SILABUS Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun : Sekolah Menengah Pertama : Elektronika : VII/Gasal :

Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasikan kar a teknologi elektronika sederhana dalam kehidupan sehari!hari. Kompetensi Dasar 1.1 Mendeskripsikan konsep dasar listrik. Men e"utkan "agian!"agian dari a! tom "eserta muatann a.

Indikator Menjelaskan arti molekul dan atom.

Materi Pokok %angkaian &rus Searah 'Teori Elektron(.

Metode )iskusi

Strategi Pembelajaran Pengalaman Belajar Mengidenti$ikasikan ma#am!ma#am *ujud "enda.

Alokasi Waktu , jam

Sumber Bahan -uku pustaka ."jek langsung

Mem"agi se"uah "enda menjadi "agian!"agian ang sangat ke#il. Menggam"ar susunan atom+ atom netral+ atom "ermuatan positi$+ atom "ermuatan negati$ serta hu"ungann a dengan arus listrik. Menjelaskan pengertian konduktor+ semikonduk! tor+ isolator "eserta #ontoh!#ontohn a. Mengidenti$ikasikan gejala!gejala listrik jumpai dalam kehidupan sehari!hari. ang di! 4 jam

)emonstrasi

Memahami "er"agai ma#am "ahan "erdasarkan si$at kelistrikann a. Mendeskripsikan gejala!gejala ang diaki"atkan adan a listrik. Men e"utkan satuan tegangan -esaran 2istrik Penugasan ."ser3asi

1./ Memahami satuan dan jenjang "esaran listrik.

Mengidenti$ikasikan satuan tegangan listrik+ arus listrik+ ham"atan listrik+ arus listrik+ dan da a lis! trik.

-uku pustaka ."jek langsung

listrik+ arus listrik+ ham"atan listrik+ da a lis!trik dan menghitung jenjang tega!ngan listrik+ arus listrik+ )iskusi Penugasan

Menghitung jenjang tegangan listrik+ arus listrik+ ham"atan listrik+ arus listrik+ dan da a listrik. Melakukan penghitungan resistor "ila sudah di! tentukan gelang *arnan a dan menentukan ge! lang *arna resistor "ila sudah ditentukan nilain a. Menghitung nilai ham"atan pengganti pada "e"e! rapa resistor ang disam"ung se#ara seri dan pa! ralel. Menghitung "esar pemakaian tegangan+ arus+ da! a listrik dan "esar ham"atan pada "e"erapa pe! ralatan listrik/elektronika ang sering digunakan.

ham"atan lis!trik+ da a listrik.

Menjelaskan nilai ham"atan resistor menggunakan ta"el gelang *arna dan arti toleransi resistor. Mendeskripsikan sam"ungan

resistor se#ara seri dan paralel.

Menerapkan konsep 0ukum .hm 1 )a a pada peralatan listrik atau elek! tronika dalam kehidupan sehari!hari.

Kompetensi Dasar 1.5 Memahami gam"ar ske! ma rangkaian elektronika dan $ungsi tiap kompo! nenn a.

Indikator Mengidenti$ikasikan kompo!nen $ungsin a. elektronika "er"agai "eserta

Materi Pokok Sim"ol Komponen pada &lat Elektronika

Metode )iskusi

Strategi Pembelajaran Pengalaman Belajar Mendeskripsikan ma#am!ma#am komponen elek! tronika "eserta $ungsin a masing!masing+ elektronika melalui kajian pustaka. ang sering digunakan dalam pem"uatan rangkaian

Alokasi Waktu 1/ jam

Sumber Bahan -uku pustaka ."jek langsung

)emonstrasi

Menggam"ar sim"ol komponen resistor+ konden! sator+ trans$ormator+ dioda 1 transistor+ I6+ saklar+ sekering+ loudspeaker "eserta keterangann a.

Menggam"arkan kom!ponen rangkai!an elektronika.

sim"ol!sim"ol Mem"a#a Skema rangkaian )iskusi

ang digunakan pada Penugasan

Menggam"ar skema rangkaian lampu $lip!$lop dan "el pintu / nada. Mengartikan sim"ol!sim"ol komponen ang ter! dapat pada rangkaian lampu $lip!$lop dan "el pintu / nada "eserta nilai!nilain a/nomor serin a.

