Anda di halaman 1dari 6

Obesitas dan Kinerja Akademik pada Remaja

Nina Herlina, Julistio TB Djais, Kusnandi Rusmil

Abstrak Latar Belakang Masa remaja adalah fase perkemban an !an dinamis dalam kehidupan manusia,ditandai den an pertumbuhan fisik !an pesat, di sampin perkemban an emosional, dan perkemban an sosial" Obesitas remaja berhubun an den an pen!akit metabolik, di sampin psikolo is, !an dapat men akibatkan dampak ne atif pada kinerja akademik" Tujuan #ntuk menilai kinerja akademik pada remaja den an obesitas Metode $ebuah studi %ross&se%tional dilakukan di $M' () di bandun pada desember *+(+ sampai Juli *+((" $ub!ek diba i menjadi dua kelompok, !aitu status i,i obesitas dan baik" Analisis statistik men nilai bahasa .n Hasil Terdapat *)+ sis/a !an masuk dalam kriteria inklusi" Karena terdapat )+ sis/a obesitas maka dimasukkan kedalam kelompok satu, kemudian kami ajak sisan!a dan memperoleh )+ sis/a den an status i,i !an baik untuk kelompok kedua" Kinerja akademik terbaik dalam matematika dan bahasa .n ris diperoleh keban!akan oleh sub!ek dalam kelompok i,i baik 0123)+ dan 143)+, masin &masin 5" Analisis statistik menunjukkan hubun an !an si nifikan dari kinerja rendah dalam matematika 0perbedaan rata&*, 2, 467 8.&6to&+, 9, ' : +,++)15 dan unakan uji fisher ini dilakukan untuk menilai hubun an antara obesitas dan kinerja akademik" T&test di unakan untuk membandin kan rata&rata nilai matematika -dan ris dalam dua kelompok" an uan

bahasa in

ris 0 perbedaan rata&rata &(,4;4678l&1,6 to"&+,*; p:+,++(5 pada obesitas" Ditemukan ris 0' uru mata pelajaran tersebut" 'enambahan pelajaran bahasa in ris tidak

ju a hubun an si nifikan pada pelajaran matematika 0p:+,++(5 dan pelajaran bahasa in :+,++)5 pada berhubun an den an penin katan nilai bahasa in rata+,*;4678l&*,4to1,*; p:+,2265 Kesimpulan Remaja den an obesitas %enderun memiliki kinerja akademik !an buruk

ris pada kelompok obesitas 0perbedaan rata&

dibandin kan

den an remaja !an memiliki status i,i !an baik

Di .ndonesia dalam beberapa tahun terakhir, masalah nutrisi pada anak&anak telah diamat" <alaupun malnutrisi masih ban!ak ditemukan, obesitas pada remaja telah mulai mun%ul, terutama di daerah perkotaan" Obesitas dapat disebabkan oleh hubun an !an kompleks antara lain enetik, fisiolo is, metabolik, sosial ekonomi, a!a hidup, dan faktor buda!a"The Nasional Basi% Health Resear%h melaporkan an ka kejadian obesitas pada anak sekolah usia 9&() tahun menin kat 4,67 pada laki&laki dan 9,)67 pada perempuan pada tahun *++=, kemudian menin kat (+,=7 pada laki&laki dan menin kat =,=7 pada perempuan pada tahun *+(+" Obesitas pada masa kanak&kanak telah terbukti berkaitan den an faktor risiko kesehatan seperti pen!akit jantun de eneratif, diabetes mellitus, dan pen!akit de eneratif lainn!a !an mun kin terjadi sebelum atau selama masa de/asa" Obesitas pada anak mun kin menunjukkan ejala mirip den an oran de/asa emuk,seperti an uan metabolisme hiperinsulinemia, meru ikan pada psikososial ju a hiperlipidemia, dan memiliki hipertensi "Obesitas mempun!ai efek perkemban an remaja, khususn!a masa pen emban an" 'en emban an

mempen aruhi perilaku psikososial pada anak&anak , seperti rendah har a diri dan depresi, !an dapat mempen aruhi aspek lain dari kehidupan anak&anak, seperti kinerja akademik" 'ada remaja, hubun an ne atif antara kelebihan berat badan dan kinerja akademik telah ditunjukkan dalam beberapa studi sebelumn!a !an dilakukan di Korea, 'ortu al, dan Amerika $erikat" 'enelitian ini men unakan metode !an berbeda !aitu den an penilaian, seperti ris" <alaupun penelitian ini memiliki kuisioner atau melihat nilai matematika dan bahasa in

hasil !an sama pada hubun an antara obesitas dan kinerja akademis pada ne ara&ne ara berkemban seperti .ndonesia, obesitas mun kin terjadi untuk alasan !an berbeda dan metode pendidikan mun kin berbeda" Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk menilai kinerja akademik remaja den an obesitas di .ndonesia"

