Anda di halaman 1dari 3

Draft Final PKL Hasil Rapat Tim 21 Januari 2014 Untuk mahasiswa

KETENTUAN UMUM PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL) PROGRAM STUDI ILMU KELAUTAN FPIK UNDIP 1. Tujuan Praktek Kerja Lapangan (PKL) pada Program Studi Ilmu Kelautan adalah suatu kegiatan pembelajaran yang bertujuan untuk mengenalkan mahasiswa pada dunia kerja di bidang Ilmu Kelautan. Standar Ko !"t"n#$ Setelah mengikuti pembelajaran PKL ini diharapkan mahasiswa dapat memperoleh pengalaman praktek kerja bidang Ilmu Kelautan pada kajian biodiversitas laut, ekologi konservasi laut serta bioteknologi laut. !elalui pembelajaran ini mahasiswa juga diharapkan dapat membiasakan diri menghadapi dan meme"ahkan masalah, bekerja mandiri maupun dalam tim, berkomunikasi se"ara akti#, bekerja se"ara pro#esional dengan penuh disiplin dan bertanggung jawab. &"ntu' K"($atan Pengalaman praktek kerja diperoleh melalui kegiatan magang yaitu melakukan pengamatan dengan terlibat langsung dalam berbagai proses atau prosedur kegiatan dalam suatu organisasi$manajemen pekerjaan bidang Kelautan (misalnya% Lembaga Swadaya !asyarakat, Lembaga$&alai Penelitian dan Pengembangan Kelautan, Industri Kelautan, Konsultan Kelautan, Laboratorium Kelautan, Pusat Kajian$Penelitian Kelautan, &alai$Pengelola Kawasan Konservasi, &adan Peren"anaan Pembangunan 'asional$(aerah, dan instansi kelautan terkait lainnya).

2.

%.

). &o*ot 'r"d$t dan La a +a'tu Praktek Kerja Lapangan mempunyai bobot kredit sebesar ) SKS dan dalam pelaksanaan kegiatan$magang di instansi obyek PKL minimal ditempuh selama *+ hari e#ekti# (* SKS beban akademik praktek kerja lapangan sebesar , jam). ,. P"r#-aratan a. PKL dapat dilaksanakan oleh mahasiswa yang telah memperoleh *-- SKS dan$atau men"apai *-- SKS pada semester berjalan dengan IP kumulati# . ).)+. b. !ahasiswa yang bersangkutan telah mengambil !ata Kuliah Keahlian (!KK) sesuai bidang PKLnya. ". !ahasiswa diwajibkan mengisi !K. PKL dalam K/S sebelum mempersiapkan dan melaksanakan PKL.

.. P" *$ *$n( a. Pembimbing PKL t e r d i r i d a r i p e m b i m b i n g i n t e r n a l d a n e k s t e r n a l . 1

b. Pembimbing PKL internal adalah * (satu) orang yang ditunjuk oleh Pembantu (ekan &idang 0kademis atas usul Ketua 1urusan setelah mempertimbangkan usul 2im (osen Pengampu PKL . ". (osen Pembimbing PKL internal memiliki kuali3kasi serendah4rendahnya 0sisten 0hli dengan gelar akademik setingkat !agister. d. Pembimbing eksternal berasal dari instansi tempat magang PKL dengan persyaratan sebagai berikut% (*) Sesuai bidang keahliannya ()) (iijinkan oleh pimpinan instansi yang bersangkutan e. Pembimbing bertanggung jawab pada pelaksanaan PKL di lapangan dengan melakukan monitoring dan evaluasi melalui log book. /. P"0a'#anaan a. Pengelola PKL adalah 2im (osen Pengampu PKL dan dalam pelaksanaannya dikoordinasikan dengan Ketua Program Studi. b. 5aktu Pelaksanaan *) Kegiatan PKL dapat dilakukan tiap semester. )) Kegiatan magang dalam rangka PKL dapat dilaksanakan pada waktu antara dua semester (Semester gasal dan genap atau sebaliknya). 6) Pada setiap akhir semester, Program Studi melakukan evaluasi terhadap kegiatan PKL. 7valuasi dilakukan berdasarkan hasil ujian dan log book mahasiswa PKL ". !ekanisme pelaksanaan meliputi% *) Penda#taran peserta PKL melalui persetujuan (osen 5ali )) Pembekalan PKL oleh 2im (osen Pengampu PKL 6) Penunjukkan (osen Pembimbing PKL ,) Penyusunan Proposal PKL +) Pelaksanaan PKL 8) Penyusunan Laporan PKL 9) :jian PKL d. :jian dan Penilaian *) :jian PKL dapat berlangsung setelah mahasiswa menyerahkan naskah laporan PKL yang telah disetujui pembimbing selambat4lambatnya * (satu) minggu sebelum waktu pelaksanaan ujian. )) :jian PKL dilaksanakan oleh (osen Pengampu PKL di bawah koordinasi Ketua Program Studi sesuai persyaratan yang berlaku. 6) Penguji PKL terdiri dari (osen Pengampu PKL dan (osen Pembimbing PKL. ,) :jian berlangsung maksimal selama * jam dengan evaluasi penilaian dari% a) Pembimbing Lapangan dari Instansi ;byek PKL (se"ara tertulis) 2

b) <asil :jian PKL dari (osen PKL dan (osen Pembimbing yang meliputi aspek% (*) Penulisan ()+=) ()) Penilaian dari Pembimbing lapangan ()+=) (6) Penguasaan !ateri (6-=) (,) Penyampaian ()-=)