4 RPP Sosiologi Sma

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
rencana pelaksanaan pembelajaran

Mata Pelajaran SOSIOLOGI Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas/Semester : X/1 Nama Guru NIKY Sekolah : : : :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Standar Kom!etensi : : Sosiolo i : X/ 1 : 1" Memahami !erilaku keteraturan hidu! sesuai den an nilai dan norma #an $erlaku dalam mas#arakat" Kom!etensi %asar : 1" 1" Menjelaskan &un si sosiolo i se$a ai ilmu #an men kaji hu$un an mas#arakat dan lin kun an" Indikator Pen'a!aian Kom!etensi: Mende&inisikan sosiolo i se$a ai ilmu dan metode Alokasi (aktu A. Mendesk!ri!sikan hu$un an $er$a ai konse! tentan realitas sosial" Men identi&ikasi data tentan realitas sosial mas#arakat
: ) * +, menit -. X Pertemuan/
Tujuan Pembelajaran Setelah !roses !em$elajaran0 sis1a dihara!kan da!at: 1" menjelaskan den an kata2kata sendiri !en ertian tentan sosiolo i0 o$jek sosiolo i dan tujuan sosiolo i" 3" menjelaskan sosiolo i se$a ai se$uah ilmu !en etahuan ." mendeskris!sikan sejarah !erkem$an an sosiolo i" +" menjelaskan kedudukan sosiolo i di antara ilmu2ilmu lain 4" mendeskri!sikan !eran sosiolo dalam mas#arakat" Karakter siswa yan !i"ara#kan : Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab. Kewirausa"aan $ Ek%n%mi Kreati& : e!emim!inan, Perca"a diri, Berorientasi Tugas dan #asil, Ju$ur, %let. Materi Pembelajaran 1" 5akikat sosiolo i 3" Sosiolo i se$a ai ilmu !en etahuan ." Sejarah Perkem$an an sosiolo i dan kedudukan sosiolo i di antara ilmu2ilmu lain
B.
C. 1" 3" ." +" In&ormasi kerja mandiri eks!lorasi %iskusi
Met%!e Pembelajaran
Strate i Pembelajaran Tata# Muka Menjelaskan &un si sosiolo i se$a ai ilmu #an men kaji hu$un an mas#arakat dan lin kun an Terstruktur Se'ara $erkelom!ok mendiskusikan konse! dasar dan metode sosiolo i" Se'ara $erkelom!ok mendiskusikan masalah #an dihada!i dalam kehidu!an sehari2 hari tentan hu$un an $er$a ai konse! realitas sosial" Se'ara indi6idu men ali in&ormasi melalui media massa tentan realitas sosial mas#arakat Man!iri Sis1a da!at Mende&inisikan sosiolo i se$a ai ilmu dan metode Sis1a da!at Mendesk!ri!sikan hu$un an $er$a ai konse! tentan realitas sosial" Sis1a da!at Men identi&ikasi data tentan realitas sosial mas#arakat"
'. Pertemuan 1" N%. 1"
Lan ka"(Lan ka" Pembelajaran
Ke iatan Pembelajaran Pendahuluan a. A#rese#si Kelas di!ersia!kan se!erti a$sensi0 ke$ersihan kelas0 dan ketenan an. b. Mem%ti*asi Sis1a di$eri !enjelasan tentan !okok $ahasan0 !en ertian0 'ontoh0 !emahaman materi #an akan di!elajari" +. Rambu(rambu belajar Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan tujuan akhir dari !em$elajaran materi !ada hari itu" Ke iatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan
Al%kasi )aktu 1, menit
Keteran an
3"
., menit
hakikat sosiolo i0 sosiolo i se$a ai ilmu0 sejarah !erkem$an an sosiolo i" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman 1,0 130 dan 1)" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men um!ulkan hasil tu asn#a untuk dinilai" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Akhir Men adakan !ost test" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Guru mem$eri tu as men um!ulkan artikel #an $erhu$un an den an masalah2masalah sosial #an terjadi dalam mas#arakat" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); 1, menit
Pertemuan ,, N%.
Ke iatan Pembelajaran
Al%kasi
Keteran an
1"
3"
Pendahuluan a" A!rese!si Mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran -a$sensi0 ke$ersihan kelas0 dan lain2lain/ $" Memoti6asi Sis1a menja1a$ $e$era!a !ertan#aan tentan masalah2masalah sosial #an dialamin#a dalam mas#arakat" '" 9am$u2ram$u $elajar Sis1a menden arkan in&ormasi tentan kom!etensi #an akan di'a!ai" Ke iatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan kedudukan sosiolo i di antara ilmu2ilmu lain dan !eran sosiolo i dalam realitas mas#arakat" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a dan uru mem$uat $a an tentan hu$un an sosiolo i" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a menulis $e$era!a masalah sosial #an serin terjadi dalam mas#arakat" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$entuk kelom!ok diskusi kemudian mendiskusikan masalah sosial2masalah sosial #an terjadi dalam mas#arakat" Masalah sosial $isa diam$il dari $uku halaman 34 23)" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusi kelom!okn#a0 kemudian sis1a lain menan#akan dan men#an a
)aktu 1, menit
., menit
hasil diskusi kelom!ok" Guru $ertindak se$a ai !emandu diskusi kelas" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat kesim!ulan atas diskusi kelom!ok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Akhir a" 9e&leksi Guru mem$eri $e$era!a kesim!ulan tentan kedudukan sosiolo i dan !erann#a dalam mas#arakat" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$eri tu as untuk men erjakan soal2 soal akhir $a$ untuk ulan an $lok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); 1, menit
Pertemuan . N%. -. Ke iatan Pembelajaran Al%kasi )aktu 1, menit Keteran an
..
Pendahuluan a. A#rese#si Mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran -a$sensi0 ke$ersihan kelas0 dan lain2lain/ b. Mem%ti*asi Guru mem$eritahu tentan tujuan ulan an $lok dan mem$eri seman at !ada sis1a untuk men erjakan soal #an di$erikan den an !enuh tan un ja1a$" Ke iatan Inti ., menit Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a di$a ikan soal #an telah di$uat oleh uru" Soal $eru!a hasil !ilihan anda0 uraian dan ju a skala sika!" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan soal2soal ulan an #an sudah di$a ikan" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men um!ulkan hasil !ekerjaann# ke!ada urun#a untuk di!eriksa" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Ke iatan Akhir Guru dan sis1a menja1a$ $ersama soal2soal 1, menit
/.
#an sudah dijadikan $ahan ulan an umum" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Guru mem$eri tu as ke!ada sis1a untuk mem!elajari $ahan tentan n nilai dan norma sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
E. 1" 3" ." 0. 1" 3" ." +" 4" 1. 1" 1)" 3" ."
Sumber #embelajaran: :uku Sosiolo i SMA kelas 1 ;SIS halaman 32 .," Masalah2masalah sosial Media massa se!erti majalah0 koran0 dan $uku2$uku tam$ahan" Me!ia Pa!an tulis Lem$ar soal <rans!aran Konse! Po1er Point O5P Penilaian Men erjakan latihan 8ji Pen uasaan Materi halaman 1,0 130 dan Men identi&ikasi masalah sosial halaman 34" %iskusi kelom!ok dalam $uku halaman 3423)" :erikut ini &ormat !enilaian diskusi kelom!ok" ASPEK PEN,LA,AN Keakti&an )awasa Kemam#uan n men emukaka n #en!a#at
N% .
Nama
Sika#
Kerja sama
T%tal nilai
Present asi
Keteran an: nilai maksimal 3, LEMBAR 2BSER3AS, ',SK4S, KEL2MP2K N% Nama Siswa As#ek yan 'inilai
Sk%r$ Jumla"
As#ek yan !inilai: 1" Kemam!uan men#am!aikan !enda!at" 3" Kemam!uan mem$erikan ar umentasi" ." Kemam!uan mem$erikan kritik" +" Kemam!uan men ajukan !ertan#aan" 4" Kemam!uan men unakan $ahasa #an $aik" )" Kelan'aran $er$i'ara" Pensk%ran: Jumla" sk%r: A" <idak :aik Skor 1 3+=., > San at :aik :" Kuran :aik Skor 3 1?=3. > :aik @" @uku! :aik Skor . 13=1A > @uku! %" :aik Skor + )=11 > Kuran ;" San at :aik Skor 4 02RMAT PEN,LA,AN PR2SES ',SK4S, Kriteria Penilaian N% Nama Siswa . / 5 1 3 dst Keteran an: 1" 3" ." +" 4" +" 9entan skor : 1=. 3=14 > San at $aik B=11 > :aik )=? > @uku! .=4 > Kuran
Jumla" Sk%r
Akti6itas dalam kelom!ok <an un ja1a$ indi6idu Pemikiran Ke$eranian $er!enda!at Ke$eranian tam!il
<est !ilihan anda dan uraian dalam $uku halaman 3A C .,"
Men etahui0 Ke!ala
0 Duli 3,11 Guru Ma!el Sosiolo i
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Standar Kom!etensi : : Sosiolo i : X/ 1 : 1" Memahami !erilaku keteraturan hidu! sesuai den an nilai dan norma #an $erlaku dalam mas#arakat" Kom!etensi %asar : 1"3" Mendeskri!iskan nilai dan norma #an $erlaku dalam mas#arakat Indikator Pen'a!aian Kom!etensi: Menjelaskan nilai dan norma" Mem$edakan nilai dan norma" Menjelaskan !eran nilai dan norma dalam mas#arakat" Men klasi&ikasikan kasus !elan dalam mas#arakat" : ) * +, menit -3 X Pertemuan/ aran nilai dan norma #an $erlaku
Alokasi (aktu E.
Tujuan Pembelajaran Setelah !roses !em$elajaran0 sis1a dihara!kan da!at: o mendeskri!sikan !en ertian nilai sosial" o mendeskris!sikan 'iri2'iri0 &un si0 dan ma'am2ma'am nilai sosial o menjelaskan !en ertian norma sosial o menjelaskan ma'am2ma'am norma sosial o men identi&ikasi tin katan norma dalam mas#arakat" Karakter siswa yan !i"ara#kan : Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab. Kewirausa"aan $ Ek%n%mi Kreati& : e!emim!inan, Perca"a diri, Berorientasi Tugas dan #asil, Ju$ur, %let.
0.
Materi Pembelajaran o 5akikat Nilai dan Ma'am2Ma'am Nilai Sosial o 5akikat Norma0 <in katan0 dan Denis2Denis Norma dalam Mas#arakat Met%!e Pembelajaran o in&ormasi o kerja mandiri o eks!lorasi o diskusi Strate i Pembelajaran
1.
Tata# Muka Mendeskri!is2kan nilai dan norma #an $erlaku dalam mas#arakat
Terstruktur Se'ara indi6idu men ali in&ormasi tentan !en ertian nilai dan norma sosial dalam kehidu!an mas#arakat" Se'ara indi6idu da!at mem$edakan antara nilai dan norma sosial dalam kehidu!an mas#arakat" Se'ara kelom!ok mendiskusikan tentan !eran nilai dan norma sosial dalam kehidu!an mas#arakat" Se'ara kelom!ok $erdiskusi tentan kasus2kasus !elan aran nilai dan norma #an $erlaku dalam mas#arakat" Merumuskan solusi dalam !enan anana !elan aran nilai dan norma"
Man!iri Sis1a da!at Menjelaskan nilai dan norma" Sis1a da!at Mem$edakan nilai dan norma Sis1a da!at Menjelaskan !eran nilai dan norma dalam mas#arakat" Sis1a da!at Men klasi&ikasikan kasus !elan aran nilai dan norma #an $erlaku dalam mas#arakat"
8. -. N%. -.
Lan ka"(Lan ka" Pembelajaran Pertemuan , Ke iatan Pembelajaran Pendahuluan A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran -a$sensi0 memeriksa atau men um!ulkan tu as0 ke$ersihan kelas dan lain2lain/ Mem%ti*asi Guru mem$eri !en antar tentan !okok $ahasan Al%kasi )aktu 1, menit Keteran an
$aru #aitu nilai dan norma sosial" 8ntuk a!a nilai dan norma sosila dalam hidu! $ermas#arakat" Guru menjelaskan tentan tentan tujuan !em$elajaran nilai dan norma sosial" .. Ke iatan Inti ), menit Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden ar !enjelasan dari uru tentan nilai dan ma'am2ma'am nilai sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a di$a i dalam kelom!ok0 lalu mendiskusikan !ertan#aan2!ertan#aan #an $erhu$un an den an dua am$ar #an ada dalam $uku halaman .." (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas0 dan uru mem$uat kesim!ulan" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman .A" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$a ikan dalam $e$era!a kelom!ok" Kemudian sis1a diminta untuk mendiskusikan nilai2nilai #an dianut dalam mas#arakat" %an nilai2 nilai a!a saja #an mem!en aruhi dirin#a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas" Guru $ertu as se$a ai !emandu diskusi kelas" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta
Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat kesim!ulan dari hasil diskusi" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); /. Ke iatan Akhir 1, menit 9e&leksi Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman +," (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Penu asan Guru mem$eri tu as ke!ada sis1a untuk menan#akkan norma2norma #an $erlaku dalam mas#arakat" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Pertemuan ,, N%. -. Ke iatan Pembelajaran Pendahuluan A!rese!si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran -a$sensi0 memeriksa ke$ersihan kelas dan lain2 lain/ Memoti6asi Guru menjelaskan tentan norma2norma #an ada dalam mas#arakat" Sis1a menja1a$ !ertan#aan #an diajukan se!utar !eraturan2!eraturan #an Al%kasi )aktu 1, Menit Keteran an
..
ada dalam mas#arakat" Rambu(rambu belajar Sis1a menden arkan tujuan mem!elajari norma #an ada dalam mas#arakat"
..
Ke iatan Inti ), Menit Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan !en ertian norma0 tin katan dan ma'am2ma'am norma" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a menulis $e$era!a norma #an $erlaku dalam mas#arakat" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Salah seoran sis1a mem$a'akan hasil !ekerjaann#a di de!an kelas" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem!erhatikan uru mem$uat $a an !er$edaan antara norma2norma #an ada dalam mas#arakat" Kemudian sis1a mem$uatn#a sendiri" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$a i dalam $e$era!a kelom!ok kemudian mendiskusian !ertan#aan $erdasarkan kasus #an ada dalam $uku halaman +)" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas dan uru menjadi !emandu jalann#a diskusi" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
Sis1a men um!ulkan hasil diskusin#a untuk dinilai" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); /. Ke iatan Akhir 1, menit 9e&leksi Sis1a dan uru mem$uat ran kuman $ersama tentan !en ertian norma dan ma'am2ma'am norma dalam mas#arakat" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Penu asan Guru mem$eri tu as untuk mem!elajari materi #an sudah diajarkan untuk mem!ersia!kan ulan an $lok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
/. N%. -.
Pertemuan ,,," Ke iatan Pembelajaran Al%kasi )aktu 4 Menit ket
..
Pendahuluan A!rese!si Guru mem!ersia!kan kelas untuk men ikuti ulan an $lok" Menan#akan kesia!an sis1a untuk men ikuti ulan an $lok Memoti6asi Guru men ajak sis1a untuk men in at !elajaran #an sudah di!elajari terutama tentan nilai dan norma #an $erlaku dalam mas#arakat" Ke iatan Inti ), Menit Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a di$a ikan soal2soal #an sudah disia!kan oleh uru" :entuk soal2soaln# adalah !ilihan anda dan uraian serta skala sika!" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan soal2soal #an telah di$a ikan (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men um!ulkan hasil !ekerjaann#a ke!ada uru" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social,
Tanggung Jawab.); /. Ke iatan Akhir 14 Menit 9e&leksi Sis1a dan uru menja1a$ $ersama soal2soal #an sudah dikerjakan" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Penilaian Guru mem$eri !enilaian terhada! hasil !ekerjaan sis1a dalam ulan an $lok (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Penu asan Guru mem$eri tu as untuk mem!elajari materi #an akan di$ahas !ada !ertemuan #an $erikut" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
E.
Sumber #embelajaran: o :uku Sosiolo i SMA kelas 1 ;SIS halaman .3243 o Masalah2masalah sosial o Media massa se!erti majalah0 koran0 dan $uku2$uku tam$ahan" Me!ia o Pa!an tulis o Lem$ar soal o <rans!aran Konse! o Po1er Point o O5P Penilaian o Men erjakan latihan 8ji Pen uasaan Materi halaman 1,0 130 dan 1)" o Men identi&ikasi masalah sosial halaman 34" o %iskusi kelom!ok dalam $uku halaman 3423)" :erikut ini &ormat !enilaian diskusi kelom!ok"
0.
1.
N%.
Nama
Sika#
ASPEK PEN,LA,AN Kemam#uan Keakti&an )awasan men emukakan #en!a#at
Kerja sama
T%tal nilai
Presentasi
Keteran an: nilai maksimal 3, LEMBAR 2BSER3AS, ',SK4S, KEL2MP2K As#ek yan 'inilai N% Nama Siswa . / 5 6 7
Sk%r$ Jumla"
As#ek yan !inilai: o Kemam!uan men#am!aikan !enda!at" o Kemam!uan mem$erikan ar umentasi" o Kemam!uan mem$erikan kritik" o Kemam!uan men ajukan !ertan#aan" o Kemam!uan men unakan $ahasa #an $aik" o Kelan'aran $er$i'ara" Pensk%ran: Jumla" sk%r: A" <idak :aik Skor 1 3+=., > San at :aik :" Kuran :aik Skor 3 1?=3. > :aik @" @uku! :aik Skor . 13=1A > @uku! %" :aik Skor + )=11 > Kuran ;" San at :aik Skor 4
02RMAT PEN,LA,AN PR2SES ',SK4S, Kriteria Penilaian N% Nama Siswa . / 5 1 3 dst Keteran an: o Akti6itas dalam kelom!ok o <an un ja1a$ indi6idu o Pemikiran o Ke$eranian $er!enda!at o Ke$eranian tam!il 1"
Jumla" Sk%r
9entan skor : 1=. 3=14 > San at $aik B=11 > :aik )=? > @uku! .=4 > Kuran
<est !ilihan anda dan uraian dalam $uku halaman +B243
Men etahui0 Ke!ala
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Standar Kom!etensi : : Sosiolo i : X/ 1 : 1" Memahami !erilaku keteraturan hidu! sesuai den an nilai dan norma #an $erlaku dalam mas#arakat" Kom!etensi %asar : 1"." Mendeskri!sikan !roses interaksi sosial se$a ai dasar !en em$an an !ola ketaraturan dan dinamika kehidu!an sosial Indikator Pen'a!aian Kom!etensi: Mende&inisikan interaksi sosial dan dinamika sosial Menjelaskan &aktor #an mendoron terjadin#a interaksi sosial dan dinamika sosial Menjelaskan hu$un an antara interaksi sosial dan ketaraturan sosial"
Alokasi (aktu ,.
: ? * +, menit -+ X Pertemuan/
Tujuan Pembelajaran Setelah !roses !em$elajaran0 sis1a dihara!kan da!at: o mendeskri!sikan !en ertian interaksi sosial o mendeskri!sikan &aktor2&aktor #an mendoron interaksi sosial o men identi&ikasi $entuk2$entuk interaksi #an mendoron ter'i!tan#a lem$a a0 kelom!ok0 dan or anisasi sosial"" Karakter siswa yan !i"ara#kan : Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab. Kewirausa"aan $ Ek%n%mi Kreati& : e!emim!inan, Perca"a diri, Berorientasi Tugas dan #asil, Ju$ur, %let. Materi Pembelajaran 5akikat Interaksi Sosial Eaktor2Eaktor Pendoron Interaksi Sosial Status0 Peranan0 dan 5u$un an Indi6idu dalam Interaksi Sosial :entuk2:entuk Interaksi Sosial Met%!e Pembelajaran o o o o in&ormasi kerja mandiri eks!lorasi diskusi
J. o o o o K.
Strate i Pembelajaran Tata# Muka Mendeskri!sikan !roses interaksi sosial se$a ai dasar !en em$an an !ola ketaraturan dan dinamika kehidu!an sosial" Terstruktur Men#im!ulkan temuan !ustaka tentan interaksi sosial dan dinamika sosial Se'ara kelom!ok mendiskusikan kartu kasus #an sudah disia!kan uru" Se'ara klasikal merumuskan &aktor2 &aktor #an mendoron terjadin#a interaksi sosial dan dinamika sosial" Man!iri Sis1a da!at Mende&inisikan interaksi sosial dan dinamika sosial Sis1a da!at Menjelaskan &aktor #an mendoron terjadin#a interaksi sosial dan dinamika sosial Sis1a da!at Menjelaskan hu$un an antara interaksi sosial dan ketaraturan sosial"
L. 1. N%. -. Pertemuan ,
Ke iatan Pembelajaran
Al%kasi )aktu
ket
..
Pendahuluan 1, Menit A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran -men a$sen0 men um!ulkan tu as0 dan memeriksa ke$ersihan kelas/ Mem%ti*asi Guru menjelaskan materi tentan interaksi sosial dalam mas#arakat" Rambu(rambu belajar Guru menjelaskan kom!etensi #an akan di'a!ai oleh sis1a dalam !em$elajaran terse$ut" Ke iatan Inti ), Menit Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menulis !en alaman $erinteraksi den an oran lain atau men'eritakan !en alaman $erinteraksi sosial den an teman se$an ku" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air,
/.
Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Guru menjelaskan hakikat interaksi sosial dan &aktor2&aktor !endoron interaksi sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 !ada $uku halaman )1 dan )?" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men um!ulkan tu asn#a untuk dinilai oleh uru" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mendiskusikan $entuk2$entuk dan &aktor2 &aktor #an mendoron terjadin#a interaksi sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas" Sis1a #an lain $isa menan a!i hasil diskusi kelom!ok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Guru mem$uat kesim!ulan tentan hasil diskusi kelom!ok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Ke iatan Akhir 1, Menit 9e&leksi Sis1a dan uru mem$uat ran kuman tentan haikat interaksi dan &aktor2&aktor !endoron interaksi sosial dalam mas#arakat" Sis1a men'atat $e$era!a hal #an
!entin "(nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Penu asan Guru mem$eri tu as ke!ada sis1a untuk mem$a'a materi #an akan di!elajari !ada !ertemuan #an $erikut" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); 2. N%. 1" Pertemuan ,, Ke iatan Pembelajaran Pendahuluan A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran -men a$sen dan memeriksa ke$ersihan kelas/"Guru mem!ersia!kan kondisi &isik dan mental sis1a untuk men ikuti !elajaran" Mem%ti*asi Guru menjelaskan !entin #a status0 !eranan0 dan hu$un an indi6idu dalam interaksi sosial" Ke iatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden ar !enjelasan uru tentan !en ertian status dan !eranan indi6idu dalam interaksi sosial dan men ukur hu$un an indi6idu dalam interaksi sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a me erjakan tu as #an ada !ada uji !en uasaan materi dalam $uku halaman A." (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men um!ulkan hasil !ekerjaann#a ke!ada uru untuk dinilai" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Al%kasi )aktu 1, Menit Keteran an
3"
), Menit
Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mendiskusikan kasus #an ada dalam $uku halaman A." (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas" Guru $ertu as se$a ai !emandu diskusi se'ara klasikal" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Guru mem$uat kesim!ulan $erdasarkan hasil diskusi sis1a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Akhir 9e&leksi Sis1a dan uru mem$uat ran kuman tentan status0 !eranan0 dan hu$un an indi6idu dalam interaksi sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Penilaian Guru mem$eri !enilaian terhada! !ekerjaan sis1a se'ara mandiri0 dan hasil diskusi kelom!ok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Penu asan Guru mem$eri tu as ke!ada sis1a untuk mem!ersia!kan materi #an akan di$ahas !ada !ertemuan $erikutn#a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat 1, menit
kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
3. N%. 1"
Pertemuan ,,,. Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran -men a$sen dan memeriksa ke$ersihan kelas/" Mem%ti*asi Guru menjelaskan $eta!a !entin n#a $entuk2$entuk interaksi sosial dalam keteraturan sosial" Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan $entuk2$entuk interaksi sosial: hu$un an ketaraturan sosial dan interaksi sosial0 dan $entuk2$entuk interaksi sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a se'ara sendiri2sendiri men'ari $ahan tentan $entuk interaksi sosial dari sum$er lain" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan soal #an ada dalam uji !en uasaan materi" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mendiskusikan kasus #an ada dalam $uku halaman ?3" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an Al%kasi )aktu 1, menit ket
3"
), Menit
kelas" Guru memandu diskusi se'ara klasikal" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Ak"ir 9e&leksi Sis1a dan uru mem$uat ran kuman tentan $entuk2 $entuk interaksi sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Penilaian Guru mem$eri !enilaian terhada! !ekerjaan sis1a se'ara mandiri0 dan hasil diskusi kelom!ok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Penu asan Guru mem$eri tu as ke!ada sis1a untuk mem!ersia!kan diri untuk ulan an $lok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); 1, Menit
4. N%. 1"
Pertemuan ,3 Ke iatan Pembelajaran Al%kasi )aktu 4 Menit Keteran an
Pendahuluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk ulan an $lok" !. Mem%ti*asi Guru menjelaskan tujuan ulan an $lok" Ke iatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Guru mem$a ikan soal #an telah disia!kan oleh uru" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan soal #an telah di$a ikan oleh uru" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men um!ulkan !ekerjaann#a ke!ada uru untuk dinilai" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Ke iatan Akhir 9e&leksi Sis1a dan uru mem$ahas $ersama soal2soal #an telah dikerjakan" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta
3"
)4 Menit
."
Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Penilaian Guru mem$eri !enilaian terhada! ulan an $lok sis1a (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Penu asan Guru mem$eri tu as ke!ada sis1a untuk men ulan i materi #an telah menjadi $ahan ulan an $lok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); E. Sumber #embelajaran: o :uku Sosiolo i SMA kelas 1 ;SIS halaman 4+ 2 ?) o Masalah2masalah sosial o Media massa se!erti majalah0 koran0 dan $uku2$uku tam$ahan" 0. Me!ia o Pa!an tulis o Lem$ar soal o <rans!aran Konse! o Po1er Point o O5P 1. Penilaian o Men erjakan latihan 8ji Pen uasaan Materi halaman )10 )?0 A." o Melakukan !en amatan terhada! interaksi sosial dalam mas#arakat dalam $uku halaman ?3 o <est !ilihan anda dan uraian dalam $uku halaman ?+2?) o Penilaian hasil diskusi :erikut ini &ormat !enilaian diskusi kelom!ok" ASPEK PEN,LA,AN N% . Nama Sika# Keakti&an )awas an Kemam#uan men emukaka n #en!a#at Kerja sama T%tal nilai Presentas i
Keteran an: nilai maksimal 3,
LEMBAR 2BSER3AS, ',SK4S, KEL2MP2K As#ek yan 'inilai N% Nama Siswa . / 5 6 7
Sk%r$ Jumla"
As#ek yan !inilai: o Kemam!uan men#am!aikan !enda!at" o Kemam!uan mem$erikan ar umentasi" o Kemam!uan mem$erikan kritik" o Kemam!uan men ajukan !ertan#aan" o Kemam!uan men unakan $ahasa #an $aik" o Kelan'aran $er$i'ara" Pensk%ran: A" <idak :aik :" Kuran :aik @" @uku! :aik %" :aik Skor + ;" San at :aik Jumla" sk%r: 3+=., > San at :aik 1?=3.> :aik 13=1A> @uku! )=11 > Kuran
Skor 1 Skor 3 Skor . Skor 4
02RMAT PEN,LA,AN PR2SES ',SK4S, Kriteria Penilaian N% Nama Siswa . / 5 1 3 dst Keteran an: o Akti6itas dalam kelom!ok o <an un ja1a$ indi6idu o Pemikiran o Ke$eranian $er!enda!at o Ke$eranian tam!il
Jumla" Sk%r
Men etahui0 Ke!ala

