RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2014 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) MATEMATIK TAHUN 2

MINGGU / TARIKH (2013) 1 02 Jan 03 Jan 2 0 Jan 10 Jan BIDANG / TAJUK NOMBOR DAN OPERASI Nombor Bulat Hingga 1000 STANDARD KANDUNGAN Murid dibimbing untuk 1.1 Menama dan menentukan nilai nombor STANDARD PEMBELAJARAN Murid berupaya untuk (i Menamakan nilai nombor !ingga 1000" B1D1E1 (a Memba#a $ebarang nombor %ang diberi dalam &erkataan. (b Men%ebut $ebarang nombor %ang diberi dalam bentuk angka. (# Memadan angka dengan naman%a dalam &erkataan B2D1E1 (!) (ii Menentukan nilai nombor !ingga 1000" (a menun'ukkan kuantiti bagi nombor %ang di$ebut dengan menggunakan ob'ek( gambar( gari$ nombor dan abaku$ )"1 (b Memadankan kum&ulan ob'ek dengan nombor B2D1E1 (!) (# Men%u$un kum&ulan ob'ek( kad gambar dan kad angka mengikut tertib menaik dan tertib menurun. B2D1E1 (") (d Membandingkan dua nombor dan men%ebut $ebarang nombor %ang terletak diantaran%a. CATATAN

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Menter'ema!kan idea ke&ada bentuk konkrit( membuat &erbandingan melalui &emer!atian dan men%u$un mengikut kriteria. NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHA%ANAN$ Beker'a$ama dalam kum&ulan dan berani men%atakan idea. TMK$ Murid menggunakan abaku$ bagi me*akilkan nombor BBB$ +uli( kad gambar( kad nombor( gari$ nombor( abaku$ )"1 dan lembaran ker'a

MINGGU /

BIDANG /

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

TARIKH (2013) 3 13 Jan 1& Jan DAN 4 20 Jan 24 Jan

TAJUK NOMBOR DAN OPERASI Nombor Bulat Hingga 1000

Murid dibimbing untuk 1., Menuli$ nombor (i

Murid berupaya untuk Menuli$ $ebarang nombor !ingga 1000 a&abila nombor itu dalam &erkataan.B2D1E1 (a) (ii Menuli$ dalam &erkataan $ebarang nombor !ingga 1000. B2D1E1 (a) KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Menggunakan deria( menggabung'alin berda$arkan maklumat %ang ada dan men%u$un maklumat mengikut kriteria. NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHA%ANAN$ 0akin &ada diri $endiri dan berdi$i&lin BBM$ 1ad nombor dan dan lembaran ker'a muka

1.- Melengka&kan $ebarang rangkaian nombor

(i Membilang nombor dalam lingkungan 1000 $e#ara" (a $eratu$.$eratu$ (b $e&ulu!.$e&ulu! (# $atu.$atu (d dua.dua (e lima.lima /ertib menaik dan menurun B1D1E1/B2D1E1 (') (ii Melengka&kan $ebarang rangkaian nombor dalam lingkungan 1000 $e#ara" (a $eratu$.$eratu$ (b $e&ulu!.&ulu! (# $atu.$atu (d dua.dua (e lima.lima /ertib menaik dan menurun B2D1E1 (")

MINGGU / TARIKH

BIDANG / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN Murid dibimbing untuk

STANDARD PEMBELAJARAN Murid berupaya untuk

CATATAN

(2013) ( 2& Jan 31 Jan NOMBOR DAN OPERASI Nombor bulat !ingga 1000 1.) Menentukan nilai tem&at bagi $ebarang nombor (i Menamakan nilai tem&at bagi $etia& digit dalam $ebarang nombor !ingga 1000. B2D2E1 (ii Men%atakan nilai digit bagi $ebarang nombor !ingga 1000. B2D2E1 (iii Men%atakan nilai tem&at dan nilai digit bagi $ebarang nombor dengan menggunakan abaku$ )"1. (i3 Men#erakinkan $ebarang nombor dalam" B3D2E1 (a $ebutan ratu$( &ulu! dan $a (b bentuk &an'ang %ang menun'ukkan nilai $etia& digit (i Membundarkan $ebarang nombor !ingga 1000 ke&ada &ulu! dan ratu$ %ang terdekat. KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Meng!ubungkait( men%u$un maklumat $erta membuat &eng!am&iran dan membina &ema!aman melalui alat %ang ber$e$uaian dan &emer!atian $itua$i $ekeliling. NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHA%ANAN$ 0akin diri dan $ika& ker'a$ama BBM$ +ari$ nombor( kad nombor( dekak.dekak dan lembaran ker'a

1.2 Membundarkan $ebarang nombor ke&ada &ulu! dan ratu$ terdekat NOMBOR DAN OPERASI ,.1 Menamba! $ebarang dua Nombor

(i (ii

03 )*' 0& )*'

