Anda di halaman 1dari 5

Nama Kelas

: Siti Hindun Nurohman : XII IPA 3

1. Bacalah paragraf eri!ut dengan sa!sama" Produ!si padi tahun #$$% diper!ira!an mencapai %3&$1 'uta ton ga ah !ering giling atau turun dua persen di anding!an dengan produ!si tahun se elumn(a. Hal ini dise a !an adan(a penurunan luas panen padi sa)ah a!i at encana an'ir dan !e!eringan& serta pergeseran )a!tu tanam pada empat ulan pertama di tahun #$$%. *agasan utama paragraf di atas adalah+ a. Produ!si padi tahun #$$% diper!ira!an menurun. . Produ!si padi tahun #$$% diper!ira!an mencapai %3&$1 'uta ton ga ah !ering atau turun dua persen dari se elumn(a. c. Adan(a pen(e a turunn(a produ!si padi& (aitu an'ir dan !e!eringan. d. Produ!si padi tahun #$$% le ih 'ele! di anding!an tahun se elumn(a. e. Produ!si padi tahun #$$% turun a!i at an'ir& !e!eringan& dan pergeseran )a!tu tanam. #.Bacalah te!s eri!ut ini dengan sa!sama" Soetomo lahir di ,esa Ngepeh& Ka upaten Ngan'u!& -a)a .imur& pada tanggal 3$ -uli 1///. Pada )a!tu !ecil pemuda itu oleh a(ahn(a di eri nama Soe roto. Nama itu !emudian diganti men'adi Soetomo !eti!a dia mengi!uti se!olah rendah Belanda 012S3 di Bangil. Setelah tamat dari 12S di Bangil& Soetomo melan'ut!an studin(a !e -a!arta. Ia masu! se!olah !edo!teran -a)a (ang ernama S.45IA pada tanggal 1$ -anuari 16$3. Pada masa !emahasis)aann(a inilah& ia tampil se agai penggera! utama erdirin(a Boedi 4etomo pada ulan 7ei 16$/. Pern(ataan8pern(ataan eri!ut (ang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah+.. A. Soetomo lahir di ,esa Ngepeh& Ka upaten Ngan'u!& -a)a .imur. Setamat dari 12S di Bangil& ia melan'ut!an studin(a !e S.45IA di -a!arta. Pada masa !emahasis)aann(a itulah ia tampil se agai penggera! erdirin(a Boedi 4etomo. B. Pada )a!tu !ecil& Soetomo di eri nama Soe roto. Nama itu !emudian diganti men'adi Soetomo untu! melan'ut!an se!olah !e S.45IA -a!arta. 9. Soetomo lahir di ,esa Ngepah& Ka upaten Ngan'u!& -a)a .imur. Setelah esar ia pindah !e -a!arta untu! menggapai cita8citan(a men'adi do!ter. Ia mendaftar!an diri se agai mahasis)a S.45IA dan lulus pada tanggal 1$ -anuari 16$3. ,. ,ari se'a! se!olah 12S di Bangil& Soetomo sudah ercita8cita men'adi do!ter. Ia ingin menga di!an dirin(a se agai do!ter dari satu tempat !e tempat lain di Indonesia. 1. Soetomo lahir pada tanggal 3$ -uli 1///. Setamat 12S& ia pindah !e -a!arta dan erse!olah di S.45IA. Ia sangat angga men'adi pemimpin organisasi modern pertama di Indonesia. 3. Bacalah paragraf eri!ut dengan se!sama" -umlah ang!atan !er'a (ang mening!at setiap tahun merupa!an !euntungan se!aligus se agai tantangan agi pemerintah dan angsa Indonesia dalam mela!sana!an pem angunan nasional. 7enurut pendapat para ahli