Mata Pelajaran SOSIOLOGI Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas/Semester : X/3 Nama Guru NIKY Sekolah : : : :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Standar Kom!etensi : : Sosiolo i : X/ 3 :3" Menera!kan nilai dan norma dalam !roses !en em$an an ke!ri$adian" Kom!etensi %asar : 3"1" Menjelaskan sosialisasi se$a ai !roses dalam !em$entukan ke!ri$adian" Indikator Pen'a!aian Kom!etensi : 1" Mende&enisikan sosialisasi dan !em$entukan ke!ri$adian 3" Mendeskri!sikan !eran nilai dasn norma daslam sosialisasi ." Menjelaskan taha!an !erkem$an an diri manusia" +" Menjelaskan &aktor2&aktor #an $er!en aruh terhada! !em$entukan ke!ri$adian" 4" Menjelaskan hu$un an antara !em$entukan ke!ri$adian den an ke$uda#aan" )" Menjelaskan a en2a en #an $er!eran dalam sosialisasi" A" Mendeskri!sikan hu$un an sosialisasi den an ke!ri$adian Alokasi (aktu M. : + * +, menit - + * Pertemuan/
Tujuan Pembelajaran Setelah !roses !em$elajaran0 sis1a dihara!kan da!at: o mendeskri!sikan hakikat sosialisasi" o mendeskri!sikan !eran nilai dan norma sosial dalam !roses sosialisasi o men identi&ikasi &aktor2&aktor !em$entukan ke!ri$adian o mem$uat tulisan $erdasarkan data sekunder atau !rimer tentan hu$un an !em$ententukan ke!ri$adian den an ke$uda#aan" Karakter siswa yan !i"ara#kan : Toleransi, Disi!lin0 Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab. Kewirausa"aan $ Ek%n%mi Kreati& : e!emim!inan, Perca"a diri, Berorientasi Tugas dan #asil, Ju$ur, %let. Materi Pembelajaran o 5akikat Sosialiassi o Proses Sosialisasi dan Pem$entukan Ke!ri$adian o A en0 $entuk0 ti!e0 dan !ola sosialisasi Met%!e Pembelajaran o in&ormasi
N.
2.
o kerja mandiri o eks!lorasi o diskusi Strate i Pembelajaran Tata# Muka Menjelaskan sosialisasi se$a ai !roses dalam !em$entukan ke!ri$adian Terstruktur Menden arkan !enjelasan tentan hakikat sosialisasi dan !em$entukan ke!ri$adian" Se'ara indi6idu men amati !roses sosialisasi dalam !em$entukan ke!ri$adian di lin kun an terdekat" Se'ara indi6idu men'eritakan hasil !en amatan tentan !roses sosialisasi dalam !em$entukan ke!ri$adian" Mendiskusikan !eran nilai dan norma dalam !roses sosialisasi" Se'ara $erkelom!ok mem$uat deskri!si &aktor2&aktor #an mem!en aruhi !erkem$an an ke!ri$adian" Mem!resentasikan hasil diskusi tentan &a'tor2&aktor #an mem!en aruhi !erkem$an an ke!ri$adian" Se'ara indi6idu men ali in&ormasi dari $er$a ai sum$er $elajar #an $erkaitan den an a en2a en sosialisasi dan Man!iri Sis1a da!at Mende&enisikan sosialisasi dan !em$entukan ke!ri$adian Sis1a da!at Mendeskri!sikan !eran nilai dan norma dalam sosialisasi Sis1a da!at Menjelaskan taha!an !erkem$an an diri manusia" Sis1a da!at Menjelaskan &aktor2 &aktor #an $er!en aruh terhada! !em$entukan ke!ri$adian" Sis1a da!at Menjelaskan hu$un an antara !em$entukan ke!ri$adian den an ke$uda#aan" Sis1a da!at Menjelaskan a en2a en #an $er!eran dalam sosialisasi" Sis1a da!at Mendeskri!sikan hu$un an sosialisasi den an ke!ri$adian
Tata# Muka
Terstruktur tujuan" Se'ara $erkelom!ok mendiskusikan hu$un an sosialisasi den an !em$entukan ke!ri$adian
Man!iri
P. 1. N%. -. Pertemuan ,
Ke iatan Pembelajaran Pendahuluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !roses !em$elajaran se!erti ruan kelas0 !resensi0 dan menjelaskan se'ara sin kat tentan !entin n#a sosialisasi dalam !em$entukan ke!ri$adian" b. Mem%ti*asi Guru menjelaskan tujuan !em$elajaran tentan !roses sosialisasi dalam !em$entukan ke!ri$adian" Misaln#a0 den an !roses sosialisasi indi6idu da!at men#esuaikan !rilaku den an a!a #an dian a! $aik oleh mas#arakat dan mem!eroleh konse! tentan diri" Ke iatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a mem!erhatikan uru menam!ilkan $a an !roses !em$elajaran sosialisasi dan !em$entukan ke!ri$adian le1at O5P0 atau mem$uat di !a!an tulis" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a menden arkan !enjelasan tentan hakikat sosialisasi0 dan !roses sosialsasi dan !em$entukan ke!ri$adian" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru&
Al%kasi )aktu 1, Menit
Ket.
..
), Menit
Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman B?0 dan 1,+" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men um!ulkan tu as !ri$adi untuk dinilai" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mendiskusikan kasus #an ada dalam $uku dan men amati &aktor2&aktor sosialisasi #an mem!en aruhi !erkem$an an ke!ri$adiann#a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas" Sis1a #an lain $oleh menan a!i hasil diskusin#a" Guru $ertindak se$a ai !emandu diskusi kelas" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat kesim!ulkan sin kat tentan diskusi kelom!ok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); /. Ke iatan Akhir 1, Menit a" 9e&leksi Sis1a dan uru mem$uat ran kuman $ersama tentan hakikat sosialisasi dan !roses serta !em$entukan ke!ri$adian" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); $" Penilaian Guru mem$eri !enilaian terhada! hasil diskusi dan tu as !ri$adi" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin,
Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); '" Penu asan Guru mem$eri tu as ke!ada sis1a untuk mem$uat karan an tentan !en aruh !en aruh nilai dan norma dalam !em$entukan ke!ri$adian" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); 2. N%. 1" Pertemuan ,, Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !roses !em$elajaran se!erti ruan kelas0 !resensi" Kemudian uru menjelaskan tentan a en2a en0 $entuk0 ti!e0 dan !ola sosialisasi" b. Mem%ti*asi Guru menjelaskan tujuan mem!elajari a en0 $entuk0 ti!e0 dan !ola sosialisasi" Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a mem!erhatikan $a an a en0 $entuk0 ti!e0 dan !ola sosialisasi" Kemudian sis1a0 $oleh mem$uat 'atatan sin kat tentan $a an terse$ut" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a menden arkan !enjelasan dari uru tentan a en2a en0 $entuk0 ti!e0 dan !ola sosialisasi" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan sendiri uji !en uasaan materi !ada $uku halaman 11," (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mendiskusikan masalah !ada $uku halaman Al%kasi )aktu 1, Menit ket
3"
), Menit
111" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas" Guru menjadi !emandu diskusi se'ara klasikal" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat kesim!ulan dari hasil diskusi" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Akhir a" 9e&leksi Sis1a dan uru mem$uat ran kuman $ersama tentan a en0 $entuk0 ti!e0 dan !ola sosialisasi" Sis1a men'atat $e$era!a hal #an !entin " (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); $" Penilaian Guru mem$eri !enilaian terhada! hasil kerja sis1a se'ara indi6idu0 dan hasil diskusi sis1a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); '" Penu asan Guru mem$eri tu as menulis mem$uat tulisan $erdasarkan data ke!ri$adian sis1a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); 1, Menit
3. N%. 1"
Pertemuan ,,,. Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk ulan an $lok" b. Mem%ti*asi Guru menjelaskan tujuan diadakan ulan an $lok" Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menda!atkan lem$aran soal dan lem$ar ja1a$an" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a se'ara sendiri men erjakan soal2soal #an di$a ikan oleh uru" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men um!ulkan hasil kerjan#a ke!ada uru untuk dinilai" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Ke iatan Akhir a" 9e&leksi Sis1a men um!ulkan hasil !ekerjaann#a ke!ada Al%kasi )aktu 4 Menit Keteran an
3"
), Menit
."
14 Menit
uru untuk dinilai" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); $" Penilaian Guru mem$eri !enilaian terhada! hasil kerja sis1a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); '" Penu asan Guru mem$eri tu as mem!elajari kem$ali materi #an $aru saja dijadikan $ahan ulan an umum" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
E. Sumber #embelajaran: o :uku Sosiolo i SMA kelas 1 ;SIS halaman B+211) o Masalah2masalah sosial o Peraturan !erundan 2undan an o Keluar a0 mas#arakat0 dan sekolah" o Media massa se!erti majalah0 koran0 dan $uku2$uku tam$ahan" 0. Me!ia o Pa!an tulis o Lem$ar soal o <rans!aran Konse! o Po1er Point o O5P
1. Penilaian o Men erjakan latihan 8ji Pen uasaan Materi halaman 1,+ o Melakukan !en amatan terhada! interaksi sosial dalam mas#arakat dalam $uku halaman 1,+ @ontoh &ormat !enilain tu asF No" Kesesuian materi Kera!ian Dumlah
1"
<est !ilihan anda dan uraian dalam $uku halaman 11+211)"
Men etahui0 Ke!ala
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Standar Kom!etensi : : Sosiolo i : X/ 3 :3" Menera!kan nilai dan norma dalam !roses !en em$an an ke!ri$adian" Kom!etensi %asar : 3"3" " Mendeskri!sikan terjadikan#a !erilaku men#im!an dan sika!2sika! anti sosial" Indikator Pen'a!aian Kom!etensi: 1" Men identi&kasikan terjadin#a !erilaku men#im!an se$a ai hasil sosialisasi #an tidak sem!urna" 3" Men klasi&ikasi jenis2jenis !erilaku men#im!an ." Men identi&ikasikan si&at dan ma'am !erilaku men#im!an " +" Mem$erikan o!ini tentan $er$a ai !erilaku men#im!an dalam mas#arakat Alokasi (aktu : ) * +, menit - + * Pertemuan/
A. Tujuan Pembelajaran Setelah !roses !em$elajaran0 sis1a dihara!kan da!at: o mendeskri!sikan !en ertian !erilaku men#im!an " o men identi&ikasi $entuk2$entuk dan 'ontoh !erilaku men#im!an dalam mas#arakat" o men identi&ikasi terjadin#a !erilaku men#im!an se$a ai hasil sosialisasi #an tidak sem!urna" Karakter siswa yan !i"ara#kan : Toleransi, Disi!lin0 Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab. Kewirausa"aan $ Ek%n%mi Kreati& : e!emim!inan, Perca"a diri, Berorientasi Tugas dan #asil, Ju$ur, %let. B. Materi Pembelajaran o Kon&ormitas o Perilaku Men#im!an o 5u$un an Antara Perilaku Men#im!an dan Sosialisasi #an tidak Sem!urna o Si&at dan Ma'am Perilaku Men#im!an C. Met%!e Pembelajaran o in&ormasi o kerja mandiri o eks!lorasi o diskusi
Strate i Pembelajaran Tata# Muka Mendeskri!sikan terjadin#a !erilaku men#im!an dan sika!2sika! anti sosial" Terstruktur Se'ara indi6idu men un ka!kan kem$ali hasil !en amatan #an dida!at di mas#arakat sekitar" Se'ara $er antian mela!orkan terjadin#a !erilaku men#im!an sesuai den an hasil temuan di kli!in koran /internet" Se'ara kelom!ok mendiskusikan jenis2jenis !erilaku men#im!an " Se'ara $erkelom!ok men#im!ulkan solusi #an te!at untuk menan ulan i terjadin#a !erilaku men#im!an " Man!iri Sis1a da!at Men identi&kasikan terjadin#a !erilaku men#im!an se$a ai hasil sosialisasi #an tidak sem!urna" Sis1a da!at Men klasi&ikasi jenis2 jenis !erilaku men#im!an Sis1a da!at Men identi&ikasikan si&at dan ma'am !erilaku men#im!an " Sis1a da!at Mem$erikan o!ini tentan $er$a ai !erilaku men#im!an dalam mas#arakat
'. Lan ka"(Lan ka" Pembelajaran 1. N%. 1" Pertemuan , Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian uru men in atkan sis1a tentan !elajaran sosialisasi" b. Mem%ti*asi Guru menjelaskan !erilaku men#im!an se$a ai aki$at dari sosialisasi #an tidak sem!urna" Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan Al%kasi )aktu 1, Menit Ket.
3"
), Menit
kon&ormitas dan !erilaku men#im!an " (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'a sendiri materi #an sudah dijelaskan oleh uru" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a mendiskusian &aktor2&aktor !en#e$a$ terjadin#a !erilaku men#im!an dalam mas#arakat" Misaln#a0 !rostitusi dan lain se$a ain#a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusi di de!an kelas" Guru menjadi !emandu diskusi se'ara klasikal" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men erjakan tu as se'ara mandiri tentan uji !en uasaan materi dalam $uku halaman 13, dan 13)" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
."
Ke iatan Akhir 1, Menit a" 9e&leksi Sis1a dan uru mem$uat ran kuman tentan kor&omitas dan !erilaku men#im!an " (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); $" Penilaian Guru mem$eri !enilaian hasil diskusi kelom!ok dan hasil kerja mandiri" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); '" Penu asan Guru mem$eri tu as untuk mem$uat kli!in tentan $er$a ai !rilaku men#im!an dalam mas#arakat" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
2. N%. 1"
Pertemuan ,, Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan Al%kasi )aktu 1, Menit Ket.
3"
a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran0 misaln#a0 a$sensi0 !en um!ulan tu as0 dan mem!ersia!kan kelas" Kemudian uru men in atkan sis1a tentan !elajaran sosialisasi" b. Mem%ti*asi Guru menjelaskan tujuan mem!elajari hu$un an antara !erilaku men#im!an dan sosialisasi #an tidak sem!urna" Ke iatan ,nti ), Menit Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan hu$un an antara !erilaku men#im!an dan sosialisasi #an tidak sem!urna dan si&at dan ma'am !rilaku men#im!an " (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman 13?" Sis1a men um!ulkan tu asn#a ke!ada uru untuk dinilai" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$a i dalam $e$era!a kelom!ok kemudian mendiskusikan kasus !erilaku men#im!an #an terjadi dalam keluar a #an $aik2$aik dan taat $era ama" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas dan sis1a #an lain menan a!in#a" %alam diskusi ini0 uru $er!eran se$a ai moderator atau !emandu diskusi kelas" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men um!ulkan hasil diskusi ke!ada uru untuk dinilai" Guru mem$uat kesim!ulan dari hasil diskusi kelom!ok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Akhir 1, Menit a" 9e&leksi Sis1a dan uru mem$uat ran kuman $ersama tentan hu$un an antara !erilaku men#im!an dan sosialisasi #an tidak sem!urna" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan,
Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); $" Penilaian Guru mem$eri !enilaian terhada! tu as se'ara !ri$adi dan tu as kelom!ok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); '" Penu asan Guru mem$eri tu as ke!ada sis1a untuk mem$uat !oster atau stiker tentan tidak la i melakukan !erilaku men#im!an " (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
3. N%. 1"
Pertemuan ,,,. Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk ulan an $lok" b. Mem%ti*asi Guru menjelaskan tujuan melakukan ulan an $lok" Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menda!atkan lem$ar soal #an di$a ikan oleh uru" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan soal #an telah di$erikan oleh uru" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men um!ulkan hasil kerja #an telah diselesaikan untuk dinilai" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Al%kasi )aktu 4 Menit Ket.
3"
), Menit
Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Akhir a" 9e&leksi Sis1a dan uru menja1a$ !ertan#aan2!ertan#aan #an telah dikerjakan oleh sis1a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); $" Penilaian Guru mem$eri !enilaian terhada! hasil !ekerjaan sis1a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); '" Penu asan Guru mem$eri tu as untuk mem!elajari !en endalian sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); 14 Menit
E. Sumber #embelajaran: o :uku Sosiolo i SMA kelas 1 ;SIS halaman 11?21.? o Perilaku Men#im!an dalam mas#arakat o Peraturan !erundan 2undan an o Keluar a0 mas#arakat0 dan sekolah" o Media massa se!erti majalah0 koran0 dan $uku2$uku tam$ahan" 0. Me!ia a" $"
Pa!an tulis Lem$ar soal
'" d" e"
<rans!aran Konse! Po1er Point O5P
1. Penilaian o Men erjakan latihan 8ji Pen uasaan Materi halaman 13,0 13)0 13?0 dan 1.." - Dumlah nilai dari setia! uji !en uasaan materi di a$un lalu di$a i +/ o 8njuk kerja sis1a0 dalam $uku Sosiolo i ;sis0 halaman 1.." @ontoh &ormat !enilain tu asF Kesesuaian materi !en an Tu as ,!e !an tulisan Kera#ian$ #enam#ilan Jumla" Nilai
N% 1 3 dst " 3"
Nama Siswa
Penilaian diskusi ASPEK PEN,LA,AN
N%.
Nama
Sika#
Keakti&an
)awasan
Kemam#uan men emukakan #en!a#at
Kerja sama
T%tal nilai
Presentasi
Sk%r$ Jumla"
As#ek yan !inilai:
o o o o o o
Kemam!uan men#am!aikan !enda!at" Kemam!uan mem$erikan ar umentasi" Kemam!uan mem$erikan kritik" Kemam!uan men ajukan !ertan#aan" Kemam!uan men unakan $ahasa #an $aik" Kelan'aran $er$i'ara"
Pensk%ran: Jumla" sk%r: A" <idak :aik Skor 1 3+=., > San at :aik :" Kuran :aik Skor 3 1?=3. > :aik @" @uku! :aik Skor . 13=1A > @uku! %" :aik Skor + )=11 > Kuran ;" San at :aik Skor 4 02RMAT PEN,LA,AN PR2SES ',SK4S, Kriteria Penilaian N% Nama Siswa . / 5 1 3 dst Keteran an: o Akti6itas dalam kelom!ok o <an un ja1a$ indi6idu o Pemikiran o Ke$eranian $er!enda!at o Ke$eranian tam!il 9entan skor : 1=. 3=14 > San at $aik B=11 > :aik )=? > @uku! .=4 > Kuran
Jumla" Sk%r
o <est !ilihan anda dan uraian dalam $uku halaman +B243 o <est !ilihan anda dan uraian dalam $uku halaman 1.)21.?
Men etahui0 Ke!ala
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Standar Kom!etensi : : Sosiolo i : X/ 3 :3" Menera!kan nilai dan norma dalam !roses !en em$an an ke!ri$adian" Kom!etensi %asar :3"." Menera!kan aturan2aturan sosial dalam kehidu!an $ermas#arakat" Indikator Pen'a!aian Kom!etensi : 1" Men identi&ikasi jenis2jenis lem$a a !en endalian sosial 3" Mendeskri!sikan $er$a ai 'ara !en endalian sosial ." Mendeskri!sikan aki$at tidak $er&un sin#a lem$a a so'ial +" Mende&inisikan aturan2aturan sosial dalam kehidu!an mas#arakat Alokasi (aktu 9. : ) * +, menit - + * Pertemuan/
Tujuan Pembelajaran Setelah !roses !em$elajaran0 sis1a dihara!kan da!at: o men klasi&ikasikan jenis2jenis lem$a a !en endalian sosial o mendeskri!sikan 'ara !en endalian sosial o mem$erikan o!ini atau ulasan tentan aki$at tidak $er&un sin#a lem$a a !en endalian sosial" Karakter siswa yan !i"ara#kan : Toleransi, Disi!lin0 Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab. Kewirausa"aan $ Ek%n%mi Kreati& : e!emim!inan, Perca"a diri, Berorientasi Tugas dan #asil, Ju$ur, %let. Materi Pembelajaran o 5akikat Pen endalian Sosial o @ara Pen endalian Sosial o Peran Lem$a a Eormal dan In&ormal dalam Pen endalian Sosial Met%!e Pembelajaran o in&ormasi o kerja mandiri o eks!lorasi o diskusi Strate i Pembelajaran
R.
S.
Tata# Muka Menera!kan aturan2aturan sosial dalam kehidu!an $ermas#arakat
Terstruktur Se'ara indi6idu mem$erikan o!ini atau ulasan tentan aki$at tidak $er&un sin#a lem$a a !en endalian sosial Se'ara klasikal malalui ulasan tentan tidak $er&un sin#a lem$a a !en endalian sosial Se'ara indi6idu melalui 1a1an'ara den an 9<0 9(0 tentan aturan2 aturan dalam kehidu!an mas#arakat" Se'ara klasikal melalui ulasan tentan hasil 1a1an'ara ke!ada 9<0 9( tentan aturan2aturan sosial dalam kehidu!an mas#arakat"
Man!iri Sis1a da!at Men identi&ikasi jenis2 jenis lem$a a !en endalian sosial Sis1a da!at Mendeskri!sikan $er$a ai 'ara !en endalian sosial Sis1a da!at Mendeskri!sikan aki$at tidak $er&un sin#a lem$a a sosial Sis1a da!at Mende&inisikan aturan2 aturan sosial dalam kehidu!an mas#arakat
T. 1. N%. 1" Pertemuan ,
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran0 men um!ulkan tu as0 dan a$sensi" Menan#akan tentan $e$era!a hal #an $erhu$un an den an !en#im!an an sosial" b. Mem%ti*asi Guru mem$eri !enjelasan tentan tujuan mem!elajari !en endalian sosial. '" Guru menjelaskan kom!etensi #an akan di'a!ai. Ke iatan ,nti
Al%kasi )aktu 1, Menit
Ket.
3"
),
Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan !en endalian sosial dan 'ara2'ara !en endalian sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a di$a i dalam $e$era!a kelom!ok kemudian mendiskusikan kasus seoran !en'o!et #an dikero#ok massa" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas dan uru $ertu as menjadi !emandu diskusi kelas" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman 1+30 dan 1+A" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Guru mem$uat kesim!ulan dari hasil diskusi sis1a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ."
Menit
Ke iatan Akhir 1, Menit 9e&leksi Sis1a dan uru mem$uat ran kuman tentan hakikat dan 'ara2'ara !en endalian sosial dan sis1a men'atat $e$era!a hal #an !entin tentan !en endalian sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,
Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Penilaian Guru mem$eri !enilaian terhada! hasil diskusi dan tu as !ri$adi" Penu asan Guru mem$eri tu as ke!ada sis1a untuk mem$uat tulisan atau sele$eran #an $erisi ajakan untuk men atasi masalah2masalah sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
2. N%. 1"
Pertemuan ,, Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran0 dan menan#akan 'ara2'ara !en endalian sosial" b. Mem%ti*asi Guru menjelaskan tujuan mem!elajari a en2a en !en endalian sosial di dalam mas#arakat" Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan a en2a en !en endalian sosial dalam mas#arakat" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a mem$a'akan tu as untuk men'atat $e$era!a a en !en endalian sosial di dalam mas#arakat" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$a i dalam $e$era!a kelom!ok kemudian mendiskusikan kasus #an dida!at di dalam surat ka$ar0 majalah0 atau di dalam $uku halaman 1+B" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin a. Al%kasi )aktu 1, Menit Ket.
3"
), menit
tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas" Guru menjadi !emandu diskusi se'ara klasikal" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat kesim!ulan dari hasil diskusi kelom!ok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 !ada $uku halaman 1+B" Kemudian men um!ulkann#a ke!ada uru untuk dinilai" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Akhir a" 9e&leksi Sis1a dan uru mem$uat ran kuman a en2a en !en endalian sosial dalam mas#arakat" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); $" Penilaian Guru mem$eri !enilaian terhada! hasil diskusi dan tu as !ri$adi" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); '" Penu asan Guru mem$eri tu as ke!ada sis1a untuk me1a1an'arai !en urur 9< atau 9( tentan aturan2 aturan #an ada dalam mas#arakat se$a ai $a ian dari !en endalian sosial" (nilai yang ditanamkan: 1, menit
Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); 3. N%. 1" Pertemuan ,,,. Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk ulan an $lok b. Mem%ti*asi Guru menjelaskan tujuan men adakan ulan an $lok" Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menda!atkan lem$aran soal #an di$a ikan oleh uru" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan soal #an telah di$a ikan oleh uru" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men um!ulkan hasiln#a jika telah selesai dikerjakan" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Akhir a" 9e&leksi Sis1a dan uru menja1a$ $ersama2sama soal2soal #an Al%kasi )aktu Ket.
3"
telah dikerjakan" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); $" Penilaian Guru mem$eri !enilaian terhada! hasil ulan an sis1a (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); '" Penu asan Guru mem$eri tu as ke!ada sis1a untuk mem!elajari la i materi tentan !en endalian sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disi!lin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); E. Sumber #embelajaran: o :uku Sosiolo i SMA kelas 1 ;SIS halaman 1+,214. o Peraturan !erundan 2undan an o Keluar a0 mas#arakat0 dan sekolah" o Media massa se!erti majalah0 koran0 dan $uku2$uku tam$ahan" 0. Me!ia o Pa!an tulis o Lem$ar soal o <rans!aran Konse! o Po1er Point o O5P
1. Penilaian o Men erjakan latihan 8ji Pen uasaan Materi halaman 1+30 11+A0 dan 1+B - Dumlah nilai dari setia! uji !en uasaan materi di a$un lalu di$a i ./ o Penilaian <u as halaman 1+A"" @ontoh &ormat !enilain tu asF Kesesuaian materi !en an tu as
N% 1 3 dst"
Nama Siswa
,!e$k%mentar
Kera#ian$Tam#ilan
Jumla" Nilai
1"
Penilaian diskusi ASPEK PEN,LA,AN
N%.
Nama
Sika#
Keakti&an
)awasan
Kerja sama
T%tal nilai
Presentasi
Sk%r$ Jumla"
As#ek yan !inilai: o Kemam!uan men#am!aikan !enda!at" o Kemam!uan mem$erikan ar umentasi" o Kemam!uan mem$erikan kritik" o Kemam!uan men ajukan !ertan#aan" o Kemam!uan men unakan $ahasa #an $aik" o Kelan'aran $er$i'ara" Pensk%ran: Jumla" sk%r: A" <idak :aik Skor 1 3+=., > San at :aik :" Kuran :aik Skor 3 1?=3. > :aik @" @uku! :aik Skor . 13=1A > @uku! %" :aik Skor + )=11 > Kuran ;" San at :aik Skor 4 02RMAT PEN,LA,AN PR2SES ',SK4S, N% 1 Nama Siswa Kriteria Penilaian . / 5 Jumla" Sk%r
3 dst Keteran an: o Akti6itas dalam kelom!ok o <an un ja1a$ indi6idu o Pemikiran o Ke$eranian $er!enda!at o Ke$eranian tam!il 1" 3" 9entan skor : 1=. 3=14 > San at $aik B=11 > :aik )=? > @uku! .=4 > Kuran
<est !ilihan anda dan uraian dalam $uku halaman +B243 <est !ilihan anda dan uraian dalam $uku halaman 141214.
Men etahui0 Ke!ala