/amba! dalam lingkungan 1000

Menamba! $ebarang dua nombor !ingga tiga digit tan&a mengum&ul $emula. Menamba! $ebarang dua nombor !ingga tiga digit dengan mengum&ul $emula dari" (a $a ke &ulu! (b &ulu! ke ratu$ (# $a ke &ulu! dan &ulu! ke ratu$ !a$il tamba!n%a !ingga 1000

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Meng!a$ilkan idea dari&ada &emer!atian( &raktikkan &ro$e$ kreati4 untuk Meng!a$ilkan idea $e#ara berteru$an. TMK$ Penggunaan &o*er &oint bagi &enamba!an NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHA%ANAN$ 1e$unggu!an( %akin diri dan $i4at tidak &utu$ a$a BBB$ 1ad nombor( kad gambar ( lembaran ker'a

(iii Menamba! $ebarang dua nombor dengan menggunakan abaku$ )"1

MINGGU / TARIKH (2013)

BIDANG / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN Murid dibimbing untuk

STANDARD PEMBELAJARAN Murid berupaya untuk

CATATAN

& 10 )*' 14 )*'

,., Menamba! $ebarang tiga nombor

(i Menamba! $ebarang tiga nombor !ingga tiga digit tan&a mengum&ul $emula. B3D1E1 (ii Menamba! $ebarang tiga nombor !ingga tiga digit dengan mengum&ul $emula dari " (a $a ke &ulu! (b &ulu! ke ratu$ (# $a ke &ulu! dan &ulu! ke ratu$ !a$il tamba!n%a !ingga 1000. B3D1E1 (iii Menamba! $ebarang tiga nombor dengan menggunakan abaku$ )"1 (i Mereka #erita berda$arkan a%at matematik tamba! %ang diberi (ii Men%ele$aikan ma$ala! !arian %ang melibatkan &enamba!an dua nombor. B4D1E1

NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHA%ANAN$ 0akin diri( ketelitian( BBM$ 1om&uter( abaku$ )"1 dan lembaran ker'a

,., Menamba! $ebarang tiga nombor + 1& )*' 21 )*' NOMBOR DAN OPERASI /amba! dalam lingkungan 1000 ,.- Men%ele$aikan ma$ala! tamba!

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Membuat $imula$i( meng!a$ilkan idea dari&ada &emer!atian( mebuat &erkaitan dan menguba! $uai idea TMK$ Abaku$ dan &o*er &oint NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHA%ANAN$ 0akin diri( ketelitian( tidak &utu$ a$a. Mengaitkan &enamba!an dalam akti3iti 'ual beli barang. BBB$ 1ad nombor( abaku$ )"1 dan lembaran ker'a

MINGGU / TARIKH (2013)

BIDANG / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN Murid dibimbing untuk

STANDARD PEMBELAJARAN Murid berupaya untuk

CATATAN

, 24 )*' 2+ )*'

NOMBOR DAN OPERASI /olak dalam lingkungan 1000

-.1 Menolak $ebarang dua Nombor

(i Menolak $ebarang dua nombor !ingga tiga digit tan&a mengum&ul $emula. B3D1E2 (ii Menolak $ebarang dua nombor !ingga tiga digit dengan mengum&ul $emula dari" (a &ulu! ke $a (b ratu$ ke &ulu! (# ratu$ ke &ulu! dan &ulu! ke $a B3D1E2

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Mengimba$ kembali idea &raktikkan &ro$e$ kreati4 untuk meng!a$ilkan idea $e#ara berteru$an TMK$ Penggunaan &o*er &oint NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHA%ANAN$ 1e$unggu!an( ketelitian( dan $abar. Mengaitkan &enolakan dalam akti3iti 'ual beli barang BBM$ 1ad nombor( dan lembaran ker'a KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Membuat $imula$i( membuat &emer!atian dan anali$i$ idea untuk mengenal&a$ti ma$ala! dan men%ele$aikann%a $erta &raktikkan &ro$e$ kreati4 untuk meng!a$ilkan idea $e#ara berteru$an. TMK$ Abaku$ dan &enggunaan &o*er &oint NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHA%ANAN$ Berani men#uba( $abar( $i4at tidak &utu$ a$a. Mengaitkan &enolakan dalam 'ual beli barang. BBM$ 1ad nombor( abaku$ )"1( lembaran ker'a

-.1 Menolak $ebarang dua nombor 10 03 Ma! & Ma! NOMBOR DAN OPERASI /olak dalam lingkungan 1000 -., Menolak berturut.turut dua nombor dari&ada $ebarang nombor

(iii Menolak $ebarang dua nombor dengan menggunakan abaku$ )"1 (i Menolak berturut.turut dua nombor dari&ada $ebarang nombor !ingga 1000 tan&a dan dengan mengum&ul $emula. (ii Menolak berturut.turut dua nombor dari&ada $ebarang nombor !ingga 1000 dengan menggunakan abaku$ )"1 (i Mereka #erita berda$arkan a%at matematik tolak %ang diberi (ii Men%ele$aikan ma$ala! !arian %ang melibatkan &enolakan dua nombor B4D1E2

-.- Men%ele$aikan ma$ala! tolak

MINGGU / TARIKH (2013)

BIDANG / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN Murid dibimbing untuk

STANDARD PEMBELAJARAN Murid berupaya untuk

CATATAN

11 10 Ma! 14 Ma!

