Anda di halaman 1dari 22

ANALISIS TUJUAN Mata Pelajaran: Geografi Ranah Kompetensi Tujuan C A P Substansi Materi Implementasi dalam pembelajaran (Hubungan dg KD)

1. Memahami pola spasial, lingkungan dan kewilayahan serta proses yang berkaitan 2. Menguasai keterampilan dasar dalam memperoleh data dan informasi, mengkomunikasikan dan menerapkan pengetahuan geografi 3. Menampilkan perilaku peduli terhadap lingkungan hidup dan memanfaatkan sumber daya alam secara arif serta memiliki toleransi terhadap keragaman budaya masyarakat.

Hakikat geografi

!erkolaborasi beberapa K"

dengan

Ketrampilan geografi

!erkolaborasi seluruh K"

rilaku geografi

!erkolaborasi sebagian K"

A A!ISIS " P#M#TAA SK$KD


Mata Pelajaran % &eogra'i Kelas"Program % ( " $
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Ting)atan Ranah KD Indi)ator Pen*apaian Menganalisa konsep dasar Ting)atan Ranah IPK Materi Po)o) Konsep dasar Ruang !ing)up

1 /

&

Alo)asi +a)tu

1. Memahami konsep, 1.1 Men'elaskan pendekatan, konsep geografi prinsip dan aspek geografi

(2

(#

geografi hasil )eminar *okakarya )emarang +1,--.


Menyimpulkan konsep dasar

(2 (2 (3

geografi +hasil )eminar *okakarya )emarang th 1,--.

1 0 #$ menit

geografi dalam ka'ian geosfer 1.2 Men'elaskan pendekatan geografi (2

Men'elaskan perbedaan metode1pendekatan geografi Menerapkan metode1 pendekatan geografi dalam mengka'i fenomena geosfer

Metode1pendekatan

geografi 2Metode1pendekatan keruangan +spatial approach. 2 endekatan kewilayahan 3 pendekatan topik 3 pendekatan akti/itas manusia 3 pendekatan regional 2 endekatan ekologi +ecological approach.

1 0 #$ menit

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Ting)atan Ranah KD

Indi)ator Pen*apaian Men'elaskan prinsip2prinsip

Ting)atan Ranah IPK

Materi Po)o) rinsip2prinsip

Ruang !ing)up

1 V

&

Alo)asi +a)tu

1.3 Men'elaskan prinsip geografi

(2

(2 (2 (3 (2 (2

geografi
Menyimpulkan perbedaan

prinsip2prinsip geografi
Menerapkan prinsip geogarfi

4eografi 2 prinsip penyebaran 2 prinsip interelasi 2 prinsip deskripsi 2 prinsip korologi +keruangan.
5spek geografi

1 0 #$ menit

dalam ka'ian geosfer 1.# Mendeskripsikan aspek geografi (2


Men'elaskan perbedaan aspek

fisik dan aspek sosial geografi


Memberikan contoh aspek 2

aspek geografi dalam kehidupan sehari2hari


Mengkorelasikan aspek fisik dan

(# (# (2

aspek sosial +manusia


Menganalisis ruang lingkup

geografi
Men'elaskan perbedaan ob'ek

formal dan ob'ek material geografi


Menganalisis struktur geografi

2 5spek fisik +alamiah6 ge'ala 2 ge'ala alam yang timbul 2 5spek sosial +kehidupan. dengan segala interaksi, penyebaran maupun relasinya. 2 7uang lingkup geografi 2 8b'ek studi geografi 2 )truktur geografi

1 0 #$ menit

(#

Standar Kompetensi 2. Memahami se'arah pembentukan bumi

Kompetensi Dasar 2.1 Men'elaskan se'arah pembentukan bumi

Ting)atan Ranah KD

Indi)ator Pen*apaian Menganalisis se'arah ter'adinya

Ting)atan Ranah IPK

Materi Po)o)
roses ter'adinya

Ruang !ing)up

2 V

&

Alo)asi +a)tu 1 0 #$ menit 1 0 #$ menit 3 0 #$ menit

(2

(# (1 (#

bumi Mengidentifikasi karakteristik perlapisan bumi


Menganalisis teori lempeng

bumi Karakteristik perlapisan bumi


!eori lempeng

tektonik dan kaitannya dengan persebaran gunung api dan gempa bumi 2.2 Mendeskripsikan tata surya dan 'agad raya (2
Mendeskripsikan teori ter'adinya

