Mata pelajaran Tarikh Tahun Masa Bilangan Murid Tunjang Tajuk

: Pendidikan Jasmani : 06 April 2014 : 4 Maju : 08.10 09.10 pagi : 28 orang : Kemahiran asas permainan : Menjaring

Objektif

: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat: Psikomotor : Menjaring ke sasaran dari pelbagai arah dengan menggunakan tangan sebanyak 3 kali percubaan sejauh 5 meter. Kognitif Afektif : Membetulkan kesalahan rakan ketika melakukan aktiviti. : Menunjukkan keyakinan diri dan kesungguhan semasa melakukan aktiviti.

Standard Pembelajaran

1.6.6 Menjaring ke sasaran dari pelbagai arah dengan menggunakan alatan dan anggota badan yang dibenarkan. 2.6.2 Mengenal pasti perkaitan antara titik kontak dengan arah pergerakan. 5.2.3 Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti. .

EMK Bahan Bantu Mengajar

: Nilai Murni - Bekerjasama : Skitel (6), bola (5), Gelung rotan (24), marker (10)

BAHAGIAN/MASA

TAJUK/AKTIVITI

FOKUS PEMBELAJARAN/BUTIRAN ORGANISASI/PENGELOLAAN MENGAJAR

Hantar bola paras atas kepala kepada rakan. Murid yang bertindak sebagai monyet di tengah perlu berusaha mendapatkan bola daripada dua orang rakan yang menghantar bola. Hantaran selain paras atas kepala boleh digunakan. G M x M M x M M x M M x M M M x M M x M x M M x M

ALATAN/CATATAN

PERMULAAN (5 minit)

Permainan simulasi menerima dan gerak kaki. Main Monyet.

Alatan Skitel

Nilai Patuh arahan

Regangan

Gerakkan bahu mengikut arah putaran jam dan lakukan sebaliknya.

Pusingkan tangan mengikut arah jam dan lakukan sebaliknya.

Luruskan tangan ke hadapan dan gerakkan ke

kiri dan kanan. Luruskan tangan ke belakang dan gerakkan ke atas dan bawah. Tundukkan badan paras pinggang dan gerakkan ke kiri dan kanan. Lari perlahan setempat dan laju mengikut arahan yang diberikan. Ulang sebanyak 10 kali.

PERKEMBANGAN (12)

Langkah 1 Demonstrasi menjaring menggunakan kedua belah tangan ke arah gelung rotan.

Tumpukan mata kepada tengah gegelung rotan. Imbangkan badan. Bola diletakkan di atas jari. Siku dibengkokkan dan bola di aras kepala. Siku dan pergelangan tangan selari dengan badan rakan yang memegang gelung rotan.

Nilai Peka kepada arahan guru

Tangan di bawah bola. Lepaskan bola sebelum tangan diluruskan. Kuiskan bola dengan pergelangan tangan dan jari-jari.

Langkah 2 Latih tubi menjaring menggunakan kedua dua belah tangan ke arah gelung rotan.

Mata sentiasa melihat ke arah gelung rotan. Tetapkan sasaran. Sebelah tangan memegang di bawah bola manakala sebelah lagi di tepi sebagai pengimbang.

Langkah 3 Demonstrasi menjaring menggunakan kedua dua belah tangan ke arah jaring sebenar.

Tumpukan mata kepada tengah jaring. Imbangkan badan. Bola diletakkan di atas jari. Siku dibengkokkan dan bola di aras kepala. Siku dan pergelangan tangan selari dengan tiang

jaring. Tangan di bawah bola. Lepaskan bola sebelum tangan diluruskan. Kuiskan bola dengan pergelangan tangan dan jari-jari. Langkah 4 Latih tubi menjaring menggunakan kedua dua belah tangan ke arah jaring sebenar.

Mata sentiasa melihat ke arah jaring. Tetapkan sasaran. Sebelah tangan memegang di bawah bola manakala sebelah lagi di tepi sebagai pengimbang.

Letakkan bola di hadapan pada paras kepala. Kuiskan bola menggunakan pergelangan tangan dan jari-jari menuju ke arah sasaran.

KEMUNCAK (8 minit)

Pertandingan mini netball

Murid perlu patuhi peraturan yang sebenar dalam permainan bola jaring. Contohnya gerak kaki dan bola keluar.

Pecahkan kepada 4 kumpulan.

Nilai Bersungguh-sungguh Toleransi Semangat kesukanan Mendengar arahan

Gunakan kemahirankemahiran yang telah dipelajari.

Bola perlu dijaringkan ke dalam jaring yang telah disediakan.

Setiap jaringan membawa 1 mata. Kumpulan yang mengumpul mata tertinggi adalah pemenang.

PENUTUP (5 minit)

Gerak kendur

-Gerakkan dan goyangkan kaki ke kiri dan kanan. -Tepuk otot-otot pada bahagian kaki sehingga ke punggung. -Bengkokkan badan dan gerak ke kiri dan kanan. -Gerakkan tangan ke hadapan dan belakang. -Genggam jari berulang-ulang. -Gerakkan bahu mengikut arah jam dan sebaliknya. -Gerakkan kepala ke kiri, kanan dan atas ke bawah.

Membentuk ladam kuda di hadapan guru.

Afektif -Murid seronok melakukan aktiviti.

Tunjuk cara

Keselamatan

Tarik nafas.

-Tarik nafas melalui hidung dan tahan selama kira-kira 3 saat kemudian hembus melalui hidung dan mulut.