Standar Kompetensi : Mendengarkan 5. Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Kegiatan Pembelajaran Januari Karakter Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1 Merespon dengan mengulang kosakata baru dalam berbagai permainan dengan ucapan lantang
Siswa bersamasama mengulang dengan suara lantang kosakatakosakata baru yang diucapkan guru atau didengar dari kaset/CD Masing-masing siswa mengulang dengan suara lantang
2 JP
Dian Jaya
SILABUS
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran kosakatakosakata baru yang diucapkan guru atau didengar dari kaset/CD
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Siswa memperagakan instruksiinstruksi yang diberikan oleh guru atau didengar dari kaset/CD
2 JP
Dian Jaya
SILABUS
.. NIP.
NIP.
Dian Jaya
SILABUS
PROGRAM SEMESTER Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : I (Satu) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Berbicara 6. Mengungkapkan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas Kegiatan Pembelajaran Januari Karakter Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Contoh: Guru: Where is my bag? Siswa: Where is my bag? (bersamasama) Guru: I have a book. Siswa: I have a book. (bersamasama)
2 JP
Dian Jaya
SILABUS
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.2 Bercakapcakap untuk meminta/memb eri informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: menyebutkan kepemilikan, menanyakan di mana suatu benda berada, dan menanyakan kegiatan yang sedang dilakukan seseorang
Contoh: A: I have a book. B: I do not have a pencil. A: Where is my lunch box? B: It is here. A: What are you doing? B: I am playing marbles.
Tanya jawab yang berkaitan dengan materi Membahas kosakata dan struktur percakapan sesuai materi Latihan percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai materi
4 JP
Dian Jaya
SILABUS
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
.. NIP.
NIP.
Dian Jaya
SILABUS
PROGRAM SEMESTER Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : I (Satu) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Membaca 7. Memahami tulisan bahasa Inggris dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana dalam konteks kelas Kegiatan Pembelajaran Januari Karakter Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7.1 Membaca nyaring dengan ucapan dan intonasi yang tepat dan berterima yang melibatkan: frasa dan kalimat sangat sederhana
Mendengarkan dan merespon hal-hal yang perlu diperhatikan dalam kegiatan membaca nyaring: pronunciation, intonation Mendengarkan contoh membaca nyaring yang dilakukan guru
2 JP
Dian Jaya
SILABUS
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran
AW
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Menirukan membaca nyaring dengan intonasi dan jeda sesuai model Membaca nyaring sendiri dengan lafal, intonasi, dan jeda yang baik dan benar
7.2 Memahami kalimat dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana secara tepat dan berterima
Kalimat-kalimat sangat sederhana Teks deskriptif bergambar sangat sederhana berbentuk cerita singkat
2 JP
Dian Jaya
SILABUS
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Gemar Tanya jawab yang terkait dengan materi Analitis Kompetitif membaca
Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI , 20. Guru Kelas / Guru MP
.. NIP.
NIP.
Dian Jaya
SILABUS
PROGRAM SEMESTER Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : I (Satu) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Menulis 8. Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas Kegiatan Pembelajaran Januari Karakter Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.1 Menyalin kosakata bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan ejaan yang benar
Kosakata sangat sederhana terkait dengan nama-nama benda di dalam kelas dan nama-nama permainan
4 JP
Melengkapi kosakata
4 JP
Teliti
Dian Jaya
SILABUS
10
AW
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
.. NIP.
NIP.
Dian Jaya
SILABUS
11
SILABUS Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : I (Satu) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Mendengarkan 5. Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
5.1 Merespon dengan mengulang kosakata baru dalam berbagai permainan dengan ucapan lantang
Siswa bersamasama mengulang dengan suara lantang kosakatakosakata baru yang diucapkan guru atau didengar dari kaset/CD
Merespon dengan mengulang apa yang diucapkan guru atau didengar dari kaset/CD dengan suara lantang
Tes lisan
Listen to the names of games and repeat. Guru: jackstone Murid: (mengulan g dengan ucapan lantang)
2 JP
Dian Jaya
SILABUS
12
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran lantang kosakatakosakata baru yang diucapkan guru atau didengar dari kaset/CD Indikator Penilaian Kompetensi guru atau didengar dari kaset/CD dengan pengucapan bahasa Inggris yang benar Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
Siswa memperagakan instruksi-instruksi yang diberikan oleh guru atau didengar dari kaset/CD
Unjuk kerja
Responding
2 JP
Uji Kompetensi
Dian Jaya
SILABUS
13
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Remedial Pengayaan Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
.. NIP.
NIP.
Dian Jaya
SILABUS
14
SILABUS Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : I (Satu) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Berbicara 6. Mengungkapkan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
Contoh: Guru: Where is my bag? Siswa: Where is my bag? (bersama-sama) Guru: I have a book. Siswa: I have a book. (bersama-sama)
Meniru pertanyaanpertanyaan dan respon pertanyaan dengan pengucapan dan intonasi yang tepat
Unjuk kerja
Performan ce
Repeat the expressions with the correct pronunciati on and intonation. Guru: Where is my bag? It is here.
2 JP
Dian Jaya
SILABUS
15
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
6.2 Bercakapcakap untuk meminta/memb eri informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: menyebutkan kepemilikan, menanyakan di mana suatu benda berada, dan menanyakan kegiatan yang sedang dilakukan
Contoh: A: I have a book. B: I do not have a pencil. A: Where is my lunch box? B: It is here. A: What are you doing? B: I am playing marbles.
Tanya jawab yang berkaitan dengan materi Membahas kosakata dan struktur percakapan sesuai materi Latihan percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai
Mengungkapkan berbagai tindak tutur: Menyebutkan kepemilikan Menanyakan di mana suatu benda berada Menanyakan kegiatan yang sedang dilakukan seseorang
Tes lisan
Pertanya an
4 JP
Unjuk kerja
Perform ance
Act out the dialogue in front of the class! Disiplin Perhatian Percaya Diri Berani
Dian Jaya
SILABUS
16
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran seseorang materi dalam situasi nyata Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI , 20. Guru Kelas / Guru MP
.. NIP.
NIP.
Dian Jaya
SILABUS
17
SILABUS Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : I (Satu) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Membaca 7. Memahami tulisan bahasa Inggris dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana dalam konteks kelas Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
7.1 Membaca nyaring dengan ucapan dan intonasi yang tepat dan berterima yang melibatkan: frasa dan kalimat sangat sederhana
Mendengarkan dan merespon halhal yang perlu diperhatikan dalam kegiatan membaca nyaring: pronunciation, intonation Mendengarkan contoh membaca nyaring yang dilakukan guru
2 JP
Buku teks
Obser vasi
Lembar observa si
Membaca frasa dan kalimat dengan intonasi yang benar Gemar membaca
Dian Jaya
SILABUS
18
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Mandiri Menirukan membaca nyaring dengan intonasi dan jeda sesuai model Membaca nyaring sendiri dengan lafal, intonasi, dan jeda yang baik dan benar Membaca nyaring dengan baik dan benar Karakter
7.2 Memahami kalimat dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana secara tepat dan berterima
Kalimat-kalimat sangat sederhana Teks deskriptif bergambar sangat sederhana berbentuk cerita singkat
2 JP
Dian Jaya
SILABUS
19
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran bacaan Tanya jawab yang terkait dengan materi Indikator Penilaian Kompetensi deskriptif bergambar Teknik Bentuk Instrumen kalimat sangat sederhana atau dalam teks Kompetitif Analitis Contoh Instrumen AW Sumber Belajar membaca Karakter
.. NIP.
