Anda di halaman 1dari 2

TABEL TAKSONOMI BLOOM

RANAH KOGNITIF No 01 Level Kognitif Menghafal (Remembering) Kemampuan Mengenali (recognizing) Mengingat (recalling) Contoh Soal 1. Apa rumus kimia dari air? 2. Menurut Arrhenius, suatu zat dapat dikatakan asam apabila ... dan disebut basa apabila .... Kete angan Mengenali berkaitan dengan mengetahui pengetahuan masa lampau yang berkaitan dengan hal-hal yang k nkret, misalnya tanggal lahir, alamat rumah, dan usia, sedangkan memanggil kembali (recalling) adalah pr ses k gnitif yang membutuhkan pengetahuan masa lampau se!ara !epat dan tepat. Memahami$mengerti berkaitan dengan membangun sebuah pengertian dari berbagai sumber seperti pesan, ba!aan dan k munikasi. Memahami$mengerti berkaitan dengan akti%itas mengklasifikasikan (classification) dan membandingkan (comparing)

02

Memahami (Understanding)

0) Mengaplikasika n (Applying)

Menafsirkan (interpreting) Memberikan ! nt h (exemplifying) Mengklasifikasi kan (classifying) Meringkas (summarizing) Menarik inferensi (inferring) Membandingka n (comparing) Men"elaskan (explaining) Men"alankan (executing) Mengimplement asikan (implementing)

1. #erikut data hasil pengu"ian daya hantar listrik terhadap beberapa larutan. &arutan 'yala (elembung 1 ,erang Ada 2 Ada ) * + -edup Ada .asangan larutan elektr lit lemah adalah... A. 1 dan 2 #. 1 dan + /. 2 dan ) 0. 2 dan + 1. ) dan * 1. #erapakah p2 dari larutan 'a32 0,1 M?

Mengaplikas kan men!akup penggunaan suatu pr sedur guna menyelesaikan masalah atau menger"akan tugas atau s al latihan.

0*

Menganalisis (Analyzing)

Membedakan (differentiating) Meng rganisir (organizing) Menemukan pesan tersirat (attributing)

0+

Menge%aluasi (Evaluating)

Memeriksa (checking) Mengkritik (critiquing)

Menganalisis merupakan meme!ahkan suatu permasalahan dengan memisahkan tiap-tiap bagian dari permasalahan dan men!ari keterkaitan dari tiap-tiap bagian tersebut dan men!ari tahu bagaimana keterkaitan tersebut dapat menimbulkan permasalahan 1%aluasi berkaitan 1. Misalkan Anda memiliki 1dengan pr ses k gnitif ktan l dan metan l. Manakah memberikan penilaian yang akan larut dalam air dan manakah yang larut dalam minyak berdasarkan kriteria tanah? 4elaskan "a5aban anda dari dan standar yang sudah ada. 8riteria yang segi 6like diss l%e like.7 biasanya digunakan adalah kualitas, efekti%itas, efisiensi, dan k nsistensi

09

Membuat (Create)

Membuat (generating) Meren!anakan (planning) Mempr duksi (producing).

1. #eberapa tumbuhan di alam dapat digunakan sebagai indikat r asambasa, seperti kembang sepatu, kunyit, dan k l. -an!anglah sebuah per! baan penentuan asam basa dengan menggunakan bahanbahan yang terdapat di alam sebagai indikat rnya.

Men!iptakan di sini mengarahkan sis5a untuk dapat melaksanakan dan menghasilkan karya yang dapat dibuat leh semua sis5a. .erbedaan men!iptakan ini dengan dimensi berpikir k gnitif lainnya adalah pada dimensi yang lain seperti mengerti, menerapkan, dan menganalisis sis5a beker"a dengan inf rmasi yang sudah dikenal sebelumnya, sedangkan pada men!iptakan sis5a beker"a dan menghasilkan sesuatu yang baru.

Anda mungkin juga menyukai