[TERKINI : 2 OKTOBER 2012] Rancangan Pengajaran Harian [RPH] (Pengajaran Aspek Tata a!asa Ta!

"n 1: Pen#ekatan K$%"nikati&' Tarikh /Hari Tahun Bil Murid Masa Mata Pela aran Te"a Ta uk : : 1 Kreati& :34 orang : 8.10 9.10 pagi : Bahasa Mala!sia : Kesi!atan #an Ke ersi!an : (ag" )Bang"n Pagi* +TAN,AR, PE/BE(A0ARAN #.1.1 /e%a!a%i dan %engg"nakankata na%a a% 1ang %"#a! dengan $etul "engikut k$nteks2

+TAN,AR, KAN,-N.AN #.1Me"aha"i dan "enggunakan golongan kata dengan $etul "engikut konteks. %$ ekti&:

Pada akhir proses penga aran dan pe"$ela aran ini' "urid dapat:

i. ii.

Menge(a" sekurang)kurangn!a li"a daripada tu uh perkataan kata na"a a" konkrit !ang terdapat dala" lirik lagu $erta uk Bangun Pagi dengan $etul. Men a*a$ sekurang)kurangn!a tu uh daripada se"$ilan soalan kui+ teka teki tentang lirik lagu $erta uk Bangun Pagi dengan "enggunakan kata na"a a" konkrit dengan $etul.

+iste% Ba!asa Tata$ahasa :"or&ologi ) kata na"a a" konkrit ,osa kata : putik kapas Pengisian K"rik"3"% (E3e%en /erentas K"rik"3"%'

-l"u : P.,' /ains 0ilai Murni : ,e$ersihan &i+ikal dan "ental Pendidikan 1la" /ekitar : $ertanggung a*a$ terhadap ke$ersihan diri dan persekitaran Teknologi Maklu"at dan ,o"unikasi : Bela ar "elalui TM, ,reati2tii : Pergerakan kreati& ) -"aginasi dan 2isualisasi ' "en(ipta lirik lagu 3le"en ,eusaha*anan 3, 1: 1.4 4a!a kreati2iti dan ino2asi : "e"erhati dengan $ertu uan dan "enghasilkan $an!ak idea 3, 1: 1.10 Berorientasikan pen(apaian 3, 5: 5.5 Menganalisis dan "en!atakan ke$aikan/ke$urukan sesuatu 3, #: #.1 Prinsip tanggung a*a$ sosial : "en aga persekitaran

Kepe3 agaian +trategi

,B : Pen!oalan' "enghu$ung kait dengan pengala"an' se$a$ aki$at "en aga ke$ersihan gigi dan "uka ,P : 6er$al linguistik' -ntrapersonal dan kinestatik B7B : Mengu"pul "aklu"at dan "e"proses "aklu"at tentang lirik lagu Pe"$ela aran kontekstual : Menghu$ung kait dengana"alan ke$ersihan dala" kehidupan seharian. Pe"$ela aran konstrukti2is"e Ba!an ant" %engajar 0enis 1 ,o"puter ri$a Bi3angan 1

5 3 4 # : ; 8 9

874 8irik lagu :Bangun pagi 9ra&ik peta pe"ikiran : 7arta pel$agai alir Beg kertas Model anak patung' kerusi dan "e a 9a"$ar keadaan gigi !ang rosak' "uka !ang (o"ot 8e"$aran ker a pe"ulihan Borang rekod penilaian i. Pe"erhatian "enge(a" kata na"a a" konkrit ii. ,ui+ kata na"a a" konkrit lagu $angun Pagi

1 18 1 1 1 1 # 1 1

Pengeta!"an +e#ia A#a : Murid $iasa "enga"alkan ke$ersihan diri dala" kehidupan seharian "ereka.

Isi pe3ajaran

(angka! #an Akti4iti 5 Akti4iti P #an P +et In#"ksi (8 %init'

6atatan BB/ Bahan "au ud KB Mengh u$ung kaiit B6B Me"pr oses "aklu"at Pe% e3ajaran K$ntekst"a3 Menghu $ungkait kan dengan pengala"a n dala" kehidupan

+$a3an 1. 0a"akan $enda) $enda !ang dipegang dan dilihat di dala" $eg kertas. 0angkaan ja7apan o 1nak patung o Model kerusi o Model "e a 6iri <i+ikal : 4eria : $oleh dipegang $oleh dilihat 5. -si pela aran =,ata na"a konkrit> a"

Be$erapa orang "urid di"inta "en!entuh dan "eneka o$ ek !ang terdapat di dala" $eg kertas.