NIP.
Dian Jaya
SILABUS
20
SILABUS Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : I (Satu) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Menulis 8. Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
8.1 Menyalin kosakata bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan ejaan yang benar
Kosakata sangat sederhana terkait dengan nama-nama benda di dalam kelas dan nama-nama permainan
Tes tulis
4 JP
8.2 Melengkapi
Kosakata-kosakata
Melengkapi
Melengkapi
Tes
Melengka
Complete
4 JP
Buku teks
Teliti
Dian Jaya
SILABUS
21
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran kosakata sangat sederhana secara tepat dan berterima sangat sederhana terkait dengan namanama benda di dalam kelas kosakata berdasarkan gambar Indikator Penilaian Kompetensi kosakata dengan huruf yang sesuai Teknik tulis Bentuk Instrumen pi kosakata dengan benar dan sesuai dengan gambar Gemar Menulis Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI , 20. Guru Kelas / Guru MP Contoh Instrumen the words by filling in the letters in the space provided. Perhatian Disiplin AW Sumber Belajar Alat peraga Patuh Aturan Karakter
.. NIP.
NIP.
Dian Jaya
SILABUS
22
PROGRAM SEMESTER Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : II (Dua) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Mendengarkan 5. Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks sekitar peserta didik Kegiatan Pembelajaran Januari Karakter Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1 Merespon dengan mengulang kosakata atau kalimat baru dalam berbagai permainan dengan ucapan lantang
Contoh: Guru: football Siswa: football Guru: a tree house Siswa: a tree house
Siswa bersamasama mengulang dengan suara lantang kosakatakosakata dan kalimat-kalimat baru yang diucapkan guru atau didengar dari kaset/CD Masing-masing
2 JP
Dian Jaya
SILABUS
23
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran siswa mengulang dengan suara lantang kosakatakosakata dan kalimat-kalimat baru yang diucapkan guru atau didengar dari kaset/CD
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Contoh: Guru: Lets play the piano. Siswa: (memperagakan gerakan bermain piano) Guru: Lets play baseball.
2x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
24
Kompetensi Dasar
Kegiatan Pembelajaran
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI , 20. Guru Kelas / Guru MP
.. NIP.
NIP
PROGRAM SEMESTER Lampiran 6 Sekolah Kelas Mata Pelajaran : SD ____________ : II (Dua) : BAHASA INGGRIS
Dian Jaya
SILABUS
25
Semester
: 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Berbicara 6. Mengungkapkan informasi sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik Kegiatan Pembelajaran Januari Karakter Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Contoh: Guru: What do you play? Siswa: What do you play? (bersamasama) Guru: I play the piano. Siswa: I play the piano. (bersamasama)
2x 35 menit
4x 35 menit
Santun Berani
Dian Jaya
SILABUS
26
Kompetensi Dasar eri informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: menanyakan kemahiran seseorang dalam berbagai permainan, menanyakan di mana suatu benda berada, dan menanyakan jumlah benda
Kegiatan Pembelajaran
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Membahas A: Where is my pencil? B: It is on the desk. A: How many cats are there? B: There are five cats. Latihan percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai materi dalam situasi nyata kosakata dan struktur percakapan sesuai materi
Dian Jaya
SILABUS
27
.. NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : II (Dua) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Membaca 7. Memahami tulisan bahasa Inggris dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Dian Jaya
SILABUS
28
Pembelajaran
Karakter
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7.1 Membaca nyaring dengan ucapan dan intonasi yang tepat dan berterima yang melibatkan: frasa dan kalimat sangat sederhana
Mendengarkan dan merespon hal-hal yang perlu diperhatikan dalam kegiatan membaca nyaring: pronunciation, intonation
2x 35 menit
Mendengarkan contoh membaca nyaring yang dilakukan guru Menirukan membaca nyaring dengan intonasi dan jeda sesuai model Membaca nyaring sendiri
membaca
Dian Jaya
SILABUS
29
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran dengan lafal, intonasi, dan jeda yang baik dan benar
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7.2 Memahami kalimat dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana secara tepat dan berterima
Kalimat-kalimat sangat sederhana Teks deskriptif bergambar sangat sederhana berbentuk cerita singkat
2x 35 menit
Mengidentifikasi informasi yang terdapat dalam bacaan Gemar Tanya jawab yang terkait dengan materi membaca Percaya Diri
Dian Jaya
SILABUS
30
.. NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : II (Dua) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Menulis 8. Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik Kegiatan Pembelajaran Januari Karakter Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.1 Menyalin
Kosakata sangat
Menyalin dan
4x
Teliti
Dian Jaya
SILABUS
31
Kompetensi Dasar kosakata bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan ejaan yang benar
Materi Ajar sederhana terkait dengan nama-nama permainan, hewan, kata depan atau materi terkait
AW 35 menit
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
32
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
.. NIP. SILABUS Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : II (Dua) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
NIP.
Standar Kompetensi : Mendengarkan 5. Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks sekitar peserta didik Materi Ajar Penilaian AW Karakter
Dian Jaya
SILABUS
33
Kompetensi Dasar
Kegiatan Pembelajaran
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
Sumber Belajar
5.1 Merespon dengan mengulang kosakata atau kalimat baru dalam berbagai permainan dengan ucapan lantang
Contoh: Guru: football Siswa: football Guru: a tree house Siswa: a tree house
Siswa bersamasama mengulang dengan suara lantang kosakatakosakata dan kalimat-kalimat baru yang diucapkan guru atau didengar dari kaset/CD Masing-masing siswa mengulang dengan suara lantang kosakatakosakata dan kalimat-kalimat baru yang diucapkan guru atau didengar dari kaset/CD
Merespon dengan mengulang apa yang diucapkan guru atau didengar dari kaset/CD dengan suara lantang
Tes lisan
Listen to the sentences and repeat. Guru: John hides behind the tree. Murid: (mengulan g dengan ucapan lantang)
2 JP
Merespon dengan mengulang apa yang diucapkan guru atau didengar dari kaset/CD dengan pengucapan bahasa Inggris
Dian Jaya
SILABUS
34
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi yang benar Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
Contoh: Guru: Lets play the piano. Siswa: (memperagakan gerakan bermain piano) Guru: Lets play baseball. Siswa: (memperagakan gerakan bermain bisbol)
Unjuk kerja
Responding
Listen to the instructions and follow them. Guru: Lets play the guitar.
2x 35 men it
Uji Kompetensi
Dian Jaya
SILABUS
35
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI , 20. Guru Kelas / Guru MP Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
.. NIP.
NIP
SILABUS Lampiran 6 Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : II (Dua) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Berbicara 6. Mengungkapkan informasi sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik Materi Ajar Penilaian AW Karakter
Dian Jaya
SILABUS
36
Kompetensi Dasar
Kegiatan Pembelajaran
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
Sumber Belajar
Contoh: Guru: What do you play? Siswa: What do you play? (bersama-sama) Guru: I play the piano. Siswa: I play the piano. (bersama-sama)
Meniru pertanyaanpertanyaan dan respon pertanyaan dengan pengucapan dan intonasi yang tepat
Unjuk kerja
Performance
Repeat the expressions with the correct pronunciati on and intonation. Guru: What do you play? I play football.