Mata Pelajaran SOSIOLOGI Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas/Semester : Xi/1 Nama Guru NIKY Sekolah : : : :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Standar Kom!etensi : : Sosiolo i : XI/1 : 1" Memahami struktur sosial serta $er$a ai &aktor !en#e$a$ kon&lik dan mo$ilitas sosial" Kom!etensi %asar : 1" 1" Mendeskri!sikan $entuk2$entuk struktur sosial dalam &enomena kehidu!an mas#arakat" Indikator Pen'a!aian Kom!etensi: Mendeskris!sikan !en ertian struktur sosial Mendeskri!sikan di&erensiasi sosial" Men identi&ikasi di&erensiasi sosial $erdasarkan ras0 etnis0 a ama0 dan jender" : 3 * +4 menit -1 X Pertemuan/
Alokasi (aktu
A. Tujuan Pembelajaran Setelah !roses !em$elajaran0 sis1a dihara!kan da!at: o mendeskris!sikan !en ertian struktur sosial o men identi&ikasi di&erensiasi sosial di mas#arakat o Men identi&ikasi di&erensiasi sosial $erdasarkan ras0 etnis0 a ama0 dan jender" Karakter siswa yan !i"ara#kan : Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab. Kewirausa"aan $ Ek%n%mi Kreati& : e!emim!inan, Perca"a diri, Berorientasi Tugas dan #asil, Ju$ur, %let. B. Materi Pembelajaran o Struktur sosial o %i&erensiasi sosial C. Met%!e Pembelajaran o In&ormasi o kerja mandiri o eks!lorasi o %iskusi o 'eramah
Strate i Pembelajaran
Tata# Muka Mendeskri!sikan $entuk2$entuk struktur sosial dalam &enomena kehidu!an mas#arakat"
Terstruktur Se'ara indi6idu men amati di&erensiasi sosial dalam kehidu!an mas#arakat" Se'ara indi6idu men amati strati&ikasi sosial dalam kehidu!an mas#arakat" Se'ara kelom!ok mendiskusikan di&erensiasi sosial $erdasarkan ras0 etnis0 a ama0 dan jender"
Man!iri Sis1a da!at Mendeskris!sikan !en ertian struktur sosial Sis1a da!at Mendeskri!sikan di&erensiasi sosial" Sis1a da!at Men identi&ikasi di&erensiasi sosial $erdasarkan ras0 etnis0 a ama0 dan jender"
'. Lan ka"(Lan ka" Pembelajaran N%. -. Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru menan#akan $e$era!a !ertan#aan #an $erhu$un an den an sosiolo i #an telah di!elajari di kelas X b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan tujuan !em$elajaran tentan struktur dan di&erensiasi sosial dalam mas#arakat" +. Rambu(rambu belajar Sis1a menda!at am$aran tentan struktur sosial dan di&erensiasi sosial dalam $entuk skema" Ke iatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan !en ertian 0 'iri struktur sosial0 &un si0 dasn $entuk struktur sosial" Sis1a mem$uat 'atatan sin kat $erdasarkan !enjelasan uru"(nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Al%kasi )aktu Keteran an
..
Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman )" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a menden ar !enjelasan uru tentan di&erensiasi sosial0 dan $entuk2$entuk di&erensiasi sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman 1." (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$entuk kelom!ok kemudian mem$a'a artikel dalam $uku halaman 1+0 kemudian mendiskusikan $ersama teman2temann#a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas dan uru menjadi !emandu diskusi kelas" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat kesim!ulan atas hasil diskusi kelom!ok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men um!ulkan hasil diskusin#a untuk dinilai" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); /. Ke iatan Akhir Sis1a men erjakan e6aluasi dalam $uku
halaman 1421?" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$eri tu as untuk men amati mas#arakat di sekitarn#a0 lalu men elom!okkan mas#arakat $erdasarkan di&erensiasi sosial" Kemudian sis1a mem$uat la!oran atau tulisan" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
E. Sumber #embelajaran: o :uku Sosiolo i SMA kelas 3 ;SIS halaman 32 1?" o Kehidu!an dalam mas#arakat o Media massa se!erti majalah0 koran0 dan $uku2$uku tam$ahan" 0. Me!ia o Pa!an tulis o Alat2alat tulis o Lem$ar soal o <rans!aran Konse! o Po1er Point o O5P
1. Penilaian o 5asil !ekerjaan sis1a G8ji Pen uasaan Materi dalam $uku ) dan 1." o 5asil la!oran sis1a tentan keadaan mas#arakat" o %iskusi kelom!ok dalam $uku halaman 1+ :erikut ini &ormat !enilaian diskusi kelom!ok" ASPEK PEN,LA,AN N%. Nama Sika# Keakti&an )awasan Kemam#uan men emukakan #en!a#at Kerja sama T%tal nilai Presentasi
Keteran an: nilai maksimal 3, LEMBAR 2BSER3AS, ',SK4S, KEL2MP2K
N%
Nama Siswa
As#ek yan 'inilai . / 5 6 7
Sk%r$ Jumla"
02RMAT PEN,LA,AN PR2SES ',SK4S, Kriteria Penilaian N% Nama Siswa . / 5 1 3 dst Keteran an: o Akti6itas dalam kelom!ok o <an un ja1a$ indi6idu o Pemikiran o Ke$eranian $er!enda!at
Jumla" Sk%r
o Ke$eranian tam!il 1" <est !ilihan anda dan uraian dalam $uku halaman 1421?
Men etahui0 Ke!ala
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Standar Kom!etensi : : Sosiolo i : XI/1 : 1" Memahami struktur sosial serta $er$a ai &aktor !en#e$a$ kon&lik dan mo$ilitas sosial" Kom!etensi %asar : 1" 1" Mendeskri!sikan $entuk2$entuk struktur sosial dalam &enomena kehidu!an mas#arakat" Indikator Pen'a!aian Kom!etensi : Mendeskris!sikan strati&ikasi sosial Men identi&ikasi ma'am2ma'am kriteria strati&ikasi sosial di mas#arakat" Mendeskri!sikan $er$a ai !en aruh strati&ikasi sosial #an terda!at di mas#arakat" Mem$edakan konsolidasi dan interseksi #an terjadi di dalam mas#arakat"
Alokasi (aktu A.
: ) * +4 menit -. X Pertemuan/
Tujuan Pembelajaran Setelah !roses !em$elajaran0 sis1a dihara!kan da!at: o menjelaskan latar $elakan tim$uln#a strati&ikasi sosial o menjelaskan dasar dan unsur2unsur strati&ikasi sosial o menjelaskan si&at dan &un si strati&ikasi sosial o men identi&ikasi $er$a ai $entuk strati&ikasi sosial o mem$edakan $er$a ai !en aruh strati&ikasi sosial $erdasarkan0 !en amatan atau kasus #an terda!at di mas#arakat" Karakter siswa yan !i"ara#kan : Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab. Kewirausa"aan $ Ek%n%mi Kreati& : e!emim!inan, Perca"a diri, Berorientasi Tugas dan #asil, Ju$ur, %let. Materi Pembelajaran 5akikat Strati&ikasi Sosial (ujud Strati&ikasi Sosial Sistem Strati&ikasi #an Pernah Ada di Indonesia Konsekuensi Strati&ikasi Sosial Met%!e Pembelajaran o o In&ormasi kerja mandiri
B. o o o o C.
o o o
eks!lorasi %iskusi 'eramah
Strate i Pembelajaran Tata# Muka Mendeskri!sikan $entuk2$entuk struktur sosial dalam &enomena kehidu!an mas#arakat" Terstruktur Se'ara kelom!ok mendiskusikan ma'am2ma'am kriteria strati&ikasi sosial di mas#arakat" Se'ara klasikal mendiskusikan $er$a ai !en aruh di&erensiasi dan strati&ikasi sosial #an terda!at di mas#arakat" Se'ara indi6idu men ali in&ormasi melalui !en amatan tentan konsolidasi dan interseksi #an ada di dalam mas#arakat" Se'ara indi6idu men klasi&ikasikan konsolodasi dan interseksi #an terjadi di dalam mas#arakat" Man!iri Sis1a da!at Mendeskris!sikan strati&ikasi sosial Sis1a da!at Men identi&ikasi ma'am2 ma'am kriteria strati&ikasi sosial di mas#arakat" Sis1a da!at Mendeskri!sikan $er$a ai !en aruh strati&ikasi sosial #an terda!at di mas#arakat" Sis1a da!at Mem$edakan konsolidasi dan interseksi #an terjadi di dalam mas#arakat"
'. Pertemuan , N%. 1"
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru menan#akan $e$era!a !ertan#aan #an $erhu$un an den an struktur dan di&erensiasi sosial" b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan maksud !em$elajaran tentan
Al%kasi )aktu
Keteran an
3"
strati&ikasi sosial" Rambu(rambu belajar Sis1a mem!erhatikan am$aran tentan strati&ikasi sosial #an ditam!ilkan oleh sis1a di !o1er !oint atau O5P" Ke iatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a mem!erhatikan $e$era!a am$ar dalam $uku" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a menja1a$ $e$era!a !ertan#aan #an diajukan uru tentan hakikat strati&ikasi sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan hakikat strati&ikasi sosial0 dan 1ujud strati&ikasi sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman 3? dan .3" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$a i dalam $e$era!a kelom!ok kemudian mendiskusikan !en aruh !ositi& dan ne ati& aki$at adan#a strati&ikasi sosial di Indonesia" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas" Guru $ertu as se$a ai !emandu diskusi se'ara klasikal" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru men#im!ulkan hasil diskusi se'ara $ersama2sama" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& +.
Pertemuan ,, Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
."
Ke iatan Akhir Sis1a dan uru mem$uat ran kuman atas seluruh materi #an telah di!elajari $ersama" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$eri tu as untuk mem$uat kli!in tentan strati&ikasi sosial dan mem$uat la!oran tentan !er$edaan !rilaku di antara kelas2kelas sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
N%. 1"
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru menan#akan $e$era!a !ertan#aan #an $erhu$un an den an hakikat dan 1ujud strati&ikasi sosial"" b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan maksud !em$elajaran tentan sistem strati&ikasi #an !ernah ada di Indonesia dan konsekuensi strati&ikasi sosial" +. Rambu(rambu belajar Sis1a mem!erhatikan am$aran dari uru tentan sistem strati&ikasi #an !ernah ada di Indonesia dan konsekuensi strati&ikasi sosial"
Al%kasi )aktu
Keteran an
3"
Ke iatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan sistem strati&ikasi #an !ernah ada di Indonesia dan konsekuensi strati&ikasi dalam mas#arakat" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$uat $a an strati&ikasi sosial dalam mas#arakat tem!at tin aln#a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$a i dalam $e$era!a kelom!ok kemudian mendiskusikan kasus #an ada dalam $uku halaman +32+." (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusi di de!an kelas" Guru menjadi !emandu diskusi se'ara klasikal" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat kesim!ulan tentan hasil diskusi kelom!ok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
."
Ke iatan Akhir Sis1a dan uru mem$uat ran kuman atas seluruh materi #an telah di!elajari $ersama" Sis1a mem$uat tulisan tentan strati&ikasi sosial dalam mas#arakat" Sis1a mem!ersia!kan diri untuk ulan an $lok"
Pertemuan III N%. 1" Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru men um!ulkan tu as !ara sis1a" b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan maksud diadakan ulan an $lok" +. Rambu(rambu belajar Sis1a menda!at !enjelasan dari uru tentan ulan an $lok" Ke iatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menda!atkan soal2soal ulan an" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan soal2soal ulan an #an sudah di$a ikan" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men um!ulkan hasil !ekerjaann#a untuk di!eriksa dan dinilai" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Al%kasi )aktu Keteran an
3"
Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
."
Ke iatan Akhir Sis1a dan uru menja1a$ !ertan#aan2 !ertan#aan #an telah dikerjakan oleh sis1a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$eri tu as untuk mem!elajari $ahan #an telah dijadikan ulan an $lok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
E. Sumber #embelajaran: o :uku Sosiolo i SMA kelas 3 ;SIS halaman 3,2+? o Kehidu!an dalam mas#arakat o Media massa se!erti majalah0 koran0 dan $uku2$uku tam$ahan" 0. Me!ia o Pa!an tulis o Alat2alat tulis o Lem$ar soal o <rans!aran Konse! o Po1er Point o O5P 1. Penilaian o 5asil !ekerjaan sis1a G8ji Pen uasaan Materi dalam $uku 3? dan .3 o 5asil la!oran atau tulisan sis1a o %iskusi kelom!ok dalam $uku halaman +32+."
:erikut ini &ormat !enilaian diskusi kelom!ok" ASPEK PEN,LA,AN Keakti&an )awasan Kemam#uan men emukakan #en!a#at
N%.
Nama
Sika#
Kerja sama
T%tal nilai
Presentasi
Sk%r$ Jumla"
As#ek yan !inilai: o Kemam!uan men#am!aikan !enda!at" o Kemam!uan mem$erikan ar umentasi" o Kemam!uan mem$erikan kritik" o Kemam!uan men ajukan !ertan#aan" o Kemam!uan men unakan $ahasa #an $aik" o Kelan'aran $er$i'ara" Pensk%ran: A" <idak :aik Skor 1 :" Kuran :aik Skor 3 @" @uku! :aik Skor . %" :aik Skor + ;" San at :aik Skor 4 Jumla" sk%r: 3+=., > San at :aik 1?=3. > :aik 13=1A > @uku! )=11 > Kuran
02RMAT PEN,LA,AN PR2SES ',SK4S, N% Nama Siswa Kriteria Penilaian
1 3 dst Keteran an: o Akti6itas dalam kelom!ok o <an un ja1a$ indi6idu o Pemikiran o Ke$eranian $er!enda!at o Ke$eranian tam!il 3"
Jumla" Sk%r
<est !ilihan anda dan uraian dalam $uku halaman ++ 2 +?"
Men etahui0 Ke!ala
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Standar Kom!etensi : : Sosiolo i : XI/1 : 1" Memahami struktur sosial serta $er$a ai &aktor !en#e$a$ kon&lik dan mo$ilitas sosial" Kom!etensi %asar : 1" 3" Men analisis &aktor !en#e$a$ kon&lik sosial dalam mas#arakat" Indikator Pen'a!aian Kom!etensi : Mendeskri!sikan $er$a ai !en aruh di&erensiasi dan strati&ikasi sosial #an terda!at di mas#arakat" Men identi&ikasi $er$a ai kon&lik dalam mas#arakat" Mem$edakan kon&lik den an kekerasan dalam mas#arakat Mendeskri!sikan se$a$2se$a$ terjadin#a kon&lik di mas#arakat" Mendeskri!sikan !roses ter1ujudn#a inte rasi dalam mas#arakat" Menjelaskan &aktor2&aktor #an mem!en aruhi inte rasi sosial Menjelaskan &aktor !endoron dan !en ham$at ter1ujudn#a inte rasi sosial" : ) * +4 menit -. X Pertemuan/
Alokasi (aktu A.
Tujuan Pembelajaran Setelah !roses !em$elajaran0 sis1a dihara!kan da!at: o Mendeskri!sikan $er$a ai !en aruh di&erensiasi sosial dan stratitikasi sosial o men identi&ikasi $er$a ai kon&lik dalam mas#arakat" o mendeskri!sikan se$a$2se$a$ terjadin#a kon&lik o mendeskri!sikan &aktor !endoron inte rasi sosial" Karakter siswa yan !i"ara#kan : Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab. Kewirausa"aan $ Ek%n%mi Kreati& : e!emim!inan, Perca"a diri, Berorientasi Tugas dan #asil, Ju$ur, %let.
B. o o o C. o o
Materi Pembelajaran Pen aruh %i&erensiasi Sosial dan Strati&ikasi Sosial Kon&lik Sosial Inte rasi Sosial Met%!e Pembelajaran In&ormasi kerja mandiri
o o o o
eks!lorasi %iskusi 'eramah !enu asan
