10 Resep Sukses Bangsa Jepang by Romi Satria Wahono Setelah Hiroshima dan Nagasaki luluh lantak terkena bom

atom sekutu (Amerika) Jepang pelan tapi pasti berhasil bangkit! "au tidak mau harus diakui saat ini Jepang bersama #hina dan $orea Selatan sudah men%elma men%adi ma&an Asia dalam bidang teknologi dan ekonomi! Alhamdulillah saya mendapat kesempatan 10 tahun tinggal di Jepang untuk menempuh studi saya! 'alam artikel sebelumnya saya men&oba memotret Jepang dari satu sisi! $ali ini saya men&oba merumuskan 10 resep yang membuat bangsa Jepang bisa sukses seperti sekarang! (entu rumusan ini di beberapa sisi agak subyekti) hanya dari pengalaman hidup studi bisnis dan bergaul dengan orang Jepang di sekitar per)e&ture Saitama (okyo #hiba *okohama! +ntinya kita men&oba bela%ar sisi Jepang yang baik yang bisa diambil untuk membangun republik ini! $alau ditanya apakah semua sisi bangsa Jepang selalu baik tentu %a,abannya tidak! Banyak %uga budaya negati) yang tidak harus kita &ontoh 1! $-RJA $-RAS Sudah men%adi rahasia umum bah,a bangsa Jepang adalah peker%a keras! Rata.rata %am ker%a pega,ai di Jepang adalah /010 %am2tahun sangat tinggi dibandingkan dengan Amerika (1314 %am2tahun) +nggris (1311 %am2tahun) Jerman (1540 %am2tahun) dan 6eran&is (1750 %am2tahun)! Seorang pega,ai di Jepang bisa menghasilkan sebuah mobil dalam 3 hari sedangkan pega,ai di negara lain memerlukan 04 hari untuk membuat mobil yang bernilai sama! Seorang peker%a Jepang boleh dikatakan bisa melakukan peker%aan yang biasanya diker%akan oleh 1.7 orang! 6ulang &epat adalah sesuatu yang boleh dikatakan 8agak memalukan9 di Jepang dan menandakan bah,a pega,ai tersebut termasuk 8yang tidak dibutuhkan9 oleh perusahaan! 'i kampus pro)essor %uga biasa pulang malam (tepatnya pagi ) membuat mahasis,a nggak enak pulang duluan! :enomena $aroshi (mati karena ker%a keras) mungkin hanya ada di Jepang! Sebagian besar literatur menyebutkan bah,a dengan ker%a keras inilah sebenarnya kebangkitan dan kemakmuran Jepang bisa ter&apai! /! "A;< "alu adalah budaya leluhur dan turun temurun bangsa Jepang! Harakiri (bunuh diri dengan menusukkan pisau ke perut) men%adi ritual se%ak era samurai yaitu ketika mereka kalah dan pertempuran! "asuk ke dunia modern ,a&ananya sedikit berubah ke )enomena 8mengundurkan diri9 bagi para pe%abat (mentri politikus dsb) yang terlibat masalah korupsi atau merasa gagal men%alankan tugasnya! -)ek negati)nya mungkin adalah anak.anak S' S"6 yang kadang bunuh diri karena nilainya %elek atau tidak naik kelas! $arena malu %ugalah orang Jepang lebih senang memilih %alan memutar daripada mengganggu pengemudi di belakangnya dengan memotong %alur di tengah %alan! Bagaimana mereka se&ara otomatis langsung membentuk antrian dalam setiap keadaan yang membutuhkan pembelian ti&ket kereta masuk ke stadion untuk nonton sepak bola di halte bus bahkan untuk memakai toilet umum di stasiun.stasiun mereka ber%a%ar rapi