ah)a manusia se agai sum er potensial merupa!an salah satu modal dasar pem angunan& (aitu se agai motor penggera! dalam me!anisme !er'a dalam proses produ!si& serta se agai sasaran dan hasil produ!si itu sendiri. 4pini 0pendapat3 (ang terdapat dalam paragraf diatas adalah + a. -umlah ang!atan !er'a (ang mening!at. . Setiap tahun merupa!an !einginan dan se!aligus se agai tantangan. c. 7ela!sana!an pem angunan nasional. d. 7anusia se agai sum er potensi merupa!an salah satu modal dasar pem angunan. e. Se agai sasaran dan hasil produ!si itu sendiri. :. Sistem u'ian S,;7I tahun #$$/ dinama!an u'ian nasional (ang terintegrasi dengan u'ian se!olah. Ini adalah 'alan tengah& mempersiap!an se!olah eradaptasi dengan <N (ang menetap!an peserta didi! harus lulus Bahasa Indonesia& 7atemati!a& dan IPA. -alan tengah itu diharap!an menghenti!an protes pen(elenggaraan <N ting!at S, setelah pemerintah ersei!eras pantang mundur dan men(elenggara!an <N 'en'ang S2.P dan S2.A. Protes selama ini erisi <N tida! isa dipa!ai untu! memeta!an !ondisi pra!tis pendidi!an. <N han(a memotret sesaat& apalagi !emudian tern(ata sis)a didril dengan tiga mata pela'aran (ang diu'i!an nasional& se a se!olah mengharap!an se an(a! mung!in lulus. Pemetaan mesti ditempat!an dalam !onte!s proses dan u!an diorientasi!an pada hasil sa'a. 0Kompas&1# No=em er #$$>3 Simpulan (ang tepat isi ta'u! rencana diatas adalah+ a. <'ian nasional (ang terintegrasi dengan u'ian se!olah adalah 'alan tengah (ang diharap!an menghenti!an protes pen(elenggaraan <N ting!at S,. . <'ian nasional (ang terintegrasi dengan u'ian se!olah mempersiap!an se!olah eradaptasi dengan <N (ang menetap!an peserta didi! harus lulus 7atemati!a& IPA& Bahasa Indonesia. c. Protes selama ini erisi <N tida! isa dipa!ai untu! memeta!an !ondisi pra!tis pendidi!an (ang han(a memotret sesaat& apalagi !emudian tern(ata sis)a didril dengan tiga mata pela'aran (ang diu'i!an. d. <N han(a memotret sesaat dimana sis)a han(a didril dengan tiga mata pela'aran (ang diu'i!an nasional sementara se!olah mengharap!an se an(a! mung!in lulus. e. Pemerintah ersi!eras pantang mundur men(elenggara!an <N 'en'ang S2.P dan S2.A dan S, mes!i protes selama ini erisi <N tida! isa dipa!ai untu! memeta!an !ondisi pra!tis pendidi!an. %. Bacalah !utipan ta'u! rencana eri!ut dengan sa!sama" ++.perencanaan gera!an hemat air dan se!aligus erarti erdisiplin dalam penggunaan air di Sura a(a men'adi amat rele=an. ,isiplin dalam penggunaan air ersih harus dilihat se agai semacam !esetia!a)anan sosial. Se a dengan !ita erdisiplin mengguna!an air ersih erarti mem eri!an peluang !epada anggota mas(ara!at lainn(a (ang selama ini !esulitan air untu! er!esempatan meni!mati air ersih. Pern(ataan (ang erupa pendapat penulis dalam ta'u!