7 jam

Menggam"ar

skema

elek!tronika sederhana.

1.7 Memahami #ara pem"ua! tan rangkaian elektronika sederhana.

Mem"uat rangkaian elektronika se! derhana dengan sum"er tegangan listrik )6.

Men older

Per#o"aan

Memahami komponen!komponen rangkaian lam! pu $lip!$lop/"el pintu / nada dan men#o#okann a dengan skema rangkaian. Memasang dan me older komponen rangkaian lampu $lip!$lop/"el pintu / nada. Men#o"a rangkaian lampu $lip!$lop/"el pintu / na! da dengan menghu"ungkann a ke sum"er tega!

, jam

-uku pustaka ."jek langsung

ngan listrik )6. 8langan harian Mid semester 8langan 8mum Semester Gasal 6adangan 9umlah

7 jam / jam 7 jam / jam 74 jam

SILABUS

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun

: Sekolah Menengah Pertama : Elektronika : VII/Genap :

Standar Kompetensi : /. Men#iptakan kar a teknologi elektronika sederhana ang digunakan dalam kehidupan sehari!hari dengan menggunakan alat!alat praktek elektronika dan listrik. Kompetensi Dasar 1.: Mendeskripsikan alat!alat tangan ang digunakan dalam praktek elektronika dan listrik. Penugasan

Indikator Mengidenti$ikasikan "er"agai ma#am alat tangan ang digunakan dalam praktek elektronika dan listrik.

Materi Pokok -er"agai 2istrik Ma#am &lat Praktek Elektronika dan

Metode ."ser3asi )emonstrasi

Strategi Pembelajaran Pengalaman Belajar Mengidenti$ikasikan "er"agai ma#am alat tangan dan men e"utkan $ungsi!$ungsin a.

Alokasi Waktu 1; jam

Sumber Bahan -uku pustaka ."jek langsung

Men#o"a menggunakan "er"agai ma#am alat ta! ngan sesuai aturan ang tepat. Menggam"ar "er"agai ma#am alat tangan "eser! ta keterangann a.

1., Mendeskripsikan $ungsi ti! ap "agian sum"er da a adaptor sederhana.

Mendeskripsikan "agian!n a.

lima

"agian

-agian!"agian %angkaian Sum"er )a a &daptor

)iskusi

Mendeskripsikan "agian input sin al+ penurun te! gangan+ pen earah+ $ilter+ output tegangan dan $ungsi!$ungsin a melalui kajian pustaka.

1; jam

-uku pustaka ."jek langsung

sum"er da a adaptor dan $ungsi tiap

)emonstrasi Penugasan

Menggam"ar skema rangkaian adaptor sederha! na ;+: &mpere. Mengartikan sim"ol!sim"ol komponen ang ter!

dapat pada rangkaian adaptor sederhana ;+: 1.< Memahami #ara pem"ua! tan rangkaian adaptor se! derhana.

Meren#anakan per#o"aan mem"uat rangkaian adaptor. Mem"uat rangkaian adaptor seder! hana.

Pem"uatan Sum"er )a a &daptor

."ser3asi

&mpere "eserta nilai!nilain a/nomor serin a. Mengidenti$ikasi komponen!komponen rangkaian adaptor ;+: &mpere dan men#o#okann a dengan skema rangkaian.

15 jam

-uku pustaka ."jek langsung

Per#o"aan

Memasang dan me older komponen adaptor pa! da P6- "eserta ka"el!ka"eln a. Men#o"a mengukur tegangan ang dihasilkan

rangkaian adaptor menggunakan multimeter.

Mendeskripsikan

#ara

Men#o"a menghu"ungkan adaptor ang telah ja! di ke "e"erapa peralatan elektronika.

menggunakan rangkaian adaptor.

8langan harian Mid semester 8langan 8mum Semester Genap 6adangan 9umlah

5 jam / jam / jam / jam 7/ jam

Mengetahui Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

"

SILABUS Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Standar Kompetensi : 5. Mengapresiasikan kar a teknologi elektronika audio dan $rekuensi. Kompetensi Dasar 1.1 Mendeskripsikan konsep dasar audio ampli$ier.

