perbelan$aan program. . Mesyuarat $a#atankuasa pengelola ". Persediaan pelaksanaan program. %. Pelaksanaan Program. &. Post Mortem Program. ). Menyediakan *aporan Program '+okumentasi(
Matlamat ( 1 . Penambahan pungutan Melahirkan insan pingat EM2S dalam berkualiti yang dapat Ke$ohanan 0alapan dan memenuhi keperluan Padang di Peringkat global MSS !ohor
1". Penambahan Kutipan Pingat EM2S dalam Ke$ohanan Permainan di Peringkat MSS !ohor
1. Pemilihan pemain dan latihan pusat yang lebih teran5ang dan mantap
1. Pemilihan pemain dan latihan pusat yang lebih teran5ang dan mantap
1%. Memberikan pendedahan dan maklumat se5ukupnya tentang hala tu$u pela$ar selepas alam persekolahan
Matlamat Strategi Matlamat ) Men5apai prestasi 5emerlang dalam pentaksiran dan penilaian
O!"e ti# 1. Melahirkan penghuni asrama yang berkualiti dalam bidang akademik
Strategi 1. Mengadakan program kemahiran bela$ar kepada pela$ar9pela$ar kelas peperiksaan 1. 8aklimat +an 0engkel Penilaian Permarkahan 1=A Kokurikulum
A ti$iti% NKRA 1. Mengadakan program kemahiran bela$ar kepada pela$ar9pela$ar kelas peperiksaan
O&era'i
1. Menyediakan kertas konsep pelaksanaan program . Pembentangan dalam mesyuarat $a#atankuasa asrama ". Menetapkan tarikh pelaksanaan program %. Pelaksanaan program &. Penilaian program ). Pemantauan berterusan 1. Penyediaan Kertas Ker$a ProgramM,+.* . Permohonan kelulusan dari Ketua !abatan ". Mesyuarat !a#atankuasa Ker$a %. Melaksanakan Program &. Men$alankan Penilaian 'Post Mortem( ). Menyediakan *aporan Program '+okumentasi(
. Calon9Calon SPM memperolehi sekurang9 kurangnya gred @C@ dalam penilaian markah 1=A Kokurikulum ke 3P82