rencana terse ut adalah+ a. Se'umlah anggota mas(ara!at dengan semena8mena mengguna!an air. . Kesulitan air (ang menimpa se agian esar pendudu! henda!n(a dapat ditari! ma!nan(a. c. P,A7 harus terus er'uang !eras untu! mening!at!an suplai air ersihn(a. d. Se ai!n(a pendudu! mengguna!an air sumur dengan memperhati!an peruntu!ann(a. e. 7as(ara!at harus erdisiplin dalam penggunaan air ersih !arena hal ini dapat mencermin!an !estia!a)anan sosial. ?. Bacalah penggalan cerpen eri!ut dengan sa!sama" @Pa!& pohon pepa(a di pe!arangan!u telah diro oh!an dengan ta! semena8mena. .ida!lah sepatutn(a hal itu !ulapor!anA@ @Itu enar& tapi 'angan mele ih8le ih!an. Ingat& (ang harus diutama!an ialah !eru!unan !ampung. Soal !ecil (ang di esar8 esar!an isa menga!i at!an !ericuhan dalam !ampung. Setiap soal mesti diselesai!an dengan se ai!8 ai!n(a. .ida! oleh main serudu!. 7asih ingat!ah !au pada peristi)a ,ullah dan Bidin tempo hariA Han(a !arena soal dua !ilo eras& seorang !ehilangan n(a)a dan (ang lain mering!u! di pen'ara.@ 0*erhana& 7uhammad Ali3 Nilai moral dalam penggalan cerpen di atas adalah+ a. 4rang (ang mene ang pohon mili! orang lain harus dilapor!an !epada lurah. . 4rang (ang mene ang pohon mili! orang lain dapat dimasu!!an !e pen'ara. c. Keru!unan !ampung dapat terganggu !arena pene angan pohon pepa(a. d. Persoalan !ecil (ang di esar8 esar!an a!an era!i at fatal. e. ,ua !ilo eras telah men(e a !an dua orang erti!ai. >. Bacalah penggalan puisi eri!ut dengan sa!sama" Kita Adalah Pemili! Sah Bepu li! Ini ++++++++++++++++++++ Kita adalah manusia ermata sa(u& (ang di tepi 'alan mengacung!an tangan untu! oplet dan us (ang penuh Kita adalah erpuluh 'uta (ang ertahan hidup sengsara dipu!ul an'ir& gunung api& !utu& dan hama dan ertan(a8tan(a diam& ini!ah (ang naman(a merde!a 0.aufi! Ismail3 Pen(air dalam penggalan puisi di atas erma!sud mengung!ap!an+. a. tuntutan per ai!an !ese'ahteraan ra!(at . penderitaan se agian esar ra!(at c. repu li! ini mili! (ang menderita d. !eadaan encana alam (ang menimpa ra!(at e. !eadaan ra!(at (ang tida! ersuara /. 7ere!a selalu sa'a ermusuhan tida! pernah ru!un. Se!arang mere!a harus menanggung segala a!i at dari per uatann(a. *urindam (ang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah+. a. Kurang pi!ir !urang siasat& tentu !ela! dirimu tersesat. . Siapa menggemari silang8seng!eta& !ela!n(a pasti

erdu!acita. c. 7em uat per!ara amatlah mudah& 'i!a ter'adi tim ullah gundah. d. Ci!ir dahulu se elum er!ata& supa(a terela! silang8 seng!eta. e. Kalau diri !ena per!ara& turut susah sana! saudara. 6. Bacalah Paragraf eri!ut dengan sa!sama" ,alam suasana hening& hasil ela'ar a!an men'adi ma!simal. Itulah alasan mengapa lo!asi dan ruang ela'ar di desain sedemi!ian rupa. Asrama (ang dihuni oleh an(a! sis)a diusaha!an 'auh dari !e isingan lalu lintas. 2apangan as!et dan tempat ermain tenes me'a di'auh!an dari ruang8ruang !elas. Da!tu menonton tele=isi agi penghuni asrama 'uga diatur. .amu atau mas(ara!at luar asrama di atasi. 7otor dan mo il tida! diiEin!an masu! asrama pada pagi hari. ,an sis)a tida! diiEin!an ma!an pagi le)at pu!ul >.3$ DIB. Kalimat tida! padu (ang terdapat pada paragraf diatas adalah !alimat nomor + a. Asrama (ang dihuni oleh an(a! sis)a diusaha!an 'auh dari !e isingan lalu lintas. . Sis)a tida! diiEin!an ma!an pagi le)at pu!ul >.3$ DIB. c. Da!tu menonton tele=isi agi penghuni asrama 'uga diatur. d. 7otor dan mo il tida! diiEin!an masu! asrama pada pagi hari. e. Itulah alasan mengapa lo!asi dan ruang ela'ar di desain sedemi!ian rupa. 1$. Perhati!an paragraf rumpang eri!ut ini" 013 Se'a! 4perasi Halilintar itu& polisi Ira! 'uga er'aga8 'aga di 'alanan& ai! siang maupun malam. 0#3+ 033 Karena itulah 4perasi Halilintar ini !urang mendapat simpati di !alangan Sunni Ara . 0:3 Pasaln(a& (ang !erap diperi!sa dan digeledah rumahn(a adalah !aum Sunni Ara . 0%3 Ban(a! )arga (ang menga!u ah)a pasu!an Ira! atau pun AS !erap menang!ap )arga (ang tida! ersalah. Kalimat (ang tepat untu! meleng!api agian (ang rumpang agar men'adi paragraf (ang leng!ap dan padu adalah+ a. Polisi Ira! dalam tugasn(a erpa!aian sipil& namun ersen'ata. . Pos8pos pemeri!saan pun !ini erada di hampir setiap 'alan masu! !e !ota. c. 7ere!a ersen'ata& leng!ap dengan rompi antipelurun(a. d. Ameri!a pun tida! tinggal diam mem antu polisi Ira! terse ut. e. Ban(a! (ang tida! tahu& apa (ang ter'adi di Ira!. 11. Perhati!an ilustrasi eri!ut" Seiring dengan sema!in mening!atn(a minat ana! lulusan S7< melan'ut!an !e perguruan tinggi tanpa disertai tempat penampungan lulusan perguruan tinggi (ang memadai& ma!a 'auh8'auh hari para orang tua serta para pendidi! erusaha mem eri e!al atau pengarahan !epada para pela'ar S7A. Kalimat pem u!a pidato pengarahan (ang paling tepat untu! ilustrasi di atas adalah +. a. <ntu! men'aga supa(a egitu lulus dari perguruan