NOMBOR DAN OPERASI Darab

).1 Menuli$ a%at matematik bagi o&era$i darab

12 1& Ma! 21 Ma!

(i Membina dan men%ebut kum&ulan $ama ban%ak menggunakan" (a ba!an konkrit( (b gambar( (# gari$ nombor (ii Menuli$ a%at matematik tamba! berulang" (a dua 5 dua (b lima 5 lima (# $e&ulu! 5 $e&ulu! (d em&at 5 em&at (iii Mem&erkenalkan $imbol darab dan $ama dengan " B1D3E1/ B3D1E3 (a Mengguna dan mem&elbagaikan &erbenda!araan kata %ang rele3an dalam kontek$ darab. (b Menuli$ $imboln%a (# Menggunakan $imbol bagi menuli$ a%at matematik berda$arkan $itua$i %ang diberi. B3D1E3

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Meng!a$ilkan idea dari &emer!atian( menilai idea $e#ara kriti$( 4enomena da&atan makna. TMK$ Penggunaan &o*er &oint NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHA%ANAN$ Ra'in( teliti( beru$a!a( beker'a$ama( %akin BBM$ Pen$el(gula.gula( daun( kad $imbol dan lembaran ker'a

MINGGU / TARIKH (2013)

BIDANG / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN Murid dibimbing untuk

STANDARD PEMBELAJARAN Murid berupaya untuk

CATATAN

13 31 Ma! 04 A./ Dan 14 0& A./ 11 A./

NOMBOR DAN OPERASI Darab

).1 Menuli$ a%at matematik bagi o&era$i darab

(i3 Menuli$ a%at matematik darab a&abila diberi kum&ulan dua 5 dua( lima 5 lima( $e&ulu! 5 $e&ulu! dan em&at. em&at berbantukan" (a ob'ek (b gambar (# gari$ nombor %ang $ama (3 Menuli$ o&era$i darab %ang $ama 'a*a&ann%a dengan o&era$i darab %ang diberi dengan menguba! $u$unan nombor %ang didarabkan. B3D1E4

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Meng!a$ilkan idea dari &emer!atian( menilai idea $e#ara kriti$( 4enomena da&atan makna. TMK$ Penggunaan &o*er &oint NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHA%ANAN$ Ra'in( teliti( beru$a!a( beker'a$ama( %akin BBM$ Pen$el(gula.gula( daun( kad $imbol dan lembaran ker'a

1( 14 A./ 1+ A./

NOMBOR DAN OPERASI Darab

)., Melengka&kan a%at matematik

(i Membina $i4ir dua( lima( 10 dan em&at dengan ber&andukan" (a ob'ek konkrit( (b gambar( (# gari$ nombor (ii Menentukan nilai bagi $i4ir $atu dan $i4ar. (iii Melengka&kan a%at matematik darab %ang melibatkan $i4ir dua( lima( 10( em&at( $atu dan $i4ar

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Mengimba$ kembali idea( membuat &erkaitan dan menguba! $uai idea TMK$ Penggunaan &o*er &oint NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHA%ANAN$ 1er'a$ama( %akin( !ati.!ati BBB$ 1ad gambar( guli( dan lembaran ker'a

MINGGU /

BIDANG /

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

TARIKH (2012)

TAJUK NOMBOR DAN OPERASI

Murid dibimbing untuk 2.1 Menuli$ a%at matematik bagi o&era$i ba!agi.

Murid berupaya untuk (i Mengela$kan ke&ada kum&ulan dua.dua( lima.lima( $e&ulu!.$e&ulu! dan em&at.em&at dengan men%atakan kum&ulan %ang di&erole! dengan menggunakan" (a ob'ek (b gambar (# gari$ nombor (ii Mem&erkenalkan $imbol ba!agi dan $ama dengan " B1D3E1 (a Mengguna dan mem&elbagaikan &erbenda!araan kata %ang rele3an dalam kontek$ ba!agi (b Menuli$ $imboln%a (# Menggunakan $imbol ba!agi dan $ama dengan bagi menuli$ a%at matematik berda$arkan $e$uatu %ang diberi. B3D1E3 (iii Menuli$ a%at matematik berda$arkan akti3iti" B3D1E4 (a &engum&ulan (b &engong$ian (# tolak berturut.turut (d $on$angan o&era$i darab KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Meng!a$ilkan idea dari &emer!atian( menilai idea $e#ara kriti$( 4enomena da&atan makna TMK$ &enggunaan Po*er Point NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHA%ANAN$ 1er'a$ama( tolong.menolong( ra'in( %akin( adil( 4oku$ BBM$ +uli( kotak( &en$el( $tra*( lembaran ker'a