2x 35 men it
Contoh:
Tes lisan
Pertanyaan
Answer the
4x 35
Script percakapan
Santun
Dian Jaya
SILABUS
37
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran meminta/memb eri informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: menanyakan kemahiran seseorang dalam berbagai permainan, menanyakan di mana suatu benda berada, dan menanyakan jumlah benda A: How many cats are there? B: There are five cats. Latihan percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai materi dalam situasi nyata A: Where is my pencil? B: It is on the desk. A: What do you play? B: I play the drum. Membahas kosakata dan struktur percakapan sesuai materi materi Indikator Penilaian Kompetensi tutur: Menanyakan kemahiran seseorang dalam berbagai permainan Menanyakan di mana suatu benda berada Menanyakan jumlah benda Unjuk kerja Performance Act out the dialogue in front of the class! Perhatian Disiplin Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen questions orally! men it AW Sumber Belajar Buku teks Alat peraga Percaya Diri Berani Karakter
Dian Jaya
SILABUS
38
.. NIP.
NIP.
SILABUS Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : II (Dua) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Membaca 7. Memahami tulisan bahasa Inggris dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
Tes unjuk
2x 35
Buku teks
Patuh Aturan
Dian Jaya
SILABUS
39
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran ucapan dan intonasi yang tepat dan berterima yang melibatkan: frasa dan kalimat sangat sederhana Mendengarkan contoh membaca nyaring yang dilakukan guru Menirukan membaca nyaring dengan intonasi dan jeda sesuai model Membaca nyaring sendiri dengan lafal, intonasi, dan jeda yang baik dan benar hal yang perlu diperhatikan dalam kegiatan membaca nyaring: pronunciation, intonation Membaca nyaring dengan baik dan benar Membaca frasa dan kalimat dengan intonasi yang benar Obser vasi Lembar observasi Read all the sentences loudly and carefully. Gemar membaca Percaya Diri Indikator Penilaian Kompetensi benar Teknik kerja Bentuk Instrumen nyaring Contoh Instrumen aloud. men it Berani AW Sumber Belajar Teliti Karakter
Dian Jaya
SILABUS
40
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
7.2 Memahami kalimat dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana secara tepat dan berterima
Kalimat-kalimat sangat sederhana Teks deskriptif bergambar sangat sederhana berbentuk cerita singkat
Tes identifikasi gambar berdasarka n informasi yang ada dalam kalimatkalimat sangat sederhana atau dalam teks
Read the text and say the names of the objects in the picture.
2x 35 men it
Mengidentifikasi informasi yang terdapat dalam bacaan Tanya jawab yang terkait dengan materi
Mengetahui,
, 20.
Dian Jaya
SILABUS
41
.. NIP.
NIP.
SILABUS Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : II (Dua) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Menulis 8. Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
Tes tulis
4x 35 men it
Dian Jaya
SILABUS
42
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran sederhana secara tepat dan berterima dengan ejaan yang benar Gemar Menulis kata depan atau materi terkait Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen gambar Contoh Instrumen the pictures given. Perhatian AW Sumber Belajar Disiplin Karakter
Tes tulis
Complete the sentences by writing the corect names of the animals based on the picture given.
4x 35 men it
Dian Jaya
SILABUS
43
.. NIP. PROGRAM SEMESTER Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : III (Tiga) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
NIP.
Standar Kompetensi : Mendengarkan 5. Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks sekolah Kegiatan Pembelajaran Januari Karakter Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1 Merespon dengan mengulang kosakata atau kalimat baru dalam berbagai
2x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
44
Kegiatan Pembelajaran kalimat-kalimat baru yang diucapkan guru atau didengar dari kaset/CD Masing-masing siswa mengulang dengan suara lantang kosakatakosakata dan kalimat-kalimat baru yang diucapkan guru atau didengar dari kaset/CD
AW
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
45
Kompetensi Dasar
Materi Ajar ekspresi wajah gembira) Guru: I am swimming. Siswa: (memperagakan gerakan berenang)
AW
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
.. NIP.
NIP.
Dian Jaya
SILABUS
46
PROGRAM SEMESTER Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : III (Tiga) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Berbicara 6. Mengungkapkan informasi sangat sederhana dalam konteks sekolah Kegiatan Pembelajaran Januari Karakter Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Contoh: Guru: Which one is thicker? Siswa: Which one is thicker? (bersamasama) Guru: The red one. Siswa: The red one. (bersama-sama)
2x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
47
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.2 Bercakapcakap untuk meminta/memb eri informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: menanyakan permainan yang sedang dilakukan seseorang dan menanyakan keadaan seseorang
Contoh: A: What are you doing? B: I am playing tennis. A: How do you feel? B: I am sad.
Tanya jawab yang berkaitan dengan materi Membahas kosakata dan struktur percakapan sesuai materi
4x 35 menit
Latihan percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai materi dalam situasi nyata
Dian Jaya
SILABUS
48
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
.. NIP.
NIP.
Dian Jaya
SILABUS
49
PROGRAM SEMESTER Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : III (Tiga) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Membaca 7. Memahami tulisan bahasa Inggris dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana dalam konteks sekolah Kegiatan Pembelajaran Januari Karakter Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7.1 Membaca nyaring dengan ucapan dan intonasi yang tepat dan berterima yang melibatkan: frasa dan kalimat sangat sederhana
Mendengarkan dan merespon hal-hal yang perlu diperhatikan dalam kegiatan membaca nyaring: pronunciation, intonation
2x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
50
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran
AW
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mendengarkan contoh membaca nyaring yang dilakukan guru Menirukan membaca nyaring dengan intonasi dan jeda sesuai model Membaca nyaring sendiri dengan lafal, intonasi, dan jeda yang baik dan benar
membaca
2x 35 menit
Patuh Aturan
Dian Jaya
SILABUS
51
AW
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengidentifikasi informasi yang terdapat dalam bacaan Gemar Tanya jawab yang terkait dengan materi membaca Percaya Diri
Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI , 20. Guru Kelas / Guru MP
Dian Jaya
SILABUS
52
.. NIP. PROGRAM SEMESTER Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : III (Tiga) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
NIP.
Standar Kompetensi : Menulis 8. Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks sekolah Kegiatan Pembelajaran Januari Karakter Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.1 Menyalin kosakata bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan ejaan yang benar
4x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
53
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
54
.. NIP.
NIP.
SILABUS Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : III (Tiga) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Mendengarkan 5. Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks sekolah Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
5.1 Merespon dengan mengulang kosakata atau kalimat baru dalam berbagai permainan dengan ucapan lantang
Siswa bersamasama mengulang dengan suara lantang kosakatakosakata dan kalimat-kalimat baru yang diucapkan guru atau didengar dari kaset/CD
Merespon dengan mengulang apa yang diucapkan guru atau didengar dari kaset/CD dengan suara lantang
Tes lisan
Listen to the words and repeat. Guru: Cycling. Murid: (mengulan g dengan ucapan lantang)
2x 35 men it
Dian Jaya
SILABUS
55
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Masing-masing siswa mengulang dengan suara lantang kosakatakosakata dan kalimat-kalimat baru yang diucapkan guru atau didengar dari kaset/CD Merespon dengan mengulang apa yang diucapkan guru atau didengar dari kaset/CD dengan pengucapan bahasa Inggris yang benar Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
Contoh: Guru: Show me you are happy. Siswa: (menggambar ekspresi wajah
Siswa melakukan atau memperagakan instruksi-instruksi yang diberikan oleh guru atau didengar dari
Unjuk kerja
Responding
2x 35 men it
Dian Jaya
SILABUS
56
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran gembira) Guru: I am swimming. Siswa: (memperagakan gerakan berenang) kaset/CD Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen you are angry. AW Sumber Belajar Karakter
Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI , 20. Guru Kelas / Guru MP
.. NIP.