Strate i Pembelajaran Tata# Muka Men analisis &aktor !en#e$a$ kon&lik sosial dalam mas#arakat" Terstruktur Se'ara $erkelom!ok men kaji 'ontoh kasus kon&lik #an terjadi di mas#arakat" :erdiskusi se'ara kelom!ok untuk men klasi&ikasikan $er$a ai kon&lik dalam mas#arakat" Se'ara klasikal mendiskusikan kon&lik dan kekerasan" Se'ara indi6idu men#im!ulkan hasil diskusi tentan kon&lik dan kekerasan" Se'ara klasikal men kaji se$a$2 se$a$ terjadin#a kon&lik di mas#arakat" Se'ara kelom!ok mensimulasikan se$a$2se$a$ terjadin#a kon&lik dalam mas#arakat"" Man!iri Sis1a da!at Mendeskri!sikan $er$a ai !en aruh di&erensiasi sosial dan stratitikasi sosial Sis1a da!at Men identi&ikasi $er$a ai kon&lik dalam mas#arakat" Sis1a da!at Mem$edakan kon&lik den an kekerasan Sis1a da!at Men identi&ikasi se$a$2 se$a$ terjadin#a kon&lik dalam mas#arakat" Sis1a da!at Mendeskri!sikan !roses ter1ujudn#a inte rasi dalam mas#arakat" Sis1a da!at Menjelaskan &aktor2 &aktor #an mem!en aruhi inte rasi sosial Sis1a da!at Menjelaskan &aktor !endoron dan !en ham$at ter1ujudn#a inte rasi sosial
'. Pertemuan ,
N%. 1"
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru menan#akan $e$era!a !ertan#aan tentan strati&ikasi sosial dalam mas#arakat" b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan kom!etensi #an akan di'a!ai dalam !em$elajaran tentan kon&lik sosial" +. Rambu(rambu belajar Sis1a mem!erhatikan am$aran tentan skema kon&lik sosial dan inte rasi sosial" Ke iatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a mem!erhatikan $e$era!a am$ar dalam $uku tentan kon&lik #an terjadi dalam mas#arakat" Atau sis1a menonton &ilm tentan kon&lik #an terjadi dalam mas#arakat" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a mem$entuk kelom!ok lalu mendiskusikan masalah #an terjadi dalam &ilm atau am$ar terse$ut den an !ertan#aan !anduan dalam $uku halaman 4+ dan )A" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas0 dan uru $ertu as se$a ai !emandu diskusi kelas" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan !en aruh di&erensiasi sosial dan strati&ikasi sosial dan kon&lik sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman 4+ dan )A"(nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat kesim!ulan atas diskusi sis1a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu,
Al%kasi )aktu
Ket.
3"
Pertemuan ,, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
."
Ke iatan Akhir Sis1a dan uru mem$uat ran kuman atas seluruh materi #an telah di!elajari $ersama #aitu tentan !en aruh di&erensiasi sosial0 strati&ikasi sosial dan kon&lik sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$eri tu as untuk mem$uat kli!in tentan kon&lik #an terjadi di tanah air dan mem$eri komentar tentan artikel terse$ut" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
N%. -.
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru men um!ulkan tu as kli!in tentan kon&lik sosial #an telah di$uat oleh sis1a" Kemudian uru0 men um!an $alik den an !ertan#aan untuk mem$ahas masalah kon&lik sosial" b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan tujuan !em$elajaran inte rasi sosial dalam mas#arakat" +. Rambu(rambu belajar Sis1a menden arkan !enjelasan dari uru tentan !otensi inte rasi dalam mas#arakat den an ti!olo i #an telah dise$ut di atas" Ke iatan Inti Eksplorasi
Al%kasi )aktu
Ket.
..
Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan inte rasi sosial" Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a di$a i dalam $e$era!a kelom!ok kemudian mendiskusikan masalah kon&lik #an ada dalam kli!in n#a" Sis1a da!at mem!erhatikan suruhann#a dalam $uku halaman A32A." (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas" Guru memandu diskusi se'ara klasikal" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mensimulasikan !ertikaian atau kon&lik #an terjadi dalam mas#arakat" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat kesim!ulan tentan hasil diskusi kelas" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman A3" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); /. Ke iatan Akhir Sis1a dan uru mem$uat ran kuman atas seluruh materi #an telah di!elajari $ersama"" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem!elajari masalah2masalah tentan Lum!ur La!indo kemudian mem$andin kan den an artikel #an ada dalam $uku halaman A." (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
Pertemuan ,,, N%. 1" Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru $ertan#a tentan masalah inte rasi sosial dalam mas#arakat" Masalah2masalah a!a saja #an $isa men#e$a$kan kon&lik sosial" b. Mem%ti*asi Sis1a diajak untuk mem$ahas $ersama kasus2kasus #an terjadi di ne ara Indonesia #an da!at men#e$a$kan kon&lik sosial" +. Rambu(rambu belajar Sis1a menda!at !enjelasan dari uru tujuan mem$ahas kasus2kasus #an da!at men#e$a$kan kon&lik sosial" Ke iatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan dari uru tentan inte rasi sosial" -men ulan !enjelasan !ada !elajaran #an lalu/" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a di$a i dalam kelom!ok kemudian mendiskusikan kasus <ra edi Lum!ur La!indo" %alam diskusi0 sis1a ju a men a'u !ada kasus2kasus lain #an terjadi aki$at lum!ur La!indo"(nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas" Guru menjadi !emandu diskusi klasikal" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat kesim!ulan tentan hasil diskusi kelom!ok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai Al%kasi )aktu Ket.
3"
yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
."
Ke iatan Akhir Sis1a dan uru mem$uat ran kuman $ersama se'ara keseluruhan tentan materi #an sudah di!elajari"(nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$eri tu as untuk men erjakan soal2soal e6aluasi dalam $uku halaman A42A?" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
E. Sumber #embelajaran: o :uku Sosiolo i SMA kelas 3 ;SIS halaman 4,2A? o Kasus2kasus atau kon&lik sosial #an terjadi dalam mas#arakat" o Media massa se!erti majalah0 koran0 dan $uku2$uku tam$ahan" 0. Me!ia o Pa!an tulis o Alat2alat tulis o Lem$ar soal o <rans!aran Konse! o Po1er Point o O5P 1. Penilaian o 5asil !ekerjaan sis1a G8ji Pen uasaan Materi dalam $uku 4+ dan )A o <u as kli!in sis1a" o %iskusi kelom!ok dalam $uku halaman 4+0 )A0A30 dan A.2A+"
:erikut ini &ormat !enilaian diskusi kelom!ok"
N%.
Nama
Sika#
ASPEK PEN,LA,AN Keakti&an )awasan Kemam#uan men emukakan #en!a#at
Kerja sama
T%tal nilai
Presentasi
Sk%r$ Jumla"
Jumla" Sk%r
Men etahui0 Ke!ala
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Standar Kom!etensi : : Sosiolo i : XI/1 : 1" Memahami struktur sosial serta $er$a ai &aktor !en#e$a$ kon&lik dan mo$ilitas sosial" Kom!etensi %asar : 1" ." Men analisis hu$un an antara struktur sosial den an mo$ilitas sosial" Indikator Pen'a!aian Kom!etensi : Mendeskri!sikan $entuk2$entuk mo$ilitas sosial di mas#arakat Mem$edakan mo$ilitas sosial den an erakan sosial Mendeskri!sikan !roses terjadin#a mo$ilitas sosial" Men identi&ikasi 'ara2'ara #an dilakukan an ota mas#arakat untuk mo$ilitas" Mendeskri!sikan !en aruh mo$ilitas sosial terhada! kehidu!an mas#arakat" Mem$edakan jenis2jenis mo$ilitas sosial" Mendeskri!sikan !roses terjadin#a mo$ilitas sosial" Men identi&ikasi dam!ak mo$ilitas sosial"
Alokasi (aktu A.
Mendeskri!sikan hu$un an antara struktur sosial den an mo$ilitas sosial" : ) * +4 menit -. X Pertemuan/
Tujuan Pembelajaran Setelah !roses !em$elajaran0 sis1a dihara!kan da!at: o memahami konse! mo$ilitas sosial -so'ial mo$ilit#/ o men etahui $e$era!a $entuk mo$ilitas sosial o men erti &aktor !en ham$at mo$ilitas sosial o men etahui 'ara2'ara #an da!at dilakukan untuk mo$ilitas ke atas" o men atahui saluran2saluran mo$ilitas" o memahami kon&lik dan !en#esuaian se$a ai konsekuensi mo$ilitas sosial" Karakter siswa yan !i"ara#kan : Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab. Kewirausa"aan $ Ek%n%mi Kreati& : e!emim!inan, Perca"a diri, Berorientasi Tugas dan #asil, Ju$ur, %let. Materi Pembelajaran Pen ertian mo$ilitas Sosial :entuk Mo$ilitas Sosial
B. o o
o o o C. o o o o o o
Eatkor #an Mem!en aruhi Mo$ilitas Sosial @ara Melakukan Mo$ilitas Soosial dan Salurann#a 5u$un an Mo$ilitas Sosial den an Struktur Sosial Met%!e Pembelajaran In&ormasi kerja mandiri eks!lorasi %iskusi 'eramah !enu asan
Strate i Pembelajaran Tata# Muka Men analisis hu$un an antara struktur sosial den an mo$ilitas sosial" Terstruktur Se'ara klasikal men amati 6isual tentan hu$un an struktur sosial den an mo$ilitas sosial" Mendiskusikan se'ara kelom!ok tentan !en amatan 6isual" Men#im!ulkan hasil diskusi 6isual tentan hu$un an antara struktur sosial den an mo$ilitas sosial" Se'ara indi6idu men kaji dam!ak mo$ilitas sosial !ada kehidu!an mas#arakat kota melalui 6isual #an dita#an kan" Se'ara indi6idu men un ka!kan dalam $entuk tulisan tentan dam!ak mo$ilitas sosial" Man!iri Sis1a da!at Mendeskri!sikan $entuk2 $entuk mo$ilitas sosial di mas#arakat Sis1a da!at Mem$edakan mo$ilitas sosial den an erakan sosial Sis1a da!at Men identi&ikasi 'ara2 'ara #an dilakukan an ota mas#arakat untuk mo$ilitas" Sis1a da!at Mendeskri!sikan !en aruh mo$ilitas sosial terhada! kehidu!an mas#arakat" Sis1a da!at Mem$edakan jenis2jenis mo$ilitas sosial" Sis1a da!at Mendeskri!sikan !roses terjadin#a mo$ilitas sosial" Sis1a da!at Men identi&ikasi dam!ak mo$ilitas sosial" Sis1a da!at Mendeskri!sikan
Tata# Muka
Terstruktur
Man!iri hu$un an antara struktur sosial den an mo$ilitas sosial"
'. Pertemuan , N%. 1"
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru menan#akan $e$era!a !ertan#aan tentan kon&lik sosial #an terjadi dalam mas#arakat Indonesia" b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan tujuan !em$elajaran mo$ilitas sosial dalam mas#arakat" +. Rambu(rambu belajar Sis1a mem!erhatikan am$aran skema mo$ilitas sosial" Ke iatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan !en ertian mo$ilitas sosial0 $entuk mo$ilitas sosial0 dan &aktor2&aktor #an mem!en aruhi mo$ilitas sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman ?30 ?40 dan ??" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$a i dalam $e$era!a kelom!ok0 kemudian mereka mendiskusikan &aktor2&aktor #an men#e$a$kan !ara !endatan di Dakarta a al mem!er$aiki status ekonomin#a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
Al%kasi )aktu
Keteran an
3"
Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas" Guru menjadi !emandu diskusi se'ara klasikal" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat kesim!ulan hasil diskusi kelas" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Akhir Sis1a dan uru mem$uat ran kuman atas seluruh materi #an telah di!elajari $ersama #aitu tentan !en ertian mo$ilitas sosial0 $entuk2$entuk mo$ilitas0 dan &aktor2&aktor #an mem!en aruhi mo$ilitas sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$eri tu as untuk me1a1an'arai mas#arakat di sekitar rumah atau lin kun ann#a tentan mo$ilitas sosial" Eaktor2&aktor a!a saja #an men#e$a$kan mereka melakukan mo$ilitas sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$uat dalam $entuk la!oran sin kat" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
Pertemuan ,,
No" 1"
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru men um!ulkan tu as hasil 1a1an'ara" Kemudian uru0 men um!an $alik den an !ertan#aan tentan mo$ilitas sosial" b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan tujuan !em$elajaran inte rasi sosial dalam mas#arakat" +. Rambu(rambu belajar Sis1a menden arkan !enjelasan dari uru tentan !otensi inte rasi dalam mas#arakat den an ti!olo i #an telah dise$ut di atas" Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan 'ara melakukan mo$ilitas sosial dan salurann#a serta hu$un an mo$ilitas sosial den an struktur sosial"(nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman B1 dan B." (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men erjakan tu as men identi&ikasi $entuk2 $entuk mo$ilitas 6ertikal dan horisontal" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$a i dalam $e$era!a kelom!ok dan mendiskusikan artikel tentan 34. Pemenan 8ndian :easis1a <a$un an Mandiri dari @olum$ia Grou! dalam $uku halaman B.2 B+" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas" Guru $ertindak se$a ai !emandu diskusi kelas"
Alokasi (aktu
Keteran a n
3"
Pertemuan ,,, (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat kesim!ulan atas hasil diskusi" Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Akhir Sis1a dan uru mem$uat ran kuman atas seluruh materi #an telah di!elajari $ersama"(nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men erjakan e6aluasi dalam $uku halaman B42BB" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
N%. 1"
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru men um!ulkan tu as !ara sis1a" b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan maksud diadakan ulan an $lok" +. Rambu(rambu belajar Sis1a menda!at !enjelasan 'ara2'ara !en erjaan ulan an $lok" Ke iatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menda!atkan soal2soal ulan an" Elaborasi
Al%kasi )aktu
Keteran an
3"
Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan soal2soal ulan an #an sudah di$a ikan" Sis1a men um!ulkan hasil !ekerjaann#a untuk di!eriksa dan dinilai" Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Akhir Sis1a dan uru menja1a$ !ertan#aan2 !ertan#aan #an telah dikerjakan oleh sis1a" Sis1a di$eri tu as untuk mem!elajari $ahan #an telah dijadikan ulan an $lok" Sumber #embelajaran: :uku Sosiolo i SMA kelas 3 ;SIS halaman ?,2BB Masalah !er!indahan !enduduk di ne ara Indonesia" Media massa se!erti majalah0 koran0 dan $uku2$uku tam$ahan" Me!ia o o o o o o 1. o o o Pa!an tulis Alat2alat tulis Lem$ar soal <rans!aran Konse! Po1er Point O5P Penilaian 5asil !ekerjaan sis1a G8ji Pen uasaan Materi dalam $uku halaman ?30 ?40 dan ??" <u as la!oran 1a1an'ara sis1a" %iskusi kelom!ok dalam $uku halaman B.2 B+" :erikut ini &ormat !enilaian diskusi kelom!ok"
E. o o o 0.
ASPEK PEN,LA,AN N%. Nama Sika# Keakti&an )awasan Kemam#uan men emukakan #en!a#at Kerja sama T%tal nilai Presentasi
Sk%r$ Jumla"
As#ek yan !inilai: o Kemam!uan men#am!aikan !enda!at" o Kemam!uan mem$erikan ar umentasi" o Kemam!uan mem$erikan kritik" o Kemam!uan men ajukan !ertan#aan" o Kemam!uan men unakan $ahasa #an $aik" o Kelan'aran $er$i'ara" Pensk%ran: A" <idak :aik Skor 1 :" Kuran :aik Skor 3 @" @uku! :aik Skor . %" :aik Skor + )=11 ;" San at :aik Skor 4 Jumla" sk%r: 3+=., > San at :aik 1?=3. > :aik 13=1A > @uku! > Kuran
Jumla" Sk%r
Men etahui0 Ke!ala