1 21 A./ 2( A./ Dan 1& 2+ A./ 02 M*0

BAHA+I

1+ 0( M*0 0, M*0

NOMBOR DAN OPERASI Ba!agi

2., Melengka& a%at matematik (i Melengka&kan a%at matematik %ang melibatkan ba!agi &emba!agian dengan dua( lima( $e&ulu! dan em&at ber&andukan" (a +ambar konkrit (b +ambar (# +ari$ nombor (ii Menentukan nilai bagi &emba!agian dengan $atu (iii Menentukan nilai bagi &emba!agian melibatkan nombor %ang diba!agi adala! $i4ar.

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Mengimba$ kembali idea( membuat &erkaitan( menguba!$uai idea NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHA%ANAN$ 1er'a$ama( bertanggung'a*ab( adil( tolong menolong TMK

(i3 Melengka&kan a%at matematik ba!agi %ang melibatkan $i4ir dua( lima( 10( em&at( $atu dan $i4ar

Penggunaan &o*er &oint BBM$ Stra*( gula.gula( lembaran ker'a

1, 12 M*0 1 M*0

NOMBOR DAN OPERASI Ba!agi

2.- Men%atakan $e#ara $&ontan %ang melibatkan &emba!agian

(i Men%atakan $e#ara $&ontan &emba!agian dengan dua( lima(10( em&at( $atu dan $i4ar mengikut" (a tertib menaik (b ra*ak (# Sala! $atu dari&ada dua nombor %ang diba!agi untuk memberi !a$il ba!agi tertentu dalam &emba!agian a&abila di$oal (ii Memba!agi dengan menggunakan aba#u$ )"1

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Mengimba$ kembali idea( &raktikkan &ro$e$ kreati4 untuk !a$ilkan idea $e#ara berteru$an NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHA%ANAN$ Adil( tanggung'a*ab( tolong.menolong( ker'a$ama( 'u'ur TMK$ Penggunaan &o*er &oint( aba#u$ BBM$ 1ad $oalan(kad gambar( abaku$ dan lembaran ker'a

2.) Men%ele$aikan ma$ala! !arian %ang melibatkan &emba!agian

i Menggunakan &emba!agian dengan dua( lima( 10 dan em&at bagi" (a Mereka #erita berda$arkan a%at matematik ba!agi %ang diberi. (b Men%ele$aikan ma$ala! !arian %ang melibatkan &emba!agian dengan dua( lima( 10( em&at( $atu dan $i4ar. B4D1E4

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Membuat $imula$i( membuat &emer!atian anali$i$( idea( kenal&a$ti ma$ala! dan men%ele$aikann%a( &raktikkan &ro$e$ kreati4 NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHA%ANAN$ Adil( 'u'ur( ker'a$ama. BBM$ Bola &ing&ong( balang dan lembaran ker'a

20 1, M*0 23 M*0

PKSR 1
MINGGU / TARIKH (2012) 21 2 M*0 30 M*0 BIDANG / TAJUK NOMBOR DAN OPERASI STANDARD KANDUNGAN Murid dibimbing untuk 6.1 Menamakan &e#a!an *a'ar. (i STANDARD PEMBELAJARAN Murid berupaya untuk Mengenal &a$ti &e#a!an *a'ar %ang &engangkan%a 1 dan &en%ebutn%a !ingga 10 dengan menggunakan ba!an konkrit( gambar( dan li&atan kerta$. (ii Men%ebut &e#a!an *a'ar $atu &erdua( $atu &ertiga( $atu &erem&at( $atu &erlima( $atu &erenam( $atu &ertu'u!( $atu &erla&an( $atu &er$embilan dan $atu &er$e&ulu! (iii Menamakan &e#a!an *a'ar %ang &engangkan%a !ingga 7 dan &en%ebutn%a 10. B2D3E1 (i3 Melorek gambara'a! mengikut &e#a!an %ang diberi. B3D3E1

CATATAN

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ 1enal &a$ti #irri( menter'ema! idea( mng!ubung kaitdan menganali$i$ &er$amaan dan &erbe8aan NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHA%ANAN$ 1er'a$ama( meng!argai dan berterima ka$i!( &ri!atin( meng!argai ma$a TMK$ 9D.ROM BBM$ 1ek( reben( kad &e#a!an( gunting(kerta$ dan

Pe#a!an

10

lembaran ker'a

22 1 J1n 20 J1n

NOMBOR DAN OPERASI Pe#a!an

6., Menuli$ &e#a!an *a'ar.