NIP.
Dian Jaya
SILABUS
57
SILABUS Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : III (Tiga) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Berbicara 6. Mengungkapkan informasi sangat sederhana dalam konteks sekolah Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
Contoh: Guru: Which one is thicker? Siswa: Which one is thicker? (bersamasama) Guru: The red one. Siswa: The red one.
Meniru pertanyaanpertanyaan dan respon pertanyaan dengan pengucapan dan intonasi yang tepat
Unjuk kerja
Performan ce
Repeat the expressions with the correct pronunciati on and intonation. Guru: Which one is bigger? The yellow one.
2x 35 men it
Dian Jaya
SILABUS
58
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran (bersama-sama) Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
6.2 Bercakapcakap untuk meminta/memb eri informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: menanyakan permainan yang sedang dilakukan seseorang dan menanyakan
Mengungkapkan berbagai tindak tutur: menanyakan permainan yang sedang dilakukan seseorang menanyakan keadaan seseorang
Tes lisan
Pertanya an
4x 35 men it
kosakata dan struktur percakapan sesuai materi Latihan percakapan dalam bentuk dialog
Unjuk kerja
Perform ance
Dian Jaya
SILABUS
59
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran keadaan seseorang Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai materi dalam situasi nyata Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
.. NIP.
NIP.
Dian Jaya
SILABUS
60
SILABUS Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : III (Tiga) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Membaca 7. Memahami tulisan bahasa Inggris dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana dalam konteks sekolah Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
7.1 Membaca nyaring dengan ucapan dan intonasi yang tepat dan berterima yang melibatkan: frasa dan kalimat sangat sederhana
Mendengarkan dan merespon halhal yang perlu diperhatikan dalam kegiatan membaca nyaring: pronunciation, intonation Mendengarkan contoh membaca nyaring yang dilakukan guru
2x 35 men it
Buku teks
Obser vasi
Lembar observa si
Dian Jaya
SILABUS
61
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Menirukan membaca nyaring dengan intonasi dan jeda sesuai model Membaca nyaring sendiri dengan lafal, intonasi, dan jeda yang baik dan benar Membaca nyaring dengan baik dan benar Membaca frasa dan kalimat dengan intonasi yang benar Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
7.2 Memahami kalimat dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana secara tepat dan berterima
Kalimat-kalimat sangat sederhana Teks deskriptif bergambar sangat sederhana berbentuk cerita singkat
2x 35 men it
Dian Jaya
SILABUS
62
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran bacaan Tanya jawab yang terkait dengan materi Indikator Penilaian Kompetensi deskriptif bergambar Teknik Bentuk Instrumen kalimat sangat sederhana atau dalam teks Contoh Instrumen AW Sumber Belajar membaca Karakter
.. NIP.
NIP.
Dian Jaya
SILABUS
63
SILABUS Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : III (Tiga) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Menulis 8. Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks sekolah Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
8.1 Menyalin kosakata bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan ejaan yang benar
Tes tulis
4x 35 men it
Tes tulis
Melengka pi kalimat
4x 35
Teliti
Dian Jaya
SILABUS
64
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran sangat sederhana secara tepat dan berterima kosakata yang berkaitan kata-kata yang sesuai berdasarkan gambar Indikator Penilaian Kompetensi sesuai Teknik Bentuk Instrumen dengan benar dan sesuai dengan gambar Contoh Instrumen by writing the correct expressions according to the pictures. Gemar Menulis Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI , 20. Guru Kelas / Guru MP Perhatian men it Disiplin AW Sumber Belajar Patuh Aturan Karakter
.. NIP.
NIP.
Dian Jaya
SILABUS
65
PROGRAM SEMESTER Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : IV (Empat) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Mendengarkan 5. Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Kegiatan Pembelajaran Januari Karakter Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1 Merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima dalam konteks kelas dan dalam berbagai permainan
Contoh: Guru: Open the window. Siswa: (membuka jendela) Guru: Pick a book. Siswa: (memilih sebuah buku)
Siswa bersamasama merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima Masing-masing siswa merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi
2x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
66
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2x 35 menit
Diri
Dian Jaya
SILABUS
67
.. NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER Lampiran 6 Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : IV (Empat) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Berbicara 6. Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Dian Jaya
SILABUS
68
Pembelajaran
Karakter
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Contoh: A: May I talk aloud here? B: No, you may not. A: How many classrooms are there in the school? B: There are six classrooms.
2x 35 menit
6.2 Bercakapcakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi contoh
4x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
69
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran
AW
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Latihan percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai materi dalam situasi nyata
4x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
70
Kompetensi Dasar melibatkan tindak tutur: meminta bantuan, meminta barang, memberi barang
Materi Ajar
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
respon pertanyaan
Disiplin Perhatian
Membahas kosakata dan struktur percakapan sesuai materi Latihan percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai materi dalam situasi nyata
6.4 Bercakap-
Contoh:
Tanya jawab
4x
Santun
Dian Jaya
SILABUS
71
Kompetensi Dasar cakap untuk meminta/memb eri informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta ijin, memberi ijin, menyetujui, tidak menyetujui, menyangkal, dan meminta kejelasan
Materi Ajar
AW 35 menit
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
A: May I go to the restroom maam? B: Of course. A: May I open the window? B: Sure.
Latihan percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai materi dalam situasi nyata
Dian Jaya
SILABUS
72
Kompetensi Dasar 6.5 Mengungkapka n kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan: thank you, sorry, please, dan excuse me
Materi Ajar Contoh: A: How are you? B: Im fine, thank you. A: Im sorry. B: Its ok. A: Can you spell your name, please? B: Sure. Its A-N-A. A: Excuse me, may I park my bicycle here? B: No, you have to park your bicycle at the backyard.
Kegiatan Pembelajaran Tanya jawab yang berkaitan dengan materi Meniru pertanyaanpertanyaan dan respon pertanyaan
AW 4x 35 menit
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Membahas kosakata dan struktur percakapan sesuai materi Latihan percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan ungkapanungkapan
Dian Jaya
SILABUS
73
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
.. NIP.
NIP.
Dian Jaya
SILABUS
74
PROGRAM SEMESTER Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : IV (Empat) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Membaca 7. Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas Kegiatan Pembelajaran Januari Karakter Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Dian Jaya
SILABUS
75
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7.1 Membaca nyaring dengan ucapan yang tepat dan berterima yang melibatkan: kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana
Mendengarkan dan merespon hal-hal yang perlu diperhatikan dalam kegiatan membaca nyaring: pronunciation, intonation
2x 35 menit
Mendengarkan contoh membaca nyaring yang dilakukan guru Menirukan membaca nyaring dengan intonasi dan jeda sesuai model Membaca
membaca
Dian Jaya
SILABUS
76
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran nyaring sendiri dengan lafal, intonasi, dan jeda yang baik dan benar
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2x 35 menit
Mengidentifikasi informasi yang terdapat dalam dialog Gemar Tanya jawab yang terkait dengan materi Uji Kompetensi Remedial Pengayaan membaca Percaya Diri
Dian Jaya
SILABUS
77
.. NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : IV (Empat) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Menulis 8. Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas Kegiatan Pembelajaran Januari Karakter Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4x 35
Teliti
Dian Jaya
SILABUS
78
Kompetensi Dasar sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan: kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana
AW menit
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.2 Menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima seperti ucapan selamat dan pesan tertullis
4x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
79
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
.. NIP. SILABUS Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : IV (Empat) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
NIP.