menunggu giliran! "ereka malu terhadap lingkungannya apabila mereka melanggar peraturan ataupun norma yang sudah men%adi kesepakatan umum! =! H+'<6 H-"A( >rang Jepang memiliki semangat hidup hemat dalam keseharian! Sikap anti konsumerisme berlebihan ini nampak dalam berbagai bidang kehidupan! 'i masa a,al mulai kehidupan di Jepang saya sempat terheran.heran dengan banyaknya orang Jepang ramai belan%a di supermarket pada sekitar %am 13?=0! Selidik punya selidik ternyata sudah men%adi hal yang biasa bah,a supermarket di Jepang akan memotong harga sampai separuhnya pada ,aktu sekitar setengah %am sebelum tutup! Seperti diketahui bah,a Supermarket di Jepang rata.rata tutup pada pukul /0?00! #ontoh lain adalah para ibu rumah tangga yang rela naik sepeda menu%u toko sayur agak %auh dari rumah hanya karena lebih murah /0 atau =0 yen! Banyak keluarga Jepang yang tidak memiliki mobil bukan karena tidak mampu tapi karena lebih hemat menggunakan bus dan kereta untuk bepergian! (ermasuk saya dulu sempat berpikir kenapa pemanas ruangan menggunakan minyak tanah yang merepotkan masih digandrungi padahal sudah &ukup dengan A# yang ada mode dingin dan panas! Alasannya ternyata satu minyak tanah lebih murah daripada listrik! 6ro)essor Jepang %uga terbiasa naik sepeda tua ke kampus bareng dengan mahasis,a.mahasis,anya! 0! ;>*A;+(AS ;oyalitas membuat sistem karir di sebuah perusahaan ber%alan dan tertata dengan rapi! Sedikit berbeda dengan sistem di Amerika dan -ropa sangat %arang orang Jepang yang berpindah.pindah peker%aan! "ereka biasanya bertahan di satu atau dua perusahaan sampai pensiun! +ni mungkin implikasi dari +ndustri di Jepang yang kebanyakan hanya mau menerima )resh graduate yang kemudian mereka latih dan didik sendiri sesuai dengan bidang garapan (&ore business) perusahaan! $ota Ho)u mungkin sebuah &ontoh nyata! Ho)u dulunya adalah kota industri yang sangat tertinggal dengan penduduk yang terlalu padat! ;oyalitas penduduk untuk tetap bertahan (tidak pergi ke luar kota) dan punya komitmen bersama untuk beker%a keras siang dan malam akhirnya mengubah Ho)u men%adi kota makmur dan modern! Bahkan saat ini kota industri terbaik dengan produksi kendaraan men&apai 170!000 per tahun! 1! +N>@AS+ Jepang bukan bangsa penemu tapi orang Jepang mempunyai kelebihan dalam mera&ik temuan orang dan kemudian memasarkannya dalam bentuk yang diminati oleh masyarakat! "enarik memba&a kisah Akio "orita yang mengembangkan Sony Walkman yang melegenda itu! #assete (ape tidak ditemukan oleh Sony patennya dimiliki oleh perusahaan 6hillip -le&troni&s! (api yang berhasil mengembangkan dan membundling model portable sebagai sebuah produk yang booming selama puluhan tahun adalah Akio "orita )ounder dan #-> Sony pada masa itu! Sampai tahun 1331 ter&atat lebih dari =00 model ,alkman lahir dan %umlah total produksi men&apai 110 %uta produk! (eknik perakitan kendaraan roda empat %uga bukan di&iptakan orang Jepang patennya dimiliki

orang Amerika! (api ternyata Jepang dengan inoAasinya bisa mengembangkan industri perakitan kendaraan yang lebih &epat dan murah! "obil yang dihasilkan %uga relati) lebih murah ringan mudah dikendarai mudah dira,at dan lebih hemat bahan bakar! 6erusahaan "atsushita -le&tri& yang dulu terkenal dengan sebutan 8maneshita9 (peniru) punya legenda sendiri dengan mesin pembuat rotinya! +noAasi dan ide dari seorang engineernya bernama +kuko (anaka yang berinisiati) untuk meniru teknik pembuatan roti dari shee) di >saka +nternational Hotel menghasilkan karya mesin pembuat roti (home bakery) bermerk "atsushita yang terkenal itu! 7! 6AN(ANB "-N*-RAH Se%arah membuktikan bah,a Jepang termasuk bangsa yang tahan banting dan pantang menyerah! 6uluhan tahun diba,ah kekaisaran (okuga,a yang menutup semua akses ke luar negeri Jepang sangat tertinggal dalam teknologi! $etika restorasi "ei%i (mei%i ishin) datang bangsa Jepang &epat beradaptasi dan men%adi )ast.learner! $emiskinan sumber daya alam %uga tidak membuat Jepang menyerah! (idak hanya men%adi pengimpor minyak bumi batubara bi%i besi dan kayu bahkan 51C sumber energi Jepang berasal dari negara lain termasuk +ndonesia! $abarnya kalau +ndonesia menghentikan pasokan minyak bumi maka =0C ,ilayah Jepang akan gelap gulita Rentetan ben&ana ter%adi di tahun 1301 dimulai dari bom atom di Hiroshima dan Nagasaki disusul dengan kalah perangnya Jepang dan ditambahi dengan adanya gempa bumi besar di (okyo! (ernyata Jepang tidak habis! 'alam beberapa tahun berikutnya Jepang sudah berhasil membangun industri otomoti) dan bahkan %uga kereta &epat (shinkansen)! "ungkin &ukup menak%ubkan bagaimana "atsushita $onosuke yang usahanya han&ur dan hampir tersingkir dari bisnis peralatan elektronik di tahun 1301 masih mampu merangkak mulai dari nol untuk membangun industri sehingga men%adi kera%aan bisnis di era kekinian! Akio "orita %uga a,alnya men%adi terta,aan orang ketika mena,arkan produk #assete (apenya yang mungil ke berbagai negara lain! (api akhirnya melegenda dengan Sony Walkman.nya! *ang %uga &ukup unik bah,a ilmu dan teori dimana orang harus bela%ar dari kegagalan ini mulai di)ormulasikan di Jepang dengan nama shippaigaku (ilmu kegagalan)! $apan.kapan saya akan kupas lebih %auh tentang ini 4! B<'A*A BA#A Jangan kaget kalau anda datang ke Jepang dan masuk ke densha (kereta listrik) sebagian besar penumpangnya baik anak.anak maupun de,asa sedang memba&a buku atau koran! (idak peduli duduk atau berdiri banyak yang meman)aatkan ,aktu di densha untuk memba&a! Banyak penerbit yang mulai membuat man.ga (komik bergambar) untuk materi.materi kurikulum sekolah baik S' S"6 maupun S"A! 6ela%aran Se%arah Biologi Bahasa dsb disa%ikan dengan menarik yang membuat minat ba&a masyarakat semakin tinggi! Saya pernah membahas masalah komik pendidikan di blog ini! Budaya ba&a orang Jepang %uga didukung oleh ke&epatan dalam proses pener%emahan buku.buku asing (bahasa inggris peran&is %erman dsb)! $onon kabarnya legenda pener%emahan buku.buku asing sudah dimulai pada tahun 1750 seiring dibangunnya institut pener%emahan dan terus berkembang sampai %aman modern! Biasanya ter%emahan buku bahasa Jepang sudah tersedia dalam beberapa minggu se%ak buku asingnya diterbitkan!