(i Menuli$ &e#a!an *a'ar %ang &engangkan%a 1 dan &en%ebutn%a !ingga 10 a&abila di$ebut dan mengikut lorekan &ada gambara'a! B3D3E1

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Mengimba$ kembali idea( membuat &erkaitan( &raktikkan &ro$e$ kreati4( menguba! $uai idea NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHA%ANAN$ 1er'a$ama( tolak an$ur( ingin men#uba($i$tematik( ra'in BBM$ 1ad &e#a!an( dan lembaran ker'a

6.- Membandingkan nilai dua &e#a!an *a'ar.

(ii Membandingkan nilai dua &e#a!an *a'ar %ang &engangkan%a 1 dan &en%ebutn%a !ingga 10( dengan ber&andukan li&atan kerta$( &a&an &e#a!an dan gambara'a!. B3D3E2

MINGGU / TARIKH (2013) 23 23 J1n 2& J1n

BIDANG / TAJUK NOMBOR DAN OPERASI Per&ulu!an :. 1

STANDARD KANDUNGAN Murid dibimbing untuk Mengenal &a$ti kon$e& &er&ulu!an.

STANDARD PEMBELAJARAN Murid berupaya untuk i Menukar &e#a!an &er$e&ulu! ke&ada &er&ulu!an. B3D4E1 ii Men%ebut &er&ulu!an $ i4ar &er&ulu!an $atu !ingga $i4ar &er&ulu!an $embilan dengan betul. B2D4E1 iii Menun'ukkan nombor &er&ulu!an 0.1 !ingga 0.7 &ada gari$ nombor i3 Melorek gambara'a! mengikut &er&ulu!an %ang diberi. B3D4E1

CATATAN

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Mengimba$ kembali idea(meng!ubungkait dan menganali$i$ &er$amaan dan &erbe8aan. NILAI MURNI DAN SIKAP Beker'a$ama(teliti(%akin BBB$ +ari$ nombor dan ;embaran ker'a

24

NOMBOR DAN

:., Menuli$ &er&ulu!an

Menuli$ $i4ar &er&ulu!an $atu !ingga $i4ar &er&ulu!an $embilan a&abila di$ebut( mengikut

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Membuat &erbandingan melalui &emer!atian(

11

30 J1n 04 J12

OPERASI Per&ulu!an

lorekan &ada gambara'a! nombor. B3D4E1

dan

&ada

gari$

meng!a$ilkan idea dan meng!ubungkaitkan dengan &engeta!uan $edia ada. NILAI MURNI DAN SIKAP Ra'in(ber$unggu!. $unggu! berdi$i&lin( %akin diri. BBB ;i&atan kerta$(gari$ nombor( ;embaran ker'a

:.- Membanding nilai &er&ulu!an

(i Membandingkan nilai $i4ar &er&ulu!an $atu !ingga $i4ar &er&ulu!an $embilan( dengan ber&andukan li&atan kerta$( gari$ nombor dan gambara'a!. B3D4E2

MINGGU / TARIKH (2012) 2( 0& J12 11 J12

BIDANG / TAJUK NOMBOR DAN OPERASI

STANDARD KANDUNGAN Murid dibimbing untuk =.1 Mengenal dan men%ebut nilai mata *ang Mala%$ia.

STANDARD PEMBELAJARAN Murid berupaya untuk (i Mengenal &a$ti mata *ang kerta$ RM20 dan RM100 B1D4E1 (ii Me*akilkan nilai *ang dengan menggunakan abaku$ )"1.

CATATAN

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Mengenal&a$ti #iri( menter'ema! idea( meng!ubungkait dan menganali$i$ &er$amaan dan &erbe8aan. TMK$ Penggunaan Po*er Point dan abaku$ bagi me*akilkan nilai *ang. NILAI MURNI DAN SIKAP Beker'a$ama( 'imat #ermat( teliti( 'u'ur( amana! dan ber$%ukur. KEUSAHA%ANAN$ Mengaitkan &enggunaan *ang dalam akti3iti 'ual beli.

<ang Hingga RM100

(iii Men%atakan gabungan bebera&a ke&ing *ang %ang memberikan 'umla! nilai %ang tertentu !ingga RM100. B2D(E1

12

BBB$ <ang $%iling dan *ang kerta$( #atalog barang( abaku$ )"1 ( ;embaran ker'a

2 14 J12 1+ J12

NOMBOR DAN OPERASI

=., Menamba! nilai *ang

(i

<ang Hingga RM100

Menamba! dua nilai *ang %ang melibatkan" B3D1E( (a ringgit( (b $en( (# ringgit dan $en( dan 'umla!n%a tidak melebi!i RM100. (ii Menamba! tiga nilai *ang %ang melibatkan" B3D1E( (a ringgit( (b $en( (# ringgit dan $en( dan 'umla!n%a tidak melebi!i RM100.