Standar Kompetensi : Mendengarkan 5. Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
Dian Jaya
SILABUS
80
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran 5.1 Merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima dalam konteks kelas dan dalam berbagai permainan Siswa: (memilih sebuah buku) Guru: Pick a book. Masing-masing siswa merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima Siswa: (membuka jendela) Guru: Open the window. Contoh: Siswa bersamasama merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima Indikator Penilaian Kompetensi Merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima Teknik Tes lisan Bentuk Instrumen Merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima Contoh Instrumen Listen and do the instructions . Guru: Get to the front of the class. Murid: (maju ke depan kelas) 2x 35 men it AW Sumber Belajar Gambargambar terkait Rekaman kaset/CD Buku teks Percaya Diri Berani Disiplin Perhatian Karakter
Unjuk kerja
Responding
2x 35 men it
Dian Jaya
SILABUS
81
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Murid: Guru: A duster. Siswa: (mengulang kata duster) (mengulan g) AW Sumber Belajar Percaya Diri Karakter
Dian Jaya
SILABUS
82
.. NIP.
NIP.
SILABUS Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : IV (Empat) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Berbicara 6. Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas Materi Ajar Penilaian AW Karakter
Dian Jaya
SILABUS
83
Kompetensi Dasar
Kegiatan Pembelajaran
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
Sumber Belajar
Contoh: A: May I talk aloud here? B: No, you may not. A: How many classrooms are there in the school? B: There are six classrooms.
Unjuk kerja
Performance
Repeat the expressions with the correct pronunciati on and intonation. Guru: How many classrooms are there in the school? Siswa: (mengulan g)
2x 35 men it
6.2 Bercakap-
Contoh:
Mengungkapkan
Unjuk
Performance
Act out
4x
Script
Santun
Dian Jaya
SILABUS
84
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi contoh melakukan sesuatu dan memberi abaaba Latihan percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai materi dalam situasi nyata B: Turn the volume up. Membahas kosakata dan struktur percakapan sesuai materi Perhatian A: Switch off the light. berkaitan dengan materi Indikator Penilaian Kompetensi berbagai tindak tutur: Memberi contoh melakukan sesuatu Memberi aba-aba Disiplin Teknik kerja Bentuk Instrumen Contoh Instrumen the dialogues in front of the class! 35 men it AW Sumber Belajar percakapan Buku teks Alat peraga Percaya Diri Berani Karakter
6.3 Bercakap-
Contoh:
Mengungkapkan
Tes
Pertanyaan
Answer the
4x
Script
Santun
Dian Jaya
SILABUS
85
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran cakap untuk meminta/memb eri jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta bantuan, meminta barang, memberi barang (Lihat BUKU KLS 3 HLM. 42) Membahas kosakata dan struktur percakapan sesuai materi Latihan percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai materi dalam A: Can I help you? B: Yes, I want cabbage, please. Meniru pertanyaanpertanyaan dan respon pertanyaan Perhatian berkaitan dengan materi Indikator Penilaian Kompetensi berbagai tindak tutur: Meminta bantuan Meminta barang Memberi barang Teknik lisan Bentuk Instrumen Contoh Instrumen questions orally! 35 men it AW Sumber Belajar percakapan Buku teks berisi percakapan Alat peraga Disiplin Percaya Diri Berani Karakter
Dian Jaya
SILABUS
86
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran situasi nyata Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
6.4 Bercakapcakap untuk meminta/memb eri informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta ijin, memberi ijin, menyetujui, tidak menyetujui, menyangkal, dan meminta kejelasan
Contoh: A: May I go to the restroom maam? B: Of course. A: May I open the window? B: Sure.
Tanya jawab yang berkaitan dengan materi Membahas kosakata dan struktur percakapan sesuai materi Latihan percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai materi dalam
Mengungkapkan berbagai tindak tutur: Meminta ijin Memberi ijin Menyetujui Tidak menyetujui Menyangkal Meminta kejelasan
Tes lisan
Pertanyaan
4x 35 men it
Performance Unjuk kerja Act out the dialogues in front of the class!
Disiplin Perhatian
Dian Jaya
SILABUS
87
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran situasi nyata Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
6.5Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan: thank you, sorry, please, dan excuse me
Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan: Thank you Sorry Please Excuse me
Tes lisan
Performance
4x 35 men it
A: Im sorry. B: Its ok. A: Can you spell your name, please? B: Sure. Its A-N-A. A: Excuse me, may I park my bicycle here? B: No, you have to park your bicycle at the backyard.
pertanyaanpertanyaan dan respon pertanyaan Membahas kosakata dan struktur percakapan sesuai materi Latihan percakapan dalam bentuk dialog
Dian Jaya
SILABUS
88
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai materi dalam situasi nyata Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
Dian Jaya
SILABUS
89
.. NIP. SILABUS Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : IV (Empat) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
NIP.
Standar Kompetensi : Membaca 7. Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
7.1 Membaca nyaring dengan ucapan yang tepat dan berterima yang melibatkan: kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana
Mendengarkan dan merespon halhal yang perlu diperhatikan dalam kegiatan membaca nyaring: pronunciation, intonation Mendengarkan
2x 35 men it
Buku teks
Obser vasi
Lembar observa si
Dian Jaya
SILABUS
90
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran contoh membaca nyaring yang dilakukan guru Menirukan membaca nyaring dengan intonasi dan jeda sesuai model Membaca nyaring sendiri dengan lafal, intonasi, dan jeda yang baik dan benar Membaca nyaring dengan baik dan benar Membaca kata, frasa, dan kalimat dengan intonasi yang benar Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
2x 35 men it
Buku teks
Dian Jaya
SILABUS
91
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran sederhana Mengidentifikasi informasi yang terdapat dalam dialog Tanya jawab yang terkait dengan materi Indikator Penilaian Kompetensi sederhana Mengidentifikasi berbagai informasi dalam dialog Teknik Bentuk Instrumen dan dialog secara mandiri dan berpasang an Contoh Instrumen first and then practise with your friends. Gemar membaca Percaya Diri AW Sumber Belajar Berani Karakter
Dian Jaya
SILABUS
92
.. NIP. SILABUS Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : IV (Empat) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
NIP.
Standar Kompetensi : Menulis 8. Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
8.1 Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan: kata, frasa, dan
Tes tulis
4x 35 men it
Dian Jaya
SILABUS
93
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran kalimat sangat sederhana Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
8.2 Menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima seperti ucapan selamat dan pesan tertullis
Tes tulis
Menulis tulisan bahasa Inggris sangat sederha na Menulis pesan tertulis berupa perintah
4x 35 men it
Dian Jaya
SILABUS
94
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
.. NIP.
NIP.
Dian Jaya
SILABUS
95
PROGRAM SEMESTER Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : V (Lima) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Mendengarkan 5. Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks sekolah Kegiatan Pembelajaran Januari Karakter Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1 Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan secara berterima dalam konteks sekolah
Contoh: Kaset/CD: Listen and describe. Siswa: (menulis deskripsi orang yang didengar)
2x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
96
Kompetensi Dasar
Kegiatan Pembelajaran
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Contoh: Kaset/CD: Listen and repeat the dialogues. Siswa: (mengulang dialog)
Siswa bersamasama mengulang dengan suara lantang apa yang didengar dari kaset/CD Masing-masing siswa mengulang dengan suara lantang apa yang didengar dari kaset/CD
2x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
97
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
.. NIP.