tektonik

(2 (2

!ata surya dan

tata surya dan 'agad raya


Men'elaskan perbedaan

anggapan 9 anggapan tentang 'agad raya dan alam semesta


Mendeskripsikan bentuk,

(2 (2 (2

ukuran , 'arak galaksi dalam 'agat raya


Mengidentifikasi rotasi, re/olusi

dan ciri2ciri fisik matahari


Mendeskripsikan anggota 9

'agad raya 2 !eori tentang ter'adinya tata surya 2 !eori tentang ter'adinya 'agad raya 2 5nggapan2 anggapan tentang 'agad raya dan alam semesta 2 4alaksi dalam 'agat raya 2 5nggota tata surya

1 0 #$ menit

1 0 #$ menit

1 0 #$ menit

anggota tata surya

Standar Kompetensi 3, Menganalisis unsur2unsur geosfer

Kompetensi Dasar 3.1 Menganalisis dinamika dan kecenderungan perubahan lithosfer dan pedosfer serta dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi

Ting)atan Ranah KD

Indi)ator Pen*apaian Mengidentifikasi 'enis2'enis batuan

Ting)atan Ranah IPK

Materi Po)o)
*ithosfer

Ruang !ing)up

2 V

&

Alo)asi +a)tu 1 0 #$ menit

(#

(1 (2 (1 (1 (1 (2

pembentuk lapisan kulit bumi


Men'elaskan pengertian tenaga

endogen
Mengidentifikasi contoh2contoh

2)truktur lapisan kulit bumi 2!enaga endogen 3 !ektonisme 3 Vulkanisme 3 )eisme

tenaga endogen
Menun'ukkan contoh2contoh

1 0 #$ menit

bentuk lipatan
Menun'ukkan contoh2contoh

bentuk patahan
Menun'ukkan perbedaan bentuk 9

bentuk intrusi dan ekstrusi magma pada skema


Mendeskripsikan erupsi, tipe

1 0 #$ menit

(2 1 0 #$ menit

letusan dan bahan yang dikeluarkan gunung berapi


Memaparkan proses ter'adinya

(2

gempa bumi dan tsunami +gempa laut dan gempa darat.


Mendeskripsikan pengaruh tenaga

(2

eksogen +pelapukan, pengikisan, pengendapan dan perombakan1denudasi. terhadap bentuk permukaan bumi

2!enaga eksogen 3 elapukan 3 engikisan 3 engendapan 3 erombakan

1 0 #$ menit

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Ting)atan Ranah KD

Indi)ator Pen*apaian Membedakan 'enis2'enis

Ting)atan Ranah IPK

Materi Po)o) +denudasi.

Ruang !ing)up

&

Alo)asi +a)tu

(2 (1

pelapukan
Mengidentifikasi 'enis 9 'enis

pengikisan berdasarkan pelaku utama yang berbeda


Mengklasifikasi 'enis 9 'enis

(3 1 0 #$ menit (# (1 2 2 (3 (1 2 (#
edosfer

pengendapan berdasarkan tenaga pengangkutnya


Menganalisis proses

pembentukan tanah di :ndonesia


Menun'ukkan 'enis dan

persebaran tanah pada peta :ndonesia


Mengklasifikasi 'enis tanah

berdasarkan kesuburannya
Mengidentifikasi kelas

kemampuan lahan
Menganalisis penyebab ter'adinya

roses pembentukan tanah Klasifikasi tanah ;enis dan ciri tanah di :ndonesia rose erosi tanah enyebab ter'adinya erosi tanah Mengurangi dan mencegah kerusakan tanah

1 0 #$ menit

erosi tanah dan kerusakan tanah yang lain serta dampaknya terhadap kehidupan
Menganalisis proses ter'adinya

1 0 #$ menit (# (#

erosi di lingkungan daerah sekitar


Menganalisis dampak erosi tanah

terhadap kehidupan
6

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Ting)atan Ranah KD

Indi)ator Pen*apaian Menganalisis metode

Ting)atan Ranah IPK

Materi Po)o)

Ruang !ing)up

&

Alo)asi +a)tu

(# 5tmosfe r 2 (iri2ciri lapisan atmosfer 2 ?nsur2unsur cuaca

penanggulangan erosi 3.2 Menganalisis atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi (#
Mengidentifikasi ciri 9 ciri lapisan