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Mengimba$ kembali idea( member &elbagai #onto! berkaitan tuga$an dan mem&raktikkan &en%ele$aian ma$ala!. TMK$ Penggunaan abaku$ bagi &engiraan tamba! *ang. NILAI MURNI DAN SIKAP Beker'a$ama(ber'imat #ermat KEUSAHA%ANAN$ Mengaitkan &enggunaan *ang dalam akti3iti 'ual beli. BBB$ <ang $%iling dan *ang kerta$( kad gambar( ob'ek $e&erti buku( &en$el( &embari$ ;embaran ker'a

2& 21 J12 2( J12

NOMBOR DAN OPERASI

=.- Menolak nilai *ang

(i

Menolak dua nilai *ang %ang melibatkan" B3D1E (a ringgit( (b $en( (# ringgit dan $en.

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Mengimba$ kembali idea( member &elbagai #onto! berkaitan tuga$an dan mem&raktikkan &en%ele$aian ma$ala!. NILAI MURNI DAN SIKAP >u'ur( teliti dan ber'imat #ermat KEUSAHA%ANAN$ Mengaitkan &enggunaan *ang dalam akti3iti 'ual beli.

<ang Hingga RM100

(ii Menolak berturut.turut dua nilai *ang dari&ada $ebarang nilai *ang !ingga RM100 %ang melibatkan" B3D1E (a ringgit

13

(b $en (# ringgit dan $en

BBM$ <ang $%iling dan *ang kerta$( kad gambar( ob'ek $e&erti buku( &en$el( &embari$. ;embaran ker'a KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Membuat $imula$i( membuat &emer!atian dan anali$i$ idea untuk mengenal&a$ti ma$ala! dan men%ele$aikann%a $erta &raktikkan &ro$e$ kreati4 untuk meng!a$ilkan idea $e#ara berteru$an. TMK$ Penggunaan Po*er Point dan untuk &a&aran gambar dan a%at matematik NILAI MURNI DAN SIKAP Ber'imat #ermat('u'ur(bantu membantu KEUSAHA%ANAN$ Mengaitkan &enggunaan *ang dalam akti3iti 'ual beli. BBM <ang $%iling dan *ang kerta$( kad gambar( ob'ek $e&erti buku( &en$el( &embari$.;embaran ker'a KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Mengenal&a$ti #iri dan $itua$i( men'ana idea $erta membuat $ekuen. TMK$ Pa&aran Po*er Point. NILAI MURNI DAN SIKAP Meng!argai ma$a( di$i&lin

2+ 2+ J12a0 01 O345

NOMBOR DAN OPERASI <ang Hingga RM100

=.) Men%ele$aikan ma$ala! !arian %ang melibatkan o&era$i tamba! dan tolak

(i

Mereka #erita berda$arkan a%at matematik tamba! dan tolak %ang melibatkan *ang.

(ii Men%ele$aikan ma$ala! !arian %ang melibatkan o&era$i tamba! dan tolak berkaitan dengan *ang. B4D1E(

2, 04 O345 0+ O345

S?1A/AN DAN +EOME/RI Ma$a dan <aktu

7.1 Men%atakan *aktu dalam 'am dan minit

(i Mengenal tanda $enggatan minit &ada muka 'am. (ii Mengenal tanda $enggatan dan angka %ang menandakan gandaan lima minit &ada muka (iii Men%ata dan menun'ukkan *aktu dalam 'am dan gandaan lima minit. B2D E1 (i3 Menukar *aktu dalam 'am dan

14

gandaan lima minit dari&ada &erkataan ke&ada bentuk angka dan $ebalikn%a. 30 11 O345 1( O345 S?1A/AN DAN +EOME/RI Ma$a dan <aktu Merekodkan *aktu dalam 'am dan gandaan lima minit dalam bentuk angka. B3D(E1 (3i Merekodkan akti3iti !arian mengikut *aktu dalam 'am dan minit. (3

BBM$ 1ad gambar(muka 'am( lembaran ker'a KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Men'ana idea(membuat &emer!atian $ekeliling dan menggunakan alat ber&andukan &ro$edur tertentu. TMK$ Pa&aran Po*er Point. NILAI MURNI DAN SIKAP Meng!argai ma$a( di$i&lin BBM$ 1ad gambar( kad imba$an (;embaran ker'a

MINGGU / TARIKH (2013) 31 1+ O345 22 O345

BIDANG / TAJUK S?1A/AN DAN +EOME/RI Ma$a dan <aktu

STANDARD KANDUNGAN Murid dibimbing untuk 7., Men%atakan &erkaitan dalam *aktu (i

STANDARD PEMBELAJARAN Murid berupaya untuk Men%atakan &erkaitan" B3D(E2 (a !ari dengan 'am( (b 'am dengan minit.