9uru

"enge"ukakan soalan untuk "en(ungkil (iri o$ ek.

Perkaitan o$ ek dengan ta uk dan isi pela aran. 0a"a)na"a o$ ek

9uru

"enghu$ungkaitkan a*apan "urid dengan isi pela aran pada hari ini.

,ata na"a a" konkrit (ag": Bang"n Pagi Bangun pagi' 9osok gigi' 7u(i "uka' Pakai $a u' /ikat ra"$ut' Pakai kasut' %tak (ergas' ke sekolah.
se$a$ aki$at

(angka! 1 (10 %init' Akti4iti 1

Murid diperdengarkan

raka"an lagu Bangun Pagi Murid)"urid di"inta "en!an!ikan lagu $erdasarkan seni kata !ang dipaparkan $ersa"a)sa"a dengan guru.

Murid di"inta

BB/ Teks lagu Bangun Pagi ?aka"an lagu 874 Peta (arta alir pel$agai 9a"$ar keadaan gigi !ang rosak dan "uka !ang kotor

9osok gigi 7u(i %"ka

"elakukan gerak kreati&sa"$il $ern!an!i.

9uru "e"aparkan

1nggota $adan !ang lain .angkaan a*apan 1. Telinga 5. Mata 3. ,uku 4. ?a"$ut #. .ari

peta (arta alir pel$agai dipaparkan

9uru $ersoal a*a$

tentang se$a$ aki$at "en aga ke$ersihan gigi dan "uka $erdasarkan paparan ga"$ar.

KB se$a$ aki$at Teknik Pe"erhatian Tun uk (ara Pergerakan kreati& KP -ntrapersonal 6er$al linguistik ,inestatik Ni3ai /"rni ,e$ersiha n Pe% e3ajaarn k$ntekst" a3 Menghu$un gkaitkan dengan ke$ersihan diri EK 3, 5: 5.5

Murid di$i"$ing "e"$uat kesi"pulan akan kepentingan "en aga ke$ersihan. Murid di"inta "en!atakan anggota $adan !ang lain !ang perlu di aga ke$ersihan.

,ata na"a a" konkrit (irik (ag": Bang"n Pagi Bangun pagi' 9osok gigi' 7u(i "uka' Pakai $a u. /ikat ra"$ut' Pakai kasut' Badan $ersih' ke sekolah. 8irik lagu ="engandungi kata na"a a" konkrit> /apu lantai' 7u(i tingkap' /usun "e a' dan kerusi' Bilik $ersih' %tak (ergas' 9uru ti$a' Ba(a $uku. ,ata na"a a" konkrit : o$ ek dala" kelas

(angka! 2 ( 18 %init' Akti4iti i 9uru "engedarkan seni kata lagu =$erpasangan>

BBB 8irik lagu Pen#ekatan -ndukti& Teknik 0!an!ian Pen!oalan KP -ntrapersonal 6er$al linguistik Ni3ai /"rni ,e$ersiha n &i+ikal dan "ental PA+ Bertanggu ng a*a$

Murid)"urid di"inta

"enggarisi dan "en!e$ut perkataan !ang "enun ukkan o$ ek !ang dapat disentuh atau dipegang dan dilihat $erdasarkan lirik lagu.

Murid di"inta

"e"$erikan (ontoh kata na"a a" konkrit $erdasarkan o$ ek !ang ada di dala" kelas.

Akti4iti ii

EK 3,1: 1.4 3, #: #.1 Peni3aian $ jekti& Pe"erhati an =le"$aran ker a : kata na"a a"a konkrit !ang digarisi dan dise$ut> dala" seni kata lagu.

9uru "e"ilih $e$erapa

perkataan !ang dise$ut oleh "urid.

Murid di$i"$ing untuk

"en!a"$ung rangkap ketiga lirik lagu dengan (ara "e"ilih kata ker a !ang sesuai untuk "en aga ke$ersihan setiap o$ ek.