NIP.
Dian Jaya
SILABUS
98
PROGRAM SEMESTER Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : V (Lima) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Berbicara 6. Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks sekolah Kegiatan Pembelajaran Januari Karakter Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.1 Bercakapcakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi contoh melakukan sesuatu, memberi aba-
4x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
99
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran struktur percakapan sesuai materi Latihan percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai materi dalam situasi nyata
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.2 Bercakapcakap untuk meminta/memb eri jasa/barang secara berterima yang melibatkan
4x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
100
Kompetensi Dasar tindak tutur: meminta bantuan, memberi bantuan, meminta barang, dan memberi barang
Kegiatan Pembelajaran respon pertanyaan Membahas kosakata dan struktur percakapan sesuai materi Latihan percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai materi dalam situasi nyata
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Contoh:
4x 35
Santun Berani
Dian Jaya
SILABUS
101
Kompetensi Dasar meminta/memb eri informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi informasi, memberi pendapat, dan meminta kejelasan
AW menit
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
B: Over there. A: Thank you. A: What does Sasya look like? B: She is tall and pretty.
kosakata dan struktur percakapan sesuai materi Latihan percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai materi
Dian Jaya
SILABUS
102
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.4Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan: Do you mind... dan Shall we...
Tanya jawab yang berkaitan dengan materi Meniru pertanyaanpertanyaan dan respon pertanyaan Membahas kosakata dan struktur percakapan sesuai materi Latihan percakapan dalam bentuk dialog
4x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
103
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai materi dalam situasi nyata
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Dian Jaya
SILABUS
104
.. NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : V (Lima) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Dian Jaya
SILABUS
105
Standar Kompetensi : Membaca 7. Memahami tulisan bahasa Inggris dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana dalam konteks sekolah Kegiatan Pembelajaran Januari Karakter Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7.1 Membaca nyaring dengan ucapan, tekanan, dan intonasi secara tepat dan berterima yang melibatkan: kata, frasa, kalimat sangat sederhana, dan teks sangat sederhana
Ucapan, tekanan, dan intonasi kata, frasa, kalimat, dan teks yang dipelajari
Mendengarkan dan merespon hal-hal yang perlu diperhatikan dalam kegiatan membaca nyaring: ucapan, tekanan, dan intonasi Mendengarkan contoh membaca nyaring yang dilakukan guru Menirukan membaca nyaring dengan intonasi dan jeda sesuai model
2x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
106
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Membaca nyaring sendiri dengan lafal, intonasi, dan jeda yang baik dan benar
7.2 Memahami kalimat, pesan tertulis, dan teks dekriptif bergambar sangat sederhana secara tepat dan berterima
Kalimat-kalimat sangat sederhana Pesan tertulis sangat sederhana Teks deskriptif bergambar sangat sederhana
Mengidentifikasi informasi dalam kalimat-kalimat sangat sederhana Mengidentifikasi informasi yang terdapat dalam pesan tertulis sangat sederhana Mengidentifikasi teks deskriptif
2x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
107
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran bergambar sangat sederhana Tanya jawab yang terkait dengan materi
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
..
Dian Jaya
SILABUS
108
NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : V (Lima) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Menulis 8. Mengeja dan menyalin kalimat sederhana dalam konteks sekolah Kegiatan Pembelajaran Januari Karakter Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Dian Jaya
SILABUS
109
Kompetensi Dasar 8.1 Mengeja kalimat sangat sederhana secara tepat dan berterima
AW 4x 35 menit
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.2 Menyalin dan menulis kalimat sangat sederhana secara tepat dan berterima seperti: ucapan selamat, ucapan terima kasih, dan ucapan simpati
4x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
110
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
.. NIP. SILABUS Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : V (Lima) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
NIP.
Standar Kompetensi : Mendengarkan 5. Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks sekolah Materi Ajar Penilaian AW Karakter
Dian Jaya
SILABUS
111
Kompetensi Dasar
Kegiatan Pembelajaran
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
Sumber Belajar
5.1 Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan secara berterima dalam konteks sekolah
Contoh: Kaset/CD: Listen and describe. Siswa: (menulis deskripsi orang yang didengar)
Unjuk kerja
Responding
Listen and describe. Kaset/CD: (memberik an deskripsi beberapa orang) Siswa: (menulis deskripsi orang yang didengar)
2x 35 men it
Contoh: Kaset/CD: Listen and repeat the dialogues. Siswa: (mengulang dialog)
Siswa bersamasama mengulang dengan suara lantang apa yang didengar dari kaset/CD
Merespon dengan mengulang apa yang didengar dari kaset/CD dengan suara lantang
Unjuk kerja
Responding
2x 35 men it
Dian Jaya
SILABUS
112
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Masing-masing siswa mengulang dengan suara lantang apa yang didengar dari kaset/CD Indikator Penilaian Kompetensi Merespon dengan mengulang apa yang didengar dari kaset/CD dengan pengucapan bahasa Inggris yang benar Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen brothers and sisters do you have? Siswa: (mengulan g) AW Sumber Belajar Karakter
Dian Jaya
SILABUS
113
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI , 20. Guru Kelas / Guru MP Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
.. NIP.
NIP.
SILABUS Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : V (Lima) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Berbicara 6. Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks sekolah
Dian Jaya
SILABUS
114
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
6.1 Bercakapcakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi contoh melakukan sesuatu, memberi abaaba, dan memberi petunjuk
Tanya jawab yang berkaitan dengan materi Meniru pertanyaanpertanyaan dan respon pertanyaan Membahas kosakata dan struktur percakapan sesuai materi Latihan percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan ungkapanungkapan
Mengungkapkan berbagai tindak tutur: Memberi contoh melakukan sesuatu Memberi aba-aba Memberi petunjuk
Unjuk kerja
Performanc e
4x 35 men it
Dian Jaya
SILABUS
115
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran percakapan sesuai materi dalam situasi nyata Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
6.2 Bercakapcakap untuk meminta/memb eri jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta bantuan, memberi bantuan, meminta barang, dan memberi barang
Mengungkapkan berbagai tindak tutur: Meminta bantuan Memberi bantuan Meminta barang Memberi barang
Tes lisan
Pertanyaan
4x 35 men it
respon pertanyaan Membahas kosakata dan struktur percakapan sesuai materi Latihan percakapan dalam bentuk dialog
Dian Jaya
SILABUS
116
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai materi dalam situasi nyata Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
6.3 Bercakapcakap untuk meminta/memb eri informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi informasi, memberi pendapat, dan meminta kejelasan
Mengungkapkan berbagai tindak tutur: o Memberi informasi o Memberi pendapat Meminta kejelasan
Tes lisan
Performance
4x 35 men it
A: Excuse me, Sir. Where can I park my bicycle? B: Over there. A: Thank you. A: What does Sasya look like? B: She is tall and pretty.
pertanyaanpertanyaan dan
respon pertanyaan o Membahas kosakata dan struktur percakapan sesuai materi Latihan
Dian Jaya
SILABUS
117
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai materi dalam situasi nyata 6.4Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan: Do you mind... dan Shall we... A: We cannot enter this door. Shall we find another one? B: Ok. Membahas kosakata dan struktur percakapan sesuai materi A: Do you mind giving me some food? B: Sure. Contoh: Tanya jawab yang berkaitan dengan materi Meniru pertanyaanpertanyaan dan respon pertanyaan Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan: Do you mind... Shall we ... Tes lisan Performance Act out the dialogues in front of the class! 4x 35 men it Script percakapan Buku teks berisi percakapan Alat peraga Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
Dian Jaya
SILABUS
118
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
Latihan percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai materi dalam situasi nyata
Dian Jaya
SILABUS
119
.. NIP.