(1 (#

atmosfer serta pemanfaatannya


Menganalisis dinamika unsur2

10 #$ menit

unsur cuaca dan iklim +penyinaran, suhu, angin, awan, kelembaban, curah hu'an.
Membuat laporan tentang

($

10 #$ menit

pengukuran suhu udara, tekanan udara, kelembaban udara, kecepatan angin


Menghitung kelembaban udara Menya'ikan informasi tentang

(2 ($ 2 ersebaran hu'an di :ndonesia 2 Klasifikasi iklim

10 #$ menit 10 #$ menit 10 #$ menit

persebaran curah hu'an di :ndonesia


Mengklasifikasi berbagai tipe iklim Mengidentifikasi dasar 9 dasar

(3 (1

pembagian iklim dari berbagai pakar


Menun'ukkan pada peta dunia,

(1

persebaran negara 9 negara dan 'enis iklimnya


Menghitung nilai rasio < tipe iklim

10 #$ menit 10 #$ menit

(2 (3

)chmidt2=erguson dan >. Koppen

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Ting)atan Ranah KD

Indi)ator Pen*apaian Menentukan 'enis iklim

Ting)atan Ranah IPK

Materi Po)o) 2 emanasan global +@l Aino dan *a Aina.

Ruang !ing)up

&

berdasarkan tipe iklim >. Koppen


Mengidentifikasi faktor2faktor

Alo)asi +a)tu 10 #$ menit

(1

penyebab ter'adinya pemanasan global +@l Aino dan *a Aino.


Membuat kliping tentang

(3

pemanasan global +@l Aino dan *a Aina. 3.3 Menganalisis hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi (#
Mengidentifikasi unsur 9 unsur

(1 (1 (2 (1

utama siklus hidrologi


Mengidentifikasi berbagai 'enis

perairan darat
Menentukan 'enis air tanah

Hidrosfer 2 )iklus hidrologi 2 erairan darat 3 air tanah 3 sungai

1 0 #$ menit

berdasarkan letaknya
Mengidentifikasi telah ter'adinya

10 #$ menit

penurunan air tanah di suatu wilayah


Mengidentifikasi ciri2ciri sungai

(1 (1 (2 (# 3 danau
8

menurut profil meman'ang.


Mengidentifikasi 'enis2'enis dan

pola aliran sungai


Mendeskripsikan "aerah 5liran

3 "aerah aliran )ungai +"5).

10 #$ menit

)ungai +"5).
Menganalisis faktor penyebab

kerusakan "aerah 5liran )ungai +"5).

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Ting)atan Ranah KD

Indi)ator Pen*apaian Merumuskan upaya2upaya

Ting)atan Ranah IPK

Materi Po)o) 3 rawa

Ruang !ing)up

&

Alo)asi +a)tu 10 #$ menit

pelestarian "5) "anau

($ (2 (1

Mendeskripsikan proses ter'adinya Mengidentifikasi manfaat rawa

erairan laut 3 Bona pesisir dan laut 3 klasifikasi laut 3 morfologi laut

bagi kehidupan dan pesisir

Men'elaskan perbedaan pantai Men'elaskan perbedaan proses

(2 3 gerakan air laut (2 (3 3 kualitas air

10 #$ menit

ter'adinya dangkalan )unda dan "angkalan )ahul berdasarkan letak, kedalaman dan wilayah kekuasaan morfologi dasar laut

Mengklasifikasi 'enis2'enis laut

Menun'ukkan bentuk2bentuk Mengidentifikasi faktor2faktor

(1 (1 10 #$ menit

penyebab ter'adinya gelombang dan arus laut letak arus 9 arus laut dunia naik dan pasang surut

Menun'ukkan pada peta dunia Men'elaskan perbedaan pasang Mengidentifikasi faktor2faktor

(1 (2 (1

penyebab perbedaan perbedaan kadar garam +salinitas. air laut

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Ting)atan Ranah KD

Indi)ator Pen*apaian Mengidentifikasi faktor2faktor yang

Ting)atan Ranah IPK

Materi Po)o)

Ruang !ing)up

&

Alo)asi +a)tu

menyebabkan perbedaan warna air laut

A A!ISIS " P#M#TAA SK$KD


Mata Pelajaran % &eogra'i Kelas"Program % (I " IPS Standar Kompetensi 1, Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer Kompetensi Dasar 1.1 Men'elaskan pengertian fenomena biosfer Ting)atan Ranah KD (2 Indi)ator Pen*apaian
Mendeskripsikan pengertian