tinggi para sis)a tida! han(a men'adi sar'ana pengangguran& ma!a pada !esempatan ini sa(a sela!u !epala se!olah a!an mem eri pengarahan. . Selamat datang !ami ucap!an atas !edatangan ana!8 ana! pada !esempatan ini. c. Ana!8ana! se!alian& pada !esempatan ini Bapa! a!an mem eri pengarahan tentang perlun(a pertim angan antara pemilihan 'urusan di perguruan tinggi dengan lapangan !er'a (ang memung!in!an. d. Acara ini !ami a)ali dengan pem acaan doFa. e. Pada !esempatan ini para sis)a disuruh er!umpul di sini ersama8sama. 1#. Bacalah paragraf eri!ut dengan sa!sama" 7ana'er perusahaan multiprodu! itu erasal dari !alangan elit. Ia dalam mana'emenn(a selalu mengguna!an sistem !ontra!. ,alam paragraf di atas& terdapat !esalahan penulisan !ata serapan& (a!ni+ a. mana'er seharusn(a manager . multiprodu! seharusn(a multiproda! c. elit seharusn(a elite d. mana'emen seharusn(a managemen e. sistem seharusn(a sistim 13. 7udah mencampuri urusan orang lain merupa!an per uatan tida! terpu'i. ,an !ita a!an tersisih apa ila orang lain terse ut ersana! saudara. Peri ahsa (ang tepat sesuai dengan pern(ataan diatas adalah+ a. Air sama air !ela! men'adi satu& sampah itu !e tepi 'uga . Seperti idu! di!a(uh hilir c. .er!atung8!atung macam idu! patah !emudi d. .er!usut8!usut se agai ana! tida! dia!u e. Kucing lalu& ti!us tida! erdecit lagi 1:. Bacalah surat undangan eri!ut ini" Gth. Saudara Bam ang Su!adi -alan Sido ali #% Kota *ede& Gog(a!arta + hari : Senin tanggal : #$ Agustus #$$: )a!tu : pu!ul $/.3$ sampai selesai tempat : ruang sidang S7A Perti)i Kami mengucap!an terima !asih atas perhatian saudara. Kalimat (ang tepat untu! meleng!api agian pem u!a surat di atas adalah + a. Bersama surat ini !ami mengundang Saudara untu! menghadiri rapat pada . ,engan surat ini !ami mengundang Saudara untu! menghadiri rapat pada c. Kami mengundang Saudara untu! menghadiri rapat pada d. Kami mengundang Saudara hadir untu! rapat e. Sa(a mengundang Saudara untu! menghadiri rapat pada 1%. Bacalah !utipan !ar(a tulis eri!ut ini" 7anusia dalam !ehidupann(a tida! dapat melepas!an diri dari te!nologi& ai! (ang sederhana maupun (ang muta!hir. Pada era modernisasi& te!nologi mem eri!an

