CONSTRUCCIÓN DE UN TRANSFORMADOR DIDÁCTICO.

Objetivos.
Los objetivos que queremos conseguir con esta práctica son:
Conocer las partes del trasformador didáctico: parte eléctrica y parte magnética.
Transferencia de la energía eléctrica desde una bobina a otra mediante un campo
magnético.
Transformación de la energía eléctrica en magnética, y la energía magnética en
eléctrica.

Introducción.

El concepto de transformador no resulta fácil de entender cuando se observan los

trasformadores habituales, los bobinados suelen estar colocados concentricamente,
no distinguiéndose el devanado primario del secundario, en la mayoría de las
ocasiones tampoco se aprecia la columna central de los acorazados, ni la forma en
que están instalados.
En el transformador que vamos a construir se distingue claramente el primario del
secundario, ya que físicamente están separados, podemos comprender
conceptualmente mejor el funcionamiento del transformador, como pasa la energía
eléctrica desde una bobina a otra sin estar comunicadas físicamente, mediante el flujo
magnético generado por el bobinado primario, que a través de las pletinas de acero
atravesará la bobina del secundario, generando una tensión en la misma, que será
proporcional a la relación entre las espiras de los dos devanados.

Materiales utilizados.
Hilo de cobre esmaltado.
2 carretes de PVC.
Pletinas de acero.
Regletas de conexión y cables.

Construcción.
Construiremos una bobina con 1000 espiras que nos servirá como primario.
Como secundario construiremos otra bobina con 250 espiras, la relación de
transformación sera de 4.
Cortaremos varios trozos de pletina de acero de 40 x 8 mm, para formar un circuito
como se aprecia en la figura, que se encargará de conducir el flujo magnético

generado.