Mata Pelajaran SOSIOLOGI Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas/Semester : Xi/3 Nama Guru NIKY Sekolah : : : :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Standar Kom!etensi Kom!etensi %asar : : Sosiolo i : XI/3 : 3" Men analisis kelom!ok sosial dalam mas#arakat multikultural" : 3" 1" Mendeskri!sikan $er$a ai kelom!ok sosial dalam mas#arakat multikultural" Indikator Pen'a!aian Kom!etensi : Mendeskri!sikan !en ertian ke$uda#aan Alokasi (aktu Men identi&ikasikan unsur2unsur ke$uda#aan" Mendeskri!sikan hu$un an antara unsur2unsur ke$uda#aan"
Mendeskri!sikan dinamika unsur2unsur ke$uda#aan" : ) * +4 menit -. X Pertemuan/
A. Tujuan Pembelajaran Setelah !roses !em$elajaran0 sis1a dihara!kan da!at: o menjelaskan !en ertian ke$uda#aan" o men identi&ikasi unsur2unsur ke$uda#aan" o mendeskri!sikan hu$un an antara unsur2unsur ke$uda#aan" o mendeskri!sikan dinamika unsur2unsur ke$uda#aan" Karakter siswa yan !i"ara#kan : Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab. Kewirausa"aan $ Ek%n%mi Kreati& : e!emim!inan, Perca"a diri, Berorientasi Tugas dan #asil, Ju$ur, %let. B. Materi Pembelajaran o Ke$uda#aan 1" 1" 5akikat Ke$uda#aan 1" 3" 5u$un an Antara 8nsur28nsur Ke$uda#aan %alam Mas#arakat" 1" ." %inamika 8nsur28nsur Ke$uda#aan C. Met%!e Pembelajaran o In&ormasi o kerja mandiri o eks!lorasi o %iskusi o 'eramah o !enu asan Strate i Pembelajaran
Tata# Muka Mendeskri!sikan $er$a ai kelom!ok sosial alam mas#arakat multikultural
Terstruktur Se'ara indi6idu men ali in&ormasi tentan ke$uda#aan #an ada dalam mas#arakat tem!at tin aln#a" Se'ara kelom!ok merumuskan !en ertian dan 'iri2 'iri ke$uda#aan" Se'ara $erkelom!ok mendiskusikan ke$uda#aan di daerahn#a"
Man!iri Sis1a da!at Mendeskri!sikan !en ertian ke$uda#aan Sis1a da!at Men identi&ikasikan unsur2unsur ke$uda#aan" Sis1a da!at Mendeskri!sikan hu$un an antara unsur2 unsur ke$uda#aan" Sis1a da!at Mendeskri!sikan dinamika unsur2unsur ke$uda#aan"
'. Lan ka"(Lan ka" Pembelajaran Pertemuan , No" 1" Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas dan menan#akan ke!ada !ara sis1a $e$era!a !ertan#aan #an $erhu$un an den an mo$ilitas atau sosiolo i" b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan tujuan mem!elajari ke$uda#aan dalam mas#arakat" +. Rambu(rambu belajar Sis1a mem!erhatikan skema ke$uda#aan #an akan di!elajari oleh !ara sis1a" Alokasi (aktu Keteran a n
3"
Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menja1a$ $e$era!a !ertan#aan #an diajukan uru se!utar ke$uda#aan" Misaln#a0 ke$iasaan0 adat2istiada dalam suatu mas#arakat0 dan a ama" "(nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
Pertemuan ,, Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan hakikat ke$uda#aan" "(nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a mem$uat la!oran hasil !en amatann#a tentan ke$uda#aan dalam mas#arakatn#a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men erjakan tu as atau latihan 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman 114" Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Ak"ir Sis1a dan uru mem$uat ran kuman tentan hakikat ke$uda#aan" Sis1a di$eri tu as untuk me1a1an'arai !emuka mas#arakat di lin kun ann#a tentan ke$uda#aan #an $erlaku dalam mas#arakatn#a"
N%. 1"
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru men um!ulkan tu as hasil 1a1an'ara tentan ke$uda#aan" Kemudian uru0 men um!an $alik den an !ertan#aan tentan hakikat ke$uda#aan" b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan tujuan mem!elajarai hu$un an ke$uda#aan den an mas#arakat dan dinamika unsur2unsur ke$uda#aan" +. Rambu(rambu belajar Sis1a menden arkan !enjelasan dari uru tentan
Al%kasi )aktu
Keteran an
3"
hu$un an antara unsur2unsur ke$uda#aan dalam mas#arakat dan dinamikan#a dalam mas#arakat" Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a mem!erhatikan unsur2unsur ke$uda#aan #an ditunjuk oleh uru $eru!a unsur material ke$uda#aan" Misaln#a0 am$ar 'andi0 alat !ertanian0 dan oran sedan $erdoa" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan hu$un an antara unsur2unsur ke$uda#aan dalam mas#arakat dan dinamika unsur2unsur ke$uda#aan terse$ut"(nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman 134 dan 13?" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$a i dalam $e$era!a kelom!ok" Kemudian0 mereka mendiskusikan artkel dalam $uku halaman 13?213B" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas" Guru memandu diskusi se'ara klasikal" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat kesim!ulan tentan hasil diskusi kelom!ok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,);
Pertemuan ,,, Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Akhir Sis1a dan uru mem$uat ran kuman atas seluruh materi #an telah di!elajari $ersama"(nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$eri tu as untuk men amati lin kun an mas#arakatn#a dan mem$uat la!oran tentan unsur2 unsur ke$uda#aan" Sis1a ju a di$eri tu as untuk men erjakan soal2soal e6aluasi se!erti #an ada dalam $uku halaman 1.,21.+" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
N%. -.
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru men um!ulkan hasil la!oran sis1a tentan unsur2unsur ke$uda#aan dan dinamikan#a" b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan maksud diadakan ulan an $lok" +. Rambu(rambu belajar Sis1a menda!at !enjelasan 'ara2'ara !en erjaan ulan an $lok" Ke iatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menda!atkan soal2soal ulan an"(nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan soal2soal ulan an #an sudah di$a ikan"(nilai yang ditanamkan: Toleransi,
Al%kasi )aktu
Keteran an
..
Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men um!ulkan hasil !ekerjaann#a untuk di!eriksa dan dinilai"(nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); /. Ke iatan Akhir Sis1a dan uru menja1a$ !ertan#aan2 !ertan#aan #an telah dikerjakan oleh sis1a"(nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$eri tu as untuk mem!elajari $ahan #an telah dijadikan ulan an $lok"(nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
E. Sumber !em$elajaran: o :uku Sosiolo i SMA kelas 3 ;SIS halaman 1,?21.+" o 8nsur2unsur ke$uda#aan dalam mas#arakat" o Media massa se!erti majalah0 koran0 dan $uku2$uku tam$ahan" 0. Me!ia o Pa!an tulis o Alat2alat tulis o Lem$ar soal o <rans!aran Konse! o Po1er Point o O5P 1. Penilaian o 5asil !ekerjaan sis1a $eru!a la!oran atau hasil 1a1a'anra dan !en amatann#a" o <u as la!oran 1a1an'ara sis1a"
o o
<est !ilihan anda dan uraian dalam $uku halaman 1.,21.+ %iskusi kelom!ok dalam $uku halaman 13?213B" :erikut ini &ormat !enilaian diskusi kelom!ok" ASPEK PEN,LA,AN
N%.
Nama
Sika#
Keakti&an
)awasan
Kerja sama
T%tal nilai
Presentasi
Sk%r$ Jumla"
Jumla" Sk%r
Men etahui0 Ke!ala
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Standar Kom!etensi Kom!etensi %asar : : Sosiolo i : XI/3 : 3" Men analisis kelom!ok sosial dalam mas#arakat multikultural" : 3" 3" Men analisis !erkem$an an kelom!ok sosial dalam mas#arakat multikultural" Indikator Pen'a!aian Kom!etensi : Men identi&ikasi kelom!ok sosial #an terda!at dalam mas#arakat" Alokasi (aktu Men klasi&ikasikan kelom!ok2kelom!ok sosial #an terda!at dalam mas#arakat" Mendeskri!sikan dimensi hu$un an antarkelom!ok sosial"
Mendeskri!sikan dinamika kelom!ok sosial di Indonesia" : ) * +4 menit -. X Pertemuan/
A. Tujuan Pembelajaran Setelah !roses !em$elajaran0 sis1a dihara!kan da!at: o mendeskri!sikan !en ertian kelom!ok sosial" o men identi&ikasi ti!e2ti!e kelom!ok sosial o mendeskri!sikan dimensi hu$un an antarkelom!ok sosial o mendeskri!sikan dinamika kelom!ok sosial di Indonesia Karakter siswa yan !i"ara#kan : Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab. Kewirausa"aan $ Ek%n%mi Kreati& : e!emim!inan, Perca"a diri, Berorientasi Tugas dan #asil, Ju$ur, %let. B. Materi Pembelajaran o Kelom!ok sosial C. Met%!e Pembelajaran o In&ormasi o kerja mandiri o eks!lorasi o %iskusi o 'eramah o !enu asan
Tata# Muka Men analisis !erkem$an an kelom!ok sosial dalam mas#arakat multikultural
Terstruktur Se'ara kelom!ok mem$uat tulisan melalui studi !ustaka tentan keanekara aman suku $an sa Indonesia $a ian $arat0 ten ah dan timur" Se'ara klasikal mendiskusikan hasil tulisan tentan keanekara aman suku $an sa di Indonesia $a ian $arat0 ten ah dan timur" Se'ara klasikal men uraikan konsekuensi !eru$ahan sosial ekonomi0 !olitik0 $uda#a terhada! !erkem$an an kelom!ok sosial"
Man!iri Sis1a da!at Mendeskri!sikan keanekara aman suku $an sa di Indonesia $a ian $arat0 ten ah0 dan timur" Menjelaskan konsekuensi !eru$ahan sosial ekonomi0 !olitik0 $uda#a terhada! !erkem$an an kelom!ok sosial" Mem$edakan kon&lik den an kekerasan Men identi&ikasi se$a$2se$a$ terjadin#a kon&lik dalam mas#arakat"
'. Lan ka"(Lan ka" Pembelajaran Pertemuan , N%. 1" Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas dan menan#akan ke!ada !ara sis1a $e$era!a !ertan#aan #an $erhu$un an den an ke$uda#aan" b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan tujuan mem!elajari kelom!ok2kelom!ok sosial dalam mas#arakat" +. Rambu(rambu belajar Sis1a mem!erhatikan skema kelom!ok sosial dalam mas#arakat" Al%kasi )aktu Keteran an
3"
Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan hakikat kelom!ok sosial dan ti!e2ti!e kelom!ok sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman 1.B dan 1+)" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$a i dalam $e$era!a kelom!ok kemudian mereka mendiskusikan !er$edaan antar kelom!ok sosial0 or anisasi sosial0 dan lem$a a sosialF (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas" Guru $ertindak se$a ai !emandu diskusi klasikal"(nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru men#im!ulkan hasil diskusi kelas"(nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
Pertemuan ,, ." Ke iatan Ak"ir Sis1a dan uru mem$uat ran kuman materi tentan kelom!ok sosial"(nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a melakukan !ost test $eru!a !ertan#aan esse#"(nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$eri tu as untuk men amati mas#arakat di daerahn#a sendiri kemudia mem$uat la!orann#a" La!orann#a $isa di$uat den an !ola #an ada dalam $uku halaman 1+)" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
N%. 1"
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru men um!ulkan tu as la!oran !en amatan mas#arakat #an ada di daerah sis1a" b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan tujuan tujuan menjalin hu$un an dalam kelom!ok sosial" +. Rambu(rambu belajar Sis1a mem!erhatikan am$aran uru tentan hu$un an antarkelom!ok dalam mas#arakat" Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menja1a$ $e$era!a !ertan#aan #an $erhu$un an den an kelom!ok2kelom!ok sosial #an ada dalam mas#arakat" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a menden arkan !enjelasan dari uru tentan hu$un an antarkelom!ok dalam mas#arakat" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu,
Al%kasi )aktu
Keteran an
3"
Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman 141" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$a i dalam $e$era!a kelom!ok untuk mendiskusikan kasus #an ada dalam $uku halaman 141" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat kesim!ulan atau ran kuman tentan materi #an di!elajari $ersama" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Ak"ir Sis1a men erjakan latihan atau e6aluasi dalam $uku halaman 14.214)" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$eri tu as untuk men'ari $ahan tentan kelom!ok ma#oritas dan minoritas" %an $a aimana !ola hu$un an kelom!ok sosial terse$ut" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
Pertemuan ,,, N%. 1" Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru men um!ulkan hasil la!oran sis1a tentan unsur2unsur ke$uda#aan dan dinamikan#a" b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan maksud diadakan ulan an $lok" +. Rambu(rambu belajar Sis1a menda!at !enjelasan 'ara2'ara !en erjaan ulan an $lok" Ke iatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menda!atkan soal2soal ulan an" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan soal2soal ulan an #an sudah di$a ikan" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men um!ulkan hasil !ekerjaann#a untuk di!eriksa dan dinilai" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Ke iatan Akhir Sis1a dan uru menja1a$ !ertan#aan2 !ertan#aan #an telah dikerjakan oleh sis1a" (nilai Al%kasi )aktu Keteran an
3"
."
yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$eri tu as untuk mem!elajari $ahan #an telah dijadikan ulan an $lok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); E. Sumber #embelajaran: o :uku Sosiolo i SMA kelas 3 ;SIS halaman 1.)214)" o Kelom!ok2kelom!ok sosial dalam mas#arakat o Media massa se!erti majalah0 koran0 dan $uku2$uku tam$ahan" 0. Me!ia o Pa!an tulis o Alat2alat tulis o Lem$ar soal o <rans!aran Konse! o Po1er Point o O5P 1. Penilaian o 5asil !ekerjaan sis1a $eru!a la!oran atau hasil 1a1a'anra dan !en amatann#a" o <u as la!oran 1a1an'ara sis1a" o <est !ilihan anda dan uraian dalam $uku halaman 14.214)" o %iskusi kelom!ok dalam $uku halaman 1+, dan 143214." :erikut ini &ormat !enilaian diskusi kelom!ok" ASPEK PEN,LA,AN N%. Nama Sika# Keakti&an )awasan Kemam#uan men emukakan #en!a#at Kerja sama T%tal nilai Presentasi
Keteran an: nilai maksimal 3, LEMBAR 2BSER3AS, ',SK4S, KEL2MP2K N% Nama Siswa As#ek yan 'inilai
Sk%r$ Jumla"
Jumla" Sk%r
Men etahui0 Ke!ala
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester : : Sosiolo i : XI/3
Standar Kom!etensi : 3" Men analisis kelom!ok sosial dalam mas#arakat multikultural" Kom!etensi %asar : 3" ." Men analisis keanekara aman kelom!ok sosial dalam mas#arakat multikultural" Indikator Pen'a!aian Kom!etensi: o Mendeskri!sikan !en ertian mas#arakat multikultural dan multikulturalisme" o Menjelaskan &aktor !en#e$a$ terjadin#a kemajemukan dalam mas#arakat multikultural" o Menejalaskan !en eruh !eru$ahan sosial terhada! !erkem$a nan mas#arakat multikultural" o Mem$edakan kelom!ok2kelom!ok sosial di mas#arakat" o Melakukan !en amatan tentan kelom!ok sosial di mas#arakat" Alokasi (aktu : ) * +4 menit -. X Pertemuan/ A. Tujuan Pembelajaran Setelah !roses !em$elajaran0 sis1a dihara!kan da!at: o menjelaskan !en ertian mas#arakat multikultural o men analisis dinamika kelom!ok dalam mas#arakat multikultural o mendeskri!sikan realitas mas#arakat Indonesia se$a ai mas#arakat multikultural" Karakter siswa yan !i"ara#kan : Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab. Kewirausa"aan $ Ek%n%mi Kreati& : e!emim!inan, Perca"a diri, Berorientasi Tugas dan #asil, Ju$ur, %let. B. Materi Pembelajaran o Mas#arakat Multikultural C. Met%!e Pembelajaran o In&ormasi o kerja mandiri o eks!lorasi o %iskusi o 'eramah o !enu asan
Strate i Pembelajaran Tata# Muka Men analisis keanekara aman kelom!ok sosial dalam mas#arakat multikultural" Terstruktur Men ali $er$a ai in&ormasi tentan !en ertian mas#arakat multikultural dan !en ertian multikulturalisme Men ali dari $er$a ai sum$er $elajar tentan &aktor !en#e$a$ terjadin#a kemajemukan dalam mas#arakat multikultural" Menjelaskan sika! #an harus dikem$an kan dalam mas#arakat multikultural" Se'ara indi6idu men un ka!kan satu 'ontoh kasus keanekara aman kelom!ok sosial" Se'ara kelom!ok men emukakan a asan dalam !enan anan kasus #an diaki$atkan dari keanekara aman kelom!ok sosial" Man!iri Sis1a da!at Mendeskri!sikan !en ertian mas#arakat multikultural dan multikulturalisme" Sis1a da!at Menjelaskan &aktor !en#e$a$ terjadin#a kemajemukan dalam mas#arakat multikultural" Sis1a da!at Menejalaskan !en eruh !eru$ahan sosial terhada! !erkem$a nan mas#arakat multikultural" Sis1a da!at Mem$edakan kelom!ok2 kelom!ok sosial di mas#arakat" Sis1a da!at Melakukan !en amatan tentan kelom!ok sosial di mas#arakat"
'. Lan ka"(Lan ka" Pembelajaran Pertemuan , N%. -. Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru men um!ulkan tu as #an telah dikerjakan sis1a" b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan tujuan mem!elajari mas#arakat multikultural" +. Rambu(rambu belajar Sis1a mem!erhatikan skema ms#arakat multikultural" Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menja1a$ !ertan#aan tentan kelom!ok2 kelom!ok #an ada dalam mas#arakat" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan mas#arakat multikultural dan multikulturalisme dan &aktor2&aktor #an mem!en aruhi !erlun#a mas#arakat multikultural" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman 1), dan 1)3" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men aran tentan mas#arakat multikultural" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a meran'an se$uah slo an atau kata mutiara #an men am$arkan !enilaiann#a terhada! multikulturalisme" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Al%kasi )aktu Keteran an
..
Pertemuan ,, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men um!ulkan tu asn#a untuk di!eriksa oleh uru" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat ran kuman $ersama tentan mas#arakat multikultural" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); /. Ke iatan Ak"ir Sis1a menja1a$ $e$era!a !ertan#aan #an diajukan uru se'ara lisan tentan mas#arakat multikultural" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$eri tu as untuk men#em!urnakan karan ann#a a ar $isa dikirim ke media massa" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
N%. 1"
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru men um!ulkan tu as $eru!a karan an untuk diseleksi uru" b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan tujuan mem!elajari realitas sosial mas#arakat Indonesia"
Al%kasi )aktu
Keteran an
3"
+. Rambu(rambu belajar Sis1a mem!erhatikan $e$era!a am$aran #an telah di$uat oleh uru tentan realitas sosial dan me1ujudkan mas#arakat multikultural" Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menja1a$ $e$era!a !ertan#aan #an $erhu$un an den an !en elom!okkan mas#arakat Indonesia" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a menden arkan !enjelasan dari uru tentan realitas sosial mas#arakat Indonesia dan me1ujudkan mas#arakat multikultural" Serta Man&aat mas#arakat multikultural"(nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman 1)B dan 1A," (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$uat ulasan $erdasarkan !en amatann#a tentan hal2hal !ositi& #an ada dalam mas#arakat" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mendiskusikan artikel #an ada dalam $uku halaman 1A321A." (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas" Guru $ertindak se$a ai !emandu diskusi kelas"(nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat ran kuman $ersama tentan materi #an sudah di!elajari" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
Pertemuan ,,, Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Akhir Sis1a men erjakan latihan atau e6aluasi dalam $uku halaman 1A+21AA" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$eri tu as untuk men erjakan tu as tentan ma&naat #an dirasakan dalam ke iatan di sekolah" %an meran'an untuk ke iatan diskusi atau seminar" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
N%. 1"
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru men um!ulkan hasil la!oran sis1a tentan unsur2unsur ke$uda#aan dan dinamikan#a" b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan maksud diadakan ulan an $lok" +. Rambu(rambu belajar Sis1a menda!at !enjelasan 'ara2'ara !en erjaan ulan an $lok" Ke iatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menda!atkan soal2soal ulan an" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
Al%kasi )aktu
Keteran an
3"
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan soal2soal ulan an #an sudah di$a ikan" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men um!ulkan hasil !ekerjaann#a untuk di!eriksa dan dinilai" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Akhir Sis1a dan uru menja1a$ !ertan#aan2 !ertan#aan #an telah dikerjakan oleh sis1a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$eri tu as untuk mem!elajari $ahan #an telah dijadikan ulan an $lok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
E. Sumber #embelajaran: o :uku Sosiolo i SMA kelas 3 ;SIS halaman 14?21AA o Kelom!ok2kelom!ok sosial dalam mas#arakat o Media massa se!erti majalah0 koran0 dan $uku2$uku tam$ahan" 0. Me!ia o Pa!an tulis o Alat2alat tulis o Lem$ar soal o <rans!aran Konse! o Po1er Point
o O5P 1. Penilaian o 5asil !ekerjaan sis1a $eru!a la!oran atau hasil 1a1a'anra dan !en amatann#a" o <u as la!oran 1a1an'ara sis1a" o <est !ilihan anda dan uraian dalam $uku halaman 1A+21AA" o %iskusi kelom!ok dalam $uku halaman 1A321A." :erikut ini &ormat !enilaian diskusi kelom!ok" ASPEK PEN,LA,AN Keakti&an )awasan Kemam#uan men emukakan #en!a#at
N%.
Nama
Sika#
Kerja sama
T%tal nilai
Presentasi
Sk%r$ Jumla"
As#ek yan !inilai: o Kemam!uan men#am!aikan !enda!at" o Kemam!uan mem$erikan ar umentasi" o Kemam!uan mem$erikan kritik" o Kemam!uan men ajukan !ertan#aan" o Kemam!uan men unakan $ahasa #an $aik" o Kelan'aran $er$i'ara"
Pensk%ran: A" <idak :aik
Skor 1
Jumla" sk%r: 3+=., > San at :aik
:" Kuran :aik Skor 3 @" @uku! :aik Skor . %" :aik Skor + ;" San at :aik Skor 4
1?=3. > :aik 13=1A > @uku! )=11 > Kuran
Jumla" Sk%r
Men etahui0 Ke!ala