METODE 'enelitian ini dilakukan se%ara %ross&seksional di $M' () bandun ja/a barat dari bulan desember *+(+ sampai jul! *+((" $ebuah studi sebelumn!a melaporkan pre>alensi obesitas !an tin i pada remaja di sekolah ini , jadi kami melakukan penelitian ini pada sis/a&sis/a" $ubjek pada penelitian ini usia (*&() tahun den an obesitas dan status nutrisi !an baik" 'enelitian ini telah disetujui oleh 'enelitian Kesehatan ?tika Komite kedokteran #ni>ersitas 'adjadjaran bandun " Data Antropometri dikumpulkan berdasarkan berat badan, tin i, dan indeks massa tubuh unakan pertumbuhan

0BM.5" obesitas dan status i,i !an baik !an ditentukan den an men penelitian 0<HO&M@R$5 pada tahun *++=" Tin men pemeriksa" Berat badan diukur den an +,( k men i badan

kur>a indikator !an dikemban kan oleh or anisasi kesehatan dunia pusat pertumbuhan dan diukur mendekati +,( %m unakan portable stadiometer den an sub!ek berdiri tanpa sepatu dan men hadap ke unakan skala keseimban an " berat masa

tubuh 0BM.5 di hitun dari berat badan dalam kilo ram diba i den an tinn i badan berdasarkan meter 0k 3m*5" Didapatkan obsitas apabila BM. A B1 $D,$edan kan didapatkan status i,i !an baik apabila rentan n!a B* $D dan &* $D menurut <HO&M@R$ *++=" Kinerja akademik ditentukan dari nilai matematika dan bahasa in ris sub!ek !an

diperoleh dari rapor sekolah" Hasil kinerja akademik diklasifikasikan menjadi san at ba us 0nilai 2+5, baik 0nilai =+&2+5, %ukup 096&945 dan a al 0C965" Daktor so%ial ekonomi, pendidikan oran tua, dan pekerjaan, pendapatan keluar a dan penambahan pelajaran bahasa in matematika didapatkan dari hasil kuisioner !an ditan!akan dari oran tua" #ji DisherEs test di unakan untuk menentukan hubun an antara obesitas den a kinerja akademik" #ji T test di unakan untuk membandin kan perbedaan antara kedua kelompok"hasil ris maupun

statistik didapatkan si nifikan apabila p C+,+6" Analisis statistik men /indo/s" HASIL

unakan SPSS >ersi (=

$elama penelitian didapatkan *)+ $is/a !an telah memenuhi s!arat pendaftaran seba ai sub!ek !an diteliti"ada )+ sub!ek den an obesitas !an di peroleh se%ara a%ak dan sisan!a diambil )+ sub!ek den an satatus i,i !an baik" $tatus sub!ek dapat dilihat di tabel (" Kelompok obesitas terdiri dari *9 laki&laki dan () perempuan sedan kan kelompok den an status i,i !an baik terdiri dari () laki&laki dan *9 perempuan" (* sub!ek dari kelompok obesitas dan () sub!ek dari kelompok den an status i,i baik diberikan tambahan pelajaran bahasa in ris sedan kan untuk penambahan pelajaran matematika tidak ada pada masin & masin kelompok" Tabel * menunjukan status nutrisi maupun pemberian tambahan pelajaran bahasa in !an berhubun an den an nilai matematika dan bahasa in hubun an !an matematika 0 ' :+,+)15 dan pada pelajaran bahasa in tidak ada perbedaan !an memperoleh penambahan pelajaran bahasa in Tabel ( Karakteristik $ub!ek Karekteristik Obesitas N:)+ Kelompok $tatus @i,i Baik N:)+ ris" ris

ris" #ji DisherEs test didapatkan unakan uji T test

si nifikan antara obesitas dan rendahn!a kinerja akademik pada pelajaran ris 0':+,++(5" Men si nifikan pada nilai bahasa in ris antara * kelompok !an