NIP.
SILABUS Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : V (Lima) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Membaca 7. Memahami tulisan bahasa Inggris dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana dalam konteks sekolah
Kompetensi Dasar
Kegiatan Pembelajaran
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
2 x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
120
secara tepat dan berterima yang melibatkan: kata, frasa, kalimat sangat sederhana, dan teks sangat sederhana
diperhatikan dalam kegiatan membaca nyaring: ucapan, tekanan, dan intonasi Mendengarkan contoh membaca nyaring yang dilakukan guru Menirukan membaca nyaring dengan intonasi dan jeda sesuai model Membaca nyaring sendiri dengan lafal, intonasi, dan jeda yang baik dan benar
benar Observasi Lembar observasi Membaca kata, frasa, dan kalimat dengan tekanan dan intonasi yang benar Read the text loudly and carefully.
Kompetensi
Materi Ajar/
Kegiatan
Indikator
Penilaian
Alokasi
Sumber
Dian Jaya
SILABUS
121
Dasar
Pembelajaran
Pembelajaran
Penilaian Kompetensi
Teknik
Bentuk Instrumen Tes identifikasi informasi yang ada dalam kalimat-kalimat sangat sederhana dalam teks
Contoh Instrumen Read the text and put the words in the box into the correct group according to the text.
Waktu
Belajar
7.4 Memahami kalimat, pesan tertulis, dan teks dekriptif bergambar sangat sederhana secara tepat dan berterima
Kalimat-kalimat sangat sederhana Pesan tertulis sangat sederhana Teks deskriptif bergambar sangat sederhana
Mengidentifikasi informasi dalam kalimat-kalimat sangat sederhana Mengidentifikasi informasi yang terdapat dalam pesan tertulis sangat sederhana Mengidentifikasi teks deskriptif bergambar sangat sederhana Tanya jawab yang terkait dengan materi
Mengidentifikasi berbagai informasi dalam kalimat-kalimat sangat sederhana Mengidentifikasi berbagai informasi dalam pesan tertulis sangat sederhana Mengidentifikasi teks deskriptif bergambar sangat sederhana
2 x 35 menit
Buku teks
Dian Jaya
SILABUS
122
.. NIP.
NIP.
SILABUS Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : V (Lima) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Menulis 8. Mengeja dan menyalin kalimat sederhana dalam konteks sekolah Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
Tes tulis
4x 35 men it
Dian Jaya
SILABUS
123
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen kalimat yang benar Gemar Menulis Perhatian Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
8.4 Menyalin dan menulis kalimat sangat sederhana secara tepat dan berterima seperti: ucapan selamat, ucapan terima kasih, dan ucapan simpati
Menyalin dan menulis kalimat bahasa Inggris sangat sederhana dengan benar
Tes tulis
4x 35 men it
Dian Jaya
SILABUS
124
.. NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : VI (Enam) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Mendengarkan 5. Memahami instruksi dan informasi sangat sederhana baik dengan tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar peserta didik Kegiatan Pembelajaran Januari Karakter Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
125
Kompetensi Dasar sederhana baik dengan tindakan maupun bahasa secara berterima di dalam dan luar kelas
Materi Ajar
AW
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kaset/CD: Listen and follow the direction. Siswa: (mengikuti petunjuk arah sebuah peta jalan)
Contoh:
2x 35
Perhatian Disiplin
Dian Jaya
SILABUS
126
Kompetensi Dasar informasi sangat sederhana baik dengan tindakan maupun bahasa secara berterima dalam berbagai permainan
AW menit
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Contoh: Kaset/CD: Rearrange the pictures according to the story that you hear.
2x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
127
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
.. NIP.
NIP.
Dian Jaya
SILABUS
128
PROGRAM SEMESTER Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : VI (Enam) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Berbicara 6. Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik Kegiatan Pembelajaran Januari Karakter Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
129
Kompetensi Dasar berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi contoh melakukan sesuatu, memberi abaaba, dan memberi petunjuk
Kegiatan Pembelajaran Meniru pertanyaanpertanyaan dan respon pertanyaan Membahas kosakata dan struktur percakapan sesuai materi Latihan percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai materi dalam situasi nyata
AW
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Dian Jaya
SILABUS
130
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.2 Bercakapcakap untuk meminta/memb eri jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta bantuan, memberi bantuan, meminta barang, dan memberi barang
Contoh: A: Can you tell me where west is? B: Sure. Thats west.
Tanya jawab yang berkaitan dengan materi Meniru pertanyaanpertanyaan dan respon pertanyaan Membahas kosakata dan struktur percakapan sesuai materi Latihan percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan
4x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
131
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.3 Bercakapcakap untuk meminta/memb eri informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: mengungkapka n perasaan, merespon ungkapan, mengungkapka n keraguan, menanyakan,
4x 35 menit
B: Can you tell me where the post office is? C: How much is it?
Dian Jaya
SILABUS
132
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Latihan percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai materi dalam situasi nyata
6.4 Mengungkapka n kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan: Would you please .... dan
4x 35 menit
A: Would you please tell me where the post office is? B: Go north and turn
Dian Jaya
SILABUS
133
Kegiatan Pembelajaran
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Membahas kosakata dan struktur percakapan sesuai materi Latihan percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai materi dalam situasi nyata
Dian Jaya
SILABUS
134
.. NIP. PROGRAM SEMESTER Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : VI (Enam) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
NIP.
Standar Kompetensi : Membaca 7. Memahami teks fungsional pendek dan deskriptif bergambar sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik Kegiatan Pembelajaran Januari Karakter Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
135
Kompetensi Dasar dengan ucapan dan intonasi yang tepat dan berterima
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran dalam kegiatan membaca nyaring: ucapan, tekanan, dan intonasi Mendengarkan contoh membaca nyaring yang dilakukan guru Menirukan membaca nyaring dengan intonasi dan jeda sesuai model Membaca nyaring sendiri dengan lafal, intonasi, dan jeda yang baik dan benar
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Dian Jaya
SILABUS
136
Kompetensi Dasar 7.2 Memahami teks deskriptif bergambar sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik
Kegiatan Pembelajaran Mengidentifikasi teks deskriptif bergambar sangat sederhana Tanya jawab yang terkait dengan materi
AW 2x 35 menit
Januari Karakter Perhatian Patuh Aturan Teliti Berani Percaya Diri Gemar membaca
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengidentifikasi teks naratif bergambar sangat sederhana Tanya jawab yang terkait dengan materi
2x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
137
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran
AW
Januari Karakter
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Gemar membaca
.. NIP.
NIP.
Dian Jaya
SILABUS
138
PROGRAM SEMESTER Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : VI(Enam) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Menulis 8. Menulis teks fungsional pendek sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik Kegiatan Pembelajaran Januari Karakter Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.1 Menulis teks fungsional pendek sangat sederhana secara berterima dalam konteks sekitar peserta didik
4x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
139
Kompetensi Dasar
Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran
AW
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4x 35 menit
Dian Jaya
SILABUS
140
.. NIP.
NIP.