Ting)atan Ranah IPK (2 (1

Materi Po)o)
engertian

Ruang !ing)up 2 3 # $ %

&

Alo)asi +a)tu 1 0 #$ menit 1 0 #$ menit

fenomena geosfer
Mengidentifikasi faktor2faktor yang

fenomena biosfer
=aktor2faktor yang

berpengaruh terhadap keberadaan flora


Mengidentifikasi faktor2faktor yang

berpengaruh terhadap keberadaan flora (1


=aktor2faktor yang

berpengaruh terhadap keberadaan dan fauna. 1.2 Menganalisis sebaran hewan dan tumbuhan (#
Mengidentifikasi sebaran hewan dan

berpengaruh terhadap keberadaan fauna (1


ersebaran hewan

1 0 #$ menit

tumbuhan di permukaan bumi


Menganalisis persebaran hewan dan

dan tumbuhan dunia (#


ersebaran hewan

3 0 #$ menit 3 0 #$ menit 3 0 #$ menit

tumbuhan di :ndonesia
Menyimpulkan hubungan sebaran

dan tumbuhan di :ndonesia (#


Hubungan sebaran

hewan dan tumbuhan dengan kondisi fisik lingkungannya

hewan dan tumbuhan dengan kondisi fisik

10

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Ting)atan Ranah KD

Indi)ator Pen*apaian
Membuat laporan tentang dampak

Ting)atan Ranah IPK ($

Materi Po)o) lingkungannya


"ampak kerusakan

Ruang !ing)up

Alo)asi +a)tu 3 0 #$ menit

kerusakan hewan dan tumbuhan terhadap keberadaan kehidupan 1.3.Men'elaskan pengertian fenomena antroposfer (2
Men'elaskan perbedaan sensus

hewan dan tumbuhan terhadap kehidupan (2


5ntroposfer

penduduk dan registrasi penduduk

Mengidentifikasi 'enis 9 'enis sensus Menganalisis komposisi penduduk

(1 (#

berdasarkan umur dan 'enis kelamin

2 Kuantitas penduduk 3 sensus penduduk 3 'enis2'enis sensus 3 komposisi penduduk menurut umur 3 komposisi penduduk menurut 'enis kelamin 3 se0 ratio 3 dependency ratio 2 Kualitas penduduk 3 tingkat pendidikan 3 tingkat kesehatan
5spek

3 0 #$ menit 2 0 #$ menit 2 0 #$ menit

Menghitung sex ratio dan

(2

dependency ratio
Mengidentifikasi tinggi rendahnya

2 0 #$ menit 30 #$ menit

(1

kualitas penduduk berdasarkan tingkat pendidikan dan kesehatan

1.# Menganalisis aspek kependudukan

(#

Menghitung tingkat kelahiran

(2 (2

penduduk
Menghitung tingkat kematian

kependudukan 2 natalitas

1 0 #$ menit 1 0 #$
11

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Ting)atan Ranah KD

Indi)ator Pen*apaian penduduk


Menghitung pertumbuhan penduduk

Ting)atan Ranah IPK (2 (2 ($ (1

Materi Po)o) 2 mortalitas

Ruang !ing)up

Alo)asi +a)tu menit 2 0 #$ menit 2 0 #$ menit 2 0 #$ menit

suatu wilayah
Menghitung proyeksi penduduk suatu

wilayah
Menya'ikan informasi kependudukan

melalui peta tabel dan grafik1diagram


Mengidentifikasi faktor 9 faktor

pendorong dan penarik ter'adinya urbanisasi


Menya'ikan informasi kependudukan

2 migrasi ($

2 0 #$ menit 2 0 #$ menit

melalui peta, tabel dan grafik 2. Memahami sumberdaya alam 2.1 Men'elaskan pengertian )umber "aya 5lam 2.2 Mengidentifikasi 'enis2'enis )umber "aya 5lam (2
Menganalisis pengertian

(#

engertian

sumberdaya alam

sumberdaya alam

1 0 #$ menit

(2

Mengidentifikasi 'enis2'enis

(1 (2

otensi

sumberdaya alam
Men'elaskan perbedaan

sumberdaya alam yang dapat diperbaharui dan sumberdaya alam yang tidak dapat diperbaharui
Menun'ukkan persebaran

