Anda di halaman 1dari 7

RESUME

Pemeriksaan fisik pada anak

Disusun oleh:
SHALIHATINISSA

10.08.03.1.072

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN FALETEHAN SERANG-BANTEN 2010

PEMERIKSAAN FISIK PADA ANAK

Lakukan pemeriksaan dalam ruang yang menyenangkan dan tdk mengancam


Penerangan, dekorasi dg warna netral Suhu Penempatan alat Gunakan mainan & permainan Bila mungkin, dekorasi ruangan sesuai tingkat usia Privasi Ketersediaan supply & demand

Berikan waktu bermain dan saling mengenal


Berbicara pada perawat Kontak mata Menerima peralatan yang ditawarkan Touching Duduk diatas meja pemeriksaan

Jika anak tidak siap


Bicara pada o.t. dulu, bertahap pada anak atau objek favorit Beri anak pujian Cerita lucu aau sulap sederhana

Berikan teman yang tidak mengancam (mis. Boneka tangan/jari ) untuk bicaradengan anak

Bila anak menolak bekerjasama


Kaji alasan perilaku menolak bekerjasama Libatkan anak dan orangtua dalam proses Hindari penjelasan yang panjang tentang prosedur pemeriksaan Lakukan pemeriksaan secepat mungkin Restrain Minimalkan adanya gangguan/stimulasi

Mulailah dengan cara yang tidak mengancam,t/u anak kecil atau yang takut
Aktivitas bermain Pendekatan Simon say Teknik boneka kertas

Libatkan anak dalam proses pemeriksaan


Beri pilihan posisi duduk Izinkan untuk memegang atau memainkan alat Anjurkan untuk menggunakan alat tersebut pada boneka, keluarga atau perawat

Bila ada beberapa anak dalam keluarga yang akan diperiksa , mulailah dengan anak yang paling kooperatif Posisi aman dan nyaman Lakukan pemeriksaan secara sistematis berdasarkan head to toe Tenangkan anak sepanjang pemeriksaan Diskusikan hasil temuan dg kelg.

Puji anak untuk kerjasama selama pemeriksaan

Pemeriksaan Telinga, Hidung, Mulut, Tenggorokan


Pemeriksaan telinga Yang diperiksa adalah daun telinga, lubang telinga serta membran timpani Adakah kelainan kongenital misalnya adanya low set ear, down sindrom, infeksi Pemeriksaan mempergunakan otoskopi Pemeriksaan hidung Adakah pernafasan cuping hidung, nasolabial, keluar masuk udara lubang hidung, sekret dan benda asing

Pemeriksaan mulut
Meliputi bibir, gigi, mukosa, lidah, tonsil dan faring Pemeriksaan neurologis Tanda rangsang maningeal Reflex patologis

Tanda rangsang maningeal kaku kuduk


Pasien berbaring terlentang Singkirkan penyanggah kepala Lakukan gerakan anterioflexi leher Secara pasif sampai dagu menyentuh dada. Positif bila ada rasa tekanan

Tanda rangsang maningeal brudzinskisign, tanda leher


Pasien berbaring terlentang Gerakan antreofexi leher secara pasif Positi bila disusul secara reflektorik Oleh gerakan reflexi pada kedua tungkai sendi lutut dan panggul

Tanda rangsang maningeal Rudzinski sign, tanda tungkai kontra Lateral


Pasien berbaring terlentang salah satu tungkai diangkat dalam sikap lurus

Sendi lututdan flaxi disandi punggul Positif bila tungkai kontra lateral timbul Gerakan reflextorik flaxi di lutut dan panggul.

Tanda rangsang maningealrudzinsi sign, tanda pipi


Dilakukan penekanan pada kedua pipi tepat dibawah oszigomatikum Positif bila gerakan elektrolik Flexi kedua siku dan gerakan elektrolik Keatas sejenak kedua lengan.

Tanda rangsang maningeal brudzinsi sign, tanda simpisis pubis


Dilakukan penekanan pada simbisis pubis Positif dilakukan oleh gerakan reflektorik flexi pada kedua tungkai di lutut dan panggul.

Tanda maningeal kerig sign


Pasien berbaring terlentang satu tungkai di flexikan pada lutut Dan panggul hingga 90 derajat, kemudian ekstensikan Tungkai bawah pada sendi lutut sampai membentuk sudut > 135o terhadap paha Positif bila tungkai kontra lateral timbul gerakan Reflektorik flexi di sendi lutut Dan sendi panggul.

Reflek patologis babinski


Dilakukan penggoresan ditelapak kaki bagian leteral , dari posterior ke anterior Positf bila terjadi extensi ibu jari kaki dan Menyebarnya jari-jari kaki yang lain.

Reflex potologis Chaddock


Dilakukan penggoresan kulit dorsum pedis Lateral sekitar maleolus lateralis, dari posterior ke anterior Positif bila terjadi extensi ibu jari dan kaki Melebarnya jari-jari kaki yang lain.