Mata Pelajaran SOSIOLOGI Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas/Semester : XII/1 Nama Guru NIKY Sekolah : : : :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama sekolah : Mata Pelajaran : Sosiolo i Kelas/semester : XII / 1 Standar Kom!etensi : 1" Memahami dam!ak !eru$ahan sosial Kom!etensi %asar : 1" 1" Menjelaskan !roses !eru$ahan sosial di mas#arakat" Indikator Pen'a!aian Kom!etensi: Mem$eri 'ontoh $er$a ai !eru$ahan #an terjadi di mas#arakat" Alokasi (aktu Mendeskri!sikan $entuk2$entuk !eru$ahan sosial" Mem$erikan 'ontoh &aktor !endoron !eru$ahan sosial" Men identi&ikasikan &aktor2&aktor !en ham$at !eru$ahan sosial" : ? * +4 menit -+ X Pertemuan/
A. Tujuan Pembelajaran Setelah !roses !em$elajaran0 sis1a dihara!kan da!at: o mendeskri!sikan !en ertian !eru$ahan sosial o men identi&ikasi $entuk2$entuk !eru$ahan sosial o men identi&ikasi &aktor !endoron dan !en ham$at !eru$ahan sosial" o menjelaskan aki$at dari !eru$ahan sosial Karakter siswa yan !i"ara#kan : Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab. Kewirausa"aan $ Ek%n%mi Kreati& : e!emim!inan, Perca"a diri, Berorientasi Tugas dan #asil, Ju$ur, %let. B. Materi Pembelajaran o Peru$ahan Sosial C. Met%!e Pembelajaran o In&ormasi o kerja mandiri o eks!lorasi o diskusi o 'eramah
Tata# Muka Menjelaskan !roses !eru$ahan sosial di mas#arakat"
Terstruktur Se'ara indi6idu men'ari 'ontoh kasus di mas#arakat tentan !eru$ahan sosial" Se'ara klasikal men olon kan $entuk2$entuk !eru$ahan sosial sesuai kasus #an di!eroleh dari mas#arakat" Men ali se'ara indi6idu men'ari 'ontoh kasus tentan &aktor !endoron !eru$ahan sosial" Se'ara klasikal men uraikan tentan &aktor !endoron !eru$ahan sosial"
Man!iri Sis1a da!at Mem$eri 'ontoh $er$a ai !eru$ahan #an terjadi di mas#arakat" Sis1a da!at Mendeskri!sikan $entuk2 $entuk !eru$ahan sosial" Sis1a da!at Mem$erikan 'ontoh &aktor !endoron Peru$ahan Sosial" Sis1a da!at Men identi&ikasikan &aktor2&aktor !en ham$at !eru$ahan sosial"
'. Lan ka"(Lan ka" Pembelajaran Pertemuan N%. 1" Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru menan#akan $e$era!a !eru$ahan #an terjadi dalam diri sis1a" b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan tujuan mem!elajari hakikat dan $entuk2$entuk !eru$ahan sosial #an terjadi dalam mas#arakat" +. Rambu(rambu belajar Sis1a mem!erhatikan am$ar #an menunjukkan !eru$ahan sosial #an terjadi dalam mas#arakat" Setelah itu0 sis1a mem!erhatikan skema !eru$ahan sosial #an di am$ar oleh uru" Al%kasi )aktu Keteran an
3"
Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan !en ertian !eru$ahan sosial0 !andan an !ara tokoh tentan !eru$ahan sosial0 teori utama !ola !eru$ahan sosial0 dan teori2teori modern men enai !eru$ahan sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a $isa men ali in&ormasi dari $er$a ai in&ormasi tentan !eru$ahan sosial misaln#a0 di !er!ustakaan atau !en alaman di sekitarn#a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a di$a i dalam $e$era!a kelom!ok kemudian mendiskusikan kasus #an ada dalam $uku halaman 1," (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas dan uru memandu diskusi se'ara klasikal" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat kesim!ulan tentan diskusi #an telah dilakukan" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman 1," (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa&
Pertemuan . Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Ak"ir Sis1a dan uru mem$uat ran kuman $ersama tentan materi #an di!elajari tentan !en ertian !eru$ahan sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$eri tu as untuk men amati mas#arakat di sekitar lin kun ann#a dan mem$uat karan an tentan !eru$ahan sosial #an terjadi dalam mas#arakat" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem!ersia!kan kamera untuk &oto !eru$ahan sosial untuk !ertemuan $erikutn#a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.);
No" 1"
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru men um!ulkan tu as sis1a $eru!a karan an tentan !eru$ahan sosial dalam mas#arakat" b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan tujuan mem!elajari $entuk2 $entuk !eru$ahan sosial" +. Rambu(rambu belajar Sis1a mem!erhatikan am$ar $entuk2$entuk !eru$ahan sosial dalam mas#arakat"" Ke iatan ,nti Eksplorasi
Alokasi (aktu
Keteran a n
3"
."
Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan $entuk2$entuk !eru$ahan sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman 1+" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$a i dalam $e$era!a kelom!ok kemudian !ara sis1a ditu askan untuk memotret !eru$ahan2 !eru$ahan sosial #an terjadi di sekitar lin kun an sekolahn#a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$uat la!oran sin kat tentan o$#ek &oto #an diam$il ke!ada uru" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat ran kuman $ersama tentan $entuk2$entuk !eru$ahan sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Ke iatan Ak"ir Sis1a menja1a$ $e$era!a !ertan#aan #an diajukan uru se'ara tertulis" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta
Pertemuan / Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$eri tu as untuk men'etak &oto lalu sia!kan untuk !ameran" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.);
No" 1"
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru menan#akan $e$era!a !ertan#aan se!utar $entuk2$entuk !eru$ahan sosial" b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan tujuan mem!elajari &aktor2&aktor !endoron dan !en ham$at serta dam!ak !eru$ahan sosial dalam mas#arakat" +. Rambu(rambu belajar Sis1a mem!erhatikan am$ar mode !akaian atau &oto #an diam$il oleh !ara sis1a" " Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan &aktor !endoron dan !en ham$at !eru$ahan sosial dan dam!ak !eru$ahan sosial terse$ut" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a $isa menonton &ilm tentan !eru$ahan sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman 1B dan 3+" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air ,
Alokasi (aktu
Keteran a n
3"
Pertemuan 5 Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$a i dalam $e$era!a kelom!ok kemudian mendiskusikan artikel #an ada dalam $uku halaman 3+234" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas dan uru $ertu as se$a ai !emandu diskusi kelas" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat kesim!ulan tentan &aktor !endoron dan !en ham$at !eru$ahan sosial dan dam!ak sosialn#a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Ak"ir Sis1a dan uru mem$uat ran kuman $ersama materi #an di!elajari tentan &aktor !endoron dan !en ham$at !eru$ahan sosial dan dam!ak !eru$ahan sosial terse$ut" Sis1a di$eri tu as untuk mem$uat kli!in den an analisa tentan &aktor !endoron terjadin#a !eru$ahan itu" Selain itu0 sis1a ju a ditu askan untuk men erjakan soal2soal e6aluasi akhir $a$ 1 dari halaman 3)2.,"
N%. 1"
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan b. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru men um!ulkan tu as !ara sis1a" +. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan maksud diadakan ulan an $lok" !. Rambu(rambu belajar Sis1a menda!at !enjelasan dari uru tentan ulan an $lok" Ke iatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menda!atkan soal2soal ulan an" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan soal2soal ulan an #an sudah di$a ikan" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men um!ulkan hasil !ekerjaann#a untuk di!eriksa dan dinilai" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Ke iatan Akhir Sis1a dan uru mem$ahas !ertan#aan2 !ertan#aan #an telah dikerjakan oleh sis1a dalam ulan an $lok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi,
Al%kasi )aktu
Keteran an
3"
."
Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$eri tu as untuk mem!elajari $ahan #an telah dijadikan ulan an $lok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); E. Sumber #embelajaran: o :uku Sosiolo i SMA kelas . ;SIS halaman 32.," o Pen alaman sis1a tentan !eru$ahan sosial o Media massa se!erti majalah0 koran0 dan $uku2$uku tam$ahan" 0. Me!ia o Pa!an tulis o Alat2alat tulis o Lem$ar soal o <rans!aran Konse! o Po1er Point o O5P 1. Penilaian o 5asil !ekerjaan sis1a dari ulan an $lok dari halaman 3)2.," o Karan an sis1a tentan !eru$ahan sosial dalam mas#arakat" o %iskusi kelom!ok dalam $uku halaman 3+234" :erikut ini &ormat !enilaian diskusi kelom!ok" ASPEK PEN,LA,AN Keakti&an )awasan Kemam#uan men emukakan #en!a#at
N%.
Nama
Sika#
Kerja sama
T%tal nilai
Presentasi
Sk%r$ Jumla"
As#ek yan !inilai: o Kemam!uan men#am!aikan !enda!at" o Kemam!uan mem$erikan ar umentasi" o Kemam!uan mem$erikan kritik" o Kemam!uan men ajukan !ertan#aan" o Kemam!uan men unakan $ahasa #an $aik" o Kelan'aran $er$i'ara" Pensk%ran: Jumla" sk%r: A" <idak :aik Skor 1 3+=., > San at :aik :" Kuran :aik Skor 3 1?=3. > :aik @" @uku! :aik Skor . 13=1A > @uku! %" :aik Skor + )=11 > Kuran ;" San at :aik Skor 4 02RMAT PEN,LA,AN PR2SES ',SK4S, Kriteria Penilaian N% Nama Siswa . / 5 1 3 dst Keteran an: 1" 3" ." +" 4" 1" 9entan skor : 1=. 3=14 > San at $aik B=11 > :aik )=? > @uku! .=4 > Kuran
Jumla" Sk%r
<est !ilihan anda dan uraian dalam $uku halaman 1421?
Men etahui0 Ke!ala
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Standar Kom!etensi Kom!etensi %asar : : Sosiolo i : XII / 1 : 1" Memahami dam!ak !eru$ahan sosial : 1" 1" Men analisis dam!ak !eru$ahan sosial terhada! kehidu!an mas#arakat" " Indikator Pen'a!aian Kom!etensi : Mem$erikan 'ontoh kasus dam!ak !eru$ahan sosial" Men identi&ikasi tantan an lo$alisasi terhada! eksistensi jati diri $an sa Men emukakan a asan atau !emikiran untuk men atasi memudarn#a jati diri $an sa : ) * +4 menit -+ X Pertemuan/
Alokasi (aktu A.
Tujuan Pembelajaran Setelah !roses !em$elajaran0 sis1a dihara!kan da!at: menjelaskan !en ertian modernisasi dan lo$alisasi mem$eri 'ontoh dam!ak modernisasi dan lo$alisasi men identi&ikasi tantan an lo$al terhada! eksistensi jati diri $an sa men emukakan a asan atau !emikiran untuk men atasi memudarn#a jati diri" Karakter siswa yan !i"ara#kan : Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab. Kewirausa"aan $ Ek%n%mi Kreati& : e!emim!inan, Perca"a diri, Berorientasi Tugas dan #asil, Ju$ur, %let. Materi Pembelajaran %am!ak Peru$ahan Sosial Modernisasi dan lo$alisasi Met%!e Pembelajaran in&ormasi kerja mandiri tan#a2ja1a$ eks!lorasi diskusi
B. C.
Strate i Pembelajaran Tata# Muka
'eramah Terstruktur Se'ara indi6idu melakukan !en amatan terhada! !erkem$an an IP<;K0 Pendidikan0 sistem !emerintahan0 dll0 se$a ai dam!ak !eru$ahan sosial" Se'ara indi6idu men ali in&ormasi dari $er$a ai sum$er $elajar tentan dam!ak !eru$ahan sosial2 $uda#a" Se'ara klasikal men uraikan hasil !en amatan dari kasus dam!ak !eru$ahan sosial" Se'ara kelom!ok mendiskusikan 'ontoh2'ontoh lo$alisasi" Man!iri Sis1a da!at Mem$erikan 'ontoh kasus dam!ak !eru$ahan sosial" Sis1a da!at Men identi&ikasi tantan an lo$alisasi terhada! eksistensi jati diri $an sa Sis1a da!at Men emukakan a asan atau !emikiran untuk men atasi memudarn#a jati diri $an sa
Men analisis dam!ak !eru$ahan sosial terhada! kehidu!an mas#arakat"
'. Pertemuan N%. 1"
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru menan#akan $e$era!a !ertan#aan se!utar modernisasi dan lo$alisasi" b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan maksud dari !em$elajaran tentan modernisasi dan lo$alisasi" +. Rambu(rambu belajar Sis1a mem!erhatikan am$ar #an menunjukkan
Al%kasi )aktu
Keteran an
3"
modernisasi dan lo$alisasi serta skema !eru$ahan sosial" Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menja1a$ $e$era!a !ertan#aan #an $erhu$un an den an modernisasi dan lo$alisasi" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan modernisasi:!en ertian0 'iri manusia modern0 s#arat2 s#arat modernisasi0 sika! mental manusia modern0 ejala2 ejala modernisasi0 dan !en ertian dan !roses terjadin#a lo$alisasi" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman .) dan +," (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men uraikan dam!ak modernisasi tentan !eru$ahan sosial $uda#a se!erti kasus dalam $uku halaman .) dan +," (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$eri tan a!an atas kasus terse$ut" Guru memandu jalann#a diskusi kelas" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat kesim!ulan tentan dam!ak modernisasi terhada! !eru$ahan sosial dan $uda#a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi
Pertemuan . Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Ak"ir Sis1a dan uru mem$uat ran kuman $ersama tentan materi #an di!elajari tentan !en ertian modernisasi dan lo$alisasi" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men adakan !ost test tentan !en ertian modernisasi dan lo$alisasi" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'a $e$era!a artikel tentan modernisasi dan lo$alisasi lalu mem$eri tan a!an sederhana" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Al%kasi )aktu
N%. -.
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru menan#akan $e$era!a !ertan#aan se!utar modernisasi dan lo$alisasi" b. Mem%ti*asi Sis1a men#e$tukan ejala2 ejala modernisasi dan lo$alisasi" +. Rambu(rambu belajar Sis1a mem!erhatikan 'ontoh2'ontoh ejala2 ejala modernisasi dan lo$alisasi"
Keteran an
..
Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a mem!erhatikan am$ar2 am$ar #an menunjukkan ejala modernisasi dan lo$alisasi" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan ejala2 ejala modernisasi dan lo$alisasi serta dam!ak dan tantan an di masa #an akan datan " (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman +.0 +?0 dan 4," (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mendeskri!sikan ejala modernisasi dan lo$alisasi #an terjadi dalam $idan 2$idan tertentu dan !en aruhn#a $a i mas#arakat Indonesia" Sis1a da!at mem$uatn#a dalam $entuk ta$el"(nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men um!ulkan tu asn#a untuk di!eriksa uru" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$a i dalam $e$era!a kelom!ok kemudian mendiskusikan artikel #an ada dalam $uku halaman 41" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas dan uru menjadi !emandu diskusi kelas" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli
social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat kesim!ulan atas hasil diskusi sis1a terse$ut" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
/.
Ke iatan Ak"ir Sis1a dan uru mem$uat ran kuman $ersama tentan ejala modernisasi dan lo$alisasi0 !en aruh dan tantan an di masa #an akan datan " (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$eri tu as untuk mem$uat karan an $eru!a artikel atau esse# tentan u!a#a menan a!i tantan an lo$alisasi di masa de!an" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a ditu askan untuk men erjakan soal2soal e6aluasi dalam $uku halaman 4.24)" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.);
Pertemuan / N%. Ke iatan Pembelajaran Al%kasi )aktu Keteran an
1"
3"
Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru men um!ulkan tu as !ara sis1a" b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan maksud diadakan ulan an $lok" +. Rambu(rambu belajar Sis1a menda!at !enjelasan dari uru tentan ulan an $lok" Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menda!atkan soal2soal ulan an" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan soal2soal ulan an #an sudah di$a ikan" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men um!ulkan hasil !ekerjaann#a untuk di!eriksa dan dinilai" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Ke iatan Ak"ir Sis1a dan uru mem$ahas !ertan#aan2 !ertan#aan #an telah dikerjakan oleh sis1a dalam ulan an $lok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat
."
kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$eri tu as untuk mem!elajari $ahan #an telah dijadikan ulan an $lok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); E. Sumber #embelajaran: tam$ahan" 0. Me!ia 1. Penilaian akan datan "
:uku Sosiolo i SMA kelas . ;SIS halaman .32 4) Pen alaman sis1a tentan !eru$ahan sosial Alat2alat teknolo i komunikasi dan trans!ortasi" Media massa se!erti majalah0 koran0 dan $uku2$uku
Pa!an tulis Alat2alat tulis Lem$ar soal <rans!aran Konse! Po1er Point O5P
5asil !ekerjaan sis1a dari ulan an $lok dari halaman 3)2.," Karan an sis1a tentan tantan an lo$alisasi di masa #an %iskusi kelom!ok dalam $uku halaman 41"
:erikut ini &ormat !enilaian diskusi kelom!ok" ASPEK PEN,LA,AN Kemam#uan N%. Nama Sika# Keakti&an )awasan men emukakan #en!a#at
Kerja sama
T%tal nilai
Presentasi
Sk%r$ Jumla"
As#ek yan !inilai:
Pensk%ran: Jumla" sk%r: A" <idak :aik Skor 1 3+=., > San at :aik :" Kuran :aik Skor 3 1?=3. > :aik @" @uku! :aik Skor . 13=1A > @uku! %" :aik Skor + )=11 > Kuran ;" San at :aik Skor 4 02RMAT PEN,LA,AN PR2SES ',SK4S, Kriteria Penilaian N% Nama Siswa . / 5 1 3 dst Keteran an: 1" Akti6itas dalam kelom!ok 3" <an un ja1a$ indi6idu ." Pemikiran +" Ke$eranian $er!enda!at 4" Ke$eranian tam!il 9entan skor : 1=. 3=14 > San at $aik B=11 > :aik )=? > @uku! .=4 > Kuran
Jumla" Sk%r
3" <est !ilihan anda dan uraian dalam $uku halaman 1421?
Men etahui0 Ke!ala
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Standar Kom!etensi Kom!etensi %asar : : Sosiolo i : XII / 1 : 3" Memahami lem$a a sosial : 3" 1" menjelaskan hakikat lem$a a sosial 3" 3" Men klasi&ikasikan ti!e2ti!e lem$a a sosial" 3" ." Mendeskri!sikan !eran dan &un si lem$a a sosial" Indikator Pen'a!aian Kom!etensi : Mendeskri!sikan konse! lem$a a so'ial Alokasi (aktu A. Menjelaskan !roses !em$entukan lem$a a sosial Men analisis !en aruh !eru$ahan terhada! !em$entukan lem$a a sosial Men identi&ikasi karakteristik lem$a a sosial di mas#arakat Mendeskri!sikan ti!e dan hu$un an antar lem$a a sosial di mas#arakat Men analisis e&isiensi dan e&ekti&itas dari adan#a hu$un an antar lem$a a sosial di mas#arakat" Mendeskri!sikan $er$a ai !eran dan &un si lem$a a sosial $erdasarkan studi literatur dan studi la!an an Men uraikan adan#a !en#esuaian kem$ali terhada! !eran dan &un si lem$a a sosial di mas#arakat Mendeskri!sikan $er$a ai ke iatan lem$a a sosial dalam me1ujudkan !eran dan &un sin#a di mas#arakat Men analisis eksistensi lem$a a sosial dalam men hada!i $er$a ai !eru$ahan lokal0 nasional dan lo$al : ) * +4 menit -+ X Pertemuan/
Tujuan Pembelajaran Setelah !roses !em$elajaran0 sis1a dihara!kan da!at: mem$eri !en ertian men enai lem$a a sosial memahami !roses !ertum$uhan !ranata sosial men erti &un si0 karakteristik0 dan ti!e lem$a a sosial men etahui ma'am2ma'am lem$a a sosial" Karakter siswa yan !i"ara#kan : Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab. Kewirausa"aan $ Ek%n%mi Kreati& : e!emim!inan, Perca"a diri, Berorientasi Tugas dan #asil, Ju$ur, %let.
B. C. Strate i Pembelajaran Tata# Muka
Materi Pembelajaran Lem$a a Sosial Met%!e Pembelajaran in&ormasi kerja mandiri tan#a2ja1a$ eks!lorasi diskusi 'eramah
Terstruktur Se'ara indi6idu men ali in&ormasi melalui data ke!ustakaan atau media elektronik tentan lem$a a sosial" Se'ara $erkelom!ok mendiskusikan hasil temuan tentan !em$entukan lem$a a sosial" Se'ara $erkelom!ok merumuskan tentan !roses2 !roses !em$entukan lem$a a sosial Se'ara indi6idu men ali in&ormasi melalui literatur tentan karakteristik lem$a a sosial Se'ara $erkelom!ok men unjun i lem$a a sosial0 se!erti lem$a a: %P90 P;NGA%ILAN0 KA%IN0 Institut ekolo i %a#ak0untuk
Man!iri Sis1a da!at Mendeskri!sikan konse! lem$a a so'ial Sis1a da!at Menjelaskan !roses !em$entukan lem$a a sosial Sis1a da!at Men analisis !en aruh !eru$ahan terhada! !em$entukan lem$a a sosial Sis1a da!at Men identi&ikasi karakteristik lem$a a sosial di mas#arakat Sis1a da!at Mendeskri!sikan ti!e dan hu$un an antar lem$a a sosial di mas#arakat Sis1a da!at Men analisis e&isiensi dan e&ekti&itas dari adan#a hu$un an antar lem$a a sosial di mas#arakat" Sis1a da!at Mendeskri!sikan $er$a ai !eran dan &un si lem$a a Sis1a da!at sosial $erdasarkan studi
menjelaskan hakikat lem$a a sosial Men klasi&ikasikan ti!e2ti!e lem$a a sosial" Mendeskri!sikan !eran dan &un si lem$a a sosial"
Tata# Muka
Terstruktur men identi&ikasi karakteristik dari setia! lem$a a sosial #an ada di mas#arakat Se'ara kelom!ok merumuskan hu$un an antara lem$a a sosial #an terda!at di mas#arakat Se'ara klasikal mendiskusikan ti!e dan hu$un an lem$a a sosial #an terda!at di maas#arakat Se'ara kelom!ok men ali in&ormasi melalui studi la!an an tentan $er$a ai !eran dan &un si lem$a a sosial di mas#arakat Se'ara kelom!ok men un ka!kan !eran dan &un si lem$a a !olitik dan ekonomi0 $uda#a dari hasil studi la!an an H Se'ara kelom!ok mendiskusikan eksistensi lem$a a sosial dalam men#ika!i $er$a ai tuntutan !eru$ahan $aik lokal0 nasional dan lo$al"
Man!iri literatur dan studi la!an an Sis1a da!at Men uraikan adan#a !en#esuaian kem$ali terhada! !eran dan &un si lem$a a sosial di mas#arakat Sis1a da!at Mendeskri!sikan $er$a ai ke iatan lem$a a sosial dalam me1ujudkan !eran dan &un sin#a di mas#arakat Sis1a da!at Men analisis eksistensi lem$a a sosial dalam men hada!i $er$a ai !eru$ahan lokal0 nasional dan lo$al
'. Pertemuan N%. 1"
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru menan#akan $e$era!a !ertan#aan modernisasi dan lo$alisasi" b. Mem%ti*asi Sis1a men#e$utkan $e$era!a lem$a a sosial dalam mas#arakat" +. Rambu(rambu belajar Sis1a mem!erhatikan skema lem$a a sosial #an di$uatkan oleh uru atau lihat dalam $uku halaman 4?" Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menja1a$ $e$era!a !ertan#aan #an $erhu$un an norma2norma dan nilai2nilai #an ada dalam mas#arakat" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan hakikat lem$a a sosial dan ti!e2ti!e lem$a a sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman )+ dan )4" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$a i dalam $e$era!a kelom!ok kemudian mendiskusikan kasus !erjudian #an ada dalam mas#arakat" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung
Al%kasi )aktu
Keteran an
3"
Jawab.); Sisi1a mem$a'akan hasil diskusi kelom!okn#a di de!an kelas" Kelom!ok #an lain $isa men#an a dan menan a!i hasil diskusi kelom!ok terse$ut" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat kesim!ulan dari hasil diskusi kelom!ok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Ak"ir Sis1a dan uru mem$uat ran kuman $ersama materi #an sudah di!elajari $ersama tentan hakikat lem$a a sosial dan ti!e2ti!e lem$a a sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men adakan !ost test tentan hakikat lem$a a sosial dan ti!e2ti!e lem$a a sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.);
Pertemuan .
N%. 1"
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru menan#akan $e$era!a !ertan#aan se!utar lem$a a sosial dan ti!e2ti!e lem$a a sosial" b. Mem%ti*asi Sis1a men#e$tukan jenis2jenis lem$a a sosial #an ada dalam mas#arakat" +. Rambu(rambu belajar Guru mem$eri tahu $e$era!a lem$a a sosial dalam mas#arakat" Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan dari uru tentan jenis2jenis lem$a a sosial" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman ?3" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$a i dalam $e$era!a kelom!ok kemudian mendiskusikan lem$a a2lem$a a sosial #an ada dalam mas#arakat" Misaln#a0 menulis !roses u!a'ara !erka1inan dan &un si taha!an2 taha!an dalam u!a'ara !erka1inan terse$ut0 $entuk kekera$atan0 !em$a#aran mas ka1in0 !ola meneta sesudah !erka1inan0 serta susunan keluar a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas" Guru $ertindak se$a ai !emandu diskusi kelas" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin ,
Al%kasi )aktu
Keteran an
3"
Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat kesim!ulan atas diskusi sis1a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Ak"ir Sis1a dan uru mem$uat ran kuman $ersama tentan jenis2jenis lem$a a sosial dalam mas#arakat" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$eri tu as untuk mem$uat la!oran se'ara indi6idu tentan !roses !erka1inan di daerahn#a atau di lin kun an keluar an#a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a ditu askan untuk men erjakan soal2soal e6aluasi dalam $uku halaman ?.2?)" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.);
Pertemuan /
N%. 1"
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru men um!ulkan tu as !ara sis1a" b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan maksud diadakan ulan an $lok" +. Rambu(rambu belajar Sis1a menda!at !enjelasan dari uru tentan ulan an $lok" Ke iatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menda!atkan soal2soal ulan an" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan soal2soal ulan an #an sudah di$a ikan" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men um!ulkan hasil !ekerjaann#a untuk di!eriksa dan dinilai" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.);
Al%kasi )aktu
Keteran an
3"
."
Ke iatan Akhir Sis1a dan uru mem$ahas !ertan#aan2 !ertan#aan #an telah dikerjakan oleh sis1a dalam ulan an $lok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$eri tu as untuk mem!elajari $ahan #an telah dijadikan ulan an $lok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Disi!lin , Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sumber #embelajaran: :uku Sosiolo i SMA kelas . ;SIS halaman 4A 2 ?)" Pen alaman sis1a tentan !eru$ahan sosial Media massa se!erti majalah0 koran0 dan $uku2$uku tam$ahan" Me!ia Pa!an tulis Alat2alat tulis Lem$ar soal <rans!aran Konse! Po1er Point O5P Penilaian 5asil !ekerjaan sis1a dari ulan an $lok dari halaman ?.2?)" La!oran sis1a tentan lem$a a !erka1inan" %iskusi kelom!ok dalam $uku halaman ?3"
E.
0.
1.
:erikut ini &ormat !enilaian diskusi kelom!ok" ASPEK PEN,LA,AN Kemam#uan N%. Nama Sika# Keakti&an )awasan men emukakan #en!a#at
Kerja sama
T%tal nilai
Presentasi
Sk%r$ Jumla"
As#ek yan !inilai:
Pensk%ran: Jumla" sk%r: A" <idak :aik Skor 1 3+=., > San at :aik :" Kuran :aik Skor 3 1?=3. > :aik @" @uku! :aik Skor . 13=1A > @uku! %" :aik Skor + )=11 > Kuran ;" San at :aik Skor 4
02RMAT PEN,LA,AN PR2SES ',SK4S, Kriteria Penilaian N% Nama Siswa . / 5 1 3 dst Keteran an: 1" 3" ." +" 4"
Jumla" Sk%r
Men etahui0 Ke!ala