: Sekolah Menengah Pertama : Elektronika : VIII/Gasal :

Indikator Mendeskripsikan proses peru"ahan suara menjadi getaran listrik suara a! tau se"alikn a. $ier

Materi Pokok Teori )asar &udio &mpli!

Metode )emonstrasi

Strategi Pembelajaran Pengalaman Belajar Mendeskripsikan proses peru"ahan getaran suara menjadi getaran/sin al listrik suara atau se"alik! n a proses peru"ahan sin al listrik suara menjadi getaran suara dengan menggunakan alat peraga mi#+ ampli$ier+ loudspeaker.

Alokasi Waktu 1; jam

Sumber Bahan -uku pustaka ."jek langsung

Mendeskripsikan audi!o ampli$ier $ungsin a.

"agian!"agian "eserta $ungsi! )iskusi

Menggam"ar diagram "lok audio ampli$ier dan men e"utkan nama "agian!"agiann a. Mendeskripsikan "agian input sin al+ penguat mu! la+ pengatur nada+ penguat akhir+ alat suara+ sum! "er tegangan dan $ungsi!$ungsin a melalui kajian pustaka.

Penugasan

Menggam"ar skema rangkaian masing!masing "agian audio ampli$ier. Mengartikan sim"ol!sim"ol komponen ang terda! pat pada skema tiap "agian ampli$ier. "eserta nilai!nilain a/nomor serin a. Mengidenti$ikasi komponen rangkaian mini ampli! $ier dan men#o#okan dengan skema rangkaian. Memasang dan me older komponen mini ampli$i! er pada P6- "eserta ka"el!ka"eln a. Mengetes mini ampli$ier ang telah selesai di"uat se"elum dihu"ungkan ke sum"er sin al. Men#o"a menghu"ungkan mini ampli$ier telah jadi ke "e"erapa sum"er sin al. ang

Menggam"arkan kom!ponen

sim"ol!sim"ol

ang digunakan pada

rangkai!an audio ampli$ier. 1./ Memahami #ara pem"ua! tan rangkaian audio ampli $ier sederhana.

Meren#anakan per#o"aan mem"uat rangkaian audio ampli$ier. Mem"uat rangkaian audio ampli$ier.

Pem"uatan rangkaian au! dio ampli$ier.

."ser3asi Per#o"aan

17 jam

-uku pustaka ."jek langsung

Mendeskripsikan menggunakan rangkaian

#ara mini #

ampli$ier. Kompetensi Dasar 1.5 Mendeskripsikan konsep dasar pesa*at penerima radio superheterod ne.

Indikator Mendeskripsikan nama tiap "agian pesa*at penerima radio superhetero! d ne "eserta $ungsin a.

Materi Pokok =(Pesa*at radio superhe! terod ne.

Metode )iskusi

Strategi Pembelajaran Pengalaman Belajar =(Mendeskripsikan nama "agian!"agian pesa*at penerima radio superheterod ne dan $ungsi tiap "agiann a melalui kajian pustaka. =(Mendeskripsikan #ara kerja pesa*at penerima radio superheterod ne se#ara sederhana/singkat. =(Menggam"ar diagram "lok pesa*at penerima radio superheterod ne. =(Menggam"ar skema rangkaian pesa*at peneri! ma radio superheterod ne. =(Mengartikan sim"ol!sim"ol komponen ang ter! dapat pada skema rangkaian pesa*at penerima radio superheterod ne "eserta nomor seri/nilai!

Alokasi Waktu 1/ jam

Sumber Bahan -uku pustaka ."jek langsung

Menggam"arkan kom!ponen

sim"ol!sim"ol

)emonstrasi

ang digunakan pada

rangkai!an pesa*at penerima radio superhe!terod ne.

Mengidenti$ikasikan sim"ol kompo! nen ang terdapat pada skema rang! kaian pesa*at penerima radio super! heterod ne.

Penugasan

$atatan % (= : $rekuensi &M atau >M.

nilain a. 8langan harian Mid semester 8langan 8mum Semester Gasal 6adangan 9umlah

7 jam / jam 7 jam / jam 74 jam

&

SILABUS Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun : Sekolah Menengah Pertama : Elektronika : VIII/Genap :

Standar Kompetensi : 7. Men#iptakan kar a teknologi elektronika pesa*at penerima radio &M/>M superheterod ne. Kompetensi Dasar 1.7 Memahami #ara pem"ua! tan rangkaian pesa*at pe! nerima radio superhetero! d ne.

