Slide
Slide
1. Membuat kaitan! 2. Membanding dan membeza! 3. Mengkelaskan! 4. Menilai! 5. Menyusun! 6. Mengenalpasti pernyataan benar dan salah! 7. Mengenalpasti pernyataan fakta atau pendapat! 8. Mengenalpasti pernyataan berat sebelah! 9. Mengenalpasti sebab atau memberi sebab! 10. Mengenalpasti kesan atau akibat, ramal akibat! 11. Membuat inferens atau kesimpulan awal! 12. Membuat generalisasi! 13. Mentafsir! 14. Mengenalpasti idea utama, sokongan dan butir-butir terperinci! 15. Membuat rumusan! 16. Membuat keputusan! 17. Menyelesaikan masalah
Pengenalan
Bidang ini menegaskan perkembangan persepsi murid terhadap aspek seni dari segi bentuk, ruang, struktur, imbangan dan kestabilan. Bidang ini juga memperkenalkan murid kepada pelbagai bahan
Kegiatan membentuk dan membuat binaan memberi peluang kepada murid membuat permerhatian dan penerokaan terhadap sesuatu objek yang terdapat di sekeliling mereka. Ini akan memberu kesedaran bahawa idea dan kreativiti mempunyai fungsi dan makna
Membentuk
- Membuat sesuatu objek dengan menggunakan bahan yang belum ada bentuk atau rupa yang tertentu!
!
- Pembentukan bahan dilakukan melalui pelbagai teknik, misalnya picitan, lipatan dan potongan!
!
- Teknik
Teknik
Picitan Lipatan Potongan atau Luakan
Bahan
Tanah Liat, Plastisin, Kertas tumbuk, Serbuk papan Kertas yang sesuai untuk origami Kayu, Tanah liat, Sabun
Hasil
Tembikar, mangkuk, arca dan pelbagai objek Origami Arca dan pelbagai bentuk
- kraf mudah (haiwan, kenderaan dan bangunan)! - Bahan untuk mobail (lipatan guntingan)! - Topeng (muka manusia, haiwan, lembaga & fantasi)! - Boneka (muka manusia, haiwan, lembaga & fantasi)! - Ubin (muka manusia, haiwan, lembaga & fantasi hiasan dinding)! - Origami (lipatan kertas pelbagai jenis)
Membentuk ikan
Membentuk mangkuk
Membentuk topeng
DIORAMA!
Projek akhir 70%
Diorama ialah sejenis binaan 3Dimensi yang mengandungi pelbagai objek untuk menggambarkan situasi yang sebenar. Komposisi situasi tersebut hendaklah diletakkan di dalam satu kotak atau bekas yang ditebuk satu hingga tiga permukaan supaya dapat dilihat dari hadapan ataupun sisi. Objek yang hendak disusun boleh digantung atau dilekatkan pada tapak sebelah dalam kotak atau bekas tersebut. Bahagian dinding kotak atau bekas yang tidak ditebuk boleh digunakan untuk latar belakang. Gambar latar diorama selalunya dilukis
DIORAMA!
Projek akhir 70%
Tajuk:! Petikan satu babak dari bahan bacaan/lem/iklan!
!
Membina Diorama