(1

sumberdaya alam pada peta :ndonesia

sumberdaya alam :ndonesia dan persebarannya 2 sumberdaya alam nabati 2 sumberdaya alam hewani 2 sumberdaya alam mineral 2 sumberdaya alam air 2 sumberdaya alam udara

3 0 #$ menit 3 0 #$ menit

# 0 #$ menit

12

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Ting)atan Ranah KD

Indi)ator Pen*apaian

Ting)atan Ranah IPK

Ruang !ing)up

Po)o)alam 2 Materi sumberdaya matahari 2 sumberdaya alam tanah


emanfaatan

Alo)asi +a)tu

2.3 Men'elaskan pemanfaatan )umber "aya 5lam secara arif

(2

Mendeskripsikan pemanfaatan

(2

sumberdaya alam berdasarkan prinsip ekoefisiensi


Memberikan contoh pemanfaatan

(2

sumberdaya alam berdasarkan prinsip ekoefisiensi

2 0 #$ menit 2 0 #$ menit

sumberdaya alam berdasarkan prinsip ekoefisiensi


Memberikan contoh pemanfaatan

(2 (2 (2 emanfaatan sumberdaya alam dan pembangunan berrkelan'utan 2 0 #$ menit 2 0 #$ menit 2 0 #$ menit 2 0 #$ menit

sumberdaya alam berdasarkan prinsip ekoefisiensi


Mendeskripsikan pengertian

pembangunan berkelan'utan
Menyimpulkan hubungan

pemanfaatan sumberdaya alam dan pembangunan berkelan'utan


Mengidentifikasi ciri 9 ciri

(1

pengelolaan sumberdaya alam berwawasan lingkungan


Merumuskan konsep, pembangunan

)umberdaya alam dan pembangunan berwawasan lingkungan

(#

berwawasan lingkungan 3. Menganalisis 3.1 Mendeskripsikan pemanfaatan pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup lingkungan dalam kaitannya hidup dengan pembangunan (2
Merumuskan pengertian lingkungan

(# (1

emanfaatan

hidup
Mengidentifikasi komponen2

komponen ekosistem

lingkungan hidup dan pembangunan berkelan'utan 2 pengertian lingkungan

2 0 #$ menit 2 0 #$ menit
13

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar berkelan'utan

Ting)atan Ranah KD

Indi)ator Pen*apaian Mendeskripsikan konsep pembangunan berkelan'utan


Memberi contoh tindakan 9 tindakan

Ting)atan (2 IPK Ranah (2

Ruang !ing)up

yang mencerminkan pemanfaatan lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelan'utan
Menghubungkan pemanfaatan

(#

lingkungan hidup dan pembangunan berkelan'utan


Mendeskripsikan dampak positif

Po)o) 2 Materi komponen ekosistem 2 lingkungan hidup sebagai sumberdaya 2 pembangunan berkelan'utan 2 dampak pembangunan terhadap lingkungan hidup

Alo)asi 2 0 #$ +a)tu menit # 0 #$ menit

# 0 #$ menit 2 0 #$ menit 2 0 #$ menit

(2

pembangunan terhadap lingkungan hidup


Mendeskripsikan dampak negatif

(2

pembangunan terhadap lingkungan hidup 3.2 Menganalisis pelestarian lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelan'utan (#
Mendeskripsikan konsep

(2

engelolaan

pelestarian lingkungan hidup+?? Ao. 23 !ahun 1,,&.


Mengidentifikasi beberapa upaya

(2

lingkungan hidup +?? *ingkungan Hidup Aomor 23 tahun 1,,&.


?paya pelestarian

3 0 #$ menit 3 0 #$ menit 3 0 #$ menit

dalam melestarikan lingkungan hidup


Memberi contoh tindakan 9 tindakan

(2

lingkungan hidup

yang mencerminkan pelestarian lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelan'utan
Menyimpulkan pentingnya

(#

Hubungan

3 0 #$ menit

pelestarian lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan

pelestarian lingkungan hidup dan pembangunan


14

Ruang !ing)up

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Ting)atan Ranah KD

berkelan'utan Indi)ator Pen*apaian

Ting)atan Ranah IPK

berkelan'utanpem Materi Po)o) bangunan berkelan'utan

Alo)asi +a)tu

A A!ISIS " P#M#TAA SK$KD


Mata Pelajaran % &eogra'i Kelas"Program % (II " IPS Standar Kompetensi Dasar Kompetensi 1. Mempraktik 1.1 Mendeskripsikan kan prinsip2prinsip keterampila dasar peta dan n dasar pemetaan peta dan pemetaan Ting)atan Ranah KD (2 Indi)ator Pen*apaian
Menun'ukkan komponen2komponen

Ting)atan Ranah IPK (2 (1

Materi Po)o)
Komponen peta.

