ADIWIYATA berasal dari 2 kata Sansekerta yaitu ADI dan WIYATA.
Adi mempunyai arti yaitu besar, agung, baik, ideal atau sempurna. Sedangkan Wiyata mempunyai arti tempat dimana seseorang mendapatkan ilmu pengetahuan, norma dan etika. ADIWIYATA artinya tempat yang besar, agung, baik dan indah yang dimana tempat itu digunakan oleh seseorang untuk mendapatkan ilmu pengetahuan, norma, dan etika. Sekolah ADIWIYATA adalah sekolah yang peduli lingkungan sehat, bersih serta lingkungan yang indah.
TUJUAN ADIWIYATA TUJUAN UMUM Membentuk sekolah peduli dan berbudaya lingkungan yang mampu berpartisipasi dan melaksanakan upaya pelestarian lingkungan dan pembangunan berkelanjutan bagi kepentingan generasi sekarang maupun yang akan datang.
TUJUAN KHUSUS Mewujudkan warga sekolah yang bertanggung jawab dalam upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan melalui tata kelola sekolah yang baik untuk untuk mendukung pembangunan berkelanjutan.
PROGRAM ADIWIYATA 1. KEBIJAKAN BERBUDAYA LINGKUNGAN. 2. PELAKSANAAN KURIKULUM BERBASIS LINGKUNGAN. 3. KEGIATAN LINGKUNGAN BERBASIS PARTISIPATIF 4. PEMANFAATAN SARANA DAN PRASARANA BERAWAL DARI SEKOLAH
BUMI YANG HIJAU SEKOLAH
KEBIJAKAN BERBUDAYA LINGKUNGAN
A. KTSP BERBUDAYA LINGKUNGAN 1. VISI, MISI DAN TUJUAN 2. STRUKTUR KURIKULUM 3. MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL DAN WAJIB B. RKAS YANG MEMUAT PROGRAM PENGELOLAAN LINGKUNGAN HIDUP
BUMI YANG HIJAU BERAWAL DARI SEKOLAH
B. KURIKULUM BERBASIS LINGKUNGAN
A. RPP MONOLITIK LINGKUNGAN HIDUP
B. RPP TERINTEGRASI - AGAMA - PKN - BHS INDONESIA - BHS INGGRIS - MATEMATIKA - IPA -IPS - PENJASKES - SENI BUDAYA - TIK
BUMI YANG HIJAU BERAWAL DARI SEKOLAH
C. KEGIATAN PARTISIPATIF
A.1. MEMELIHARA DAN MERAWAT GEDUNG DAN LINGKUNGAN SEKOLAH
1. PIKET KEBERSIHAN 2. JUMAT BERSIH 3. PEMELIHARAAN TAMAN 4. PEMELIHARAAN GEDUNG 5. PEMELIHARAAN WC
BUMI YANG HIJAU BERAWAL DARI SEKOLAH
C. KEGIATAN PARTISIPATIF
A.2. MEMANFAATKAN LAHAN DAN FASILIAS SEKOLAH 1. PEMELIHARAAN TAMAN 2. APOTIK HIDUP 3. GREEN HOUSE 4. PEMBIBITAN TANAMAN 5. PENGOLAHAN SAMPAH 6. PEMELIHARAAN KOLAM
BUMI YANG HIJAU BERAWAL DARI SEKOLAH
C. KEGIATAN PARTISIPATIF
A.3. MENGEMBANGKAN KEGIATAN EKSTRA KURIKULER 1. PRAMUKA CINTA LINGKUNGAN 2. U K S /DOKTER KECIL
BUMI YANG HIJAU BERAWAL DARI SEKOLAH
C. KEGIATAN PARTISIPATIF
A.4. AKTIVITAS DAN INOVASI WARGA SEKOLAH
1. DAUR ULANG SAMPAH 2. SLOGAM DAN HIMBAUAN HEMAT ENERGI 3. KARYA ILMIAH
LESTARI ALAMKU LESTARI SEKOLAHKU
C. KEGIATAN PARTISIPATIF
A.5. MENGIKUTI KEGIATAN AKSI LINGKUNGAN HIDUP YANG DILAKUKAN OLEH PIHAK LUAR 1. PELATIHAN ADIWIYATA 2. LOMBA PENILAIAN ADIPURA 3. LOMBA PENILAIAN SEKOLAH SEHAT 4. PELATIHAN PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN 5. KERJA BAKTI 6. STUDI BANDING
BUMI YANG HIJAU BERAWAL DARI SEKOLAH
C. KEGIATAN PARTISIPATIF
B.1. MEMANFAATKAN NARASUMBER UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN LINGKUNGAN HIDUP 1. CARA PENGINTEGRASIA N PLH KE MAPEL LAIN 2. CARA PENGOMPOSAN
BUMI YANG HIJAU BERAWAL DARI SEKOLAH
C. KEGIATAN PARTISIPATIF
B.2. MENDAPAT DUKUNGAN DARI KALANGAN YANG TERKAIT SEKOLAH
1. BLHD 2. FORUM KOMUNITAS HIJAU
BUMI YANG HIJAU BERAWAL DARI SEKOLAH
C. KEGIATAN PARTISIPATIF
B.3. MENINGKATKAN PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM MEMBANGUN KEMITRAAN LINGKUNGAN HIDUP
1. BUNGA PUCUK MERAH DARI KOMITE SEKOLAH
BUMI YANG HIJAU BERAWAL DARI SEKOLAH
C. KEGIATAN PARTISIPATIF B.4. MENJADI NARA SUMBER DALAM RANGKA PEMBELAJARAN LINGKUNGAN HIDUP 1. MENJADI NARA SUMBER PEMBUATAN BIOPORI
BUMI YANG HIJAU BERAWAL DARI SEKOLAH
D. SARANA PRASARANA
1. AIR BERSIH 2. TOILET 3. TEMPAT SAMPAH PEMILAHAN 4.GREEN HOUSE 5.KOMPOSTER 4.RUANG TERBUKA HIJAU 6. DRAINASE 7. BIOPORI