Mata Pelajaran SOSIOLOGI Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas/Semester : XII/3 Nama Guru NIKY Sekolah : : : :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama sekolah : Mata Pelajaran : Sosiolo i Kelas/semester : XII / 3 Standar Kom!etensi : 3" Mem!raktekkan metode !enelitian sosial Kom!etensi %asar : 3" 1"Meran'an metode !enelitian se'ara sederhana Indikator Pen'a!aian Kom!etensi : Mendeskri!sikan !roses $er!ikir dan !enelitian Menentukan to!ik atau judul !enelitian" Merumuskan ran'an an !enelitian se'ara sederhana" Misaln#a0 menentukan to!ik merumuskan masalah0 dan memilih metode !enelitian" : ) * +4 menit -+ X Pertemuan/
Alokasi (aktu A.
Tujuan Pembelajaran Setelah !roses !em$elajaran0 sis1a dihara!kan da!at: mendeskri!sikan !roses $er!ikir dan !enelitian" menentukan to!ik atau judul !enelitian merumuskan masalah !enelitian merumuskan ran'an an !enelitian sosial $uda#a memilih metode !enelitian Karakter siswa yan !i"ara#kan : Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab. Kewirausa"aan $ Ek%n%mi Kreati& : e!emim!inan, Perca"a diri, Berorientasi Tugas dan #asil, Ju$ur, %let. Materi Pembelajaran Penelitian Sosial Met%!e Pembelajaran in&ormasi kerja mandiri tan#a2ja1a$ eks!lorasi diskusi 'eramah
B. C.
Tata# Muka Meran'an metode !enelitian sosial se'ara sederhana"
Terstruktur Se'ara kelom!ok men identi&ikasi kasus sosial $uda#a se$a ai $ahan !enelitian" Mem$uat latar $elakan masalah Men identi&ikasi maslaah Mem$uat !em$atasan masalah
Man!iri Sis1a da!at Mendeskri!sikan !roses $er!ikir dan !enelitian Sis1a da!at Menentukan to!ik atau judul !enelitian" Sis1a da!at Merumuskan ran'an an !enelitian se'ara sederhana" Misaln#a0 menentukan to!ik merumuskan masalah0 dan memilih metode !enelitian
'. Pertemuan N%. 1"
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru menan#akan $e$era!a !ertan#aan tentan lem$a a sosial" b. Mem%ti*asi Guru menjelaskan tujuan !em$elajaran !enelitian sosial" +. Rambu(rambu belajar Sis1a mem!erhatikan skema !enelitian sosial" Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan !roses $er!ikir0 dan ran'an an !enelitian" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman 1,)0 dan 111" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli
Al%kasi )aktu
Keteran an
3"
(ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$eri tan a!an tertulis tentan hu$un an kar#a seoran !en aran den an keadaan sosial mas#arakat" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$a i dalam $e$era!a kelom!ok atau den an kelom!ok #an lama" Sis1a mendiskusikan !enelitian seseoran tentan ke'enderun an anak2 anak men unakan 1aktu luan n#a untuk $ermain !la#station" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat kesim!ulan atas hasil diskusi sis1a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Ak"ir Sis1a dan uru mem$uat ran kuman $ersama materi #an sudah di!elajari $ersama tentan !roses $er!ikir dan ran'an an !enelitian" Sis1a men'atat $e$era!a hal #an !entin " (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men adakan !ost test tentan !roses $er!ikir dan ran'an an !enelitian" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.);
Pertemuan .
N%. -.
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru menan#akan $e$era!a !ertan#aan se!utar !roses $er!ikir dan ran'an an !enelitian" b. Mem%ti*asi Sis1a men#e$utkan $e$era!a hal #an !erlu di!erhatikan dalam memilik to!ik atau judul0 merumuskan masalah0 memilih sam!el0 dan s#arat2 s#arat data #an $aik"" +. Rambu(rambu belajar Guru mem$eri tahu 'ara menentukan to!ik #an $aik0 merumuskan masalah0 memilih sam!el0 dan memilih data" Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan dari uru tentan menentukan to!ik0 merumuskan !ertan#aan masalah0 memilih sam!el !enelitian dan data" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a di$a i dalam $e$era!a kelom!ok kemudian menentukan to!ik atau judul !enelitian0 lalu merumuskan masalah0 menentukan sam!el !enelitian0 dan mem!erkirakan data #an akan di!eroleh" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas" Guru $ertindak se$a ai !emandu diskusi kelas" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman 131" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social,
Alokasi (aktu
Keteran a n
..
Pertemuan / Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat ran kuman $ersama" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); /. Ke iatan Ak"ir Sis1a di$eri tu as untuk mem$uat !enelitian sendiri0 merumuskan masalah0 dan meran'an !enelitian" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a ditu askan untuk men erjakan soal2soal e6aluasi dalam $uku halaman 133213)" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.);
N%. 1"
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru men um!ulkan tu as !ara sis1a" b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan maksud diadakan ulan an $lok" +. Rambu(rambu belajar Sis1a menda!at !enjelasan dari uru tentan ulan an $lok" Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menda!atkan soal2soal ulan an" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli
Al%kasi )aktu
Keteran an
3"
(ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan soal2soal ulan an #an sudah di$a ikan" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men um!ulkan hasil !ekerjaann#a untuk di!eriksa dan dinilai" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Ak"ir Sis1a dan uru mem$ahas !ertan#aan2 !ertan#aan #an telah dikerjakan oleh sis1a dalam ulan an $lok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$eri tu as untuk mem!elajari $ahan #an telah dijadikan ulan an $lok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.);
E. Sumber #embelajaran: :uku Sosiolo i SMA kelas . ;SIS halaman ??213)" Pen alaman sis1a tentan !enelitian sosial Media massa se!erti majalah0 koran0 dan $uku2$uku tam$ahan" 0. Me!ia
Pa!an tulis Alat2alat tulis Lem$ar soal
1. Penilaian 13)
<rans!aran Konse! Po1er Point O5P
5asil !ekerjaan sis1a dari ulan an $lok dari halaman 1332 La!oran sis1a tentan hasil !enelitian sederhana
Men eta"ui: Ke#ala SMA ;;;;;;;;
;;;;;;:;;;;;;;.?; 1uru ma#el S%si%l% i
<=========================> N,P$N,K : .........
<=========================> N,P$N,K : .........
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama sekolah : Mata Pelajaran : Sosiolo i Kelas/semester : XII / 3 Standar Kom!etensi : 3" Mem!raktekkan metode !enelitian Kom!etensi %asar : 3" 3"Melakukan !enelitian sosial se'ara sederhana" Indikator Pen'a!aian Kom!etensi : Menjelaskan arti !en um!ulan data Alokasi (aktu Menjelaskan 'ara2'ara !en um!ulan data Melaksanakan !enelitian se'ara sederhana
Mendeskris!sikan jenis hu$un an data : + * +4 menit -+ X Pertemuan/
A. Tujuan Pembelajaran Setelah !roses !em$elajaran0 sis1a dihara!kan da!at: menjelaskan arti !en um!ulan data !enelitian men unakan an ket atau kuesioner melakukan o$ser6asi melakukan 1a1an'ara Karakter siswa yan !i"ara#kan : Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab. Kewirausa"aan $ Ek%n%mi Kreati& : e!emim!inan, Perca"a diri, Berorientasi Tugas dan #asil, Ju$ur, %let. B. Materi Pembelajaran C. Met%!e Pembelajaran
Pe um!ulan data
in&ormasi kerja mandiri tan#a2ja1a$ eks!lorasi diskusi 'eramah
Strate i Pembelajaran Tata# Muka Melakukan !enelitian sosial" Terstruktur Se'ara kelom!ok merumuskan ran'an an !enelitian0 metode0 men um!ulkan dan !en olahan data hasil !enelitian sosial" Mem$eri tan a!an atas suatu kasus" Mem$uat la!oran ke!ustakaan0 an ket0 o$ser6asi0 dan 1a1an'ara" Se'ara indi6idu melakukan !en olahan data" Se'ara kelom!ok merumuskan taha!2 taha! !en olahan data" Man!iri Sis1a da!at Menjelaskan arti !en um!ulan data Sis1a da!at Menjelaskan 'ara2'ara !en um!ulan data" Sis1a da!at Melaksanakan !enelitian se'ara sederhana" Sis1a da!at Menjelaskan taha!2taha! !en olahan data0 !en or anisasian data" Sis1a da!at Mendeskris!sikan jenis hu$un an data"
'. Lan ka"(Lan ka" Pembelajaran Pertemuan N%. 1" Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru menan#akan $e$era!a !ertan#aan tentan !enelitian sosial dan men um!ulkan tu as" b. Mem%ti*asi Guru menjelaskan metode !en um!ulan data" +. Rambu(rambu belajar Sis1a mem!erhatikan skema !en um!ulan data" Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Al%kasi )aktu Keteran an
3"
Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan !en ertian !en um!ulan data0 studi ke!ustakaan0 an ket0 o$ser6asi0 dan 1a1an'ara" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru $ertan#a ja1a$ tentan !enelitian" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a mem$uat ikhtisar tentan metode ke!ustakaan" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$uat an ket untuk men um!ulkan data" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men um!ulkan tu asn#a ke!ada uru untuk dinilai" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat kesim!ulan sin kat tentan ikhtisar dan an ket #an di$uat sis1a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Ak"ir Sis1a dan uru mem$uat ran kuman $ersama tentan materi #an sudah di!elajari #aitu metode !en um!ulan data den an studi ke!ustakaan dan an ket" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa
Pertemuan . Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men adakan !ost test tentan metode !en um!ulan data den an studi ke!ustakaan dan an ket dari $uku halaman 1.." (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.);
N%. 1"
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru menan#akan $e$era!a !ertan#aan se!utar !en um!ulan data" b. Mem%ti*asi Sis1a men#e$utkan $e$era!a hal #an !erlu di!erhatikan dalam o$ser6asi dan 1a1an'ara" +. Rambu(rambu belajar Guru mem$eri tahu 'ara o$ser6asi dan 1a1an'ara" Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan dari uru tentan o$ser6asi dan 1a1an'ara" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a mem$uat da&tar o$ser6asi sesuai den an to!ik #an telah di!ilih" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dasri $uku halaman 1.?" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$a i dalam $e$era!a kelom!ok kemudian mendiskusikan kasus #an ada dalam
Al%kasi )aktu
Keteran an
3"
$uku halaman 1.B" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas dan uru $ertindak se$a ai !emandu diskusi klasikal" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat kesim!ulan atas hasil diskusi sis1a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Ak"ir Sis1a dan uru mem$uat ran kuman $ersama tentan metode o$ser6asi dan 1a1an'ara" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men erjakan soal e6aluasi untuk !ersia!an ulan an $lok dalam $uku halaman 1+12 1++" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.);
E. Sumber #embelajaran: :uku Sosiolo i SMA kelas . ;SIS halaman 13?21++ Pen alaman sis1a tentan melakukan studi !ustaka0 mem$uat an ket0 o$ser6asi dan 1a1an'ara" Media massa se!erti majalah0 koran0 dan $uku2$uku tam$ahan"
0. Me!ia 1. Penilaian 13)
5asil !ekerjaan sis1a dari ulan an $lok dari halaman 1332 La!oran sis1a tentan hasil o$ser6asi dan 1a1an'ara" %iskusi kelom!ok dalam $uku halaman 1.B"
:erikut ini &ormat !enilaian diskusi kelom!ok" ASPEK PEN,LA,AN N%. Nama Sika# Keakti&an )awasan Kemam#uan men emukakan #en!a#at Kerja sama T%tal nilai Presentasi
Sk%r$ Jumla"
As#ek yan !inilai:
Kemam!uan men#am!aikan !enda!at" Kemam!uan mem$erikan ar umentasi" Kemam!uan mem$erikan kritik"
Kemam!uan men ajukan !ertan#aan" Kemam!uan men unakan $ahasa #an $aik" Kelan'aran $er$i'ara"
Pensk%ran: Jumla" sk%r: A" <idak :aik Skor 1 3+=., > San at :aik :" Kuran :aik Skor 3 1?=3. > :aik @" @uku! :aik Skor . 13=1A > @uku! %" :aik Skor + )=11 > Kuran ;" San at :aik Skor 4 02RMAT PEN,LA,AN PR2SES ',SK4S, Kriteria Penilaian N% Nama Siswa . / 5 1 3 dst Keteran an: 1" 3" ." +" 4" 9entan skor : 1=. 3=14 > San at $aik B=11 > :aik )=? > @uku! .=4 > Kuran
Jumla" Sk%r
Men etahui0 Ke!ala
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama sekolah : Mata Pelajaran : Sosiolo i Kelas/semester : XII / 3 Standar Kom!etensi : 3" Mem!raktekkan metode !enelitian Kom!etensi %asar : 3" 3"Melakukan !enelitian sosial se'ara sederhana" Indikator Pen'a!aian Kom!etensi : Menjelaskan arti !en um!ulan data Alokasi (aktu Menjelaskan 'ara2'ara !en um!ulan data Melaksanakan !enelitian se'ara sederhana Menjelaskan taha!2taha! !en olahan data0 !en or anisasian data" Mendeskris!sikan jenis hu$un an data"
: ) * +4 menit -? X Pertemuan/
A. Tujuan Pembelajaran Setelah !roses !em$elajaran0 sis1a dihara!kan da!at: menjelaskan arti !en um!ulan data !enelitian men unakan an ket atau kuesioner melakukan o$ser6asi melakukan 1a1an'ara mendeskri!sikan taha!2taha! !en olahan data menjelaskan !en or anisasian data menjelaskan !en olahan data mendeskri!sikan jenis hu$un an data Karakter siswa yan !i"ara#kan : Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab. Kewirausa"aan $ Ek%n%mi Kreati& : e!emim!inan, Perca"a diri, Berorientasi Tugas dan #asil, Ju$ur, %let. B. Materi Pembelajaran C. Met%!e Pembelajaran
Pe um!ulan data Pen olahan data
in&ormasi kerja mandiri tan#a2ja1a$ eks!lorasi
Strate i Pembelajaran Tata# Muka Melakukan !enelitian sosial"
diskusi 'eramah
Terstruktur Se'ara kelom!ok merumuskan ran'an an !enelitian0 metode0 men um!ulkan dan !en olahan data hasil !enelitian sosial" Mem$eri tan a!an atas suatu kasus" Mem$uat la!oran ke!ustakaan0 an ket0 o$ser6asi0 dan 1a1an'ara" Se'ara indi6idu melakukan !en olahan data" Se'ara kelom!ok merumuskan taha!2 taha! !en olahan data"
Man!iri Sis1a da!at Menjelaskan arti !en um!ulan data Sis1a da!at Menjelaskan 'ara2'ara !en um!ulan data" Sis1a da!at Melaksanakan !enelitian se'ara sederhana" Sis1a da!at Menjelaskan taha!2taha! !en olahan data0 !en or anisasian data" Sis1a da!at Mendeskris!sikan jenis hu$un an data"
'. Lan ka"(Lan ka" Pembelajaran Pertemuan N%. -. Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru menan#akan $e$era!a !ertan#aan tentan !enelitian sosial dan men um!ulkan tu as" b. Mem%ti*asi Guru menjelaskan metode !en um!ulan data" +. Rambu(rambu belajar Sis1a mem!erhatikan skema !en um!ulan data" Al%kasi )aktu Keteran an
..
Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan !en ertian !en um!ulan data0 studi ke!ustakaan0 an ket0 o$ser6asi0 dan 1a1an'ara" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru $ertan#a ja1a$ tentan !enelitian" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$uat ikhtisar tentan metode ke!ustakaan" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$uat an ket untuk men um!ulkan data" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men um!ulkan tu asn#a ke!ada uru untuk dinilai" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat kesim!ulan sin kat tentan ikhtisar dan an ket #an di$uat sis1a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); Ke iatan Ak"ir
/.
Pertemuan . Sis1a dan uru mem$uat ran kuman $ersama tentan materi #an sudah di!elajari #aitu metode !en um!ulan data den an studi ke!ustakaan dan an ket" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men adakan !ost test tentan metode !en um!ulan data den an studi ke!ustakaan dan an ket dari $uku halaman 1.." (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.);
No" 1"
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru menan#akan $e$era!a !ertan#aan se!utar !en um!ulan data" b. Mem%ti*asi Sis1a men#e$utkan $e$era!a hal #an !erlu di!erhatikan dalam o$ser6asi dan 1a1an'ara" +. Rambu(rambu belajar Guru mem$eri tahu 'ara o$ser6asi dan 1a1an'ara" Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan dari uru tentan o$ser6asi dan 1a1an'ara" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a mem$uat da&tar o$ser6asi sesuai den an to!ik #an telah di!ilih" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dasri $uku halaman 1.?" (nilai yang ditanamkan:
Alokasi (aktu
Keteran a n
3"
Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$a i dalam $e$era!a kelom!ok kemudian mendiskusikan kasus #an ada dalam $uku halaman 1.B" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a mem$a'akan hasil diskusin#a di de!an kelas dan uru $ertindak se$a ai !emandu diskusi klasikal" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a dan uru mem$uat kesim!ulan atas hasil diskusi sis1a" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Ak"ir Sis1a dan uru mem$uat ran kuman $ersama tentan metode o$ser6asi dan 1a1an'ara" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men erjakan soal e6aluasi untuk !ersia!an ulan an $lok dalam $uku halaman 1+121++" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.);
Pertemuan /
N%. 1"
Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru menan#akan $e$era!a !ertan#aan se!utar !en um!ulan data" b. Mem%ti*asi Sis1a men#e$utkan $e$era!a hal #an !erlu di!erhatikan !en olahan data se!erti editin 0 'odin " +. Rambu(rambu belajar Guru mem$eri tahu 'ara men olah data #an $aik" Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan dari uru tentan taha!2taha! men olah data0 men or anisasi data0 men olah data0 dan jenis hu$un an data" Sis1a mem!ersia!kan analisis data se!erti editin dan !en kodean" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a melakukan !en or anisasian data #an telah dieditin dan di$eri kode" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a sis1a men olah data den an men unakan 'ara !en olahan data statistik atau!un nonstatistik" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman 141 dan 1))" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.);
Al%kasi )aktu
Keteran an
3"
Sis1a dan uru mem$uat ran kuman $ersama tentan materi #an $aru saja dijelaskan oleh uru" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Ak"ir Guru mem$eri !ost test tentan materi !en olahan data" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a men erjakan soal e6aluasi dari $uku halaman 1)A2 1A," (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.);
E. Sumber #embelajaran: :uku Sosiolo i SMA kelas . ;SIS halaman 13?21A," Pen alaman sis1a tentan melakukan studi !ustaka0 mem$uat an ket0 o$ser6asi dan 1a1an'ara" Media massa se!erti majalah0 koran0 dan $uku2$uku tam$ahan" 0. Me!ia
1. Penilaian 13)
5asil !ekerjaan sis1a dari ulan an $lok dari halaman 1332 La!oran sis1a tentan hasil o$ser6asi dan 1a1an'ara" 5asil !en olahan data dari sis1a" %iskusi kelom!ok dalam $uku halaman 1.B"
:erikut ini &ormat !enilaian diskusi kelom!ok" ASPEK PEN,LA,AN Keakti&an )awasan Kemam#uan men emukakan #en!a#at
N%.
Nama
Sika#
Kerja sama
T%tal nilai
Presentasi
Sk%r$ Jumla"
As#ek yan !inilai: Pensk%ran: A" <idak :aik :" Kuran :aik @" @uku! :aik
Kemam!uan men#am!aikan !enda!at" Kemam!uan mem$erikan ar umentasi" Kemam!uan mem$erikan kritik" Kemam!uan men ajukan !ertan#aan" Kemam!uan men unakan $ahasa #an $aik" Kelan'aran $er$i'ara" Jumla" sk%r: 3+=., > San at :aik 1?=3. > :aik 13=1A > @uku!
Skor 1 Skor 3 Skor .
%" :aik Skor + ;" San at :aik
)=11 > Kuran Skor 4
02RMAT PEN,LA,AN PR2SES ',SK4S, Kriteria Penilaian N% Nama Siswa . / 5 1 3 dst Keteran an: San at $aik :aik @uku! Kuran
Jumla" Sk%r
9entan skor : 1=. Akti6itas dalam kelom!ok 3=14 <an un ja1a$ indi6idu B=11 )=? .=4
> > > >
Pemikiran Ke$eranian $er!enda!at Ke$eranian tam!il
Men etahui0 Ke!ala
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Standar Kom!etensi Kom!etensi %asar : : Sosiolo i : XII / 3 : 3" Mem!raktekkan metode !enelitian : 3" ." Men komunikasikan hasil !enelitian sosial se'ara sederhana" Indikator Pen'a!aian Kom!etensi : Mem$uat la!oran !eneliltian sosial se'ara sederhana" Alokasi (aktu Mem!resentasikan hasil !enelitian sosial se'ara sederhana"
: + * +4 menit -+ X Pertemuan/
A. Tujuan Pembelajaran Setelah !roses !em$elajaran0 sis1a dihara!kan da!at: Men#usun aris $esar la!oran Men#usun hasil !enelitian Mem$uat la!oran !enelitian Mem!resentasikan hasil !enelitian Karakter siswa yan !i"ara#kan : Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab. Kewirausa"aan $ Ek%n%mi Kreati& : e!emim!inan, Perca"a diri, Berorientasi Tugas dan #asil, Ju$ur, %let. B. Materi Pembelajaran C. Met%!e Pembelajaran
Penulisan La!oran Penelitian
in&ormasi kerja mandiri tan#a2ja1a$ eks!lorasi diskusi 'eramah
Tata# Muka Men komunikasika n hasil !enelitian se'ara sederhana
Terstruktur Se'ara kelom!ok mem$uat la!oran !enelitian" Se'ara kelom!ok mem!resentasikan la!oran hasil !enelitian"
Man!iri Sis1a da!at Mem$uat la!oran !eneliltian sosial se'ara sederhana" Sis1a da!at Mem!resentasikan hasil !enelitian sosial se'ara sederhana"
'. Lan ka"(Lan ka" Pembelajaran Pertemuan N%. 1" Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" Kemudian0 uru menan#akan $e$era!a !ertan#aan tentan !en olahan data" b. Mem%ti*asi Guru menjelaskan metode !enulisan la!oran hasil !enelitian" +. Rambu(rambu belajar Sis1a mem!erhatikan skema !enulisan la!oran !enelitian" Ke iatan ,nti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menden arkan !enjelasan uru tentan men#usun aris $esar la!oran !enelitian0 men#usun hasil !enelitian0 merumuskan kesim!ulan dan melakukan diskusi se$elum menam!ilkan la!oran" Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a mem$uat susunan se'ara aris $esar la!oran !enelitian $erdasarkan data #an sudah diolah" Sis1a se'ara $erkelom!ok men#usun hasil !enelitian dalam $entuk la!oran" Sis1a se'ara $erkelom!ok mem$uat kesim!ulan dari hasil !enelitian" Sis1a men erjakan tu as 78ji Pen uasaan Materi7 dalam $uku halaman 1AA C 1?1" Sis1a se'ara $erkelom!ok mem$a'akan Al%kasi )aktu Keteran an
3"
la!oran hasil !enelitian di de!an kelas" :e$era!a sis1a di!ilih se$a ai !resenter0 moderator0 !enan a!0 dan notulen" Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Ak"ir Sis1a dan uru mem$uat ran kuman $ersama tentan !enulisan la!oran !enelitian" Sis1a men erjakan soal2soal e6aluasi dari $uku halaman 1?321?+"
Pertemuan . N%. 1" Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan a. A#rese#si Guru mem!ersia!kan kelas untuk !em$elajaran" b. Mem%ti*asi Sis1a menden arkan maksud diadakan ulan an $lok" +. Rambu(rambu belajar Sis1a menda!at !enjelasan dari uru tentan ulan an $lok" Ke iatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eks!lorasi, guru& Sis1a menda!atkan soal2soal ulan an" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru& Sis1a men erjakan soal2soal ulan an #an sudah di$a ikan" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Al%kasi )aktu Keteran an
3"
Sis1a men um!ulkan hasil !ekerjaann#a untuk di!eriksa dan dinilai" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa& Men#im!ulkan tentan hal2hal #an $elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,); Menjelaskan tentan hal2hal #an $elum diketahui" (nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.); ." Ke iatan Akhir Sis1a dan uru mem$ahas !ertan#aan2 !ertan#aan #an telah dikerjakan oleh sis1a dalam ulan an $lok"(nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.); Sis1a di$eri tu as untuk mem!elajari $ahan #an telah dijadikan ulan an $lok" (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli (ingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.);
E. Sumber #embelajaran: tam$ahan" 0. Me!ia 1. Penilaian
:uku Sosiolo i SMA kelas . ;SIS halaman 1A3 C1?+" Pen alaman sis1a mem$uat la!oran hasil !enelitian Media massa se!erti majalah0 koran0 dan $uku2$uku
Pa!an tulis Alat2alat tulis Lem$ar soal <rans!aran Konse! Po1er Point O5P 5asil !ekerjaan sis1a dari ulan an $lok La!oran hasil !enelitian
%iskusi kelom!ok $erdasarkan la!oran hasil !enelitian" :erikut ini &ormat !enilaian diskusi kelom!ok" ASPEK PEN,LA,AN
N%.
Nama
Sika#
Keakti&an
)awasan
Kerja sama
T%tal nilai
Presentasi
Sk%r$ Jumla"
As#ek yan !inilai:
Pensk%ran: Jumla" sk%r: A" <idak :aik Skor 1 3+=., > San at :aik :" Kuran :aik Skor 3 1?=3. > :aik @" @uku! :aik Skor . 13=1A > @uku! %" :aik Skor + )=11 > Kuran ;" San at :aik Skor 4
02RMAT PEN,LA,AN PR2SES ',SK4S, Kriteria Penilaian N% Nama Siswa . / 5 1 3 dst Keteran an: 1" 3" ." +" 4"
Jumla" Sk%r
Men etahui0 Ke!ala