CATATAN

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Mengenal&a$ti #irri dan $itua$i(men'ana idea $erta membuat $ekuen. TMK$ Pa&aran Po*er Point. NILAI MURNI DAN SIKAP Meng!argai ma$a( di$i&lin BBB$ 1ad gambar( kad imba$an ;embaran ker'a

32 2( O345

S?1A/AN DAN +EOME/RI

10.1 Mengenal unit $entimeter dan meter.

(i Mengenal unit $entimeter dan meter dengan memer!atikan $enggatan &ada &embari$ dan &ita ukur. B1D2E1 (ii Mengenal ukuran &an'ang dalam"

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Membuat &erbandingan( membuat &emer!atian dengan menggunakan alat dan &ro$edur tertentu( men'ana idea dan meng!ubungkait idea dengan

15

2, O345

Pan'ang

33 01 S*.6 0( S*.6 MINGGU / TARIKH (2013) 34 0+ S*.6 12 S*.6 BIDANG / TAJUK S?1A/AN DAN +EOME/RI Pan'ang STANDARD KANDUNGAN Murid dibimbing untuk 10., Mengukur dalam unit $entimeter dan meter. 10., Mengukur dalam unit $entimeter dan meter.

(a unit #m( (b unit m B2D E1 (iii Menuli$ ukuran &an'ang %ang diberi dalam" (a $entimeter dengan menggunakan $imbol #m( (b meter dengan menggunakan $imbol m. (i Mengukur dan menandakan 'arak %ang ditentukan dalam unit" (a $entimeter( (b meter STANDARD PEMBELAJARAN Murid berupaya untuk (ii Mengukur dan merekodkan ukuran &an'ang ob'ek dalam unit" B3D(E3 (a $entimeter( (b meter. (iii Meluki$ gari$ luru$ mengikut ukuran %ang diberi dalam unit" (a $entimeter. (b meter. (i Menganggar &an'ang $uatu ob'ek dalam unit $entimeter dan unit meter dan bandingkan anggaran dengan ukuran $ebenar. B3D(E3

&engeta!uan $edia ada. TMK$ Pa&aran Po*er Point $erta murid membuat lati!an Po*er Point dan <ord. NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHA%ANAN$ Beker'a$ama(teliti( berani( beker'a$ama dalam kum&ulan BBM$ Pembari$( &ita ukur( dan lembaran ker'a

CATATAN

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Membuat &emer!atian( membanding( membuat in4eren$( meng!ubungkait idea dengan &engeta!uan $edia ada dan membuat ke&utu$an tentang $inte$i$ ak!ir. NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHA%ANAN$ Beker'a$ama( kete&atan( bertanggung'a*ab BBM$ Pita ukur( &embari$( ob'ek $e&erti &embari$( buku( &emadam( kli& kerta$( &enga$a! &en$el dan lembaran ker'a

10.- Menganggar dalam unit $entimeter dan meter

3( 22 S*.6 -

S?1A/AN DAN +EOME/RI

11.1 Mengenal unit gram dan kilogram

(i Mengenal unit kilogram dan gram dengan memer!atikan $enggatan &ada alat &enimbang. B1D2E1 (ii Mengenal 'i$im dalam "

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Membuat &emer!atian( membanding( membuat in4eren$( meng!ubungkait idea dengan &engeta!uan $edia ada dan membuat ke&utu$an

16

2 S*.6 >i$im

(a unit g. (b unit kg. B1D2E1/ B2D E1 (iii Menuli$ 'i$im %ang diberi dalam" (a gram dengan menggunakan $imbol g. (b kilogram dengan menggunakan $imbol kg

tentang $inte$i$ ak!ir. NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHA%ANAN$ Beker'a$ama( kete&atan( bertanggung'a*ab BBB$ Alat &enimbang( ob'ek berat dan ringan dan lembaran ker'a

MINGGU / TARIKH (2013) 3 2, S*.6 03 O76

BIDANG / TAJUK S?1A/AN DAN +EOME/RI

STANDARD KANDUNGAN Murid dibimbing untuk 11., Menimbang dalam unit gram dan kilogram

STANDARD PEMBELAJARAN Murid berupaya untuk (i Menimbang dan merekod ob'ek %ang 'i$imn%a dalam " B3D(E3 (a gram( (b kilogram

CATATAN

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Membuat &emer!atian( membanding( membuat in4eren$( meng!ubungkait idea dengan &engeta!uan $edia ada dan membuat ke&utu$an tentang $inte$i$ ak!ir. NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHA%ANAN$ Beker'a$ama( kete&atan( bertanggung'a*ab BBB$ 1ad imba$an( ob'ek di dalam bilik dar'a! $e&erti beg( buku tek$ dan lembaran ker'a

>i$im 11.- Menganggar dalam unit gram dan kilogram (i Menganggar 'i$im $e$uatu ob'ek dalam unit gram dan kilogram dan bandingkan anggaran dengan timbangan $ebenar. B3D(E3

3& 0 O76 10 O76

S?1A/AN DAN +EOME/RI I$i&adu 9e#air

1,.1 Mengenal unit milliliter dan liter

(i Mengenal unit mililiter dan unit liter dengan memer!atikan $enggatan &ada $ilinder &en%ukat. B1D2E1 (ii Mengenal i$i&adu #e#air dalam" (a unit m@ (b unit @

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Membuat &emer!atian( membanding( membuat in4eren$( meng!ubungkait idea dengan &engeta!uan $edia ada dan membuat ke&utu$an tentang $inte$i$ ak!ir.