Ruang !ing)up 2 3 # $ %

& V

Alo)asi +a)tu 1 0 #$ menit 1 0 #$ menit 2 0 #$ menit


15

peta
Mengidentifikasi prinsip dasar peta rinsip dasar peta

dan pemetaanmbuat peta wilayah pada bidang datar.


Mempraktikkan prinsip proyeksi peta

dan pemetaan (3

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar 1.2 Mempraktikkan keterampilan dasar peta dan pemetaan

Ting)atan Ranah KD (#

Indi)ator Pen*apaian ke bidang datar


Membuat laporan data hasil

Ting)atan Ranah IPK ($ ($ (#

Materi Po)o)
Membuat peta

Ruang !ing)up

Alo)asi +a)tu V 3 0 #$ menit 3 0 #$ menit 3 0 #$ menit V 2 0 #$ menit 2 0 #$ menit

pengukuran
Merumuskan data hasil pengukuran Membuat peta hasil pengukuran

lingkungan sekitar1sekolah

langsung di lapangan 1.3 Menganalisis lokasi industri dan pertanian dengan pemanfaatan peta (#
Mengklasifikasikan industri

(3 (3

Klasifikasi industri

berdasarkan kriteria tertentu


Menentukan lokasi industri atas Menentukan lokasi

dasar bahan baku, pasar, biaya angkuttenaga ker'a, modal teknologi peraturan dan lingkungan

industri atas dasar bahan baku, pasar, biayaangkut, tenaga ker'a, modal,t eknologi, peraturan dan lingkungan (1
Mengidentifikasi

Mengidentifikasi faktor penyebab

2 0 #$ menit

ge'ala aglomerasi industri

faktor penyebab ge'ala aglomerasi industri (#


Menganalisis

Menganalisis keterikatan sarana

transportasi dengan aglomerasi industri


Mengidentifikasi manfaat peta

(1 (1

keterikatan sarana transportasi dengan aglomerasi

2 0 #$ menit

dalam menganalisis lokasi industri


emanfaatan peta

2 0 #$ menit 2 0 #$
16

Ruang !ing)up

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Ting)atan Ranah KD

Mengidentifikasi manfaat peta

Indi)ator Pen*apaian dalam menganalisis lokasi pertanian pertanian

Ting)atan Ranah IPK ($

dalam ka'ian Materi Po)o) aspek 9 aspek pertanian

Alo)asi menit +a)tu 2 0 #$ menit

Membuat laporan tentang

pemanfaatan peta dalam menganalisis lokasi industri dan pertanian.


2. Memahami pemanfaata n citra pengindera an 'auh dan )istem :nformasi 4eografi +):4.

2.1 Men'elaskan pemanfaatan citra penginderaan 'auh

(2

Men'elaskan pengertian

(2 (2 (1 ($

engertian

penginderaan 'auh
Membedakan unsur 9 unsur citra

penginderaan 'auh
?nsur 9 unsur citra

1 0 #$ menit 1 0 #$ menit 2 0 #$ menit 2 0 #$ menit

penginderaan 'auh
Mengidentifikasi pemanfaatan citra

penginderaan 'auh
emanfaatan citra

penginderaan 'auh
Membuat laporan +kliping. tentang

penginderaan 'auh

pemanfaatan citra penginderaan 'auh +mis6 kawasan industri di Crayan Medan. 2.2 Men'elaskan pemanfaatan )istem :nformasi 4eografi (2
Merumuskan konsep dasar ):4 Mengidentifikasi komponen2

($ (1 (3 (2 (3

Konsep dasar dan

komponen ):4

komponen ):4
Melakukan tahapan ker'a ):4 Memberi contoh meng2overlaykan !ahapan ker'a ):4