9uru "e"aparkan rangkap kee"pat.

Murid dan guru

"en!an!ikan lagu sa"$il "elakukan gerak kreati& !ang sesuai dengan "aksud lagu. BB/ 9a"$a r kanak) kanak

,ata 0a"a 1" ,onkrit +$a3an k"i9

(angka! : ( 28 %init' Akti4iti i

Bang"n Pagi 6$nt$!: 1. /etiap hu ung "inggu sa!a "engetip anggota ini supa!a kotoran tidak ada di $a*ahn!a. /iapa sa!a@ 5. /elepas $er"ain di luar kelas anggota $adan !ang perlu di$ersihkan ialah ..... . 3. P"tik kapas sesuai digunakan untuk "e"$ersihkan sa!a. /iapa sa!a@ 4. /apulah sa!a setiap pagi supa!a kelas anda tidak $erha$uk. /iapa sa!a@ 0angkaan ja7apan k"i9 i. ii. iii. i2. 2. 2i. 2ii. 2iii. iA. kaki kuku tangan ra"$ut telinga kerusi "e a tingkap lantai

1. 9uru "e"pa"erkan
ga"$ar tu$uh kanak) kanak dan ga"$ar $ilik dar ah

2. 9uru "engadakan kui+

kata na"a a" konkrit "engikut ku"pulan untuk tu uan penilaian. Murid dikehendaki "en a*a$ "enggunakan kata na"a a" konkrit Murid "en a*a$ dala" te"poh 30 saat

9a"$a r $ahan pe"$ersih ,ad perkataan anggota tu$uh dan peralatan/ o$ ek $ilik dar ah Borang penilaian rakan se$a!a.

/atu set kad

perkataan anggota $adan dan peralatan kelas di$erikan kepada setiap ku"pulan.

/etiap orang ahli "endapat satu kad perkataan. KP 6er$al 8inguistik -ntrapersonal EK 3, 1: 1.10 Peni3aian $ jekti& Pe"erhatian : Borang penilaian skor=kui+>

Murid di"inta
"ena"pal kad perkataan pada anggota $adan dan peralatan kelas !ang perlu di aga ke$ersihan $erdasarkan soalan kui+. Pe"enang perta"a' kedua dan ketiga ditentukan $erdasarkan u"lah "arkah. Akti4iti ii Penga1aan 1. Murid di"inta "ena"akan $ahan)

0angkaan ja7apan penga1aan

i. ii. iii. iv. v.

kaki ) sa$un ra"$ut )s!a"pu gigi ) u$at gigi lantai ) pen!apu tingkap )

kain 0angkaan ja7apan pe%"3i!an i. ii. iii. i2. 2. 2i. "ata kaki "e a $uku gigi "uka

$ahan !ang digunakan untuk "e"$ersihkan anggota $adan 5. Murid di"inta "en!esuaikan $ahan !ang digunakan "e"$ersihkan anggota $adan dengan anggota $adan $erdasarkan ga"$ar $ahan pe"$ersih dala" le"$aran ker a. 3. Murid "enulis na"a $ahan pe"$ersih dala" le"$aran ker a. Pe%"3i!an

(e% aran kerja akti4iti pe%"3i!an

m_t_ k_k_

m_ j _

b __ k __

k __ k __

/e% aca #an %engeja k4 ; k4 1. Melengkapkan petak kosong untuk "e"$ina kata na"a a" konkrit. Pen"t"p 8 %init ,ogniti& Murid di"inta "en!e$ut kata ?u"usan isi na"a a" !ang pela aran telah dipela ari dan %$ ek !ang $oleh (iri kata na"a a" dilihat dan konkrit. dipegang : di luar $ilik dar ah Murid di"inta "e"$eri satu ,epentingan (ontoh kata na"a "en aga ke$ersihan a" konkrit !ang diri dan persekitaran terdapat di dala" = $ilik dar ah> $ag sekolah. /osial : Pu ian atas usaha dan ke a!aan.

9uru "e"$eri pu ian atas sikap "urid "en aga ke$ersihan diri dan persekitaran

BBB 874 /krin 8irik lagu KB Meru"us Ni3ai ,e$ersi han ,es!uk uran PA+ $ertang gung a*a$ KP: 6er$al linguistik -ntraperso nal