17

B1D2E1/ B2D E1 (iii Menuli$ i$i&adu #e#air %ang diberi dalam" (a millimeter dengan menggunakan $imbol m@ (b liter dengan menggunakan $imbol @

NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHA%ANAN$ /ekun BBB$ 1ad imba$an( botol air &elbagai $ai8( gela$( baldi( #a*an dan lembaran ker'a

MINGGU / TARIKH (2013) 3+ 13 O76 1& O76

BIDANG / TAJUK S?1A/AN DAN +EOME/RI I$i&adu 9e#air

STANDARD KANDUNGAN Murid dibimbing untuk 1,., Men%ukat dalam unit m@ dan @

STANDARD PEMBELAJARAN Murid berupaya untuk (i Men%ukat( menanda dan merekodkan i$i&adu #e#air %ang ditentukan dalam" B3D(E3 (a mililiter( (b liter. (i Menganggar i$i&adu #e#air dalam unit milliliter dan liter dan bandingkan dengan $ukatan $ebenar. B3D(E3

CATATAN

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Membuat &emer!atian( membanding( membuat in4eren$( meng!ubungkait idea dengan &engeta!uan $edia ada dan membuat ke&utu$an tentang $inte$i$ ak!ir. NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHA%ANAN$ /eliti( tekun( kera'inan( beker'a$ama BBB$ Botol air( kad gambar( bikar( $ilinder &en%ukat dan lembaran ker'a

1,.- Menganggar dalam unit milliliter dan liter

3, 20 O76 24 O76

S?1A/AN DAN +EOME/RI Ruang

1-.1 Mengenal &a$ti bentuk tiga dimen$i (-D .

(i Mengenal &a$ti bentuk tiga dimen$i berda$arkan !uraian. B1D(E1 (ii Mengenal &a$ti bentuk a$a$ bagi bentuk tiga dimen$i. B2D&E&

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Mengenal&a$ti #iri dan $itua$i $ekeliling( mengimba$ kembali idea( beri &elbagai #onto! berkaitan tuga$an( mem&raktikkan &ro$e$ kreati4 untuk meng!a$ilkan idea $e#ara $&ontan. TMK$

1-., Mengenal &a$ti

(i Mengenal &a$ti &elbagai bentangan

18

bentangan bentuk tiga dimen$i

bentuk tiga dimen$i" kubu$( kuboid( &%ramid ta&ak $egiem&at $ama( $ilinder dan kon. B3D E1

Meluki$ dan membina bentuk -D dengan menggunakan &eri$ian <ord (S!a&e$ . NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHA%ANAN$ 1reati4( berani men#uba( tidak &utu$ a$a( &eka ter!ada& &er$ekitaran. BBM$ 1ad imba$an( ob'ek -D( ob'ek di $ekeliling kela$( kad gambar dan lembaran ker'a

MINGGU / TARIKH (2013) 3, 20 O76 24 O76

BIDANG / TAJUK S?1A/AN DAN +EOME/RI Ruang

STANDARD KANDUNGAN Murid dibimbing untuk 1-.- Mengenal &a$ti bentuk dua dimen$i

STANDARD PEMBELAJARAN Murid berupaya untuk (i Mengenal &a$ti bentuk dua dimen$i berda$arkan !uraian. B1D(E1 (ii Meluki$ bentuk a$a$ bagi bentuk dua dimen$i " Segiem&at $ama( $egiem&at te&at( $egitiga dan bulatan

CATATAN

KREATI#ITI DAN INO#ASI$ Membuat &emer!atian( membanding( membuat in4eren$( meng!ubungkait idea dengan &engeta!uan $edia ada dan membuat ke&utu$an tentang $inte$i$ ak!ir. NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHA%ANAN$ Beker'a$ama( kete&atan( bertanggung'a*ab BBB$ Ob'ek -D dan lembaran ker'a muka

40 2& O76 31 O76

PKSR 2

19

41-43 03 N48 21 N48

PEM?;AN+AN A PENERIMAAN B?1? /E1S. PEN0EMA1AN 1ER/AS SOA;ANA PEN+ISIAN DA/A PEPERI1SAAN SER/A PEN/A1SIRAN PBS HARI AN?+ERAH 1E9EMER;AN+AN M?RID ,01) B?DA0A /?/?P SE1O;AH MEN+EMAS 1INI 1E;AS DAN +O/ON+ 5 RO0ON+ BI;I1 1HAS

20