sum angan (ang egitu esar. Namun& an(a! pula a!i at uru! (ang diperoleh dari dampa! te!nologi. 4leh !arena itu& perlu dicipta!an te!nologi (ang manusia)i& (aitu te!nologi (ang mampu mengem ang!an har!at dan marta at manusia. ,alam !ar(a tulis ilmiah& uraian di atas merupa!an agian + a. .u'uan penulisan . 2andasan teori c. Bumusan masalah d. Pem atasan masalah e. 2atar ela!ang masalah 1?. Bacalah penggalan puisi eri!ut dengan sa!sama" .eratai Kepada Ki Ha'ar ,e)antara ,alam !e un di tanah air!u ++. .ersem un(i !em ang indah permai .ida! terlihat orang (ang lalu A!arn(a tum uh di hati dunia ,aun ersemi 2a!smi mengarang Biarpun ia dia ai!an orang Sero'a !em ang gemilang mulia 0Sanusi Pane3 7a'as alegori (ang tepat untu! meleng!api puisi diatas adalah+. a. .um uh se!untum unga teratai . 2ahirlah unga angsa!u c. Bunga angsa erguguran d. ,itanami unga sero'a e. .um uhlah unga8 unga angsa 1>. Bacalah lari!8lari! puisi eri!ut" Buah meng!udu !usang!a !andis Kandis terleta! dalam puan *ula madu !usang!a manis +++. 2ari! (ang tepat untu! meleng!api pantun di atas adalah+++ A. Sen(um adinda memang manis B. *ula manis di dalam ca)an 9. Bunga melati an(a! (ang su!a ,. Ka)an manis idaman hati 1. 7anis lagi sen(ummu& .uan 1/. Bacalah !utipan drama eri!ut" 5an ,i'! : .adi !an ilang& ah)a isrimu canti!& u!anA 9anti! se!ali dan !au cinta se!ali !epadan(aA Pedagang : (((a 5an ,i'! : Kau 'uga mengata!an pada!u ah)a !au le ih cinta !epadan(a daripada n(a)amu sendiri. 7asih ingatA Pedagang : Ga+." 5an ,i'! : Bai!+.. ai!& n(a)amu a!an !uselamat!an& asal istrimu !au serah!an pada!u+.. Bagaimana+++..setu'uA Pedagang : Setu'u ma'or& setu'u. 5an ,i'! : .adi !au ilang !alau istrimu ta! isa di eliH !ini !au eri!an untu! mem eli n(a)amu. Begitu mudah& egitu enteng" 0Bunga8 unga Bangsa& 1mil Sanosa3 ,ialog pada !utipan drama di atas (ang mendu!ung )ata! to!oh 5an ,i'! (ang 'ahat dan lici! terdapat pada