3 0 #$ menit 3 0 #$ menit 3 0 #$ menit 3 0 #$ menit 3 0 #$ menit

peta transparansi
Mengaplikasikan ):4 dalam

engoperasian ):4 secara kon/ensional dalam ka'ian geografi

menentukan lokasi usaha warnet1foto copy

enerapan ):4

17

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Ting)atan Ranah KD

Indi)ator Pen*apaian Mengidentifikasi beberapa manfaat ):4 dalam ka'ian geografi


Mengidentifikasi potensi desa

Ting)atan Ranah IPK (1

Ruang !ing)up

Materi Po)o) Manfaat ):4 dalam ka'ian geografi V


otensi desa

Alo)asi 3 0 #$ +a)tu menit

3,

3.1 Menganalisis Menganali dinamika dan sis pola kecenderungan persebaran perubahan , spasial, lithosfer dan hubungan pedosfer serta serta dampaknya interaksi terhadap spasial kehidupan di desa dan muka bumi kota

(#

(1

kaitannya dengan perkembangan desa kota


Mengidentifikasi ciri 9 ciri struktur

(1 (1

)truktur ruang

desa dan kota

ruang desa
Mengidentifikasi ciri 9 ciri struktur

ruang kota
Menganalisis model2model teori

-. (# (2
:nteraksi desa dan

struktur spasial kota


Mengidentifikasi faktor2faktor yang

mempengaruhi ter'adinya interaksi spasial desa 9 kota


Menghitung kekuatan interaksi

kota (2 (2 (1 Konsep wilayah dan pewilayahan 2 >ilayah formal dan fungsional +nodal. (ontoh perwilayahan secara formal dan fungsional
18

antara dua wilayah 3.2 Menganalisis kaitan antara konsep wilayah dan pewilayahan dengan perencanaan pembangunan wilayah (#
Menyimpulkan pengertian konsep

wilayah dan pewilayahan


Mengidentifikasi kota2kota atau

3 0 #$ menit 3 0 #$ menit 3 0 #$ menit

wilayah yang termasuk ke dalam wilayah formal dan atau fungsional


Membedakan generalisasi wilayah

(2 2

+region generaliBation. dan klasifikasi wilayah +region classification.

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Ting)atan Ranah KD

Indi)ator Pen*apaian Menghitung delimitasi wilayah secara kuantitatif


Menentukan batas 9 batas wilayah

Ting)atan (3 IPK Ranah (3 (2 (2 (2

Ruang !ing)up

pertumbuhan
Men'elaskan pengertian pusat

pertumbuhan
Men'elaskan perbedaan spread

Materi Po)o) 2 Membuat perwilayahan berdasarkan fenomena geografis di lingkungan setempat 2 Menentukan batas 9 batas wilayah pertumbuhan Mengidentifika si pusat2pusat pertumbuhan

Alo)asi 2 0 #$ +a)tu menit 2 0 #$ menit 2 0 #$ menit 2 0 #$ menit 2 0 #$ menit 2 0 #$ menit 2 0 #$ menit 2 0 #$ menit 3 0 #$ menit

effect dan backwash effect


Mengungkapkan tahapan fase 9

fase pertumbuhan suatu wilayah


Menganalisis batas 9 batas wilayah

2 (# (1 (2

pertumbuhan
Mengidentifikasi karakteristik

pertumbuhan sebuah kota


Men'elaskan perbedaan teori tempat

yang sentral dan teori kutub pertumbuhan


Menganalisis pusat 9 pusat

(#

pertumbuhan di :ndonesia
Men'elaskan pengaruh pusat

pertumbuhan terhadap perkembangan ekonomi danperubahan sosial2budaya masyarakat

(2

!eori 9 teori pusat pertumbuhan


19

Ruang !ing)up

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Ting)atan Ranah KD (#

Indi)ator Pen*apaian

Ting)atan Ranah IPK (1

2 Materi pusat 9 pusat Po)o) pertumbuhan di :ndonesia


:ndikator negara

Alo)asi +a)tu 2 0 #$ menit 2 0 #$ menit

3.3 Menganalisis wilayah1 perwilayahan negara ma'u dan berkembang

Mengidentifikasi ciri1indikator negara

ma'u dan negara berkembang

ma'u dan negara berkembang (2


?kuran

Memberikan contoh indikator

keberhasilan dengan tepat negara ma'u menurut ?A7:)" +United Nations Research Institute For Social Development. tahun 1,,&

keberhasilan pembangunan dari ?A7:)" +United Nations Research Institute For Social Development. tahun 1,,& (1
!ahapan2tahapan