4 RPP Sosiologi Sma

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

4 RPP Sosiologi Sma

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

rencana pelaksanaan pembelajaran

C. 1" 3" ." +" In&ormasi kerja mandiri eks!lorasi %iskusi

'. Pertemuan 1" N%. 1"

Lan ka"(Lan ka" Pembelajaran

Al%kasi )aktu 1, menit

Pertemuan . N%. -. Ke iatan Pembelajaran Al%kasi )aktu 1, menit Keteran an

<est !ilihan anda dan uraian dalam $uku halaman 3A C .,"

Men etahui0 Ke!ala

0 Duli 3,11 Guru Ma!el Sosiolo i

Pertemuan ,,," Ke iatan Pembelajaran Al%kasi )aktu 4 Menit ket

ASPEK PEN,LA,AN Kemam#uan Keakti&an )awasan men emukakan #en!a#at

<est !ilihan anda dan uraian dalam $uku halaman +B243

Men etahui0 Ke!ala

0 Duli 3,11 Guru Ma!el Sosiolo i

Lan ka"(Lan ka" Pembelajaran

Pertemuan ,3 Ke iatan Pembelajaran Al%kasi )aktu 4 Menit Keteran an

Keteran an: nilai maksimal 3,

LEMBAR 2BSER3AS, ',SK4S, KEL2MP2K As#ek yan 'inilai N% Nama Siswa . / 5 6 7

Skor 1 Skor 3 Skor . Skor 4

Men etahui0 Ke!ala

0 Duli 3,11 Guru Ma!el Sosiolo i

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

rencana pelaksanaan pembelajaran

Lan ka"(Lan ka" Pembelajaran

Al%kasi )aktu 1, Menit

<est !ilihan anda dan uraian dalam $uku halaman 11+211)"

Men etahui0 Ke!ala

0 Duli 3,11 Guru Ma!el Sosiolo i

Pertemuan ,, Ke iatan Pembelajaran Pen!a"uluan Al%kasi )aktu 1, Menit Ket.

Pa!an tulis Lem$ar soal

'" d" e"

<rans!aran Konse! Po1er Point O5P

N% 1 3 dst " 3"

Penilaian diskusi ASPEK PEN,LA,AN

Kemam#uan men emukakan #en!a#at

LEMBAR 2BSER3AS, ',SK4S, KEL2MP2K As#ek yan 'inilai N% Nama Siswa . / 5 6 7

As#ek yan !inilai:

Men etahui0 Ke!ala

0 Duli 3,11 Guru Ma!el Sosiolo i

Tata# Muka Menera!kan aturan2aturan sosial dalam kehidu!an $ermas#arakat

T. 1. N%. 1" Pertemuan ,

Lan ka"(Lan ka" Pembelajaran

Al%kasi )aktu 1, Menit

Penilaian diskusi ASPEK PEN,LA,AN

Kemam#uan men emukakan #en!a#at

LEMBAR 2BSER3AS, ',SK4S, KEL2MP2K As#ek yan 'inilai N% Nama Siswa . / 5 6 7

Men etahui0 Ke!ala

0 Duli 3,11 Guru Ma!el Sosiolo i

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

rencana pelaksanaan pembelajaran

Keteran an: nilai maksimal 3, LEMBAR 2BSER3AS, ',SK4S, KEL2MP2K

As#ek yan 'inilai . / 5 6 7

Men etahui0 Ke!ala

0 Duli 3,11 Guru Ma!el Sosiolo i

eks!lorasi %iskusi 'eramah

'. Pertemuan , N%. 1"

Lan ka"(Lan ka" Pembelajaran

02RMAT PEN,LA,AN PR2SES ',SK4S, N% Nama Siswa Kriteria Penilaian

<est !ilihan anda dan uraian dalam $uku halaman ++ 2 +?"

Men etahui0 Ke!ala

0 Duli 3,11 Guru Ma!el Sosiolo i

eks!lorasi %iskusi 'eramah !enu asan