Indikator Meren#anakan per#o"aan mem"uat rangkaian pesa*at penerima radio superheterod ne. Menguji pesa!*at komponen!komponen penerima radio

Materi Pokok Pem"uatan pesa*at pe! nerima radio superhetero! d ne

Metode ."ser3asi

Strategi Pembelajaran Pengalaman Belajar (=Mengidenti$ikasi komponen rangkaian pesa*at penerima radio superheterod ne.dan men#o#o! kan dengan skema rangkaian.

Alokasi Waktu 5/ jam

Sumber Bahan -uku pustaka ."jek langsung

Per#o"aan

Menghitung dengan "enar nilai resistor dengan gelang *arna ang akan digunakan. (=Mengukur komponen!komponen pesa*at pene! rima radio superheterod ne menggunakan multi! meter. (=Memasang dan me older komponen pesa*at penerima radio superheterod ne.pada P6- "e! serta ka"el!ka"eln a. (=Mengetes rangkaian pesa*at penerima radio superheterod ne ang telah selesai di"uat se"e! lum dihu"ungkan ke sum"er tegangan. Men#o"a menghu"ungkan pesa*at penerima ra! dio superheterod ne. ang telah jadi ke sum"er te! gangan listrik )6.

superheterod ne.

Mem"uat

rangkaian

pesa*at

peneri!ma radio superheterod ne.

Mendeskripsikan menggunakan pesa*at radio superhetero!d ne.

#ara penerima

$atatan % (= %angkaian ang dapat dipraktekkan : $rekuensi &M atau >M. : a. %angkaian pesa*at penerima radio &M menggunakan I6 ?@717. ". %angkaian pesa*at penerima radio &M superheterod ne <;40%P. #. %angkaian pesa*at penerima radio >M superheterod ne 'tuner >M( '

8langan harian Mid semester 8langan 8mum Semester Genap 6adangan 9umlah

7 jam / jam / jam / jam 7/ jam

Mengetahui Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

SILABUS Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun : Sekolah Menengah Pertama : Elektronika : IA/Gasal :

Standar Kompetensi : :. Mengapresiasikan alat komunikasi modern dan "ersikap kreati$ men#iptakan kar a alat komunikasi modern sederhana. Kompetensi Dasar 1.1 Mendeskripsikan alat!alat komunikasi tradisional 1 modern.

Indikator Mendeskripsikan komuni!kasi. Mengidenti$ikasikan komuni!kasi tradisional.

Materi Pokok pengertian alat!alat maupun Peranan Komunikasi da! lam Pem"angunan

Metode )iskusi

Strategi Pembelajaran Pengalaman Belajar Mendeskripsikan $ungsi+ s arat+ ma#am!ma#am I! si in$ormasi dan ma#am!ma#am komunikasi.

Alokasi Waktu 1; jam

Sumber Bahan -uku pustaka ."jek langsung

Mengidenti$ikasikan dua kelompok alat komunika! si "eserta #ontohn a melalui kajian pustaka. Mendeskripsikan sistem komunikasi telegra$+ tele! pon+ radio+ satelit melalui kajian pustaka.

modern

Mendeskripsikan empat ma#am sis! tem komunikasi. Meren#anakan per#o"aan mem"uat rangkaian "el elektronika. Mem"uat rangkaian "el elektronika. Pem"uatan "el elektroni! ka Per#o"aan ."ser3asi

1./ Memahami #ara pem"ua! tan rangkaian "el elektro! nika.

(=Mengidenti$ikasi komponen rangkaian "el elek! tronika.dan men#o#okan dengan skema rangkai! an. Memasang dan me older komponen "el elektroni! ka pada P6- "eserta ka"el!ka"eln a. Mengetes "el elektronika ang telah selesai di"u! at se"elum dihu"ungkan ke sum"er tegangan. Men#o"a menghu"ungkan "el elektronika telah jadi ke sum"er tegangan. ang

1/ jam

-uku pustaka ."jek langsung

Mendeskripsikan menggunakan elektronika. rangkaian

#ara "el

1.5 Memahami #ara pem"ua! tan rangkaian multi3i"ra! tor

Meren#anakan per#o"aan mem"uat rangkaian multi3i"rator. Mem"uat rangkaian multi3i"rator.