Saya biasa membeli buku literatur ter%emahan bahasa Jepang karena harganya lebih murah daripada buku asli (bahasa inggris)! 5! $-RJASA"A $-;>"6>$ Budaya di Jepang tidak terlalu mengakomodasi ker%a.ker%a yang terlalu bersi)at indiAidualistik! (ermasuk klaim hasil peker%aan biasanya ditu%ukan untuk tim atau kelompok tersebut! :enomena ini tidak hanya di dunia ker%a kondisi kampus dengan lab penelitiannya %uga seperti itu menger%akan tugas mata kuliah biasanya %uga dalam bentuk kelompok! $er%a dalam kelompok mungkin salah satu kekuatan terbesar orang Jepang! Ada anekdot bah,a 81 orang pro)essor Jepang akan kalah dengan satu orang pro)essor Amerika hanya 10 orang pro)essor Amerika tidak akan bisa mengalahkan 10 orang pro)essor Jepang yang berkelompok9! "usya,arah mu)akat atau sering disebut dengan 8rin.gi9 adalah ritual dalam kelompok! $eputusan strategis harus dibi&arakan dalam 8rin. gi9! 3! "AN'+R+ Se%ak usia dini anak.anak dilatih untuk mandiri! +rsyad anak saya yang paling gede sempat merasakan masuk ($ (*o&hien) di Jepang! 'ia harus memba,a = tas besar berisi pakaian ganti bento (bungkusan makan siang) sepatu ganti buku.buku handuk dan sebotol besar minuman yang menggantung di lehernya! 'i *o&hien setiap anak dilatih untuk memba,a perlengkapan sendiri dan bertanggung %a,ab terhadap barang miliknya sendiri! ;epas S"A dan masuk bangku kuliah hampir sebagian besar tidak meminta biaya kepada orang tua! (eman.temen seangkatan saya dulu di Saitama <niAersity mengandalkan ker%a part time untuk biaya sekolah dan kehidupan sehari.hari! $alaupun kehabisan uang mereka 8memin%am9 uang ke orang tua yang itu nanti mereka kembalikan di bulan berikutnya! 10! JABA (RA'+S+ 6erkembangan teknologi dan ekonomi tidak membuat bangsa Jepang kehilangan tradisi dan budayanya! Budaya perempuan yang sudah menikah untuk tidak beker%a masih ada dan hidup sampai saat ini! Budaya minta maa) masih men%adi re)lek orang Jepang! $alau suatu hari anda naik sepeda di Jepang dan menabrak pe%alan kaki maka %angan kaget kalau yang kita tabrak malah yang minta maa) duluan! Sampai saat ini orang Jepang relati) menghindari berkata 8tidak9 untuk apabila mendapat ta,aran dari orang lain! Jadi kita harus hati.hati dalam pergaulan dengan orang Jepang karena 9hai9 belum tentu 8ya9 bagi orang Jepang 6ertanian merupakan tradisi leluhur dan aset penting di Jepang! 6ersaingan keras karena masuknya beras (hailand dan Amerika yang murah tidak menyurutkan langkah pemerintah Jepang untuk melindungi para petaninya! $abarnya tanah yang di%adikan lahan pertanian mendapatkan pengurangan pa%ak yang signi)ikan termasuk beberapa insenti) lain untuk orang.orang yang masih bertahan di dunia pertanian! 6ertanian Jepang merupakan salah satu yang tertinggi di dunia!

"ungkin seperti itu 10 resep sukses yang bisa saya rangkumkan! Bangsa +ndonesia punya hampir semua resep orang Jepang diatas hanya mungkin kita belum mengasahnya dengan baik! 'i Jepang mahasis,a +ndonesia termasuk yang unggul dan bahkan mengalahkan mahasis,a Jepang! >rang +ndonesia %uga memenangkan berbagai a,ard berleAel internasional! Saya yakin ada )aktor 8non.teknis9 yang membuat +ndonesia agak terpuruk dalam teknologi dan ekonomi! "ari kita bersama men&ari solusi untuk berbagai permasalahan republik ini! 'an terakhir kita harus tetap mau bela%ar dan menerima kebaikan dari siapapun %uga! (etap dalam perd%oeangan D