nomor+++++. a. 1& #& % . 3& %& ? c. :& %& >

d. ?& 3& > e. 3& %& >

16.Bacalah )acana eri!ut dengan sa!sama" Bendungan di ,esa -atirogo ini tida! ada duan(a di Indonesia. .u uh endungan terse ut dari antalan !aret erisi air. Karena ter uat dari !aret& tinggi permu!aann(a isa diatur secara fle!si el. Bila ter'adi an'ir& antalan !aret itu di!empis!an. ,an air ah lancar mengalir !e laut. Se ali!n(a& ila =olume air sungai mengecil& tu uh endungan diisi penuh& sehingga tinggin(a mencapai 3 m. Sungai ter endung dan airn(a dimanfaat!an se agai air minum dan irigasi. Pada saat (ang sama& air pasang dari laut a!an terham at dan ta! mencemari sungai (ang men'adi sum er utama air ta)ar mas(ara!at di se!itar sungai. Simpulan isi )acana di atas adalah+ a.Bendungan dari antalan !aret dapat mem endung sungai. .Bendungan dari antalan !aret sangat ermanfaat. c.Bendungan dari antalan !aret dapat mengalir!an air. d.Pemanfaatan air melalui endungan antalan !aret. e.Bendungan antalan !aret dapat diisi dengan air. #$. Bacalah penggalan cerpen eri!ut dengan sa!sama" +.I u ma!in 'arang di rumah. .inggal a!u dan a(ah (ang mengurus sa)ah. .er!adang i u aru pulang setelah e erapa hari. .etapi& !e'arangan ini tida! pernah menim ul!an rindu !ami lagi. Dalau adi!!u (ang ter!ecil. Kami sudah iasa. Kami pun 'arang ertan(a di mana i u dan !apan pulang. Hari8hari i u tida! pergi& pagi ia sudah ada di pinggir 'alan. ,ari rumah di a)an(a segulungan goni8goni dan siangn(a goni itu sudah penuh erisi eras (ang dicegatn(a erdi!it8di!it dari orang8 orang !ampung le)at. Beso!n(a& 'i!a hari pasar& eras ini di a)an(a !e pasar dengan pedati se)aan. ,ari pasar i u mem a)a untalan erisi er agai pa!aian atau arang lain. ,an apa ila hari pasar di a)an(alah !e pe!an terde!at. ,an 'i!a tida! ha is la!u& di a)an(alah !e luar !ampung. 4rang8orang !ampung memang le ih su!a pa!aian8pa!aian (ang sudah 'adi& (ang te al8te al. ,an i u memang tahu !esu!aan orang8orang !ampung ini. ,ari pem elin(a& eraslah (ang sering diterima i u. 0-i!a Hu'an .urun& -.1. Siahaan3 .ema (ang tersirat dari !utipan cerpen di atas adalah+ a. !euletan seorang i u dalam mencari naf!ah untu! !eluargan(a . i u ra'in !e pasar dan a(ah ra'in !e sa)ah c. i u er'ualan dari !ampung satu !e !ampung (ang lain d. dari pasar i u mem a)a untalan erisi er agai pa!aian atau arang lain e. pa!aian di eli dengan eras #$. Bacalah )acana eri!ut dengan sa!sama" Nai!n(a harga min(a! dunia mem uat pemerintah Indonesia dalam posisi sulit. -i!a tida! mengi!uti !enai!an harga min(a! dunia terse ut& (aitu dengan menai!!an harga BB7 dalam negeri& pere!onomian Indonesia a!an hancur. Se ali!n(a& apa ila menai!!an harga BB7& mas(ara!at menengah !e a)ah a!an mengalami !esulitan hidup. A!hirn(a& pemerintah