Mengidentifikasi tentang tahapan 9

2 0 #$ menit

tahapan perkembangan negara menurut >.>. 7ostow


Memberikan contoh negara2negara

perkembangan negara menurut >.>. 7ostow (2


(ontoh2contoh

berkembang

negara ma'u dan negara berkembang (2


Model

2 0 #$ menit

Mengemukakan beberapa model

pengembangan wilayah negara ma'u


Mengemukakan model

(2 ($

pengembangan wilayah negara ma'u dan negara berkembang


ola

2 0 #$ menit 2 0 #$ menit 2 0 #$
20

pengembangan negara berkembang


Menya'ikan pola pembangunan atau

Ruang !ing)up

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Ting)atan Ranah KD

pengembangan wilayah :ndonesia Indi)ator Pen*apaian

Ting)atan Ranah IPK

pembangunan Materi Po)o) atau pengembangan wilayah :ndonesia

menit Alo)asi +a)tu

A A!ISIS SK! MATA P#!A/ARA


Mata Pelajaran% &eogra'i

o 1

SK! Memahami hakikat, ob'ek, ruang lingkup, struktur, dan pendekatan 4eografi Mempraktekkan keterampilan dasar peta dan memanfaatkannya dalam mengka'i geosfer Memahami pemanfaatan citra dan ):4 sebagai wahana mem/isualkan geosfer Menganalisis dinamika dan kecenderungan perubahan unsur2unsur geosfer serta dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi

T)t Ranah (2

STA DAR K0MP#T#SI 1. Memahami konsep, pendekatan, prinsip, dan aspek geografi 2. Mempraktikkan keterampilan dasar peta dan pemetaan

K0MP#T# SI DASAR 1.1 Men'elaskan konsep geografi 1.2 Men'elaskan pendekatan geografi 1.3 Men'elaskan prinsip geografi 1.# Mendeskripsikan aspek geografi 2.1 Mendeskripsikan prinsip2prinsip dasar peta dan pemetaan 2.2 Mempraktikkan keterampilan dasar peta dan pemetaan 2.3 Menganalisis lokasi industri dan pertanian dengan memanfaatan peta 3.1 Men'elaskan pemanfaatan citra penginderaan 'auh 3.2 Men'elaskan pemanfaatan )istem :nformasi 4eografis +):4. #.1 Menganalisis dinamika dan kecenderungan perubahan litosfer dan pedosfer serta dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi #.2 Menganalisis atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi #.3 Menganalisis hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi #.# Men'elaskan pengertian fenomena

( / / / / .

Kelas (I .

(II

(3

/ / / / /

(2

3. Memahami pemanfaatan citra penginderaan 'auh dan )istem :nformasi 4eografis +):4. #. Menganalisis unsur2unsur geosfer

(#

/ / / /
21

#.

Menganalisis fenomena

biosfer dan antroposfer

Memahami pola dan aturan tata surya dan 'agad raya dalam kaitannya dengan kehidupan di muka bumi Memahami sumber daya alam dan pemanfaatannya secara arif

(2

$. Memahami se'arah pembentukan bumi %. Memahami )umber "aya 5lam

biosfer #.$ Menganalisis sebaran hewan dan tumbuhan #.% Men'elaskan pengertian fenomena antroposfer #.& Menganalisis aspek kependudukan $.1 Men'elaskan se'arah pembentukan bumi $.2 Mendeskripsikan tata surya dan 'agad raya %.1 Men'elaskan pengertian )umber "aya 5lam %.2 Mengidentifikasi 'enis2'enis )umber "aya 5lam %.3 Men'elaskan pemanfaatan )umber "aya 5lam secara arif &.1 Mendeskripsikan pemanfaatan lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelan'utan &.2 Menganalisis pelestarian lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelan'utan -.1 Menganalisis pola persebaran, spasial, hubungan, serta interaksi spasial antara desa dan kota -.2 Menganalisis kaitan antara konsep wilayah dan pewilayahan dengan perencanaan pembangunan wilayah -.3 Menganalisis wilayah dan pewilayahan negara ma'u dan berkembang

/ /
V V V V V V

(2

&

Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelan'utan Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara ma'u dan berkembang

(#

&. Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup

(#

-. Menganalisis wilayah dan pewilayahan

V V

22