Pem"uatan Multi3i"rator

."ser3asi Per#o"aan

(=Mengidenti$ikasi komponen rangkaian multi3i! "rator.dan men#o#okan dengan skema rangkaian. Memasang dan me older komponen multi3i"rator pada P6- "eserta ka"el!ka"eln a. Mengetes multi3i"rator ang telah selesai di"uat se"elum dihu"ungkan ke sum"er tegangan. Men#o"a menghu"ungkan multi3i"rator ang te! lah jadi ke sum"er tegangan.

1/ jam

-uku pustaka ."jek langsung

Mendeskripsikan menggunakan multi3i"rator.

#ara rangkaian

8langan harian Mid semester 8langan 8mum Semester Gasal 6adangan 9umlah

, jam / jam / jam 7 jam 74 jam

$atatan % (= %angkaian "el elektronika ang dapat dipraktekan : a. -el pintu / nada. ". -el musi# 1; lagu. #. -el suara "urung. d. -el suara sirine. (= %angkaian multi3i"rator ang dapat dipraktekan : a. >lip!$lop 7 lampu. ". %unning 2E). #. Biper 2E). d. 2ampu "erjalan.

1*

SILABUS Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun : Sekolah Menengah Pertama : Elektronika : IA/Genap :

Standar Kompetensi : ,. Mengapresiasikan alat instalasi listrik penerangan dan "ersikap kreati$ terhadap instalasi listrik penerangan. Kompetensi Dasar 1.1 Memahami prinsip dasar instalasi ngan. listrik penera!

Indikator Memaparkan sistem pem"angkitan tenaga listrik. Mem"erikan #ontoh komponen insta!lasi listrik ang dijumpai dalam kehi!dupan sehari!hari.

Materi Pokok Instalasi 2istrik %umah a! tau penerangan

Metode )iskusi

Strategi Pembelajaran Pengalaman Belajar Mendeskripsikan sistem pem"angkitan tenaga lis! trik melalui kajian pustaka.

Alokasi Waktu 17 jam

Sumber Bahan -uku pustaka ."jek langsung

Mendeskripsikan jenis!jenis penghantar dan "a! han instalasi listrik ang digunakan dalam kehidu! pan sehari!hari melalui kajian pustaka. Mendeskripsikan aturan pemasangan instalasi lis! trik ang "enar melalui kajian pustaka. Menggam"ar instalasi listrik penerangan sederha! na.

Mendeskripsikan peraturan instalasi listrik. Meren#anakan gam"ar instalasi lis! trik rumah sederhana. )emonstrasi

11

1./ Memahami

dasar!dasar

Meren#anakan per#o"aan pemasa! ngan instalasi listrik sederhana. Mem"uat "er"agai ma#am sam"u! ngan ka"el. Mem"uat penga*atan pada lampu+ saklar+ dan stop kontak sesuai atu! ran ang "enar. Menguji listrik. pemasangan instalasi

Pem"uatan Instalasi 2is! trik rumah/penerangan

."ser3asi

Mengidenti$ikasi "ahan!"ahan ang akan diguna! kan dalam pemasangan instalasi listrik dan men! #o#okan dengan diagram penga*atan.

17 jam

-uku pustaka ."jek langsung

pemasangan instalasi lis! trik penerangan rumah.

Per#o"aan

Mem"uat sam"ungan ekor "a"i+ puntir 1 lilit+ dan pen#a"angan ka"el dengan "enar dan rapi. Memasang penga*atan untuk lampu+ saklar+ dan stop kontak sesuai skema/diagram. Memasang $itting lampu+ saklar+ stop kontak pada penga*atan ang telah di"uat. Mengetes penga*atan pada lampu+ saklar+ stop kontak ang telah selesai di"uat se"elum di#o"a. Men#o"a menghu"ungkan instalasi listrik ang te! lah jadi ke sum"er tegangan.

Mendeskripsikan #ara kerja instalasi listrik penerangan.

8langan harian Mid semester 8langan 8mum Semester Genap 8jian praktek 8jian &khir Sekolah 6adangan 9umlah

/ jam / jam / jam / jam / jam ! jam 54 jam

Mengetahui Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

1!