SILABUS Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : VI (Enam) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Mendengarkan 5. Memahami instruksi dan informasi sangat sederhana baik dengan tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar peserta didik Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
5.1 Merespon instruksi dan informasi sangat sederhana baik dengan tindakan maupun bahasa secara
Contoh: Kaset/CD: Listen and repeat. Siswa: (mengulang apa yang didengar)
Tes lisan
Listen and repeat. Kaset/CD: (memberik an ungkapan yang siswa harus ulang)
2x 35 men it
Dian Jaya
SILABUS
141
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran berterima di dalam dan luar kelas Siswa: (mengikuti petunjuk arah sebuah peta jalan) Kaset/CD: Listen and follow the direction. Unjuk kerja Respondi ng Listen and follow the direction. Kaset/CD: (memberik an informasi tentang arah yang harus diikuti siswa) Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
Unjuk kerja
Responding
2x 35 men it
Dian Jaya
SILABUS
142
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran tindakan maupun bahasa secara berterima dalam berbagai permainan Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen an informasi yang harus siswa tulis) AW Sumber Belajar Karakter
Contoh: Kaset/CD: Rearrange the pictures according to the story that you hear.
Unjuk kerja
Responding
Listen to the cassettes and rearrange the pictures below. Kaset/CD: (memberik an informasi agar siswa dapat
2x 35 men it
Dian Jaya
SILABUS
143
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen mengurutk an gambar) Uji Kompetensi Remedial Pengayaan AW Sumber Belajar Karakter
Dian Jaya
SILABUS
144
SILABUS Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : VI (Enam) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Berbicara 6. Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
6.1 Bercakapcakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi contoh
Tanya jawab yang berkaitan dengan materi Meniru pertanyaanpertanyaan dan respon pertanyaan
Mengungkapkan berbagai tindak tutur: Memberi contoh melakukan sesuatu Memberi aba-aba Memberi petunjuk
Tes lisan
Pertanyaa n
4x 35 men it
Dian Jaya
SILABUS
145
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran melakukan sesuatu, memberi abaaba, dan memberi petunjuk Latihan percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai materi dalam situasi nyata Membahas kosakata dan struktur percakapan sesuai materi Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
Contoh: A: Can you tell me where west is? B: Sure. Thats west.
Tes lisan
Pertanyaa n
4x 35 men it
Dian Jaya
SILABUS
146
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta bantuan, memberi bantuan, meminta barang, dan memberi barang Latihan percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai materi dalam situasi nyata Membahas kosakata dan struktur percakapan sesuai materi pertanyaanpertanyaan dan respon pertanyaan Indikator Penilaian Kompetensi Meminta barang Memberi barang Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Alat peraga Perhatian Karakter
Dian Jaya
SILABUS
147
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran 6.3 Bercakapcakap untuk meminta/memb eri informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: mengungkapka n perasaan, merespon ungkapan, mengungkapka n keraguan, menanyakan, dan meminta kejelasan Latihan percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan ungkapanungkapan percakapan sesuai D: Shall I get you something? C: How much is it? Membahas kosakata dan struktur percakapan sesuai materi B: Can you tell me where the post office is? A: How can I get to the post office? Meniru pertanyaanpertanyaan dan respon pertanyaan Contoh: Tanya jawab yang berkaitan dengan materi Indikator Penilaian Kompetensi Mengungkapkan berbagai tindak tutur: a. Mengungkapkan perasaan b. Merespon ungkapan c. Mengungkapkan keraguan d. Menanyakan e. Meminta kejelasan Teknik Tes lisan Bentuk Instrumen Performan ce Contoh Instrumen Act out the dialogues in front of the class! 4x 35 men it AW Sumber Belajar Script percakapan Buku teks berisi percakapan Alat peraga Santun Berani Percaya Diri Disiplin Perhatian Karakter
Dian Jaya
SILABUS
148
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran materi dalam situasi nyata 6.4Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan: Would you please .... dan May I .... A: Would you please tell me where the post office is? B: Go north and turn left. You wont miss it. Membahas kosakata dan struktur percakapan sesuai materi Latihan percakapan dalam bentuk dialog Menggunakan A: May I help you? B: I need spinach. Meniru pertanyaanpertanyaan dan respon pertanyaan Contoh: Tanya jawab yang berkaitan dengan materi Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan: Would you please... May I ... Tes lisan Performan ce Act out the dialogues in front of the class! 4x 35 men it Script percakapan Buku teks berisi percakapan Alat peraga Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
Dian Jaya
SILABUS
149
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran ungkapanungkapan percakapan sesuai materi dalam situasi nyata Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
.. NIP.
NIP.
Dian Jaya
SILABUS
150
SILABUS Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : VI (Enam) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Dian Jaya
SILABUS
151
7. Memahami teks fungsional pendek dan deskriptif bergambar sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
7.4 Membaca nyaring teks fungsional pendek sangat sederhana dengan ucapan dan intonasi yang tepat dan berterima
Mendengarkan dan merespon halhal yang perlu diperhatikan dalam kegiatan membaca nyaring: ucapan, tekanan, dan intonasi
2x 35 men it
Mendengarkan contoh membaca nyaring yang dilakukan guru Menirukan membaca nyaring dengan intonasi dan jeda sesuai model Membaca kalimat dengan tekanan dan intonasi yang
membaca
Dian Jaya
SILABUS
152
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Membaca nyaring sendiri dengan lafal, intonasi, dan jeda yang baik dan benar Membaca nyaring dengan baik dan benar Indikator Penilaian Kompetensi benar Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
7.5 Memahami teks deskriptif bergambar sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik
Mengidentifikasi teks deskriptif bergambar sangat sederhana Tanya jawab yang terkait dengan materi
Tes identifikas i informasi yang ada dalam teks deskriptif bergamba r sangat sederhana
2x 35 men it
Buku teks
Dian Jaya
SILABUS
153
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran 7.6 Memahami teks naratif bergambar sangat sederhana Tanya jawab yang terkait dengan materi Teks naratif bergambar sangat sederhana Mengidentifikasi teks naratif bergambar sangat sederhana Indikator Penilaian Kompetensi Mengidentifikasi teks naratif bergambar sangat sederhana Teknik Tes unjuk kerja Bentuk Instrumen Tes identifikas i informasi yang ada dalam teks naratif bergamba r sangat sederhana Gemar membaca Percaya Diri Berani Contoh Instrumen Read the text and answer the questions. 2x 35 men it Teliti AW Sumber Belajar Buku teks Perhatian Patuh Aturan Karakter
Dian Jaya
SILABUS
154
.. NIP.
NIP.
SILABUS Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD ____________ : VI(Enam) : BAHASA INGGRIS : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : Menulis 8. Menulis teks fungsional pendek sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
Dian Jaya
SILABUS
155
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran 8.3 Menulis teks fungsional pendek sangat sederhana secara berterima dalam konteks sekitar peserta didik Gemar Menulis Teks fungsional pendek sangat sederhana Menulis teks fungsional pendek sangat sederhana Indikator Penilaian Kompetensi Menulis teks fungsional pendek sangat sederhana Teknik Tes tulis Bentuk Instrumen Menulis teks fungsional pendek Contoh Instrumen Complete the dialogues based on the pictures. Perhatian 4x 35 men it Disiplin AW Sumber Belajar Buku teks Alat peraga Patuh Aturan Teliti Karakter
Tes tulis
4x 35 men it
Dian Jaya
SILABUS
156
Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen AW Sumber Belajar Karakter
.. NIP.
NIP.
Dian Jaya
SILABUS
157