mengam il lang!ah erani& (aitu menai!!an harga BB7 dengan mem eri!an !ompensasi erupa su sidi langsung !epada mas(ara!at !ecil. Isi paragraf di atas seperti diung!ap!an oleh peri ahasa+ a. 7alang ta! oleh ditola!& mu'ur ta! oleh diraih. . Bagai!an ma!an uah simala!ama& dima!an i u mati& tida! dima!an apa! mati. c. 7ema!an henda! !entang& mem eli henda! u i. d. Ingin uah manggis di hutan& masa! ranum tergantung tinggi. e. 7ati ana! er!alang apa!& mati apa! er!alang ana!. #1. Bacalah paragraf eri!ut dengan sa!sama" .enaga !er'a (ang men'adi andalan pada masa pem angunan ini adalah tenaga !er'a (ang memili!i profesionalisme& mandiri& an !reatif. Namun& !en(ataann(a per andingan pena)aran tenaga !er'a le ih esar daripada lapangan !er'a (ang tersedia. Seharusn(a se'a! pendidi!an formal di S,& ana! didi! sudah diarah!an+ Kalimat (ang tepat untu! melan'ut!an paragraf di atas adalah+ a. !e arah (ang le ih ai! lagi . untu! men'adi manusia terampil& ahli di idangn(a& dan mampu mencipta!an lapangan !er'a aru& sehingga mere!a men'adi manusia mandiri c. untu! masu! !e se!olah (ang 'en'ang pendidi!annn(a le ih terarah d. untu! men'adi calon tenaga !er'a (ang ersedia ditempat!an di dalam dan luar negeri e. untu! men'adi pe!er'a (ang tida! materialistis ##. Apa ila !ita tida! erhati8hati dan tida! )aspada dalam mela!u!an suatu pe!er'aan ma!a a!an cela!a. *urindam (ang sesuai dengan isi nasihat di atas adalah+ a. Kurang fi!ir !urang siasat& tentu dirimu !ela! tersesat. . -i!a diturut !ehenda! hati& !ela! oleh men'adi mati. c. Apa ila terpelihara lidah& nisca(a dapat daripadan(a paedah. d. -i!a henda! mengenal orang erilmu& ela'ar dan ertan(a tiada 'emu. e. 7engumpat dan memu'i henda!lah pi!ir& di situlah an(a! orang (ang tergelincir. #3. Bacalah paragraf eri!ut dengan sa!sama" .ru! (ang ermuatan cu!up sarat itu gagal menda!i tan'a!an licin pada pen(e erangan sungai. Hu'an le at se elumn(a men(e a !an !ondisi 'alan sangat erat untu! dile)ati& sehingga tru! terperoso! mundur !e tengah sungai. Agar memudah!an penda!ian tan'a!an& ma!a A(u & pengemudi tru!& meminta para penumpangn(a turun. ,ia ah!an mengingat!an !emung!inan ter'adin(a an'ir andang dari se elah hulu. A!an tetapi& para penumpang menola! permintaan itu. Ide po!o! paragraf di atas adalah+ a. .ru! gagal menda!i tan'a!an licin. . .ru! terperoso! mundur !e tengah sungai. c. Pengemudi tru! meminta agar penumpang turun.

d. Supir mengingat!an !emung!inan ter'adin(a an'ir andang. e. Penumpang menola! permintaan supir. #:. 013 ,apat pula di!emu!a!an ah)a dalam paragraf (ang !ohesif tida! terdapat !alimat (ang saling ertentangan. 0#3 Kohesif erma!na !epaduan. 033 Paragraf (ang !ohesif adalah paragraf (ang hu ungan antar !alimatn(a padu atau er'alinan erat. 0:3 Kepaduan itu ditandai dengan terciptan(a saling mendu!ung antara !alimat (ang satu dengan !alimat (ang lainn(a. 0%3 2e ih 'elas lagi dapat di!ata!an ah)a paragaraf (ang !ohesif ditandai dengan tida! ter'adin(a saling menging!ari antara !alimat satu dengan !alimat lainn(a. Kalimat8!alimat terse ut a!an men'adi paragraf (ang padu apa ila disusun dengan urutan+ a. 0#3& 033& 0%3& 0:3& 013 . 013& 033& 0%3& 0:3& 0#3 c. 0%3& 033& 0#3& 0:3& 013 d. 0#3& 0:3& 0%3& 033& 013 e. 0#3& 033& 0:3& 0%3& 013 #%. Bacalah )acana eri!ut dengan cermat" Pema!aian atu ara di negara !ita hingga saat ini masih ter atas han(a pada P2.< dan pa ri! semen. .e!nologi pengolahan dan !ualitas atu ara (ang dimili!i isa di!ata!an masih rendah. Selain itu& masalah dana 'uga sangat ter atas. ,i negara8negara ma'u& atu ara sudah isa diolah men'adi sum er energi. ,i samping itu& dengan te!nologi tinggi& atu ara sudah isa menghasil!an ahan a!u industri !imia erupa gas sintetis. Beri!ut ini (ang u!an merupa!an rincian gagasan (ang di!emu!a!an pada )acana di atas adalah+.. a. .e!nologi pengolahan atu ara masih rendah . Kualitas atu ara masih rendah c. Batu ara men'adi sum er energi d. Batu ara ahan a!u industri !imia e. Pema!aian atu ara masih ter atas