Jenis Kelamin n !"# Laki$laki *9 0965 ()0165 %erempuan ()0165 *9 0965 &mur n !"# '( ta)un ( 015 ) 0(+5 '* ta)un 1( 0==5 *2 0=+5 '+ ta)un 2 0*+5 2 0*+5 %enamba)an jam pelajaran n!"# Matematika + + Ba)asa inggris (* 01+5 () 0165 $tatus i,i !an baik BM. antara &* $D dan B* $D ; Obesitas BM. A B1

Tabel *" $tatus @i,i dan 'enambahan jam pelajaran terhadap kinerja pelajaran matematika dan bahasa in ris"

Matematika Kelompok Obesitas n!"# ,i-i Baik n!"# %enamba)an pelajaran obesitas %enamba)an pelajaran status gi-i baik $an at baik baik 1* 02+5 12 0465 & & 2 0*+5 *065 & & Nilai Rata&rata &*"4 &6,+&+,9 & & p +,++) 1 +"+(( & & $an at baik *= 0925 14 0425 (( 04(,65 () 0(++5

Ba)asa Inggris baik (1 01*5 ( 0*5 ( 02,15 + Nilai rata& rata &(,4 &1,6& +,* +,* &*,2 1,* p +,++( +,+*6 +")9( +,226

DISK&SI Kami menemukan bah/a remaja obesitas memiliki kinerja akademik !an lebih rendah dalam pelajaran matematika dan bahasa .n ris dari pada remaja den an status i,i !an baik" ris tidak ada hubun an Daktor sosial& ekonomi dan pemberian tambahan pelajaran bahasa .n !an bermakna apabila dikaitkan den an kinerja akademis" Hasil !an sama den an metode penelitian !an berbeda, Datar dkk melaporkan bah/a anak&anak den an kelebihan berat badan memiliki nilai !an lebih rendah dibandin kan den an anak den an berat badan normal dalam pelajaran mereka men Bahasa .n matematika dan bahasa prestasi"Namun, unakan matematika dan lebih baik dalam unakan pro ram matematika dan memba%a nilai ujian untuk men ukur ris pertunjukan skor, karena merupakan parameter !an

ketrampilan ko nitif anak&anak" Dalam penelitian kami, kami men men%erminkan kemampuan intelektual"

<alaupun 'enelitian sebelumn!a melaporkan hasil !an sama pada hubun an antara obesitas dan kinerja akademik !an rendah rendah" Tin pada laporan oran tua" anak&anak den an perubahan tin i dan berat badan anak didasarkan i dan berat badan !an %epat, maka,

laporan oran tua dapat merupakan kesalahan dalam pen ukuran ,sedemikian rupa sehin bahkan efek substansial dapat diberikan tidak si nifikan se%ara statistik

'enelitian kami, ba aimanapun, memiliki beberapa keterbatasan !an mun kin dibahas dalam pembelajaran di masa depan" Keterbatasan utama adalah men unakan penelitian analisis se%ara sross seksional" meskipun kami men ontrol sejumlah faktor Ffaktor !an mempen aruhi hubun an antara berat badan dan kinerja akademik, itu kemun kinan ban!ak faktor !an men!ebabkan penambahan berat badan dan kinerja akademik !an buruk, belajar skor prestasi dalam pembelajaran dalam penelitian ini han!a diambil dari rapot sekolah" Daktor&faktor lain !an ju a mun kin memainkan peran dalam men!ebabkan kinerja akademik !an lebih rendah dalam Kelompok obesitas adalah tin kat absensi sekolah dan masalah uan psikolo is pada obesitas ju a diperlukan" ps!%hososial" 'enilaian an

kesimpulann!a, remaja den an obesitas memiliki kinerja akademik !an lebih rendah dibandin kan den an remaja den an status i,i !an untuk men e>aluasi faktor&faktor lain !an baik " penelitian lebih lanjut diperlukan mun kin mempen aruhi kinerja akademik,

seperti tin kat absensi sekolah, serta masalah psikolo is !an dihadapi oleh anak&anak obesitas